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第页共页2023年大学学习方案小学生学习方案表(3篇)大学学习方案小学生学习方案表篇二本方案的制定坚持了博.众长,共同讨论制定的原那么,开学之初,学校课题组召开了课题实验发动大会在大会上课题组成员结合上学期的课题实验工作,在总结缺乏的根底上,结合我校本学期课题实验的实际情况的,共同讨论制定本方案。继续坚持我校攀登英语基于问题解决的教学研究形式,创新性地进展研究活动,将课堂问题课题化,进展专题研究工作,更好地贯彻攀登英语实验的理念、学习常规管理,引领参与实验的老师进展科学研究,促使实验老师树立现代教育理念、改良教育、教学行为,进步老师教育教学才能。进步学校的科研管理才能和校本教研才能,建立学校的英语特色和优势,深化学校的课程改革,进步学校的课堂教学效益。继续开展基于问题解决的教学研究形式,一种方式是:以课堂教学的研究为根底,以问题解决为主线,在开展课堂观摩评价的根底上,通过召开研讨会议的方式进展研究活动,最终解决问题。另一种方式是:进展教学问题的汇总,拿到问题后分头进展学习、研究和考虑,然后召开研讨会,共同讨论,寻求解决之道。第三种方式是:将困难问题课题化,进展主题研究,通过研究活动的开展,解决问题。在每周五召开的例会活动中,进展.体备课,本周观摩课的研讨活动,找出课堂教学中的缺乏及问题,及时讨论,提出解决措施。对本周实验活动中出现的问题进展研究讨论,寻求解决之道,对于难以解决的问题,确定召开教研会议解决。略。大学学习方案小学生学习方案表篇三接省xxx名师工作室的跟岗学习活动通知和安排,参加xx月xx日至xx月x日共x周x天x的培训任务,在茂名一中xxx名师的引领下,我将不断的虚心学习,积极进取,不断的进步自己的教研,教学技能。1、思想认识上高度重视,明确自己的任务和职责目的,主动联络导师,理解名师工作室的安排方案,做好心理思想准备。2、参与行动上做好充分准备,带齐所需学习的物品和参考资料,根据导师的要求做好各项培训前的前期工作,准时报到,如有特殊情况,及时向导师联络,说明情况,尊重名师的建议。1、端正学习态度,保持良好的组织纪律性和严谨的学习风气,积极配合名师工作室的工作安排,团结协作,和名师及其他学员共研讨共监视共进步,在理论中锻炼和提升自己的教学、教研才能和程度。2、做到自觉遵守跟岗学习所在学校、名师工作室的各项规章制度和工作纪律,按时上下班,做到不迟到,不早退,不请假,坚守岗位。3、认真完成跟岗学习规定的学习任务,做好跟岗记录,如:每天工作学习日程记录,跟学感谢和日记,心得体会,争取每天发博客,跟学完毕,按规定上交自己的学习汇报材料。4、跟学期间,积极践行师德师范,合理安排业余时间,做到劳逸结合,积极参加安康的业余文化与体育活动。5、争取跟学期间超指标完成上级和名师工作室安排的学习任务:〔1〕教学实习:听评课不少于10节,上课2节,加一节汇报课,并做好听课记录、评课笔记和撰写提交教案。〔2〕课题研究:在李启云名师的指导下,完成局部课题研究工作,尤其针对自己的课题和开题报告内容。〔3〕开发一节以上优秀课例〔文字或光盘〕。〔4〕撰写3篇教学反思和2篇读书笔记。〔5〕撰写跟岗学习日志,详录各项培训活动,积累素材和先进的教学经历、总结收获和体会,并不断上传博客。总之,跟岗期间,在名师____师和工作室成员的指导下,在上级教育行政部门和茂名一中的关心下,我将任劳任怨,谦虚向学,争取圆满完成各项学习任务,和我的同学一起不断提升自己的教育教研、教学程度,争做名师,争做优秀学员!为教育奉献自己的微博之力!大学学习方案小学生学习方案表篇五为了使自己能成为一名合格的老师,在认真学习领会学校工作方案的根底上,我为自己制定了老师自我学习进步方案,并在方案施行中不断修正自己、完善自己,不断进步作为一名老师应具有的素质。1、作为一名老师,首先,我要继续认真学习《老师职业道德标准》具备良好的师德。2、认真学习《教育教学常规》的各项要求,努力钻研教材教法,体会课标的意义。3、学会利用现代化设备,寻找网络资,加强对教材的理解,多找些与课堂内容相关的资料充实教材,开阔学生的眼界。多听老师讲课,取别人之长,补已之短。4、养成良好的阅读习惯,读到好书希望和更多的人一起讨论,共同进步。5、树立终生学习的观念,不断学习各方面的理论知识充实自己,武装自己。1、认真学习进步专业理论程度做一名有思想、有创新意识的老师。认真参加学校组织的各种学习,努力争取学习时机。利用工作之余学习有关教育教学方面的书籍,并在教育教学理论当中不断进步自己的教育教学程度。在教育教学中积极总结经历,汲取教训。2、认真理论,进步教育教学程度。做一名有一定理论功底、科研才能、专业技能的老师。认真备课,组织好每一节课。开展课题研究,及时搜集资料,撰写课题论文。积极根据学校的主题教育活动的内容及、节日的变化进展班级内环境创设。积极参加校内的教研活动,从细节出发写好每一篇教案、教学反思、教学叙事……3、努力学习进步自身素质。从细节出发进步自身素质,在生活和教学过程中讲普通话,加强师德修养,培养自己的耐心和细心,多看看修养性情方面的书籍。在教育教学过程中不体罚和变相体罚学生,从心理和生理上关心每一名学生,努力使自己成为一名真正意义上的合格的老师。4、专业开展的途径与策略:〔1〕树立专业意识,提升自己的专业素质,不断丰富自己的专业知识,进步专业技能。〔2〕不断学习新课标、新的教育理念,树立起适应新课程的专业意识。〔3〕树立终身学习理念,不断地充实自己,多看教育名著、教育杂志,勤写读书笔记,借鉴别人好的方法,促使自己更大更快的进步。〔4〕通过集体备课、互相听课、校内评课等途径,集精粹改缺乏。〔5〕平时多观摩教

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