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文档简介

第页中班美术展活动总结6篇中班美术展活动总结篇1

又一年,三月的春天,草长起来了,飞起来了,冬天的寒意还没有褪去,春天带着绿色的气息向我们走来。春风吹树枝上的绿芽,吹地上的绿草,也吹我们幼儿园小伴侣的热忱。

为了更好地满意孩子们的乐观性,3月12日,一年一度的植树节,我们组织孩子们开展了“爱护一棵小树,绿色的一面是净土”的植树节活动。本次活动分为大、中、小三个层次。在幼儿园领导的协调和关心下,活动分组进行。下午两点,我们大团队的孩子们,在老师和家长的伴随下,来到绿化带,用大手和小手一起努力种下一棵树苗。活动中,孩子们尝试了劳动、挖坑、种地、浇水的乐趣,对样品烘干的热忱很高,布满期盼。

植树活动结束时,孩子们回忆起经典绘本《树真好》,将对树木的美妙赞美带入现实生活。孩子们说:每天来看看小树,让它们和自己一起成长吧!

这项活动使儿童能够乐观与环境对话,乐观参加与植树节相关的活动,体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发儿童爱惜植物的情感,加深儿童对常见树木的理解,了解树木与人类的关系,激发儿童爱惜树木、喜爱自然的情感。

这次植树节活动的开展,让孩子们走进大自然,感受大自然,让绿色滋润他们幼小的心灵。孩子和父母一起种树,夏天孩子会收获绿色;我们,将收获孩子们心中的绿色。

中班美术展活动总结篇2

3月12日是植树节,中国植树节是以促进国土绿化,爱护人类生态环境而设立的节日。在这个即将到来的特殊日子里,为了使孩子、家长和老师们树立爱护环境、喜爱大自然的意识,亲身体验种植的乐趣,养成爱惜花草树木的好习惯,zz幼儿园组织开展了以“小手拉大手,共创森林城”为主题的植树节活动。

幼儿园首先通过悬挂宣扬条幅、家长微信群等方式向家长和孩子们宣扬植树节活动,激发大家爱树、种林的热忱,营造全民参加共创森林城的气氛,同时鼓舞家长利用周末时间和孩子们小手拉大手一起参加种树、护树、种花、养花的活动。

其次,各班老师依据孩子的年龄特点开展特具特色的植树节主题活动。老师和孩子们相互沟通了周末和爸爸妈妈一起种树的感想,并适时的通过各种形式向孩子们介绍“植树节”的来历,植树的意义以及爱惜小树苗的常识。接着老师与孩子们一起为幼儿园的树木除草、浇水、松土;设计爱心卡片悬挂在在小树上,把美妙的祝福送给每一棵小树,并提示大家爱惜树木;还有的孩子拿来自己亲自种下的绿植放在小树旁,期盼着自己的绿植能和小树一起成长。

此次活动的开展,不仅用实际行动加深了幼儿的绿化环境意识,激发了他们爱惜花草树木的感情,同时也促进了家长和孩子之间的互动,给家长和孩子们留下了美妙的回忆!这次活动以后,信任每一位孩子的心中都播撒下了环保的“种子”,他们会和绿色一起成长。

中班美术展活动总结篇3

阳春三月,春风拂面。又逢一年植树节,为了培育幼儿树立爱护环境,喜爱大自然的意识,养成爱惜绿色环境的良好习惯,20xx年3月12日下午广丰县幼儿园全体师幼开展了“爱惜树木,从小做起”的植树节爱树护绿活动。

活动前,老师们通过各种形式向幼儿介绍“植树节”的来历,植树的意义及爱惜小树苗的常识,他们个个都听得聚精会神,纷纷表示要加入植树的行列。下午3:00,孩子们在周园长及老师的带领下,走进了幼儿园的种植园地,瞧!大班的孩子们挽起袖子为植物清除垃圾,有的拿水壶、有的拿水桶、有的拿铲子,为幼儿园的护树奉献自己的绵薄之力。中班的小伴侣们还请来了有丰富农耕阅历的爷爷一起种植;小班的珍宝们纷纷拿起手中的水杯,在老师的指导下,轻轻蹲在小树身旁,为小树喝水,锄草,施肥,当心呵护,……欢声笑语在幼儿园里荡漾,孩子们用辛勤的汗水为幼儿园增加了一片绿色。

通过本次活动,用实际行动加深了幼儿的绿化环境意识,更激发了孩子们爱惜树木的感情,增加了爱护环境的责任感和光荣感。信任孩子们定能与小树一样健壮成长。

植树节每年只有一天,而绿化环境是一个长期的过程,广丰县幼儿园丰富有效的活动将环保的“种子”播撒在每一位幼儿的心中。

中班美术展活动总结篇4

春意渐浓,万物复苏,大地上的每一个角落都布满了勃勃生气。为了孩子们能够乐观与大自然环境“对话”,3月12日香山路幼儿园大班组的老师们组织孩子们开展了一系列丰富多彩的植树节爱树护树活动。

活动开头前,老师们通过各种形式向孩子们介绍、熟悉了植树节的来历和意义,之后以班级为单位开展了不同的活动内容,大一班的孩子们为小树制作了爱绿护绿的宣扬画,并利用废弃自然物进行了创意造型。大二班的孩子们拿着工具在小农场里忙的不亦乐乎,锄野草、浇浇水、撒种子,在主动参加中感受着劳动的乐趣。

大三班的小伴侣为校内里的小树们制作了独一无二的海报,并且亲自为小树们浇水锄草。绿草地上大四班小伴侣制作的爱心护树牌伴着春风微微漂浮,祝愿小树们健壮成长。大五班的小伴侣在观看过后用画笔绘画出了他们最爱的小树,畅想着它们的绿色将来。

在这些独具匠心的活动中孩子们亲身体验了劳动的乐趣,感受了美化环境的意义,获得了亲近自然的欢乐体验。让我们携起手来,在孩子们心中播撒绿色的种子,放飞绿梦的幻想和盼望吧!

中班美术展活动总结篇5

和煦的微风吹走了寒冷,带来了暖和,也带来了盼望,点点的绿意不断地消失在我们的眼中,身边的草木也越来越茂密。在这样一个春暖花开的季节,植树节也踏着轻快地脚步来到了我们的身边,这是一个感恩自然,回馈大地的节日,在这天我们幼儿园也进行的相应的活动让我们的孩子们意识到我们的生活环境和树木和自然之间的联系。

为了让幼儿对植树节有充分的了解,明白树木和环境之间的关系,植树有什么样重大的意义,让孩子们明白爱护树木花草就是在爱护我们的家园,增加他们的责任感,让他们更加的喜爱大自然,喜爱树木,我园在3月12日这天先开了一个小小的会议,让孩子们知道纸的主要材料是树,在这样的环境中,我们不能铺张,节省用纸,也是为环境在做贡献。在之后,我们组织了一个植树活动,以班级为单位,围绕树木的种类、和一些爱惜树木的学问进行讲解,同时让孩子们多种树。

在这次活动中,我们让孩子们亲身体会种树的辛苦,明白树木要长大的困难,以及树木对环境起着什么样的乐观作用。让他们意识到在平常的生活中要对自然怀有感恩之心,关怀爱惜植物,不践踏草坪,不随便的攀折花枝,可以选择一些适合在家庭种植的植物,时时照料,培育幼儿的自主力量和爱心。提倡每一位幼儿和他(她)的家长,除了在植树之外,也可以认养一棵树苗,陪着自己一起长大;乐观地参加各项爱惜树木的活动中去,向大家宣扬绿色环保的学问,为爱护环境献一份力。

此次的活动不仅加深了我们的环保意识,还让孩子们在活动中学会了分工合作、团结起来做好一件事以及相互进行关心这些良好的习惯。

中班美术展活动总结篇6

春回大地,万象更新,又是一年芳草绿。花儿开了,小草绿了,一年一度的“3.12”植树节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护,对绿树又多了一份关爱,绿化孕育了文明,关怀爱惜绿色生命,爱护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”,是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。

为了使孩子们充分了解有关树木的学问,了解植树节的来历及其远大意义。进一步了解树木与人类的亲密关系,提高孩子爱护树木花草的责任感;增加爱惜树木的力量,我园在3月16日,组织了中班级亲子植树活动,在活动中,我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类学问讲解的同时并呼吁大家:

1、要关怀、爱惜绿色生命,自觉爱护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。

2、选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上或房间里。

3、认养一棵小树,定期的赐予浇水和修剪。

4、乐观参与社区、幼儿园组织的护绿活动,看到不文明的行为准时劝阻,让我们生活的环境多一片绿色,多一份温馨。

5、周末去大自然中查找绿色脚印 

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