版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
福建省南平市邵武第六中学高二生物联考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列实例不能说明生长素作用具有两重性的是
A.顶端优势
B.对生长素的敏感性:双子叶植物>单子叶植物
C.根向地生长D.植物的向光性参考答案:D2.甲、乙两图表示真核细胞内某个基因表达的部分过程,下列叙述正确的是()A.甲图所示的过程中,该基因的两条单链都可以作为模板链B.甲图所示的过程完成以后,产物中G的个数等于C的个数C.乙图中,①与②的结合部位会形成两个tRNA的结合位点D.乙图中的②可以结合多个核糖体,它们沿②从左向右移动参考答案:C【考点】遗传信息的转录和翻译;DNA分子结构的主要特点.【分析】分析甲图:甲图表示以DNA的一条链为模板合成RNA的转录过程.分析乙图:乙图表示翻译过程,其中①为核糖体,②为mRNA,一条mRNA上同时结合多个核糖体进行翻译,这样可以提高翻译的效率.【解答】解:A、甲图所示为转录过程,该基因中只有一条单链可以作为模板链,A错误;B、甲图为转录过程,其形成的产物是单链RNA,其中G的个数不一定等于C的个数,B错误;C、乙图中,①为核糖体,②为mRNA,核糖体与mRNA的结合位点有2个,因此①与②的结合部位会形成两个tRNA的结合位点,C正确;D、乙图中的②可以结合多个核糖体,根据多肽链的长度可知,该过程中核糖体由右向左移动,D错误.故选:C.3.下图容器底部是培养基,其中含有植物生长所需的全部养分,如果有人在配制培养基时使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4·7H2O、螫合铁溶液、微量元素溶液,但缺少了一种必需元素,为补充这种元素,应添加的化合物是(
)
A.Ca(NO3)2
B.KCl
C.KH2PO4
D.K2SO4参考答案:C4.下列各种条件下,醋酸菌能将葡萄汁中的糖分解成醋酸的是()A.氧气、糖源充足
B.氧气充足、缺少糖源C.缺少氧气、糖源充足
D.氧气、糖源都缺少参考答案:A5.某种抗癌药可以抑制DNA的复制,从而抑制癌细胞的增殖,据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是A.影响神经递质的合成,抑制神经系统的兴奋
B.影响胰岛细胞合成胰岛素,造成糖代谢紊乱C.影响血细胞生成,使机体白细胞数量减少
D.影响脂肪的合成,减少脂肪的贮存参考答案:C6.下列罗列的诸多因素中,可能引起病人组织水肿的是(
)①毛细血管周围的管壁破损
②长期蛋白质营养不足
③淋巴管阻塞④花粉等过敏原引起毛细血管壁通透性增加
⑤肾炎导致血浆蛋白丢失A.只有①②③
B.只有②③④
C.只有①③⑤
D.①②③④⑤参考答案:D7.山清水秀、鸟语花香的美景常常令人赏心悦目、流连忘返,这说明生物的多样性具有(
)A.直接使用价值
B.间接使用价值
C.潜在使用价值
D.科学研究价值参考答案:A8.体外受精常用的采卵方法有
①用促性腺素处理后,从输卵管冲卵
②化学诱导法
③电刺激法
④从活体动物卵巢吸取卵母细胞A.①②
B.②③
C.①④
D.③④参考答案:C9.如右图表示变形虫摄食、获取营养物质等生理过程。以下对该图分析错误的是
A.细胞膜具有流动性
B.溶酶体内含有消化酶C.细胞内的生物膜在结构和功能上具有一定的连续性D.溶酶体的形成与高尔基体无关参考答案:D10.下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是A.使用一定浓度的乙烯利处理凤梨,能让凤梨提前上市B.使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,能提高芹菜的产量C.使用一定浓度的生长素处理扦插枝条,能提高插条的成活率D.使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子,能提高种子的萌发率参考答案:D试题分析:1.生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果.2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.3.细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用.4.脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用.5.乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.植物体各部位都能合成乙烯解:A、乙烯主要作用是促进果实成熟,故使用一定浓度的乙烯利处理风梨,能让风梨提前上市,A正确;B、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高,芹菜产量与茎秆有关,B正确;C、生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上可用于促进扦插的枝条生根,C正确;D、脱落酸抑制种子的萌发,D错误.故选:D.考点:植物激素的作用.11.用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是
(
)A.常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒B.DNA连接酶和DNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C.用含抗生素的培养基大肠杆菌是为了防止杂菌的生长繁殖D.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达参考答案:C12.在“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程中,下列关于注意事项的说法中,不正确的是A.在正式实验前先做一个预实验,目的是证实适宜浓度范围,摸索实验条件B.找准插条的上下端,防止颠倒C.所用的插条应去除成熟叶 D.此探究实验不存在对照实验参考答案:D13.右图为生态系统中碳循环过程,其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落,箭头表示物质循环方向。下列相关叙述正确的是A.碳元素在①②③④过程中传递均以二氧化碳的形式B.该图也可以表示信息传递和能量流动C.图中②过程一定需要氧气的参与D.绿色植物、硝化细菌等生物完成图中①过程参考答案:D14.下列有关酵母菌和醋酸菌的叙述,不正确的是()A.两者的正常繁殖都离不开氧气B.在无氧条件下,酵母菌可以生产酒精,醋酸菌则不能生产醋酸C.两者都是异养生物,生存都离不开葡萄糖D.醋酸菌可以以酵母菌的某种代谢产物为原料来合成醋酸参考答案:C【分析】制作果酒的菌种是酵母菌,代谢类型是兼性厌氧型真菌,在有氧呼吸时产生二氧化碳和水,在无氧呼吸时产生酒精和二氧化碳,发酵条件是18~25℃、前期需氧,后期不需氧;制作果醋的菌种是醋酸菌,醋酸菌是好氧性细菌,当缺少糖源时和有氧条件下,可将乙醇(酒精)氧化成醋酸,当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸,醋酸菌生长的最佳温度是在30℃~35℃。【详解】A.酵母菌和醋酸菌的繁殖都不离开氧气,A正确;B.酵母菌是兼性厌氧菌,其在有氧呼吸时产生二氧化碳和水,在无氧呼吸时产生酒精和二氧化碳,因此在无氧条件下,利用酵母菌可以生产酒精;醋酸菌是好氧菌,因此不能在无氧条件下利于醋酸菌生产醋酸,B正确;C.两者都是异养生物,酵母菌的生存离不开葡萄糖,而醋酸菌在缺少糖源时可将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸,C错误;D.当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸,D正确。15.“转基因动物”是指
A.含有可利用基因的动物
B.基因组中插入外源基因的动物
C.本身具有抗体蛋白类的动物
D.能表达基因信息的动物参考答案:B16.关于人体神经细胞的叙述,正确的是(
)A.神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体B.兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递C.神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础D.静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负参考答案:A17.下列对体液免疫和细胞免疫异同的表述,不正确的是A.体液免疫中抗体与抗原发生特异性结合,发挥免疫效应B.淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞,都在骨髓中分化,发育成熟C.体液免疫和细胞免疫的效应细胞中遗传物质一般未改变,而mRNA种类不完全相同D.细胞免疫中,效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞参考答案:B18.植物体细胞杂交的结果是()A.产生杂种植株 B.产生杂种细胞 C.原生质体融合 D.形成愈伤组织参考答案:A植物体细胞杂交的目的是获得杂种植株,所以A选项正确。19.刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后,再刺激同一个神经元,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物A.抑制了突触小体中递质的合成
B.抑制了突触后膜的功能C.与递质的化学结构完全相同
D.抑制了突触前膜递质的释放参考答案:B20.与体液调节相比,高等动物神经调节具有的特点是(
)①调节速度快②调节速度慢③作用范围广④作用时间短⑤作用部位准确⑥作用时间比较长A.①④⑤
B.①③⑥
C.②③⑤
D.②③⑥参考答案:A21.在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy的个体自交,其后代表现型种类及比例是(
)
A.4种,9:3:3:1 B.2种,13:3C.3种,12:3:1 D.3种,10:3:3参考答案:C22.关于无丝分裂的叙述,错误的是()A.低等生物细胞特有的分裂方式
B.遗传物质也要复制和平均分配C.分裂过程中不出现纺锤体
D.分裂过程中不出现染色体的变化参考答案:A23.下图是夏季晴朗的白天,玉米和花生净光合速率(单位时间、单位叶面积吸收CO2的量)的变化曲线,下列叙述错误的是()。A.在9:30~11:00之间,花生净光合速率下降的原因是暗反应过程减缓B.在11:00~12:30之间,花生的单位叶面积有机物积累量比玉米的多C.在17:00时,玉米和花生的单位叶面积释放O2速率相同D.在18:30时,玉米既能进行光反应,也能进行暗反应参考答案:B24.图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图,下图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液,B为1mol/L的乳酸溶液,请据图回答以下问题:(1)图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的
.(2)图乙中,葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要
,如果将图乙所示细胞放在无氧环境中,图中
(填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜运输不会受到影响.(3)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面
(填“高于”、“低于”或“等于”)右侧液面;如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,再用作图丙的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面
右侧液面(填“高于”、“低于”或“等于”).参考答案:(1)原生质层(2)载体蛋白
葡萄糖和乳酸(3)等于
低于
【考点】31:物质跨膜运输的方式及其异同.【分析】根据题意和图示分析可知:甲表示磷脂双分子层;乙图中葡萄糖的运输方式是协助扩散,运输方向是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,乳酸的运输方式是主动运输,需要载体和能量;图丙代表渗透作用的装置,水分的运输方向是低浓度运输到高浓度,由于两侧浓度相同,所以液面不发生变化;在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,葡萄糖可通过膜结构,右侧浓度高,左侧液面下降.【解答】解:(1)图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的原生质层.(2)从图乙可知葡萄糖进入细胞的方式为协助扩散,乳酸进入细胞的方式为主动运输,二者都需要载体蛋白的参与;哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸,因此当细胞处在无氧环境时,细胞产生的能量没有变化,而协助扩散不需要能量,所以葡萄糖和乳酸的运输都不受影响.(3)在单位体积的1mol/L的葡萄糖溶液和1mol/L的乳酸溶液中,溶质分子数相等,水分子数也相等,葡萄糖分子和乳酸分子都不能通过以磷脂双分子层构成的半透膜,因此如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面等于右侧液面.图乙在的蛋白质①是运输葡萄糖的载体,如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,再用作图丙的半透膜,则A侧溶液浓度下降,B侧溶液浓度上升,则水分从左侧运输到右侧,则左侧液面将低于右侧液面.25.下列关于突触的叙述中,正确的(
)A.突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突形成突触B.在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构C.突触由突触前膜和突触后膜组成D.神经元的树突末梢膨大形成突触小体参考答案:B26.下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,错误的是()A.衰老细胞中色素会随着细胞衰老而逐渐积累B.癌症的发生不是单一基因突变的结果,是一种累积效应C.细胞分化可使多细胞生物体中的细胞趋向于普遍化,有利于提高各种生理功能的效率D.细胞凋亡不是被动过程,而是主动过程,它涉及一系列基因的激活表达及调控等作用参考答案:C【分析】细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。其实质是基因的选择性表达,但遗传物质不变。细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化。衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。癌细胞的主要特征是能够无限增殖,形态结构发生了变化,细胞表面发生了变化。【详解】A、据分析可知衰老细胞中色素会随着细胞衰老而逐渐积累,A正确;B、细胞发生癌变是由于原癌基因和抑癌基因发生基因突变累积引起的,B正确;C、细胞分化可使多细胞生物体中的细胞趋向于专门化,有利于提高各种生理功能的效率,C错误;D、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。它不是被动过程,而是主动过程,它涉及一系列基因的激活表达及调控等作用,D正确。【点睛】本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变的相关知识,要求考生识记细胞衰老和癌变的特征,并注意将两者进行区分;掌握细胞凋亡的概念和意义,注意与细胞坏死进行比较;掌握细胞分化的实质,明确细胞分化后,细胞中的遗传物质不变。结合所学的知识准确判断各选项。27.右图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中,不正确的是(
)A.此细胞是真核细胞或原核细胞
B.此细胞不可能是细菌细胞,有可能是动物上皮细胞C.结构1可在该细胞分裂时提供能量D.结构2、3不具有磷脂、蛋白质构成的结构膜参考答案:A28.由50个脱氧核苷酸构成的DNA分子,按其碱基的排列顺序不同可区别为多少种?这表明了DNA分子的什么特性?()①50种②450种③504种④425种⑤遗传性⑥分子结构的多样性⑦分子结构的特异性.A.①⑤ B.②⑦ C.④⑥ D.②⑥参考答案:C【考点】DNA分子的多样性和特异性.【分析】1、DNA分子的多样性:构成DNA分子的脱氧核苷酸虽只有4种,配对方式仅2种,但其数目却可以成千上万,更重要的是形成碱基对的排列顺序可以千变万化,从而决定了DNA分子的多样性(n对碱基可形成4n种).2、DNA分子的特异性:每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序,而特定的排列顺序代表着遗传信息,所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息,这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA分子的特异性.【解答】解:(1)含有50个脱氧核苷酸的DNA分子片段,只有25对脱氧核苷酸,所以脱氧核苷酸的排列方式有425种,即最多可以编码425种不同的遗传信息.(2)DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸(碱基)的种类、数量和排列顺序,所以碱基的排列顺序不同说明了DNA分子的多样性.故选:C.【点评】本题考查DNA分子结构的主要特点、DNA分子的多样性和特异性,要求考生识记遗传信息的概念,理解和掌握DNA分子特异性和多样性的含义,再结合所学的知识准确答题即可.
29.某人能读书看报,也可以写文章,但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤,损伤的区域是
(
)A.大脑皮层言语区的S区
B.大脑皮层言语区的W区C.
大脑皮层言语区V区
D.大脑皮层言语区H区参考答案:D30.下列有关细胞器的叙述中正确的是A.光合作用一定在叶绿体中进行
B.线粒体是动物细胞合成ATP的唯一场所C.细菌和蓝藻的细胞器只有核糖体
D.小麦细胞的有丝分裂与中心体密切相关参考答案:D31.在由草、兔、狐组成的一条食物链中,兔经同化作用所获得的能量。其去向不应该包括
A.通过兔子细胞呼吸释放的能量
B.通过兔子的粪便流入到分解者体内
C.通过狐的粪便流入到分解者体内
D.流入到狐的体内参考答案:B32.下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是
(
)A.染色体是基因的主要载体
B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有多个等位基因
D.性染色体上的基因并不一定都与性别决定有关参考答案:C略33.孟德尔做了如下图所示的豌豆杂交实验,以下描述错误的是A.①和②的操作是同时进行的B.①操作的对象是母本C.②操作是人工传粉D.①和②操作后要对雌蕊套袋参考答案:A①和②的操作不是同时进行,去雄应在花蕾期去掉雄蕊,人工异花授粉应在花粉成熟后,A错误;①操作是人工去雄,操作的对象是母本,B正确;②操作是人工授粉,C正确;①和②操作后要对雌蕊套袋,以免外来花粉的干扰,D正确。34.长时间运动引起机体缺氧时,血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是
A.降低、CO2、Na2CO3
B.降低、乳酸、NaHCO3
C.升高、CO2、H2CO3
D.升高、乳酸、NaHCO3参考答案:B35.下列有关遗传信息传递过程的叙述,错误的是() A.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B.核基因转录形成的mRNA需穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程C.DNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板,翻译则以mRNA为模板D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸参考答案:C36.下列对免疫的有关叙述中,正确的有几项
①体液免疫中,能直接识别抗原的有B细胞、浆细胞、记忆细胞和抗体②过敏反应的特点之一是:一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤③系统性红斑狼疮是一种免疫缺陷病④分泌溶菌酶杀灭病原体是特异性免疫的重要功能⑤T淋巴细胞分泌的淋巴因子可以增强免疫效应⑥切除胸腺的实验动物,细胞免疫完全丧失,体液免疫能力减弱A.一项
B.二项
C.三项
D.四项参考答案:C37.下列有关叙述错误的是(
)A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B.除病毒外,一切生物体都是由细胞构成的,细胞是构成生物体的基本单位C.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动参考答案:C生命活动离不开细胞,一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的,即使病毒也只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性,A项正确;除病毒外,一切生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位,B项正确;SARS病毒没有细胞结构,不能独立完成生命活动,必需寄生在活细胞内才有生命活动,C项错误;单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动,一个细胞就是一个个体,D项正确。38.在基因工程中,为将目的基因导入受体细胞常采用土壤农杆菌转化法,在土壤农杆菌中常含有一个Ti质粒。某科研小组欲将某抗虫基因导入某植物,下列分析错误的是A.Ti质粒含有对宿主细胞生存具有决定性作用的基因,是基因工程中重要的载体B.用Ca2+处理细菌是重组Ti质粒导入土壤农杆菌中的重要方法C.重组Ti质粒的土壤农杆菌成功感染植物细胞,可通过植物组织培养技术将该细胞培养成具有抗虫性状的植物D.若能够在植物细胞中检测到抗虫基因,则说明将重组质粒成功地导入到了受体细胞参考答案:A39.基因D与d的根本区别是
A.基因D能控制显性性状,基因d能控制隐性性状B.基因D、基因d所含的脱氧核苷酸种类不同
C.4种脱氧核苷酸的排列顺序不同
D.在染色体上的位置不同参考答案:C40.某小岛上原有果蝇20000只,其中基因型VV、Vv和vv的果蝇分别占15%、55%和30%。若此时从岛外入侵了2000只基因型为VV的果蝇,且所有果蝇均随机交配,则F1代中V的基因频率约是(
)A.43%
B.48%
C.52%
D.57%参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.某地出现了较为严重的自然灾害,导致此区域的自然保护区生态环境被破坏,如图为被毁的自然保护区在人为干预下恢复过程中的能量流动图,请分析并回答:(1)由图中数据可知,流入该生态系统的总能量值为________,肉食动物需补偿输入的能量值为________。由图可知,营养级________(填“较高”或“较低”)的生物在这场灾害中受到的影响较大。(2)在人为干预下,能量在第三营养级到第四营养级之间的传递效率为________(保留小数点后两位)。(3)由图中可知:用于植食动物自身的生长、发育、繁殖等的能量值是________。参考答案:(1)1.1×105kJ·m-2·a-15×103kJ·m-2·a-1较高(2)15.6%(3)1.2×104kJ·m-2·a-1试题分析:(1)生产者固定的能量一部分通过细胞呼吸以热能散失,为23,一部分用于生长发育和复制,该部分能量有3个去向:随枯枝落叶被分解者利用,为3;流入下一营养级,为14;未利用为70。故生产者固定总能量为23+70+3+14=110×103kJ·m-2·a-1=1.1×105kJ·m-2·a-1。流入植食动物的能量为14+2=16,而植食动物细胞呼吸散失4,为利用为9,被分解者利用为0.3,故植食动物流入肉食动物为16-4-9-0.5=2.5。肉食动物同化的总能量为0.25+0.05+5.1+2.1=7.5,故肉食动物需补偿输入的能量值为7.5-2.5=5×103kJ·m-2·a-1。(2)流入植食动物的能量为14+2=16,植食动物流入肉食动物的能量为2.5,故能量在第二营养级到第三营养级之间的传递效率为2.5/16=15.6%。(3)用于植食动物自身
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 沙特阿拉伯安全认证
- 怀化学院《婚姻家庭继承法》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 怀化学院《电工电子技术》2022-2023学年期末试卷
- 课程设计海报制作幼儿园
- 2024关于技术转让和设备、材料进口合同参考文本
- 课程设计题文本编辑
- Permanent-Orange-Standard-生命科学试剂-MCE
- 金融服务客户关系维护方案
- 2024仓储保管合同仓储保管合同
- 2024设备经营出租合同范文
- 创伤性硬膜下出血个案护理
- 【川教版】《生命 生态 安全》二年级上册第12课 少点儿马虎 多点儿收获 课件
- “1+X”证书制度下五年制高职空中乘务专业人才培养模式现状的调查问卷
- 五年级上册小数乘除练习300道及答案
- 高考模拟作文“‘情以物迁’与‘不以物喜不以己悲’”导写+
- 20222023学年浙江省宁波市鄞州实验中学八年级(上)期中语文试卷(解析)
- 人教版数学二年级下册德育渗透教案《统计》例2教学设计
- 超越指标:存量时代降本增效的利器
- 《中小学书法教育指导纲要》解读
- 住院医师规范化培训临床技能核课件
- 工程造价鉴定十大要点与案例分析
评论
0/150
提交评论