九年级上家长会班主任发言稿【合集8篇】

九年级上家长会班主任发言稿【合集8篇】九年级家长会主持稿篇1

一、开幕词

甲：敬重的各位领导、老师

乙：友爱的爸爸、妈妈们!

合：大家好!(鞠躬)

甲：首先，我代表九年级一、二班的全体同学欢迎各位家长的光临

乙：感谢各位家长的大力支持

合：欢迎您们来到博平中学

甲：我们是祖国的将来

乙：我们是您们的期望

甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海

乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高!

甲：有了您们的细心呵护

乙：有了您们的悉心培育

合：才有了我们的健康成长!九年级一、二班家长座谈会如今开始

二、看学校宣扬片

甲：学校是我们成长的摇篮，为了让我们健康欢乐的成长，为了让家长放心，让社会认可，在以校长为首的领导班子带着下锐意进取、不断创新，连续几年取得了长足进展，获得了丰硕的成果，下面就让全体家长一块感受中学进展改变的脚印。

乙：看了短片家长肯定会为我们生活在这样的校内里感到自豪、傲慢。初三一班班主任谢主任给家长介绍博平镇中学一年来进展取得的成就，让家长感受到把孩子送到镇中是放心的，大有期望的!

三、班主任发言

甲有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的暖和

乙有一个人，期望是那样的真诚，鞭策是那样的有力

甲他在我们的心田上播撒爱的阳光

乙他在我们的心田上滋润爱的雨露

甲他就是我们可亲可敬的班主任

乙下面就请班主任发言，大家欢迎!

初三一班、二班班主任谢老师分别发言。

四、表彰发奖

甲有人说世界上没有长胜将军，而我们班的这几位同学就在两次考试中高居榜首，他们是：刘媛媛王冬青杨文龙刘吉喆刘彤彤李振王春华等同学。下面就请班主任老师为他们颁奖。

乙：确实，成果来源实干，汗水铸就辉煌。我们常说胜利难，但不胜利更难啊!失败并不行怕，可怕的是失去战斗的士气，我班的桑艳华张燕牛文雅张艳玲等同学就是一个个奋起直追的勇士，我们为这些勇士们鼓掌。下面请田老师、王老师为他们颁奖。

五、学生代表发言

甲：胜利肯定有他的阅历，为了更好的借鉴成果优异同学的阅历，下面找学生代表发言，介绍自己的学习经受和心得体会。

刘媛媛杨忠龙刘彤彤李振等同学发言

六、家长代表发言

甲当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，

乙这生命就倾注了父母的无限深情!

甲当我们坠地发出第一声响亮的啼哭，

乙这生命就得到了父母的日夜呵护!

甲如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，

乙更离不开家长的支持和鼓舞!

合有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程!甲下面有请刘媛媛李振张浩刘彤彤等同学的家长发言!

七、科任教师发言

甲学习的道路坎坷曲折

乙成长的道路荆棘丛生

甲是老师领我们走出学问的迷宫

乙是老师教我们展翅翱翔

甲我们的成果长了

乙老师的面庞瘦了

甲我们的缺点、错误少了

乙老师的白发、皱纹多了

甲下面有请田老师、王老师李老师窦老师代表全部教师发言，大家掌声欢迎

八、家长会结束闭幕词

甲让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!

乙让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

甲我们会牢记这特别的时刻，因为它使我们走向成熟

乙中学会牢记这重要的日子，因为今日他高朋满座

甲让我们心与心相连，让我们手与手相牵!

让这次家长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您期盼的目光振翅高翔!

会后老师和家长朋友就孩子的学习生活状况进行沟通，同时让家长朋友给镇中学提出珍贵的意见和建议。

九年级家长会班主任发言稿篇2

各位家长、同学们，下午好！

首先，感谢老师给这样一个机会，与各位家进步行学习沟通。说实话，符老师支配让我就如何提高孩子学习兴趣、端正学习看法发言，我感到诚惶诚恐。我知道，在座的每个家长在教育培育孩子方面，确定都积攒了很多好的阅历和做法。而我在这方面，做得很不够，还需要向各位老师、向各位家长多多学习。

既然接受了邀请，就不能推辞。下面，我就抛砖引玉，结合自己在培育教育孩子方面的一些思索和做法，向大家作以简要汇报。

我始终认为，每个孩子都是独一无二的生命，都有求知的愿望，都有剧烈的上进心，关键是我们怎样培育教育，才能更好地激发他的自身潜能，发挥好他自身的主观能动性。

我的体会有三点：

一是要爱护孩子的自信，给他们以乐观向上的信念。我曾经读到过一个关于增添孩子自信念的科学试验。美国心理学家罗森塔尔来到一所偏远的乡村小学，对学生们进行了一次小小的测试，测试前，随机选出了其中20%的学生。测试结束后，告知他们的老师，这20%的学生比其他学生更有潜力，将来能取得更高的成就。八个月后，当罗森塔尔再次出如今这所学校时，他发觉那20%的学生成果有了明显的提高。

这个试验揭示了在其他条件不变的状况下，被老师或其他人报以更高期望的学生，能够从这种期盼中得到鼓舞，进而增添自信念，努力学习提高成果。因此，针对杭家乐以前自信稍有缺乏的特点，我比较留意爱护他的自信念。他的成果不太稳定，有时考得好，有时考得不好。取得好成果时，我就准时确定，给予表扬鼓舞；考得不好时，也别上纲上线、发火生气、不给孩子好脸色，只告知他事情已经发生，关键是找到缘由，解决问题，确保下次不犯同样的错误。这样，渐渐的，孩子的自信念强了，他对自己的期望值也会渐渐提升，从而更努力学习。

二是要重视孩子的自尊，给他们以自己做主的空间。电影《蜘蛛侠》里有一句台词“能力越大，责任越大〞，对于正在成长的孩子来说，年龄越大，自尊心越强，期望自己做主的地方越来越多。小时候，孩子的衣服是家长买什么他就穿什么，到如今这个年龄段确定不行了，什么颜色、什么款式必需得得到孩子认可。学习方面，同样如此。小学期间，我们要每天催促孩子完成作业，养成良好学习生活习惯。进入中学后，周一至周五，孩子在校学习，有老师教育催促，学习任务都能很好完成，双休日和放假期间，我们要留意找合适机会多与孩子沟通沟通，尽量放下家长的架子，以平等的姿态，多听听孩子的想法，多考虑孩子的感受，在完成学习任务这个总目标的前提下，尽量让孩子自己做主，提高自我管理能力，合理支配自己的学习、玩耍等时间。在这方面需要防止两个极端，一是完全放任不管，二是干预过多。对于孩子决定什么时间学习、什么时间玩耍等，只要没有大问题，我们要给予支持，同时，常常关注孩子的学习状况，在他遇到不会的问题时准时帮助，在他遗忘时间、玩疯了的时候，准时提示。这样，在常常关注的目光下，渐渐放手孩子的管理，渐渐的，孩子就会学会自主学习、自我管理。

三是要培育孩子的自强，给他们以百折不挠的意志。孩子成长中确定会遇到许多挫折，学习困难、老师讲的没听懂、考试发挥失常、同学关系障碍等等，都不行避开地会偶尔出现，甚至有时会几样问题同时出现。这个时候，孩子会心情不适、很苦恼，假如处理不当不准时、没有效果，很可能导致孩子自暴自弃。家长在这时就必需多加关注，多与孩子沟通沟通，找准问题所在，准时进行心理开导，帮助他找到解决问题的方法，准时战胜困难。同时，也要借此机会进行一些挫折教育，让他反思体会，使他从亲身感受中认识到挫折没有想象中那么可怕、战胜挫折是珍贵的阅历，教育他挫折也是一种不行或缺的历练、人生中会常常遇到挫折、战胜挫折越多你就会越强大。在挫折教育方面，我们身边也有许多正反两方面的例子，从中都可以看到，自强不息、百折不挠的意志，无论是在学习上、还是在工作上、生活上，永久是最顽强的精神支柱。

最终，孩子的教育必需因材施教、因人而异。以上是我结合自己孩子教育方面的一些思索，有的地方做的也没有那么好，只期望能够给大家带来一些启发思索，不到之处敬请批判指正。

感谢大家！

九年级上家长会班主任发言稿篇3

各位家长：

您们好！很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关怀和爱惜，感谢你们对我们班工作的大力支持。

首先，我先自我介绍。我姓单，是三年级班的班主任及任课老师。在过去的两年半里我们班在教学评比等各项工作都名列前茅。就目前的班级来讲，我也有更大的信念带出更好的成果，但前提条件是要得到家长的大力支持。我们起点的成果虽然很高，但是，最近我发觉有部分学生学习看法不端正，这种现象不容乐观，一切为了孩子的健康和学习。今日约家长朋友来，和我们教师一起，召开这次特别的会议，主要目的就是讨论一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说，今日这次家长会意义重大，我期望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。

其次，谈这次家长会的主要内容：

一、学习方面

1、我首先把上学期期终检测学习成果和抽考成果向大家汇报一下。(附表)

2、学问学习广泛了，教师在出题方面有更多比较"活"的题，这就对学生提出了更高的要求，基础还必需扎扎实实的把握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的转变还表如今内容增加了，难易加强了，应用题出现了两步甚至于三步以上的应用题，如24时计时法的应用，假如基础方面不扎实，解决问题也就困难了，因为解决问题必需要有扎实的计算功底和理解功底，计算过关也就显得尤为重要，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺利过渡再到高年级。一些学生因为学习基础没打好，学习困难，与其他学生拉开差距，学习不主动，为了躲避写作业在家长面前说：今日老师没布置作业，或者说："在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成果越来越好(如江泽宣，吴加佳，王佩琦，贺建婷，申雅茹等把学习当做是一件开心的事。特殊是王佩琦同学学习进步很大。学习有进步了，明显精神也就好了。每天她都是喜笑颜开的。而有的孩子学习成果越来越差，很明显心情不好。孩子的成果不能提高，除了孩子的主观缘由以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成果搞上去。

二、家长的协作。

家长的善导是家庭教育的黄金，要把握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里，我期望家长朋友们多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作：

1、多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们是该适当的批判，但是有的孩子学习已经很用力了，成果却不怎么理想，我们更应当给他信念，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感心情，面对成果差的孩子家长不应当放弃，应当想方法让孩子把学习搞上去。

2、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没规矩就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成果的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得非常必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻根据规矩办事，才能够使自己进步，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种损害，对于我们班级是一种损害，这是我们不情愿看到的，也是肯定不允许的。针对学生的状况，准时和老师联系，准时沟通，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，要做到真正的效果，家长朋友们应多和老师联系，了解孩子的在校状况，以做到准时教育，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥自由，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步沟通。请家长留意培育孩子各方面的能力及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的进展，我们会尽努力与孩子们建立起民主、平等和谐的师生关系，在课堂上，老师带着孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮，期望在座的家长与老师一起来实现这个美妙的理想。期望家长能做到以下几点：

①支持课任老师的工作，提出珍贵的意见及建议；

②创造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，擅长发觉他们的长处，耐烦地引导孩子正确看待自己的缺乏。并帮助他们改正缺点；

③仔细协助学生正确对待每一次的作业，让孩子把完成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉，当成是自己的责任和义务，帮助孩子从小树立责任意识，使孩子的身心健康成长；

④正确看待孩子的分数，要擅长追根求源，找出问题本质，擅长发觉孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应当与老师、孩子一起讨论问题的所在)

家长会班主任发言稿篇4

各位家长下午好！感谢您在百忙之中抽时间来参与这次家长会，特别感谢你们对我这一年来工作的大力支持，使得校里面、班里面的工作都能落实得很好，在此我再次感谢你们！首先总结这一学期班里的一些状况。

一、班级获奖方面：

这学期我们班连续一个学期都获得文明班称号，班级黑板报也获得全校优秀板报，在4月举行的足球文化节中我们班有许多孩子参加了各类节目表演，赢得了学校领导和老师的好评，这些都是靠我们班孩子的努力，还有各位家长辛勤的付出，所以我要感谢我们班的孩子们，还有在座的各位家长。

二、学生在校方面：

上学期的时候，我们班大部分同学还没适应三年级的学习生活，行为习惯，课堂纪律方面做得还不够好。这学期我加强了班级管理，常常利用早读、班会课等时间对孩子们的行为习惯、学习能力及课堂纪律进行培育和管理，例如召开了以讲文明懂礼貌、学会接受批判、关爱父母等为主题的班会课，利用午读时间让孩子练字等。一学期下来，许多孩子渐渐变得懂事了，也慢慢养成了爱看书、爱写字等好习惯。

三、学习成果方面：

从这学期的4次语文单元测试成果来看，我们班绝大部分孩子的成果比较稳定，属于中等水平的孩子比较多，班里没有特殊拔尖的孩子，但是有个别孩子成果比较差。后来我和数学老师、英语老师沟通了一下，发觉这些成果比较差的同学三科成果都不好。主要还是孩子的学习习惯存在一些问题。

我们语数英几位老师沟通之后，总结了一下部分学生出现的三大问题：

1、上课爱讲话、多动，搞小动作、留意力不集中

2、存在一些不良的行为习惯，例如爱说谎、偷懒、爱顶嘴等

3、学习看法不端正、常常不做作业或者写作业不仔细，书写潦草马虎

4、平常缺乏锻炼，身体素养较差；心理承受能力较弱，对父母有很强的依靠性。

在这里我就不点名指出哪些孩子存在以上这些问题，之前我也跟这些家长沟通过，信任各位家长应当比我更清晰自己的孩子。只是在这里想建议各位家长，假如您已经知道孩子在某方面做得不好，应准时加以纠正，避开犯更大的错误。

这学期我们班也有许多孩子学习状态很不错，平常作业和各科成果始终保持稳中有升的趋势，包括有：陈锦浩、陈凯蓉、万铭珊、杨星、王爽、曾琛、朱俊蓉、卢浩南等；各方面进步比较明显的孩子有：孙怡琳、黎钰婷、罗烨、郑止钰、李昊利、朱烨等。在这里对这些孩子提出表扬。

下面我说一说期末语文复习的要求：

一、作业方面。

期末复习时间有限，所以老师布置下去的作业孩子们肯定要仔细按时完成，家长检查。在作业方面只要家长仔细抓，我信任以我们班孩子的聪慧应当学习是没有多大问题的。但是那些回家经常不做作业的孩子，就是因为平常父母很少检查他们的作业，久而久之导致孩子的学习性被消磨，他的聪慧也被白白浪费了。看到这样的孩子说实话我们也很焦急，课后我会尽量找这些孩子谈话教育，了解清晰状况准时与家长沟通。但是一个班40个孩子，每天上课时间有限，在学校我尽了我的责任，请各位家长，您就对着你的孩子，也请您好好地负责他们在家的状况。

这学期的作业我基本上都已校讯通的形式发给各位家长了，请家长们对比校讯通上的要求检查孩子的作业。尤其是家听和读背课文，家听的话就请各位家长肯定要帮孩子听写，每个单元的词语不肯定要全部听写，你可以翻看孩子这学期做过的练习中写错哪些词语，重点加以听写，听写完肯定要批改，最好是让孩子自己改，订正完再拿给家长检查，这样也可以培育孩子自主学习、检查的好习惯。至于朗读和背诵，这也是很重要的一项作业，学语文肯定要培育孩子朗读的能力，如今是复习旧学问的阶段，朗读和背诵可以强化学生的记忆，将所学过的学问牢牢地记在脑子里。

二、课外阅读方面

这学期我要求孩子们每天花半个小时的时间看课外书籍，并做好读书笔记。多看课外书可以培育孩子的阅读理解能力和写作文水平。平常成果比较差或者作文写得不好的孩子平常肯定很少看课外书。建议各位家长在家肯定要让孩子多读课外书，假如你有时间，假如你也喜爱读书，我建议你与孩子一起读，共同商量书中的问题。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。假如你不清晰孩子到底仔细看了没有，可以让他大声读出来，或者让他给你讲讲书上说了什么。久而久之孩子就会渐渐喜爱上阅读。

三、家校合作

这个学期有些家长会时不时打电话给我，询问孩子在学校的状况，也会跟我反馈孩子在家里的状况，孩子有什么问题准时与老师沟通，好好说，准时说，只有沟通了我们才知道彼此的想法，才不会产生误会。我觉得我们班的家长都是擅长沟通的家长，也是特别明智的家长，假如发觉孩子这段时间行为或者心理方面有任何异样都可以打电话询问我，这样可以避开许多不必要的误会。

期末复习间，由于各科复习紧急，孩子可能存在这些问题：学习压力大，考前紧急、可怕；功课太多有意偷懒；不想学习，存在畏难心情；松懈学习等。假如孩子学习压力太大的话，就不要硬逼孩子学习，适当做一下体育锻炼放松一下，每天和孩子多沟通多谈话，了解他的状况和想法。假如孩子出现不想学习的状况，以鼓舞为主，辅导为辅，帮孩子找出不想学习的缘由。而那些偷懒、放松自己的孩子，家长则要严格要求，老师布置的作业肯定要按时完成。另外期末也不要忘了补充养分，保证充分的睡眠，多参与体育锻炼。

虽然我尚未为人父母，但是我也能体谅在座各位家长的良苦专心，所以我把班里的40个学生都当做自己的孩子来仔细对待，我爱惜关怀班里的每一个同学，期望每个孩子的以后都会越来越好，长大后能做个有用的人，回报家长们的付出。期望家长们能够继续支持学校和老师的各项工作，让我们的孩子能够欢乐健康地成长。

最终，再次感谢各位家长对我们老师工作的理解、支持和帮助，假如有哪些地方您还不满意，请提出您珍贵的意见！感谢！

家长会班主任发言稿篇5

各位家长：

大家好！今日特别感谢你们能抽出珍贵的时间来参与这次家长会，今日的家长会我们支配了三个环节：首先由我结合班级的实际状况向大家谈谈我的一些想法和建议，然后，谈谈语文学习方面孩子们身上出现的问题及需要家长协作的地方，最终就是期望家长们能给我们提出合理化的建议。

今日，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些〞。随着时间的消逝，我们的孩子们慢慢地长大了，一转瞬，他们已经是六年级的学生了。小学六年级是小学与初中的接轨点。学生素养的高低，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应当认识到，六年级应当是个特别重要的阶段。下面我就结合我们班的实际状况向大家谈谈我的想法和建议：

首先我向大家介绍一下我们班级的基本状况：

我们班共有学生65人，其中女生43人，男生22人。从各方面状况来看，总体还是不错的，班级学习气氛较深厚，集体荣誉感较强。作为学生的语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了5年多的时光，5年来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生们在5年多的学习中取得了很多优异的成果。这些成果离不开家长对学校和老师工作的支持，在此，表示特别感谢。

九年级家长会发言稿篇6

敬重的各位家长：

大家上午好！感谢你们在百忙之中来参与本次会议，表现了各位家长对学校工作的大力支持，在此，我代表学校对各位家长的到来表示诚心的感谢！召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的沟通与沟通，使家长更清晰的了解您的孩子在校的生活、纪律和学习状况，同时老师也能够了解孩子在家的学习状况，以便老师能够准时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教育管理中来，这是我们的学校、我们的孩子、老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了您的孩子〞。这是我们教育的一个根本出发点，我期望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会肯定能够到达预期的效果。

今日的家长会主要有三个环节：

一、班级基本状况。

二、期中考试分析。

三、对家长提出几点建议和要求。

最终任课教师和家长一一互动活动。

一、班级基本状况

1、本班共有学生47人，其中女生24人，男生23人。从各方面状况来看，总体是不错的。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。

2、成果状况：在成果上，这学期期中考试，初三全科目课件教案习题汇总语文数学英语物理化学我们班有：花添伟，张宇航，蒋林林，刘洋，田志鹏，汤艳飞等同学进入了年级前三十名。还有后起之秀：张宇航、田志鹏、梁双宝等。这些成果的取得，除了各位老师的辛苦、同学们的努力外，跟各位家长的教育和对他们的支持也是分不开的。

虽然如今的教育仍提倡素养教育。但目前的状况仍是万人过独木桥。在20xx年中考中我校取得优异的成果，进入一中的34名学生。

二、中考和学习方面

可以说九年级这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。九年级的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，班主任及任课老师一有空就往教室跑，甚至起早贪黑的给学生进行辅导，经过这段时间的努力，各学科的教学状况也有了很大突破。

所以我代表九年级全体教师请家长们放心，九年级的教师有能力有信念能够把我们的教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。

经过开期中考试可以看出有的同学成果有很大的进步，但是有一部分同学停滞不前甚至后退，更有甚者对学习根本就是没有信念，放弃了学习。具体表如今以下几个方面：

1、学习方法不科学或压力过重，一味用功，不会合理支配时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。

2、学习自觉性还存在一些问题。成果一贯不理想的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，上课不用心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做。

3、部分学生自信念严重缺乏，少部分同学盲目自大。

4、最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时期望家长协作教育。

针对上面的问题所以我向家长同志提出几点建议和要求：

1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成果、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并坚持陪他(她)学习一段时间，让他感到家长对我学习的重要性和辛苦劲，所以马虎不得，感到再不仔细也说不过去，回报父母的就是一个叫父母满意高兴的理想成果。

2、把握孩子在校的时间〔早上6：50上早习，11：40放学；下午12：40到校，5：10放学〕住宿：8：40就寝

家长要了解学校对学生的要求，主动协作学校做好工作。共同管好自己的孩子，这就应当要求家长同志常常与班主任教师和科任教师联系，了解孩子的学习状况，准时发觉问题准时解决。

3、要在心理上热情疏导：〔沟通、宽松〕要学会观赏孩子，要擅长发觉他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材胜利的欲望被激起时，学生能学不好吗？

4、关于学生佩带手机、MP3、MP4等的问题。带手机，MP3等。生活里的详情，家长们是要催促的，有些同学有手机能提供方便，听MP3感觉会放松好像理由都那么充分，但既然进入了初三的学习生活了，就应敬重学校的制度。因为学校明文规定，学生不允许带这些物品到学校，家长给孩子这些东西，出发点是好的，是能让人理解的，但孩子是否真的能像你们想的那样去做呢？我认为这里面有太多的疑问，他拿了手机或许就会交上一些不好的朋友、睡觉时和外面的人联系，从而影响了自己的学习，也与您当时给他手机或MP3时的初衷相违反了，到时候懊悔的就是家长了，这类报道是许多的。总之，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种损害，对于我们班级也是一种损害，对父母更是一种损害，这是我们都不情愿看到的，也是肯定不允许发生的。

5、要求家长给孩子营造一个舒适和谐的学习环境。〔我么要做“一个典范型的家长(协作老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起相互监督、勉励，共同进步。〕；一个监督型家长〔常常检查孩子的作业状况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系才能了解，睡觉前催促整理好作业，早上起来催促早读。孩子的上网状况，问题比较大，沉迷网络，而荒废学业。〕；一个细心型家长〔学生的喜怒哀乐经常表如今脸上，行为上、家长应从一系列的改变中探究子女在校的表现状况。以下状况属不正常现象，没有作业，常常上网聊天，作业普遍较少等！家长发觉后应准时了解真相，对症教育；并将状况通报班主任。〕

各位家长，我们能坐在一起，我们能相识，是一种缘分，你们的孩子不仅是我们的学生，也是我们的孩子。回眸过去两个月的时间，我们应当是问心无愧的，取得的成果离不开全体师生的辛勤努力，离不开各位家长的大力支持。教育孩子是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同协作。我们的孩子就快走完了初中阶段的路程，等待着他们的将是三年耕耘后的收获，为了更好地让孩子们能够迎接挑战，我们十分期望，特殊是那些学习上有困难的学生家长，大家都必需充满着信念，即使你的孩子在考试中分数不高，但应当明白，分数未必等于前途，比分数更重要的是信念。有了信念，就会去拼搏，能拼搏，就会进步。

孩子是你们的，也是我们的，为了我们共同的期望和将来的美好生活，让我们一起努力！感谢大家！

初三家长会班主任发言稿篇7

各位家长：

你们好！我是本班的班主任，首先，我代表初三(061)班的全体科任老师对大家的到来表示强烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参与这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关怀，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大支持。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓舞，在孩子们心中，父母来参与会议，也就是对他们的关怀，对他们的爱，他们会感到很欣慰。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，互相沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够更有针对性的实施教育。

一、班级基本状况

本班现有学生45名，其中男生15人，女生30人。本班大部分学生表现都很好，没有迟到、旷课、穿拖鞋等违背校纪校规的行为，并且能够主动上进，学习勤奋，成果优秀。班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，在老师的悉心教育下，学生在一种关爱、宽容的环境中，学生的各方面均取得了显著的进步。目前，我们班基本形成了一个有凝聚力、有战斗力的班集体。同学们越来越喜爱自己的班、喜爱各科任老师。喜爱各门学科的学习。

班长刚刚也介绍了本班的整体状况，下面由我来说说本班的学习状况。第二次月考已经结束了，两次考试，结果令人比较满意。第一次月考平均90分以上的有3人，第二次有5人：一次80以上的有8人，第二次15人，而且大部分同学与第一次月考比较有所进步，其中一部分同学的进步还是很大的，比方梁杏銮、王春强、黄秋、赵智萍、黎媛、吴小媚等同学，他们都是本班的进步之星，都有10名次以上的进步。这一切都离不开在座各位家长的支持和教育，但是，从这次月考中我们也发觉了一些问题：

1、学习方法不科学

2、学生学习自觉性、主动性不是很高

3、部分学生自信念严重缺乏，课堂上不能很好地协作老师

4、最突出的问题是偏科严重，少数学生各门成果较差，个别学生成果有所下降，要引起重视，同时期望家长协作教育。

针对以上问题，我实行的做法是：

1、每晚第一节晚修前25分钟，催促学生读时事政治报，抽查“英语每日十词〞的默写状况，不定时地检查各科学习指导，及各科笔记。

2、每次月考成果下滑的学生写500字左右的月考反思。

3、鼓舞学生仔细做好英语、数学、物理、化学等学科的错题集。

作为班主任，我的指导思想是：一切以提高学生的整体素养为出发点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求学生的成果和能力能有一点一滴的提高。当然，由于人数众多，学生的纪律、学习、思想、生活未免存在着这样那样的一些问题，有些问题的解决还需要各位家长的支持与协作。

初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，学生的学习成果也开始分化。可以说初三一年将基本决定每一个学生在学习，升学方面的前途命运。初三的每一位教师也都深知责任重大，作为班主任的我压力可想而知。可是有你们的支持，我们有信念交上满意的答卷。

二、建议

1、教育孩子，要把握教育的尺度，讲究教育的策略，多沟通，多了解在教育上更应讲究方式方法，看法不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子常常沟通，沟通，询问学习状况，准时精确的了解孩子，不能等成果出来了，问题出来了才想到去关怀孩子。家长还要关注孩子的心理问题，关注青

春期的早恋问题。独生子女简单以自我为中心，事实上光靠老师教育还不够，家长更应关注。平常要常常联系班主任，科任教师，了解孩子的实际状况。以便对诊下药，准时解决问题。

2、要正确看待孩子的分数。要多给孩子一点信念，多鼓舞，少给冷眼，少唠叨，少批判

考试分数不理想，应当心平气和地与老师、孩子一起讨论存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，缘由是什么。比较各科之间的成果，看哪科是弱项，多花些时间补上。，也就是说不要一看到成果不理想就是发怒或大骂或。这样会挫伤孩子的主动性，结果会适得其反，若进步，应保持冷静，不能傲慢，应查找胜利的阅历是什么，要鼓舞孩子再接再厉，不能松懈。

3、给孩子创造良好的学习环境

家长在孩子看书时不大声喧哗，不放电视，更不能吵架，家庭要和睦，这样学生才有心思学习，有的孩子这样写到“我与父母的房间只是一墙只隔，爸妈大声说话或看电视声因太大，当自己在思索一道题时，我的思路就被打乱了〞

4、教育孩子严格要求自己，遇事多做自我批判。

在孩子和其他同学发生矛盾时，先让孩子从自身找缘由，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批判时，要让孩子分析：老师为什么批判你，是自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批判教育是对孩子负责，表扬是爱，批判更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不肯定是真实可信的，要信任老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师沟通，了解真实状况，信任许多误会通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。

5、家长要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。

学生的生活场所是家庭、学校、社会，因此，学校只能承当起教育孩子的一部分，家长假如把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培育等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。在这种状况下，我认为家长与老师要坦诚相待，互相沟通、互相包涵。

6、不娇惯孩子、但是必要的花费必需要满足

常言道:再富不能富孩子。再穷不能穷教育，让孩子吃苦，培育孩子艰苦朴实对孩子成长是有利的。但必要的却不能节省，如：买一些课外资料来帮助学习，应给予足够的支持和帮助，

总之，只要老师、学生、家长"心往一块儿想，话往一块儿说，劲往一块儿使"，我们肯定虚心听取各位家长合理的意见和建议，学生肯定会朝着全面进展的方向成长。

线上课堂班主任家长会发言稿篇8

各位家长：

您们好！

很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关怀和爱惜，感谢你们对我们班工作的大力支持。首先，我先自我介绍。我姓，是三年级班的班主任及任课老师。在过去的两年半里我们班在教学评比等各项工作都名列前茅。就目前的班级来讲，我也有更大的信念带出更好的成果，但前提条件是要得到家长的大力支持。我们起点的成果虽然很高，但是，最近我发觉有部分学生学习看法不端正，这种现象不容乐观，一切为了孩子的健康和学习。

今日约家长朋友来，和我们教师一起，召开这次特别的会议，主要目的就是讨论一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说，今日这次家长会意义重大，我期望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。

学问学习广泛了，教师在出