安徽省阜阳市垂岗中学高二生物下学期期末试卷含解析

安徽省阜阳市垂岗中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关人体内环境稳态及生态系统结构的叙述，正确的是（）A．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温升高B．病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D．细菌都属于分解者，其代谢类型分为需氧型和厌氧型两类参考答案：C【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节；生态系统的结构．【分析】人体内环境的稳态是正常机体在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动共同维持内环境的相对稳定状态．生态系统的结构包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，食物链和食物网．【解答】解：A、外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温维持基本稳定，A错误；B、病毒感染→人体效应T细胞与靶细胞结合→靶细胞裂解死亡，清除病毒，B错误；C、生态系统中的生产者都是自养生物，是生态系统的主要成分，C正确；D、鹰腐生生活的细菌属于分解者，一些光能自养型细菌和化能自养型细菌属于生产者，寄生性细菌属于消费者，代谢类型分为需氧型、厌氧型和兼性厌氧型等，D错误．故选：C．2.右图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及其在滤纸条上的分离情况。下列说法不正确的是A．四种色素在层析液中溶解度最大的是丁，含量最多的色素是乙B．四种色素均可溶于无水乙醇，因此可用无水乙醇来提取各种色素C．在叶绿体色素提取实验中，加入碳酸钙可防止研磨过程中破坏叶绿素D．甲和乙色素主要吸收蓝紫光，丙和丁色素主要吸收红光和蓝紫光参考答案：D3.一对夫妇血型分别为A型和B型，生了一个血型是O型男孩，他们再生一个血型为O型的男孩概率是 A．1/6 B．1/8 C．1/4 D．1/2参考答案：B4.1953年，沃森和克里克建立了DNA分子的结构模型，两位科学家于1962年获得诺贝尔生理学或医学奖。关于DNA分子双螺旋结构的特点，叙述错误的是(

)A．DNA分子由两条反向平行的链组成

B．脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧C．碱基对构成DNA分子的基本骨架

D．两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对参考答案：C略5.细胞中含有N元素的生物大分子是

()

A.核苷酸和糖原

B.胰岛素和核酸

C.氨基酸和抗体

D.血红蛋白和纤维素参考答案：B6.光合作用暗反应是在光反应的基础上进行的,光反应为暗反应提供了必需的

A．CO2和NADPH

B．NADPH和ATP

C．NADPH和酶

D．NADPH和O2参考答案：A7.下面表格所示是两种细胞所具有的特征．从表格中给出的特征分析，下列说法不正确的是（）特征细胞Ⅰ细胞Ⅱ细胞壁有有核糖体有有成形的细胞核无有光合作用有无细胞呼吸有有A．细胞Ⅰ是原核细胞，可能是蓝细菌B．细胞Ⅱ是真核细胞，可能是植物的根尖细胞C．两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分D．细胞Ⅰ没有线粒体参考答案：C原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA．分析表格：表中细胞Ⅰ没有细胞核，应属于原核生物，又因为其能进行光合作用，因此该生物可能为蓝藻；细胞Ⅱ具有细胞核，属于真核生物细胞，又因为其具有细胞壁，但不能进行光合作用，该细胞可能为植物的非绿色部位的细胞或真菌等．A、表中细胞Ⅰ没有细胞核，应属于原核生物，又因为其能进行光合作用，因此该生物可能为蓝藻，A正确；B、细胞Ⅱ具有细胞核，属于真核生物细胞，又因为其具有细胞壁，而不能进行光合作用，因此可能是植物的根尖细胞，B正确；C、原核细胞的细胞壁成分为肽聚糖，真核细胞中植物细胞壁的成分为纤维素和果胶，真菌的细胞壁成分为几丁质等，C错误；D、细胞Ⅰ为原核细胞，原核细胞没有线粒体，D正确．故选：C．8.下列叙述不正确的是（）A．当呼吸强度为0时，水稻不吸收K+B．氧浓度大小与细胞吸收甘油无关C．白细胞吞噬衰老的红细胞需要消耗能量D．被动运输都是顺浓度梯度，既不消耗能量也不需要载体蛋白参考答案：D【考点】35：物质进出细胞的方式的综合．【分析】（1）小分子物质跨膜运输的方式和特点：名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等（2）大分子出入细胞的方式是胞吞和胞吐，需要消耗能量．【解答】解：A、水稻吸收K+是主动运输的过程，当呼吸强度为0时，水稻不吸收K+，A正确；B、细胞吸收甘油是自由扩散的方式，不需要消耗能量，故氧浓度大小与细胞吸收甘油无关，B正确；C、白细胞吞噬衰老的红细胞是胞吞的方式，需要消耗能量，C正确；D、被动运输都是顺浓度梯度，其中自由扩散既不消耗能量也不需要载体蛋白，协助扩散需要载体蛋白但不消耗能量，D错误．故选：D．【点评】本题主要考查物质跨膜运输的方式、特点及影响因素，意在考查考生分析问题的能力、识记知识点的能力和理解所学知识要点，把握知识内在联系的能力．

9.下图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述中，正确的是(

)A.1和2包含着所有种群构成的群落B.3代表的一定是原核生物C.①代表光合作用，②代表呼吸作用D.4可以表示大气中的CO2参考答案：D试题分析：由图分析可知都可以指向4说明4是非生物的物质和能量，1是生产者，2是消费者，3是分解者，群落还应包括消费者3，故A错误。分解者也有可能是动物，如蚯蚓蜣螂，故B错误。③应代表光合作用，②代表呼吸作用，①代表捕食，故C错误。如果是碳循环4可以代表二氧化碳库，故D正确。考点：本题考查生态系统相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力。10.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作：①把酵母菌培养液放置在适宜的环境中培养，每天在相同时间取样计数，连续7天②静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液③制片时，先用吸管滴加样液，再将盖玻片放在计数室上④用滤纸吸去血细胞计数板边缘多余的培养液⑤待酵母菌沉降到计数室底部，将计数板放在载物台中央，在显微镜下观察、计数

其中正确的操作有（）A.1项 B.2项 C.3项 D.4项参考答案：C【详解】将适量干酵母菌放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养，能进行有氧呼吸并大量繁殖，每天在相同时间取样计数，连续7天，进行前后对照，①正确；吸取培养液计数前要将试管轻轻振荡几次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减少误差，②错误；利用血细胞计数板时，应先放置盖玻片，在盖玻片的边缘滴加培养液，待培养液从边缘处自行渗入计数室，吸去多余培养液，再进行计数，③错误；用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液，④正确；血球计数板加样后，需静置片刻再使用显微镜计数，这是因为计数室中的菌悬液有一定的高度（0.1mm），需要让细胞沉降到计数室底部的网格线中，避免细胞分布在不同液层深度，导致计数时被遗漏，⑤正确。因此，以上说法中正确的有①④⑤，故选C。11.科学工作者准备从某被子植物中提取生长素，最理想的选材是

A．老叶

B．幼嫩种子

C．茎

D．成熟种子参考答案：B12.在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5～14×10-5mg/mL，而1mg的甲状腺激素却使人体产热量增加4200kJ。说明了激素调节具有（

）

A．通过体液运输

B．直接作用于靶器官、靶细胞

C．直接参与细胞内的代谢活动

D．微量和高效的特点参考答案：D13.下列对激素调控的描述中，正确的是A．激素调控反应速度迅速B．人和高等动物的生理活动主要是通过激素调控来协调的C．激素调控的启动较慢，持续时间较长D．激素调控作用范围比较局限，反应时间短参考答案：答案：C14.洋葱是二倍体植物，某同学用低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍并获得成功．下列相关叙述中正确的是（）A．低温处理后细胞仍具有完整的细胞周期B．低温诱导只能使具有分裂能力的细胞染色体加倍C．低温和秋水仙素的作用原理不相同D．低温诱导的根尖细胞，发生了基因重组且所有的细胞都发生染色体数目变异参考答案：B【考点】99：低温诱导染色体加倍实验．【分析】低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍．该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片．该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）．【解答】解：A、染色体加倍是由于在有丝分裂前期抑制了纺锤体的形成，导致细胞不能正常的完成后期和末期这些阶段，A错误；B、低温抑制了有丝分裂前期纺锤体的形成，所以低温诱导只能使具有分裂能力的细胞染色体加倍，B正确；C、低温和秋水仙素的作用原理相同，都是抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍，C错误；D、由于根尖细胞只能进行有丝分裂不能进行减数分裂，所以低温诱导根尖细胞染色体加倍时，可能发生染色体数目变异，但不可能发生基因重组，D错误．故选：B．15.将大肠杆菌在含有15N标记的NH4Cl培养液中培养后，再转移到含有14N的普通培养液中培养，8小时后提取DNA进行分析，得出含15N的DNA占总DNA的比例为1/16，则大肠杆菌的细胞周期是

A．1.3小时

B．1.6小时

C．2.0小时

D．4.0小时参考答案：B16.A、B是位于阿拉斯加的两个小岛，气候、植被等生态条件基本一致。人们向这两个原本没有驯鹿的小岛引入驯鹿，驯鹿主要以生长极为缓慢的地衣为食。科研人员经过多年调查统计，获得两个岛上驯鹿种群数量变化曲线如图。下列说法中错误的是A．两个岛上的驯鹿种群数量在达到峰值前呈现典型的指数增长B．两个岛的驯鹿种群数量达到峰值后骤减，最可能的原因是种群数量过大，导致地衣被破坏，食物短缺C．B岛的驯鹿种群的K值等于6000只D．与A岛相比，B岛驯鹿种群的K值较大，原因是B岛面积大参考答案：C略17.有人分析了一种小分子有机物样品，发现它只含有C、H、O、N四种化学元素，该样品很可能是A.氨基酸

B.油脂

C．葡萄糖

D．蛋白质参考答案：A18.下列实例中不属于农业生态工程的是

A．庭院经济

B．桑基鱼塘

C．三北防护林建设

D．农作物间作物套种参考答案：C略19.在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是

A．①、④

B．②、④

C．①、⑤

D．③、⑤参考答案：A略20.某植物测交，得到的后代的基因型为Rrbb．RrBb，则该植株的基因型是（）A．RRBb

B．RrBb

C．rrbb

D．Rrbb参考答案：A21.下列物质中，通过主动转运方式进入人体组织细胞的是A．水

B．O2

C．糖元

D．氨基酸参考答案：D22.进行正常光合作用的叶片，如果叶绿体中[H]的含量相对稳定，在a点时突然停止供给CO2，能表示叶绿体中[H]含量变化的曲线是（

） 参考答案：B23.下列属于生态系统信息传递的是A．人体内某细胞和周围细胞进行信息交流B．肾上腺素又称应急激素，人在紧急状态下分泌较多以应变紧急的环境C．昆虫分泌性外激素（化学物质），引诱同种异性昆虫前来交尾D．神经递质作用于突触后膜，引起突触后膜兴奋或抑制参考答案：C24.在南极生态系统中，一条食物链为：浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸。按能量传递规律，若虎鲸靠吃海豹来增加1Kg体重，至少消耗浮游植物的量为A.1Kg

B.10Kg

C.125Kg

D.1000Kg参考答案：C25.某池塘生态系统的结构和功能由于污染物的排放受到破坏，停止排放后，由于自身的净化作用，逐渐恢复原状，这是由于生态系统具有

（

）

A．抵抗力稳定性

B．恢复性稳定性

C．抗污染能力

D．抗干扰能力参考答案：B26.右图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述正确的是

①改善空间和资源条件有望使K值提高

②bc段种群增长速率逐渐上升

③bc段出生率小于死亡率④曲线Y与曲线X可表示自然状态与理想状态的差别A．①④ B．②③ C．③④ D．①②参考答案：A27.在检测还原糖的实验中，向试管内注入2ml待测组织样液，在水浴加热前还应再向试管内注入1ml（

）A．双缩脲试剂

B．苏丹Ⅲ染液

C．解离液

D．斐林试剂参考答案：D28.腐乳味道鲜美，易于消化、吸收，是因为其内主要含有的营养成分是A．无机盐、水、维生素

B．NaCl、水、蛋白质C．多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸

D．蛋白质、脂肪、NaCl、水参考答案：C29.用一定量的甲状腺激素连续饲养正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（）A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强参考答案：B【考点】动物激素的调节．【分析】甲状腺激素的生理作用：一是促进幼年动物个体的发育；二是促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解；三是提高神经系统的兴奋性．【解答】解：甲状腺激素具有促进生长发育，促进新陈代谢，能提高神经系统的兴奋性．由于该鼠为成年鼠，因此连续饲喂一定量的甲状腺激素，该小白鼠的代谢加快，耗氧量增加，神经系统的兴奋性增强．故选：B．30.右图2-37是人类中某遗传病的系谱图（该病受一对基因控制），则最可能的遗传方式

A．常染色体上显性遗传

B．X染色体上显性遗传

C．X染色体上隐性遗传

D．常染色体上隐性遗传参考答案：A31.艾滋病（AIDS）是目前威胁人类生命的重要疾病之一。能导致艾滋病HIV病毒是RNA病毒，它感染人的T淋巴细胞，导致人的免疫力下降，使患者死于广泛感染。请回答：（1）该病毒进入细胞后，能以

为模板，在逆转录酶的作用下合成

，并整合于人的基因组中。（2）整合后它按照

原则进行复制，又能以

为模板合成mRNA，并进而通过

过程合成病毒蛋白。参考答案：（1）

RNA

，

DNA

。（2）

碱基互补配对

，DNA的一条链

，

翻译

。32.取同一植物组织，滴加不同浓度的蔗糖溶液制成临时装片，在显微镜下观察。下列图示中，细胞周围的溶液浓度低于细胞液浓度的是A

B

C

D参考答案：B33.狼体内有A.种蛋白质，20种氨基酸；兔体内有B.种蛋白质，20种氨基酸。狼捕食兔后，狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是A.A＋B,40

B.A,20C.大于A,20

D.小于A,20参考答案：D【分析】本题考查蛋白质种类和组成单位的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。【详解】狼一个细胞中的蛋白质种类通常少于其自身体内的蛋白质，狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类最可能小于A种；虽然捕食了兔，但兔的蛋白质在经过消化道的消化后就分解为氨基酸，无论任何生物体内的氨基酸最多都是约20种，所以一个细胞内氨基酸种类最可能是20种；综上所述，应选D小于A，20。【点睛】狼吃了兔子，所以兔子体内的B种蛋白质进入狼的消化道，但是要注意兔的B种蛋白质在经过狼的消化道的消化后，分解成氨基酸才进入狼的体内，所以b种蛋白质不可能直接进入狼体内。34.已知某基因不在Y染色体上，为了鉴定所研究的基因位于常染色体上还是X染色体上，不能用下列哪种杂交方法A.隐性雌性个体与显性雄性个体交配B.隐性雌性个体与纯合显性雄性个体交配C.纯合显性雌性个体与隐性雄性个体D.杂合显性雌性个体与杂合显性雄性个体杂交参考答案：C35.已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，右图表示25℃时光合作用与光照强度关系。若温度升到30℃（原光照强度和二氧化碳浓度不变），理论上图中相应点a、b、d移动分别为

A．下移、右移、下移

B．下移、左移、下移C．上移、左移、上移

D．上移、右移、上移参考答案：A36.种群最基本的数量特征是（）A．种群密度 B．出生率和死亡率C．迁入率和迁出率 D．年龄组成和性别比例参考答案：A【考点】F1：种群的特征．【分析】本题主要考查种群的特征．种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例．其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势．【解答】解：A、种群密度是种群最基本的数量特征，A正确；BC、出生率和死亡率、迁入率和迁出率对种群数量起着决定性作用，BC错误；D、年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势，性别比例影响种群数量的变化，D错误．故选：A．37.下列关于微生物实验室培养的叙述，错误的是A.平板划线法是在培养基上连续划线以纯化菌种的接种方法B.培养霉菌时需将培养基的pH调至中性或微碱性C.培养硝化细菌可不用在培养基中加有机碳源D.培养乳酸菌时需要提供无氧的条件参考答案：B平板划线法是在培养基上连续划线以纯化菌种的接种方法，A项正确；培养霉菌时需将培养基的pH调至酸性，B项错误；硝化细菌是自养生物，可以利用CO2合成有机物，培养时可以不在培养基中加有机碳源，C项正确；乳酸菌是厌氧生物，培养时需要提供无氧的条件，D项正确。38.下列有关基因工程的叙述，错误的是（）A.基因工程可以克服不同物种之间的生殖隔离，实现生物的定向变异B.在同一DNA分子中，限制酶的识别序列越长，酶切点出现的概率越大C.抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达D.反转录法合成的目的基因不具有与RNA聚合酶结合位点参考答案：B试题分析：基因工程的优点是打破种的界限，定向改造生物性状，故A正确；在同一个DNA分子中，限制酶的识别越短，酶切点出现的概率越大，故B错误；基因工程的第四步是目的基因的检测和鉴定，故C正确；反转录法是以mRNA为模板合成DNA的过程，合成的DNA没有启动子，没有RNA聚合酶识别位点，故D正确。考点：本题主要考查基因工程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。39.果蝇的红眼和白眼是性染色体上的一对等位基因控制的相对性状。用一对红眼雌雄果蝇交配，子一代中出现白眼果蝇。让子一代果蝇自由交配，理论上子二代雌果蝇中红眼与白眼的比例为……………………（

）A．3∶1

B．5∶3

C．13∶3

D．7∶1参考答案：D40.在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在

A．染色体复制完成时

B．减数第一次分裂结束时

C．减数第二次分裂结束时

D．精细胞变成精子时参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如下图是