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文档简介
—传统端午节活动方案传统端午节活动方案1
淡淡棕叶香,浓浓人间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日――“端午节”。为了帮忙幼儿了解和感受中华传统节日文化,体验端午节的节日意义,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,增进亲子之间感情。我们淮阴试验小学小班班级组,依据《幼儿园教育指导纲要》中“生活是教育的源泉,节日是教育的契机,幼儿园应利用有利的教育契机,丰富幼儿的学问,传承中国的文化”的精神,组织家长和孩子于6月9日(周日)上午9:00在御花园分园进行“欢欣鼓舞庆端午”亲子系列活动。旨在通过活动的开展,让孩子了解端午节的来历、民间传奇故事和风俗,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。
一、活动名称:“粽叶传情,粽子飘香”――亲子包粽子竞赛
活动目标:
1.弘扬民族精神,继承中华传统,使家长、孩子能在包粽子中感受节日的欢乐,体味美妙生活。对中国的传统文化感爱好,产生初步的民族骄傲感。
2.感受和家长一起包粽子浓浓的节日亲情气氛。
3.明白端午节是中华民族的'传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参
与节日的庆祝活动。
活动准备:
1.绳子、剪刀、糯米、粽叶等一些材料(家长自备)。
2.班一张桌子。
活动要求:
每班出两组家庭(一家长一幼儿),每组家庭自备材料(糯米2斤、粽叶若干),以包的粽子质量好、速度快、外形美观评比出“最正确质量奖”“最正确速度奖”、“最正确外形奖”、“最正确合作奖”。
活动场地:
二、活动名称:根根丝线连――亲子手工编织
活动目标:
1.了解端午节的风俗。
2.增进家长与幼儿之间情感沟通,体验合作的欢乐。
3.锤炼幼儿手指敏捷力和协调力量。
活动准备:
1.丝线、剪刀、煮熟的鸭蛋等。
2.每班一张桌子。
活动要求:
每班出两组家庭(一家长一幼儿),每组家庭选择自己需要的材料,家长和共同编织鸭蛋网。按时间的先后、鸭蛋网的质量、颜色的搭配评出“最正确质量奖”“最正确速度奖”、“最美颜色奖”、“最正确合作奖”。
活动场地:
三、活动名称:欢欣鼓舞――亲子“龙舟赛”
活动目标:
1.训练幼儿和家长之间互相合作的协调性。
2.在亲子亲切接触中增进亲子间的感情;
3.在活动中让幼儿养成初步的竞赛意识。
活动准备:
龙舟(老师自制)4条,画好起点线、终点线,障碍物4个。
活动玩法:
每班出三组家庭(两家长一幼儿),以班级为单位,四组一起进行竞赛。每组由三个家庭(9人)组成一组,划着“龙舟”前行。
竞赛开头,幼儿和家长们同心协力前进,游戏过程中,队伍自始至终不能断队,以划龙舟的速度、组内人员的合作评比出最正确速度奖”、“最正确合作奖”。
传统端午节活动方案2
为进一步弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,传承中华民族优秀文化传统让广阔中学同学更好地了解、认同和宠爱传统节日,进而内化为对民族文化的认同感和骄傲感。我校确定在全校范围内开展“育中华传统美德,扬爱国爱校之心”端午节主题教育活动。
一、活动主题
“育中华传统美德,扬爱国爱校之心”
二、活动时间
20XX年5月26日——6月1日
三、活动内容
1、由团委组织发表以“育传统美德,扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(5月26日,老师负责)
2、举办端午节传统主题班会。为纪念爱国主义诗人屈原,传承爱国主义精神,庆祝中华民族传统佳节,各班级在端午节前开展主题班会,营造传统节日教育的整体气氛。(活动期间内,班主任负责)
开展一次关爱困难儿童、关爱困难教职工的`座谈会。参与座谈会的有等6位教职工代表和等30位同学代表。参会的学校领导有:校长、工会主席、德育处
会议时间:20XX年5月28日晚7点半
会议议程:校长讲话、主席问卷调查、向同学代表和老师代表分发粽子和纪念品
活动准备:粽子36袋、笔记本60本签字笔30支
传统端午节活动方案3
一、营销主题
“夏日新选择,感受0°C”
二、工作思路
以两个节日为工作核心,全力做好节日特色销售,推出2期特价商品促销,6月份销售计划。
三、销售指标
6月份计划完成万元,力争完成万元。
四、详细节日
1、6月1日——儿童节
2、端午节6月20日
3、父亲节6月21日
五、营销工作详细布置。
全力抓好2个节日的营销活动
第一阶段:端午节促销
促销主题:端午特卖情系万家
促销时间:6月19日——22日
详细布置:
1、DM海报商品90种海报印刷3000份
一层食品40—50种
商品谈判范围:端午特色商品,应季商品,(敏感商品要求不少于10种)。
二层百货30—40种
商品谈判范围:夏凉应季用品,清洁防晒(敏感商品要求不少于8种)
三层服装10—20种
要求各选购6月19日(星期五)中午12:00从前将特价商品明细交企划部排版制作海报,按期未完成将以工作失误进行相应考核。
2、促销活动
主题:情浓端午粽香(纵享)欢乐
时间:6月20日
促销活动:一次性购物50元以上,凭单张购物小票,可参与本店举办的“情浓端午粽香(纵享)欢乐”包粽子活动,在规定时间内包多少送多少。(详情参见店外明示)。
传统端午节活动方案4
今年端午节假期,酒店开设亲情粽子套餐,来酒店消费的家庭成员均可参与。这也是酒店的促销活动之一。
一、活动主题
全家“粽”发动。
二、活动对象
端午节期间的散客、家庭、亲朋好友。
三、活动准备
1、横幅:“全家‘粽’发动”。
2、浸泡过的糯米、粽叶若干;棉线若干;勺子4把;硬币和蜜枣若干;毛巾架;桌子。
3、围兜和一次性手套。
提示:该端午节主要是为了给顾客全家提供一个包、吃粽子的欢乐平台,让顾客深入体会到端午节全家人聚集的意义,也能让顾客对酒店留下美妙的'印象。
四、活动流程
1、XX酒店从X月X日起推出三款新颖的健康特色粽子(价格待定)绿茶咸肉粽:清咽利喉,益气养颜;豆沙碱水粽:凉爽解暑,消食健胃;薏米灵菇粽:清热解毒,散风通窍。
2、XX酒店拟同时大力推出一系列健康特色菜肴,以强身健体成效明显作为卖点向食客进行促销;
3、XX酒店拟在端午节期间结合传统风俗推出“端午佳节品香粽、祛病除疾保健康”的活动。
五、活动内容
XX酒店在门口设一展现台,将制作精致的粽子和艾草饼进行促销、售卖。用香包、艾草对酒家门面进行恰当的装饰,楼面再用各色汽球进行装饰;制作精致的宣传单张和海报进行派发和张贴,以扩大影响力,引导来宾消费。
注:粽子所需材料由酒店提供;全家一起包粽子;专业厨师临场指导;煮粽子(酒店提供餐具、家庭成员负责自煮)吃粽子,酒店免费提供:为顾客拍照吃粽子全家福照片。
六、广告宣传
1、宣传单张(由美工负责制作,X日前完成)
2、报纸广告(由营销部负责,在XX报和晚报上各做一次广告)
3、海报制作(由美工负责设计,并制作彩色喷绘图加KT板张贴于大堂立柱正面,X日前完成)。
七、促销分工
1、宣传单张派发由中餐营销主要负责,其它部门协作。
2、散客预订工作由中餐营业台负责。
3、常客、协议客预订工作由酒店营销部负责。
4、促销及预订工作由XXX经理全面负责。
传统端午节活动方案5
一、活动背景
每年的五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。为迎接端午佳节到来,丰富业主们精神文化生活,促进邻里和谐。
二、活动目的
1、为了活泼小区文化气氛,增进邻里之间的友情。
2、提升物业服务品质。
三、活动主题
粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情
四、活动组织
总协调:XXX。
组长:XXX。
组员:XXX。
五、参与对象
小区业主、住户。
六、活动时间
XX月XX日下午。
七、活动地点
小区广场。
八、活动方案及详细流程
1、活动流程
14:30至15:30负责人致辞、包粽子。
15:30至16:00互动环节—端午节学问竞答。
16:00至16:30吃粽子。
17:00活动结束收尾工作——全体物业人员。
注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己带回家蒸煮。
2、前期准备
准备2个活动横幅,题字:“粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情”。—由XXX装修公司赞助。
发短信通知业主XX月XX日的活动及详细时间。
各单元门及公告栏张贴通知。
发OA及短信通知各业主及住户。
落实所需的材料与道具,如粽子的相关原料,与食堂联系锅灶等。
确定参与此活动的'人数,并做人员详细分配。
让会包的人当师傅教学员怎么包。
包粽子实行竞赛方式,以最终所包粽子数量及质量为平价标准进行最终评比,观众举手投票计数评定。
包粽子优胜者以实物评为奖品。
端午节学问问答环节答复问题者若答对问题将获得一份小礼品。
制作学问问答的相关题目。
活动现场拍照留恋。
传统端午节活动方案6
一.活动时间:
6月10日X6月18日
二.活动主题:
端午节“链”结顾客心
三.活动内容:
1.“链”结顾客心:
6月10日X6月18日凡购置3000元以上加51元钱即送18k链一条
(素金不参与优待活动)
2.端午节旧饰换新颜:
在端午节期间,顾客可将从前的的首饰拿到XX珠宝专卖店/柜换取新的首饰,只收取加工费,同时免费提供清洗服务(非XX珠宝店/柜购置的钻饰也可参与),使全部首饰“旧貌换新颜”。
四.活动宣传与推广
(1)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告,主题是《端午节‘链’结顾客心》,内容包括“端午节‘链’结顾客心”、“端午节旧饰换新颜”等活动的参与细则;
(2)在各地电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的.形式在电视台上做“端午节‘链’结顾客心”、“端午节旧饰换新颜”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的具体广告。
(3)在店前做好活动宣传海报或X展架,在柜台布置活动询问员并建立询问电话便利顾客询问;
五.活动掌握与评估
1.在活动中做好顾客询问及到达人数、活动参与人数、购置人数、销售额等做好具体记录;
2.活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反应看法等搜集至XX珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结,以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。
六.活动经费预算
1.宣传费用约3000元;
2.X展架:85元;
3.总计:3000+85=3085元。
二.端午节珠宝促销主题:“端午节”圆梦钻石超值送
一.活动时间:
6月10日X6月18日
二.活动主题:
圆梦钻石超值送
三.活动内容:
1.圆梦钻石柜:
建立“圆梦钻石柜”,即对部分钻饰和翡翠超值价销售,最低价达510元,圆顾客一个超值钻石梦。
2.爱心帽买就送:
凡在“端午节”期间购置XX珠宝钻饰或翡翠者即送XX珠宝爱心太阳帽,每天限送18顶爱心太阳帽,先到先得,送完即止。
四.活动宣传与推广
(1)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告,主题是《XX珠宝——圆梦钻石超值送》,内容包括“圆梦钻石柜”、“爱心帽买就送”等活动的参与细则;
(2)在各地电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“圆梦钻石柜”、“爱心帽买就送”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的具体广告。
(3)在店前做好活动宣传海报或X展架,在柜台布置活动询问员并建立询问电话便利顾客询问;
五.活动掌握与评估
1.在活动中做好顾客询问及到达人数、活动参与人数、购置人数、销售额等做好具体记录;
2.活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反应看法等搜集至XX珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结,以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。
六.活动经费预算
1.“太阳帽费用:15元X18X5=1350元;
2.宣传费用约3000元;
3.X展架:85元;
总计:1350+3000+85=4435元。
二.端午节珠宝促销主题:我最喜欢的定情信物
三.一.活动时间:6月10日X6月18日
二.活动主题:端午节大团购
三.活动内容:
6月10日X6月18日凡购置钻饰或翡翠即优待XXX元
(素金不参与优待活动)
传统端午节活动方案7
教学目标
1、了解民俗文化的丰富内涵,感受乡土文化的独特魅,培育同学阅读理解以及联想、想像的力量
2、培育同学合作团结的精神,读懂所给资料,并能作恰当的补充。
3、初步学会归纳整理所给资料。学会口头向别人介绍端午节的由来以及相关风俗。
教学重难点归纳整理所给资料。
教学准备提供合适同学自主学习的简洁易懂的资料,让同学对端午节的各个方面有一个全面的了解。把屈原投江的传奇与端午节的各种风俗连成了清楚的脉络,使同学获得了比拟完好的印象,对端午节的相关学问能够完好地把握
教具准备
(1)龙舟赛的相关图片
(2)投影片
教学过程
一、导入小好友们,想吃粽子和咸鸭蛋吗什么时分才能吃得到呢(农历五月初五)明白这一天是什么节日(揭题:我国的传统节日———端午节)
二、探讨新课
(一)说一说端午节:我们土家族是怎样过端午节的
1、小组商量:大家在小组所以说、议一议。了解端午节的由来吗明白包粽子的用意吗
2、汇报:各小组推举一人发言。
有的同学已经明白了,请介绍介绍自己明白的相关内容,能把你所了解的端午节节以及这个节日的来历呀,形式呀,有些什么特色呀,说给大家听听(师板书:名称、来历、内容、特色)
3、小结:
(1)重视端午节。同学们了解得可真不少,是的,中华民族哺育了一代又一代勤劳和善的人们,同时也孕育了一代又一代绚烂的华夏文明,其中包括很多很有民族特色的传统节日。它们形式多样,凝聚着很多动人的故事,有的甚至具有传奇颜色,寄予了我国劳动人民最朴实的真挚情感。
(2)端午节是为了纪念谁(屈原)师生归纳:对,屈原是我国战国时期的一位宏大的爱国诗人,楚国灭亡后,他满怀悲愤投入汨罗江,以身殉国,这一天正是五月初五。沿江的百姓不忍屈原尸体被蛟龙吞食,便包粽子投入江中,造龙舟争相竞捞,并鸣锣擂鼓驱逐蛟龙。经过漫长的岁月,这些也便成了一种风俗被流传下来了。
(3)端午节做些什么(挂艾叶、菖蒲,用雄黄涂在小孩的额头及手足)
(二)看一看其它地方的端午节
龙舟赛,大家看到过吗我们这里有这个风俗吗(湖南有)那么请看到过龙舟竞赛场面的同学请举手,包括当现场观看过的,也可以包括在电视电影里看到过的。
1、能不能用一些词语来概括一下你看时或看后的感受。
(热情、紧急、刺激,人山人海,人声鼎沸,锣鼓喧天)
2、假如没有看到过的`,请跟我一起来看看龙舟赛的精彩画面。
(网上下载的图片:连贯播放)
老师从旁解释:龙舟,龙头龙尾身狭长。船手一般有8—20个,持桨坐在两侧,船头有鼓手。竞赛时船手随锣鼓声的节奏,合力划桨,冲向终点。看,河面上是龙舟一片如出水蛟龙,船手们你争我赶,奋力拼搏,鼓手们则指挥若定,两岸的观众更是呼喊助威,蔚为壮丽。看过之后,我们的确能感受到龙舟赛的喧闹与欢跃、紧急剧烈。
我们领会一下那里的茶峒人是怎么过他们的端午日的。
先请同学们一起静下心来,走进茶峒人的端午日,感受一下那里的节日气氛。在听朗读时思索一下:
(投影片1)
1、茶峒人的端午节有哪些风俗与我们家乡的风俗是否相同或相近其中最吸引你的是什么说说理由
2、请同学先互相商量一下刚刚的问题(投影片1)然后起来来告知其他同学。
第一问:茶峒人的端午节有哪些风俗(归纳:①穿新衣。②用雄黄蘸酒画王字。③吃鱼吃肉。④赛龙舟。)
第二问:相近的是有用雄黄涂在额头,但他们写“王”字,还有就是赛龙舟啦。
第三问:其中最吸引你的是什么(归纳:龙舟竞赛,竞追鸭子)理由呢(要求简洁表达就行,老师归纳:喧闹,好玩等,并恰当板书)
(三)比一比:让同学比拟并说出茶峒人过端午的风俗与我们的异同
三、小结:同学们,了解这么多有关端午节的学问,你有了些什么新的收获(点名同学答复)
四、教学拓展:我们国家的传统节日还许多许多,比方中秋节、重阳节等,你假如想了解更多,可以查找相关的书籍和利用网络来明白其中的有关学问。
传统端午节活动方案8
虽然人人都过端午节,但明白端午节和粽子的来历没有几人。时下XX酒店客源以本地人居多,XX最讲迷信、避邪、求吉利,趋求精神保险者多,“至尊粽”有此成效:益智、驱邪、避邪、润五脏。至尊粽子是XX的传统工艺,厨艺正统、风味独特、源远流长。依据粽子的'配料和成分,成效、吃法各有不同,老人润五脏,中青年扶正驱邪、儿童益智,因人而异、各取所需,购有所值,食有所益。包粽竞赛,吸引参与。
一、活动目标
以端午节为契机,大势宣传,挖掘市场销售潜力,电话联络或拜见团体客源,增加团体、家庭订购份额,通过“粽”文化的渲染,深厚端午节气氛,提高餐饮食品牌知名度,对餐饮营业冲刺开启前奏。
二、活动主题
粽香传情香飘万家。
三、活动时间
X月X日端午节。
四、活动内容
1、下午现场包粽竞赛,西餐部促销粽子,同时组织客人进行“现场包粽竞赛”,让客人体验包粽之乐趣,优胜者可享赠当晚入住客房特价(XXX元/当晚),或送粽子一串,红酒一盅(估计10份)。
2、消遣“千人粽子宴”,各包房派发粽子,供客人品尝,节目部编演《端午纪念屈原》的特别节目(员工饭堂加粽一个)。
3、端午节健康饮品大赠予,各部门发行免费糖水券、美容花茶券、防流感健康饮品券:指定在酒店享用。
五、宣传方式
1、印制宣传单、粽券各20XX份,单、券合一页,节约印刷费用,策划部设计制作。(价格XXX元)
2、制作大型龙船一个,放置西餐展台;配文字:粽行千里,香飘万家。
3、广告展架2个,宣传端午节来历、粽的特色、品种等,图文并茂。
4、各部门前台派发宣传单。
六、宣传费用
广告印刷费用XXX元、电视广告费用XXX元。
效益预测:只要营销到位,突破目标任务应当不成问题。
传统端午节活动方案9
端午节是中国的传统节日,在夏历五月初五。过端午节是中国人两千多年来的习惯。端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以进行很多活动,时至今天,端午节仍是中国人民中一个非常风行的节日。
活动日期:端午节,也就是夏历五月初五。
活动地点:可以在自己家里。
活动目的:大家都明白端午节是中国的传统节日,我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,专心去体验我国的传统节日中蕴涵的`意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来思念屈原XX这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好时机,可以与家人增进感情。
活动内容:活动内容是据端午节的风俗来制定的。
在端午节赛龙舟是非常风行的,赛龙舟也有很多不同寓意,有是为了纪念屈原的寓意,也有是为了纪念秋瑾的寓意,但不管怎样,端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的,不过我们可以在电视中看到赛龙舟竞赛,与亲友们观看刺激,紧急的竞赛也是不错的。
端午节吃粽子又是一个中国的传统风俗。粽子的味道不用说了,是非常美味的。但并不是每个人都会包粽子的,我们可以趁端午的时机向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子,或许第一次包的粽子不是最漂亮的,但这是自己努力的结果,所以肯定是最美味的。在煮粽子的同时肯定要煮鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋,这是流传下的风俗。粽子的口味有很多种,南北方的口味也不同。粽子的外形也是大有不同的,但这些都是人们创造的,而我们作为一个富有想象力的中同学,也可以创造一下粽子的口味,外形,相信这是非常好玩的。
端午节要佩戴香囊,我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人,在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的,我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱,感谢他们平日为我们的辛苦。
传统端午节活动方案10
一、活动分析
农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保存民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动到达“寓教于乐”的目的;并回馈顾客,希望能提高商场知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的`购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午佳节。
二、活动时间:
20XX年X月X日
三、推举活动标题
千里闻艾香“明珠”礼尤多
四、活动内容
(一)“包粽子、献爱心”竞赛
在活动当天举办包粽子竞赛,以拉近本店与消费者之间的距离,并让竞赛者通过本次活动,促进家庭成员之间的感情。在活动结束后,将粽子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。
活动对象:现场顾客或者社区居民
活动方式:
1.在5分钟之内,看哪位参赛者的粽子包得又快又好。
2.由顾客自行评出前三名,及最上镜“粽子奖”。
3.得奖者颁发相应“礼品”。
4.凡参与竞赛者都送一份纪念品。
5.竞赛结束后,将所完成的粽子送给养老院、育幼院等社会福利中心。
注:此活动需掌握时间和参与人数(详细详情等方案确认后再定)
(二)端午飘香、钓香粽竞赛
活动时间:6月19日
活动地点:商场西门
活动内容:端午节到了,想在购物时得到节日的礼品吗那就快来参与我们的竞赛吧!道具:竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”。
(三)“顶天立地”立蛋大赛
活动内容:活动当天凡购物满XXX元均可参与,参与者每人持一个鸡蛋在规定时间,不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来,胜利者将获得礼品一份,非胜利者获纪念品一份。
活动时间:5分钟,每人限玩一次。
活动地点:商场西门
活动对象:对象不拘,凡有爱好者皆可报名参与
预期效果:通过这个“新式”的玩法,让大家购物从乐。
五、活动宣传计划
2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提示、门口X展架、横副等!
六、各部门协调工作
1、企划部负责活动的pop书写,宣传
2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作
3、总服台做好活动播音及顾客解释工作
传统端午节活动方案11
一、活动背景:
以民族传统节日为根本载体的民俗文化,是中华民族区分于其他民族的标志,是中华民族生生不息的巨大动力,端午节主题活动方案。在浩瀚的历史长河中,清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日,从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施看法》中指出:“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统,是对青少年进行思想道德教育的珍贵资源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中,推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”《上海市同学民族精神教育指导纲要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日,引导同学了解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见,开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育同学民族精神的有效载体。因此,学校在端午节来临之际,依据同学实际,制定合适同学年龄特点的端午节系列活动方案,让同学在活动中进一步提高对端午节认识与了解,用节日的传统文化培育他们健康成长。
二、活动目的:
端午节是我国的`一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都合适小同学来开展,既能锤炼和发展同学的动手力量,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和爱好。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子,可以借端午节,开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。
三、活动主题:“育传统美德,扬爱国之心”
四、活动时间:
五、活动内容、形式、时间、要求
(一)详细实施阶段
1、由大队委干部发表以“育传统美德,扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(X月X日,大队部负责)
2、各班级出好一期“育传统美德,扬爱国之心”专题黑板报(X月X日前,大队部负责)
3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风学问讲座(X月X日),规划方案《端午节主题活动方案》。通过讲座,让每个同学对端午节的风俗有进一步的了解,同时发动同学跟随父母一起端午系列活动活动,另一方面也是对传统节日美妙体验,强化了亲子间沟通、了解,以此和谐亲子关系,也能更好的帮忙延续传统文明。(德育处负责)
4、一——五班级童谣征集活动。(每班5篇)(X月X日之前完成,德育处负责)
5、三——五班级“育传统美德,扬爱国之心”端午小报制作竞赛。(每班3份)(X月X日前)
6、端午软笔书法竞赛。(美术组负责,X月X日之前完成。)
(二)总结展现阶段(X月X日)
1、环境布置:
童谣(征集:)(装饰、编号:)(悬挂:美术组)
书法(征集:)(装饰:)(悬挂:美术组)
赛龙舟彩泥展(XXX)
评比(选票印刷、分发、投票箱、后期统计:毛艳艳)
选票(你最喜欢的10首童谣)
2、小舞台:纪念屈原以及经典诗文朗诵会.
准备工作:舞台(后勤组)
主持(同学)
音响
节目单:(1)校内集体舞
(2)一3《论语》
(3)一5《论语》
(4)五1《九月九日忆山东兄弟等》
(5)二3《弟子规》
(6)二5《弟子规》
(7)三2《论语》
(8)三5《论语》
(9)四3《端午组诗》
(10)学校诗朗诵
(11)表演舞
3、端午传统游戏活动
高班级组(施健康负责)(西大操场)
(1)赛龙舟。(三——五班级)(每班5男5女)
(2)抬轿子。(三——五班级)(每班15人)
准备工作:参赛表
游戏规章
场地
低班级组
(1)赛龙舟(一——二班级)(每班6男4女接力赛)
(2)抗震救灾钻山洞(一——二班级)(每班30人接力赛)
准备工作:参赛表
游戏规章
场地
4、区域活动
(1)包粽子竞赛。(四、五班级,每班3名)
准备:参赛表
芦叶、碎纸
(2)编制“长命缕”竞赛(三——五班级每班3名)
准备:参赛表
丝带
(3)画(剪)艾虎竞赛。(四、五班级每班3名)
准备:参赛表
小样
5、班级活动
品粽子。(全校人人一个)(班主任)
传统端午节活动方案12
一、活动时间
端午节假期内。
二、活动地点
XX酒店六楼。
三、活动主题
万水千山“粽”是情。
四、活动对象
端午节期间的会员、散客、家庭、亲朋好友。
五、促销活动搭配
1、客房部活动期间实行“订房送礼蓝优待卷”的经营策略,毎现金开房1间送38元礼盒优待券。
2、餐饮部以万水千山“粽”是情的主题开展如下促销活动。
(1)活动期间6楼菜金享受九折优待。单桌消费XXX元以上送新派菜一款。
(2)西餐厅推出这些优待:节假日期间来餐厅就餐者三人以上(含三位)免一位;活动期间,特色下午茶享受两位免一位优待。凡来西餐厅就餐者每桌赠予餐劵一张。
(3)将于X月X日举办第二次活动。餐厅现场由西厨饼房厨师长亲自演示制作粽子、届时参与的`客人可以在“XX餐厅”亲自体验制做粽子的乐趣。
(4)XX端午粽XX元/个,XX元/篮。
4、促销活动时间:20XX年X月X日—X月X日。
晚餐:18:30—21:00之间XX元/位。
地点:XX酒店一楼西餐厅。
六、经费预算及广告策划
电视宣传及滚动式播放,估计XXX元;宣传资料。单页500张费用XXX元;各报纸,报刊等;XX全部的手机尾数带6、8、9用户以及会员地毯式短信掩盖。估计发XXX00条,估计XXX元。
传统端午节活动方案13
设计意图
“端午节”是我国传统节日,但在孩子们对于它的认识仅仅停留在“粽子”是可以吃的上面,而对“端午节”这个节日的名称、来历和相关的风俗都不了解,因此,要帮忙幼儿感受端午节丰富的文化内涵,我准备结合3―4岁孩子详细形象思维的年龄特点,通过故事、品尝等多种形式,让幼儿在体验中了解端午风俗,同时浸透爱国主义的情感。
活动目标
1.感受端节的文化气氛,萌发爱国主义情感。
2.明白吃粽子、划龙舟是端午节的传统风俗,了解端午节的来历。
3.能在老师的引导下围绕端午节大胆讲解并描述。
活动准备
1.学问经验准备:
老师准备:明白端午节的来历以及相关的民风民俗。
幼儿准备:吃过各种口味的粽子,见过不同外形的粽子。
2.物质准备:粽子实物,《赛龙舟》视频。
3.环境准备:在娃娃家和手工区投放搜集到的'艾叶及粽子、香包等。
活动过程
一.说一说粽子,明白端午节快到了。
1.老师出示粽子引导幼儿回忆与粽子相关的已有经验。
2.了解端午节的节日名称。
二.听故事《屈原的传奇》,了解端午节风俗的来历。
1.播放《赛龙舟》视频,了解龙舟与一般船样式和划船方式的不同。
2.再次播放《赛龙舟》视频,请幼儿模拟划船的动作,感受气氛。
3.老师讲故事将故事内容附在活动方案后面
在古时分有一个楚国人讲屈原,他呀很能干,也很热爱自己的国家,帮忙楚王治理国家,楚王很信任他,可是有一些坏人不喜欢他,总是到楚王面前说他的坏话,慢慢的楚王就不相信他了,让屈原到很远很远的地方去,不准他回来,但屈原还是非常担忧自己的国家,每天睡不好觉,当屈原听到楚国与秦国打仗后没有了,便非常悲伤,农历五月初五这天,他来到汨罗江边,跳了下去。人们听说了后就划着船去救他,还用竹叶和糯米包成粽子投入江中,让鱼吃饱了不要损害屈原,后来人们为了纪念屈原,每年的农历五月初五叫做端午节,划船救屈原的活动变成了赛龙舟,竹筒子盛米改成用柴叶包粽子。
三.尝一尝:粽子真好吃
1.引导幼儿观看粽子的外形。
2.引导幼儿说说粽子的味道。
传统端午节活动方案14
一、活动来源:
端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验:
①历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。
②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的风俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。
③端午节有赛龙舟的'风俗。
④端午节有特别的食品——粽子,它是多种外形、多种口味的。
⑤端午节有很多传奇、故事、儿歌,如:有关屈原的传奇等。
二、节庆活动目标:
(1)明白端午节是我国的传统节日,初步了解其来历及风俗习惯,如:吃粽子、挂艾草等;
(2)明白屈原是我国古代宏大的爱国诗人,激发爱国情感;
(3)喜欢和大家一起共度端午节,主动参与端午节活动,体验节日的欢乐。
三、节庆活动实施概况:
1、屈原的故事(语言)
2、童谣《拍手歌》(语言)
3、观看赛龙舟(社会)
4、漂亮的龙舟(艺术)
5、龙舟竞赛(健康)
6、我爱吃粽子(科学)
四、节庆活动环境创设及资源利用:
1、班级中陈设幼儿搜集的与端午节有关的物品,悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等;
2、各班以端午节为主题更换主题墙饰,展现幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。中、大班可以以“我
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