专题训练氧气和二氧化碳知识集锦九年级化学沪教版上册

第2章身边的化学物质专题训练--氧气和二氧化碳知识集锦1．下列关于O2和CO2的叙述中，错误的是(

)A．O2能支持燃烧，而CO2可用来灭火B．空气中O2过多无害，而CO2过多会形成酸雨C．它们都可以用向上排空气法收集D．自然界里它们可以通过光合作用和呼吸作用相互转化B2．二氧化碳的下列用途既跟它的物理性质有关，又跟它的化学性质有关的是(

)A．温室中作气体肥料B．灭火C．作化工原料D．制干冰B3．用如图所示实验装置进行二氧化碳性质实验，其中甲中的液体具有吸收水的作用，乙中小花为紫色石蕊试液浸泡后晒干的纸花。实验过程：①关闭Ⅰ、打开Ⅱ；②关闭Ⅱ、打开Ⅰ。下列说法错误的是(

)A．实验过程①中紫色小花不变红B．实验过程②中紫色小花变红C．使紫色小花变红的是二氧化碳D．该实验不能证明二氧化碳能与水发生反应C【点拨】紫色石蕊遇醋酸、盐酸等酸性物质会变红，二氧化碳与水反应能生成酸性的碳酸，也能使紫色石蕊变红。但该实验没有比较紫色小花与水接触时的现象，不能直接得出“二氧化碳能与水发生反应”的结论。4．下列实验现象描述正确的是(

)A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射B．木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳C．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光D．红磷在氧气中燃烧，产生大量的白色烟雾C5．在下图所示装置中，有四支充满不同气体的试管，倒立在水槽中，当拔开橡胶塞，试管中水位上升最高的是(

)A．空气B．氧气C．二氧化碳D．氮气C【点拨】拔开橡胶塞，水能否进入试管取决于试管中气体的溶解性。溶解性越强的气体，使试管中压强减小的越多，水进入的体积就越大。四个选项中二氧化碳相对而言溶解性最强，因此水位上升最高的是充满CO2的试管。6．如图，将充满CO2的试管倒扣在滴入紫色石蕊的水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是(

)①试管内液面上升②试管内液面不上升③试管内溶液变红④试管内溶液变蓝A．①②B．①③

C．②③D．②④B7．集气瓶中装满某气体，可能是下列某一种：①二氧化碳；②氧气；③空气；④氮气。将燃着的木条伸入集气瓶中，火焰立即熄灭，则该集气瓶内的气体可能是(

)A．①或④B．②或③C．①或②D．③或④A8．下列不能区分氧气和二氧化碳的是(

)A．澄清石灰水B．稀盐酸C．燃着的木条D．紫色石蕊试液B9．做实验一定要注意先后顺序，如果先后顺序错误，可能会导致实验失败，甚至产生严重后果。下列有关用高锰酸钾制取氧气的实验中，先后顺序正确的是(

)A．检查装置气密性时，先用手紧握试管的外壁，再将导管伸入水中B．实验完毕，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面C．先将高锰酸钾装入试管，再检查装置的气密性D．加热时先对试管进行预热，再对准药品部位进行加热D10．[2022·岳阳]如图是实验室制取气体的部分装置示意图，下列说法正确的是(

)A．用过氧化氢溶液制取O2，可选用装置②④组合B．用装置①制取CO2，分液漏斗中应装稀硫酸C．用装置③收集CO2，气体应从管口c通入D．要做铁丝燃烧实验，用④收集O2时建议留部分水D11．下列CO2的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是(

)D12．请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。(1)选择药品。小明对3组药品进行了研究，实验记录如下：组别药品实验现象①块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中②块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止③碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡速率很快从收集气体的角度分析，一般选择第①组药品而不选择第③组药品的原因是__________________________________。第③组反应过快，不利于气体收集(2)选择装置。①欲在实验室中制取某气体，在选择制取和收集装置时可以不考虑的因素是(

)A．所有反应物的状态

B．反应条件C．气体的性质

D．气体的颜色D(2)选择装置。②根据要求小明选择如图所示的两种实验装置。B与A比较，它的优点是______________________________________________。可以加入更多的试剂，便于及时添加液体试剂(3)制取气体。将药品装入所选装置制取气体，并用向上排空气法收集。不用排水法而用向上排空气法的理由是__________________________________。二氧化碳能溶于水且与水反应(4)气体检验。小明将点燃的小木条伸入集气瓶内，小木条熄灭。因此他确定该气体是二氧化碳。他的检验方法_________(填“正确”或“不正确”)，理由是___________________________________________。写出正确检验二氧化碳过程中发生反应的文字表达式：________________________________________。不正确没有助燃性的气体都可以