【同步备课】 第四单元 第1课时 比较图形的面积【趣味课堂+知识精研】 小学数学五年级上册（北师大版）小学数学五年级上册（北师大版）_第1页
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比较图形的面积目录01课前导入02新课精讲03学以致用04课堂小结课前导入情景导入找出两个面积相等的图形，与同伴说一说你是怎样找到的。新课精讲探索新知探究点借助方格纸比较图形面积大小的方法找出两个面积相等的图形，与同伴说一说你是怎样找到的。探索新知笑笑的发现，你同意吗？想一想，拼一拼。探索新知淘气还有一个新的发现，想一想，做一做。典题精讲1．数一数、移一移、拼一拼、补一补，看看哪几个图形的面积与图形A的面积相等？简单说说你是怎么做的？B，E，F，G，H，I说一说略典题精讲2．下面哪个图形可以由上面两个图形拼成？A

易错提醒判断：面积相等的两个图形，形状也一定相同。(

)×辨析：面积相等的两个图形，形状不一定相等。学以致用小试牛刀1.下面哪些图形的面积与图①一样大？①②③④2.如图，一个长方形少了一块，你认为补上哪个图形就能使这个长方形完整了？小试牛刀3.下面的哪个图形可以由左侧的两个图形拼成的？小试牛刀4.剪一剪，将图形A剪成两个部分，使它们能拼成图形B。如果想拼成图形C，可以怎样剪？ABC课堂小结归纳总结：比较图形面积大小的方法：数方格法；重叠

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