哈尔滨星光中学2023年物理八年级第二学期期末综合测试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2023年八下物理期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.如图所示,甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态,下列说法正确的是()A.甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对平衡力B.乙对甲的支持力和甲受到的重力是一对平衡力C.甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力D.乙物体受到的重力与桌面对它的支持力是一对相互作用力2.小明同学从一楼走到三楼,若所用时间为30秒,那么他上楼过程中,克服自己重力做功的功率最接近下面那个值(假设楼房层高为3m)A.1000W B.100WC.10W D.1W3.如图所示的工具中,正常使用时属于省力杠杆的是A.镊子B.筷子C.开瓶器D.托盘天平4.小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型,如图所示,下列说法正确的是()A.自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力B.自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力C.自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力D.自行车对绳的拉力与钩码的重力是一对平衡力5.下列各种情况中,力对物体做功的是A.跳水运动员从跳台跳下B.小丽背着书包在公交站等公交车C.小球在光滑水平面上滚动D.人提着水桶在水平路面上行走6.关于力对物体做功,下列说法正确的是A.电灯吊挂在天花板上静止,拉力对电灯做了功B.从树上下落的苹果,重力对苹果做了功C.小球从斜面上向下滚动的过程中,支持力对小球做了功D.踢出去的足球,在水平地面上滚动,在滚动过程中,踢力对足球做了功7.下列实例中,目的是为了增大压强的是A.铁轨铺在枕木上 B.菜刀磨得很锋利C.载重汽车的车轮做得比较宽 D.上学前,将不用的书本从书包中取出8.小华在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,设计了如图所示的实验,下面关于实验的说法正确的是A.比较乙、丙,小华认为滑动摩擦力的大小与压力有关B.在同一接触面,无论木块上方是否放上钩码,摩擦力都一样C.只要木块被拉动了,弹簧测力计的读数就等于木块受到的摩擦力的大小D.在甲图中木块以不同的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数都相同9.晚上,小明在教室里通过窗玻璃看到自己的像,而且室内灯光越亮就越清晰,下列对该现象描述正确的是A.像是由光的反射形成的 B.室外越亮像越清晰C.所成的像是实像 D.人远离窗玻璃像变小10.下列事例中,目的是为了增大摩擦的是A.气垫船利用气体将船和水分离B.机器转动部分加润滑油C.车轴中装有滚珠轴承D.瓶盖的侧面做有密集的竖条纹11.2019年6月17日晚,我国四川省宜宾市长宁县发生里氏6.0级地震,造成部分人员伤亡和财产损失。下列有关地震涉及物理知识的说法中错误的是()A.地震又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成的震动,产生次声波B.强烈地震引发珠峰雪崩,冰雪石块飞速涌下,人们能听到地震时产生的声音C.由于惯性,救援人员必须提前在飞机还未到达目标区域上方时投放物质D.直升飞机升空时,因螺旋桨高速转动在桨上下表面形成压强差使飞机所受升力大于重力12.如图所示的四种情景中,关于力对物体做功的叙述,正确的是A.运动员举着杠铃不动,运动员对杠铃做了功B.马拉车在水平路面上匀速前进,马的拉力对车做了功C.足球在水平地面上滚动,足球所受重力对足球做了功D.起重机吊着重物沿水平方向移动,竖直向上的拉力对重物做了功二、填空题13.著名的马德堡半球实验证实了_____,意大利科学家_____第一个用实验的方法测出大气压的值;若桌面的面积是2m2,在1标准气压下,大气作用在桌面上的压力是_____N。14.如图所示,实心长方体A和B放在水平地面上,高度之比hA︰hB=2︰1,底面积之比SA︰SB=2︰3,它们对地面的压强相等,则它们的密度之比︰=_____;它们对地面的压力之比FA︰FB=_________.15.现有一架总质量为m的喷气式飞机,飞机飞行过程中的耗油量可忽略不计.(1)该飞机在空中沿水平方向飞行时,若以机翼为参照物,则机翼上表面附近气流的速度_____机翼下表面附近气流的速度,机翼上表面压强_____下表面压强.(选填“大于”、“小于”和“等于”).(2)在该飞机沿水平直线匀速飞行时,它上、下表面所受到的压力差等于_____.(用题目中所给字母和已知量表示)16.如图所示是用传送带输送大米的情形,米袋越重输送带向下弯曲的程度越大,说明力的_______能够影响力的作用效果。在水平匀速运动时,大米袋________(选“受”或“不受”)摩擦力。三、实验题17.(8分)小明从井中提水时发现盛满水的水桶露出水面越多,提桶的力就越大.由此他猜想:浮力大小可能与物体排开液体的体积有关.于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯进行了如图所示的探究.(1)分析图中实验步骤①②③④可知,物体排开液体的体积大,所受的浮力越_____.(2)实验结束后,小明绘制了两条(图中曲线a与b)力与物体浸入水的深度变化曲线,其中有弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线,如图所示.(ρ水=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg)分析图象甲可知:①曲线______(a/b)描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况.②该金属圆柱体浸没在水中所受的浮力为_____N,该金属圆柱体的密度为____kg/m3.(3)小明的同学小聪找了另外一种材料做的金属圆柱体,按照小明的实验步骤也绘制弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入水深度变化的曲线,但是小聪忘了在图像中记录弹簧测力计示数,如图像乙所示,小聪所用金属圆柱体的密度是_____kg/m3.18.(8分)北京水立方中游泳池的水深设计比一般标准游泳池深了0.5m,小芳认为:浮力的大小跟水的深度有关,请你自选器材,设计实验证明小芳的观点是错误的.请简述(1)实验步骤;(2)实验现象;(3)实验分析与结论.19.(8分)在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,小明同学用两个完全相同的滑轮先后组成了如图甲、乙、丙所示的三个滑轮组并用这三个滑轮组各进行了一次实验,实验数据如下表。(1)将表格中的数据①②补充完整。①_____;②_____。(2)已知实验次数3中的数据是通过滑轮组丙实验得到的。分析表中的实验数据可知:实验次数2中的数据是通过滑轮组_____实验得到的。(3)分析实验次数2和3的数据可初步得出:使用同一滑轮组时,提升的物体_____,滑轮组的机械效率越高。四、作图题20.(8分)如下图,一个重为10N的物块静止在斜面上,对斜面的压力为6N,请画出物块所受重力和物体对斜面压力的示意图.(________)21.(8分)如图界面左边为空气,右边为玻璃,一束光从空气射向玻璃,图中已画出折射光线,请作出入射光线和反射光线.(_____)五、计算题22.(10分)如下表是某公园旅游观光车的技术参数表:根据以上参数,解答下列问题:空车质量1100kg车身长度4.0m满载人员10人满载时轮胎与地接触总面积0.1m2最大车速36km/h平均连续行驶里程≤75km(1)若乘员质量平均为50kg,求满载时观光车和人的总重是多少?(2)求满载时车对水平路面的压强是多少?(3)若观光车在300N的牵引力作用下以最大车速匀速从甲地开往乙地,行驶了54km。求此过程中观光车牵引力的功率。23.(12分)“绿色环保,低碳出行”。长春市新能源电动公交车已投入运营。假定一辆新能源电动公交车在水平路面上匀速行驶,其发动机的功率为120kW,速度为36km/h,共行驶2h。求:(1)发动机所做的功。(2)公交车的牵引力。

参考答案一、选择题1、B【解析】

A.甲、乙两物体叠放在水平桌面上,则甲对乙的压力大小等于甲的重力,桌面对乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和,因此二力大小不相等,不是一对平衡力,不符合题意;B.甲竖直方向上受到两个力的作用:竖直向下的重力,乙对甲竖直向上的支持力,在这两个力的作用下,甲保持静止,所以这两个力是一对平衡力,符合题意;C.甲对乙的压力大小等于甲的重力,桌面对乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和,因此二力的大小不相等,不是一对相互作用力,不符合题意;D.桌面对乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和,所以乙物体受到的重力与桌面对它的支持力大小不相等,不是一对相互作用力,不符合题意。2、B【解析】

中学生重力G约500N,一楼到三楼的高度为h=2×3m=6m,则他上楼过程中,克服自己重力做功为:W=Gh=500N×6m=3000J,功率为:P===100W.故B正确.3、C【解析】

A.镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆;不符合题意;B.筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;不符合题意;C.开瓶器在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,符合题意;D.托盘天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,它是等臂杠杆,既不省力也不费力,不符合题意;4、B【解析】A、钢丝对自行车的支持力等于自行车和所挂物体的重力的和,不等于自行车的重力,不是一对平衡力,故A错误;B、自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力满足二力平衡的四个条件,是一对平衡力,故B正确;C、自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力没有作用在同一个物体上,不是一对平衡力,故C错误;D、自行车对绳的拉力与钩码的重力没有作用在同一个物体上,不是一对平衡力,故D错误。故选:B。点睛:平衡力指作用在同一个物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,由此分析解答。5、A【解析】

做功的两个必要因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离.二者缺一不可.【详解】A.跳水运动员从跳台跳下,在重力的方向上通过了距离,重力对人做了功,故A符合题意;B.小丽背着书包站在路边等车,小丽给书包一个向上的力,书包没有向上移动距离,所以小丽对书包没有做功,故B不合题意;C.小球在光滑水平面上滚动时,由于水平面光滑,则小球不受摩擦力,小球是由于惯性而运动的,也不受推力,所以没有力对小球做功,故C不合题意;D.人提着水桶在水平路面上行走,人给水桶一个向上的力,虽然水桶水平移动了距离,但是水桶在力的方向上没有移动距离,所以人对水桶没有做功。故D不合题意。故选A.6、B【解析】

A.电灯吊挂在天花板上静止,电灯没有移动距离,因此拉力对电灯没有做功,故A错误;B.苹果从树上下落,在重力的方向上移动了距离,重力对苹果做了功,故B正确;C.小球从斜面上向下滚动的过程中,斜面给小球的支持力垂直于斜面向上,小球在支持力的方向上没有移动距离,支持力对小球没有做功,故C错误;D.踢出去的足球,由于足球具有惯性,在水平地面上滚动,此时没有踢力作用在足球上,因此踢力对足球没有做功,故D错误。7、B【解析】

A.铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强的.故A不符合题意.B.刀刃做得很薄,在压力一定时,减小受力面积来增大压强,故B符合题意.C.载重汽车的车轮做得比较宽,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强的.故C不符合题意.D.上学前,将不用的书本从书包中取出,减小了重力,从而减小了压力,在受力面积一定时,减小压力来减小压强.故D不符合题意.8、D【解析】A、由图乙、丙可知,实验没有控制接触面粗糙程度相同,无法得出滑动摩擦力与压力的关系,A错误.B、同一接触面,接触面的粗糙程度相同,木块上放钩码和不放钩码,木块对接触面的压力不同,物体间的摩擦力不同,B错误.C、只有当匀速拉动木块时,木块处于平衡状态,木块受到的摩擦力才等于弹簧测力计的示数,C错误.D、接触面的粗糙程度与物体间压力相同,木块受到的滑动摩擦力相同,木块匀速运动时弹簧测力计拉力相同,D正确.故选D.点睛:所谓的控制变量法就是:物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题,而只改变其中的某一个因素,从而研究这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决.9、A【解析】

(1)平面镜成像的特点是:①所成的像是虚像;②像和物体形状、大小相同;③像和物体各对应点的连线与平面镜垂直;④像和物体各对应点到平面镜间距离相等.(2)平面镜成像是光的反射,物体放出或者反射的光越多像越清晰;深色玻璃透光性差,反射的光越多像越清晰.【详解】A、小明在教室里通过窗玻璃看到自己的像,是平面镜成像形成的,平面镜成的像是由光的反射形成的,故A正确;B、室内灯光越亮,反射的光线越强,像也就越清晰,故B错误;C、由平面镜成像特点可知,平面镜成的像是虚像,故C错误;D、由平面镜成像特点可知,人不管是远离玻璃窗还是靠近玻璃窗,像的大小不变,故D错误.故选A.10、D【解析】

增大摩擦力的方法是:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。气垫船利用气体将船和水分离,使接触面脱离而减小摩擦力,故A不合题意;机器转动部分加润滑油,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力,故B不合题意;车轴中装有滚珠轴承,是用滚动代替滑动来减小摩擦,故C不合题意;瓶盖的侧面做有密集的竖条纹,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D符合题意,故选D。11、B【解析】

A.地震又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成的震动,产生次声波,故A正确;B.强烈地震引发珠峰雪崩,冰雪石块飞速涌下,说明声音可以传递能量,地震产生次声波,人耳听不到次声波,故B错误;C.一切物体都有惯性,要保持原来的运动状态,为保证空投物资落到预定区域,救援人员必须提前在飞机还未到达目标区域上方时投放物质,故C正确;D.直升飞机升空时,因螺旋桨高速转动在桨上下表面形成向上的压强差,使飞机所受升力大于重力,飞机才能起飞,故D正确。12、B【解析】

A、运动员举着杠铃不动,有力但是没有在力的方向上移动距离,所以举力没有做功.故A错误;B、马拉车时对车有向前的作用力,在这个力的作用下车在水平路面上匀速前进一定的距离,所以马的拉力对车做了功.故B正确;C、足球在水平地面上滚动,但是并没有在重力的方向上移动距离,所以重力没有做功.故C错误;D、起重机吊着货物沿水平方向匀速移动了一段距离,钢丝对重物有向上的拉力,在拉力的方向上没有移动了距离,所以拉力没有做功,故D错误.故选B.【点睛】此题考查的是力对物体做功的条件的判断,特别要好好理解物体沿力的方向通过的距离,例如D答案,有力也有距离,但是因为物体的运动方向不是沿着力的方向,而是与力的方向垂直,这样力就没有做功.二、填空题13、大气压的存在托里拆利2.02×105【解析】

马德堡半球实验证明了大气压强的存在,意大利科学家托里拆利第一个用实验的方法测出大气压的值;1标准大气压的值p=1.01×105Pa,由p=得大气压对面积是2m2桌面的压力:F=pS=1.01×105Pa×2m2=2.02×105N。14、1:2;2:1【解析】

因为p=====ρgh,所以长方体密度之比为ρA:ρB=:==;因为p=,所以长方体对地面的压力之比为FA:FB=pSA:pSB=SA:SB=2:1.15、大于小于mg【解析】

机翼是向上凸起的,相同时间内空气通过机翼上方时的路程大于下方的路程,通过上方的速度大于下方的速度,上方的压强小于下方的压强,机翼受到向上的压力差的作用;飞机在水平方向上匀速直线飞行时,竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的升力作用,这两个力是平衡力。【详解】(1)机翼呈向上突起状,相同时间内,空气通过上方的路程大于下方的路程,机翼上方的空气流动速度大于下方的空气流动速度,机翼上方的压强小于下方的压强,产生向上的升力作用。(2)飞机在水平方向上匀速直线飞行时,竖直方向上受到竖直向下的重力和它上、下表面所受到的压力差,两个力是平衡力,大小相等,重力是mg,它上、下表面所受到的压力差大小等于mg.16、大小不受【解析】

第一空.力的作用效果之一是使物体发生形变,米袋越重则对传送带的压力越大,输送带向下弯曲的程度越大,说明力的大小能够影响力的作用效果;第二空.米袋随传送带一起匀速运动时,米袋相对传送带处于静止状态,没有运动,也没有运动趋势,所以米袋不受摩擦力,即摩擦力为零。三、实验题17、大a1.02.7×1032×103【解析】

第一空.由图可知,随着物体浸入水中体积的增大,弹簧测力计的示数逐渐减小,说明物体受到的浮力不断增大;第二空.图象a表示的是随物体浸入液体深度的增大,物体受到的浮力开始越来越大,最后保持不变;图象b表示的是随物体浸入液体深度的增大,物体受到的拉力开始越来越小,最后保持不变。所以描述浮力与深度关系的是a;第三空.由图丙可知,当金属圆柱体完全浸没时,受到的浮力为F浮=1.0N;第四空.由图丙可知,金属圆柱体的重力为G=2.7N,所以质量为m==0.27kg,金属圆柱体的体积为V=V排==1.0×10-4m3,金属圆柱体的密度为ρ==2.7×103kg/m3;第五空.由图丁可知,当物体全部浸入水中,拉力大小等于浮力大小,由称重法可知F浮=G-F,F浮=G-F浮,2F浮=G,2ρ水gV=ρ物gV,ρ物=2ρ水=2×1×103kg/m3=2×103kg/m3。18、(1)实验步骤:①用弹簧测力计测出实心金属块的重力G;

②将实心金属块浸没水中的不同深度处,并记录弹簧测力计的示数F;

③利用F浮=G-F,计算出弹簧测力计在水中不同深度所受的浮力,比较它们的大小;

(2)实验现象:会看到金属块浸没在不同深度时,弹簧测力计示数都相等,所以每次实验金属块受到的浮力是相等的;

(3)结论:浸没在水中的物体,所受浮力大小和深度无关.说明小芳的结论是错误的.【解析】

设计实验时,要注意控制变量法的运用,在确保ρ液和V排不变的前提下,进行实验的设计;改变物体的深度,利用测力计分两步测出物体的浮力,然后分析数据,去获取结论.【详解】设计实验时,需要利用称重法测量物体在液体中受到的浮力,需要用弹簧测力计测出实心金属块的重力G;探究浮力与深度的关系,根据控制变量法,保持液体的密度和排开液体的体积不变,改变物体在液体中的深度,所以将实心金属块浸没水中的不同深度处,并记录弹簧测力计的示数F;利用称重法F浮=G-F,计算出弹簧测力计在水中不同深度所受的浮力,比较它们的大小;实验现象:会看到金属块浸没在不同深度时,弹簧测力计示数都相等,所以每次实验金属块受到的浮力是相等的;由实验现象可得浸没在水中

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