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辽宁省朝阳市北票第三高级中学高一生物下学期摸底试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.如图,甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是(

)A.①→②过程操作简单,但培育周期长B.过程⑥表示的是AaBB自交获得aaBB,但这不是惟一的途径C.③→④过程与⑦过程育种原理相同D.⑤过程表示的途径与⑥过程是相同的参考答案:D略2.用酵母菌酿酒时,如果向酿酒的原料中通入足量的氧气,会出现的现象是(

)

A.酵母菌死亡,不产生酒精

B.酵母菌增多,不产生酒精C.酵母菌增多,产生酒精增多

D.酵母菌减少,产生酒精增多参考答案:B略3.鸡蛋煮熟后,蛋白质失去活性,原因是高温破坏了蛋白质的

A.肽键

B.肽链

C.空间结构

D.氨基酸参考答案:C4.(2015?姜堰市校级模拟)某些保健品含有一定量的性激素(或性激素类似物),对青少年的发育会造成不良影响.从化学成分上分析,性激素属于(

)A.糖类

B.脂质

C.蛋白质

D.核酸参考答案:B脂质包括脂肪、磷脂和固醇,其中固醇类物质又包括胆固醇、性激素和维生素D.

故选:B【考点定位】脂质的种类及其功能【名师点睛】常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇.脂肪是最常见的脂质,是细胞内良好的储能物质,还是一种良好的绝热体,起保温作用,分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用,可以保护内脏器官.

磷脂是构成细胞膜的重要成分,也是构成多种细胞器膜的重要成分.

固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输;性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成;维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收.据此分析解答5.下图表示的细胞膜结构上具有的特征是()A.识别作用

B.吞噬作用

C.一定的流动性

D.选择透过性参考答案:C6.与洋葱根尖细胞有丝分裂间期发生变化关系最密切的一组细胞器是()A.叶绿体和细胞核

B.线粒体和核糖体C.线粒体和内质网

D.线粒体和高尔基体参考答案:B7.下列结构中,其成分不含有磷脂分子的一组细胞结构是(

)①线粒体

②核糖体

③叶绿体

④细胞核

⑤内质网

⑥中心体

⑦高尔基体A、②⑥

B、④⑤

C、⑤⑦

D、⑥⑦参考答案:A8.已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测,正确的是()A.表现型有8种,AaBbCc个体的比例为1/16B.表现型有4种,aaBbcc个体的比例为1/16C.表现型有8种,Aabbcc个体的比例为1/8D.表现型有8种,aaBbCc个体的比例为1/16参考答案:D9.下列生物群体中属于种群的是:A一个湖泊中的全部生物

B一个森林中的全部蛇

C卧龙自然保护区中的全部大熊猫

D一间屋中的全部蟑螂参考答案:C10.细胞学说揭示了(

A.植物细胞与动物细胞的区别

B.生物体结构的统一性

C.细胞为什么要产生新细胞

D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程参考答案:B11.图是探究酵母菌呼吸方式的装置和生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解,下列相关叙述错误的是(

)A.若装置一中的液滴左移,装置二中的液滴不动,说明酵母菌只进行①②B.若装置一中的液滴不动,装置二中的液滴右移,说明酵母菌只进行①③C.若装置一中的液滴左移,装置二中的液滴右移,说明酵母菌进行①②和①③D.反应③④没有氧气的参与,故不会消耗〔H〕参考答案:D【分析】装置一中NaOH溶液可以吸收装置内的CO2,则装置内气体变化只是由O2体积变化引起的;装置二中清水对气体没有影响,则装置内气体变化是由O2、CO2变化共同引起的。右图为细胞呼吸过程图,①②是有氧呼吸过程,①③或①④是无氧呼吸过程,其中①③④在细胞质基质中进行,②在真核生物的线粒体中进行。【详解】若装置一中的液滴左移,说明酵母菌消耗了氧气,而装置二中的液滴不动,可说明酵母菌呼吸消耗的O2与放出的CO2体积相等,由于酵母菌有氧呼吸消耗氧气的体积与产生二氧化碳的体积相等,而无氧呼吸不消耗氧气,却产生二氧化碳,所以可知酵母菌只进行了有氧呼吸,根据分析可知,①②为有氧呼吸过程,A正确;若装置一中液滴不移动,说明酵母菌不消耗氧气,而装置二中液滴右移,说明酵母菌产生的二氧化碳体积大于氧气消耗的体积,综合分析可知酵母菌只进行了无氧呼吸,而①③为无氧呼吸过程,B正确;若装置一中的液滴左移,说明酵母菌进行了有氧呼吸消耗了氧,而装置二中的液滴右移,说明酵母菌呼吸产生二氧化碳的体积大于消耗氧气的体积,综合分析可知,酵母菌既进行了有氧呼吸又进行了无氧呼吸,而①②为有氧呼吸过程,①③可为酵母菌的无氧呼吸过程,C正确;③④都是无氧呼吸的第二阶段,均消耗还原氢,D错误。

?故选D。【点睛】本题考查探究细胞呼吸类型实验的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容,具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。12.一对夫妇表现正常,却生了一个患白化病的孩子,在妻子的一个初级卵母细胞中,白化病基因数目和分布情况最可能是A.2个,分别位于姐妹染色单体中B.2个,分别位于一对同源染色体上C.1个,位于一个染色单体中

D.4个,位于四分体的每个染色单体中参考答案:A略13.基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因独立遗传,F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是()A.4和9 B.4和27 C.8和27 D.32和81参考答案:C【分析】解答本题,考生应掌握解题一般方法.一般配子种类数=2n(n表示等位基因的对数);后代基因型种类数等于每对基因后代基因型种类的乘积。【详解】根据题意可知,F1的基因型为AaBbCc,它产生的配子就相当于拿出一个A或a,一个B或b,一个C或c,他们之间自由组合,为2×2×2=23=8;F2为AaBbCc自交的结果,一对一对等位基因进行分析,Aa进行自交产生的后代基因型为AA、Aa、aa三种,以此类推Bb自交产生的后代基因型也为三种,因此F2的基因型种类数=3×3×3=33=27种;故选C。【点睛】本题着重考查了基因自由定律的应用,在解答首先逐对基因考虑,然后利用乘法法则进行计算,要求考生具有一定的理解能力,并且掌握一般计算规律,难度适中。14.在一个玻璃容器内,装入一定量的符合小球藻生活的营养液,接种少量的小球藻

,每隔一段时间测定小球藻的个体数量,绘制成曲线。下列4图中能正确表示小球藻种群增长率随时间变化趋势的曲线是(

)参考答案:D略15.血红蛋白、胰岛素、淀粉酶、抗体等在生物体中的功能依次是A.免疫功能、运输功能、调节功能、催化功能B.运输功能、调节功能、催化功能、免疫功能C.催化功能、免疫功能、运输功能、调节功能D.调节功能、催化功能、免疫功能、运输功能参考答案:B16.两个氨基酸缩合成二肽并生成水,这个水分子中的氧原子来自氨基酸的()A.羧基 B.氨基 C.R基 D.氨基和羧基参考答案:A试题分析:两个氨基酸缩合成二肽并生成水,此过程是一个氨基酸的氨基(—NH2)提供—H,另一个氨基酸的羧基(—COOH)提供—OH,故水分子中的氧原子来自氨基酸的羧基。考点:本题考查的是脱水缩合的过程。点评:对于此类试题,学生应识记脱水缩合的过程,如果此题改为“这个水分子中的H原子来自氨基酸的”那么就应该是氨基和羧基,选D。17.要把显微镜视野从图中的甲转为乙,下列操作步骤正确的是A.将载物台上的装片向左下方移动B.转动转换器,换上更短的物镜C.换用更小的光圈,或将凹面镜换为平面镜D.由甲转为乙后,需再调节粗准焦螺旋参考答案:A【分析】1、图中可以看出,甲中细胞小,乙中细胞大,并且可以看出乙图是甲图细胞的放大。2、由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰。【详解】分析图可知,乙图气孔是甲图气孔的放大,因此在使用高倍镜时,首先将在低倍镜下观察到的气孔移到视野的中央,即向左下方移动载玻片,然后转动转换器,移走低倍镜,换上高倍镜;换上高倍镜后视野会变暗,此时可以调节光圈或反光镜;最后微调细准焦螺旋,使物象清晰即可。综上所述,A正确,B、C、D错误。故选A。18.从生命系统的结构层次来分析,下列属于种群的是(

)A.池塘中的一群鱼

B.池塘中的所有生物C.池塘里的所有鲤鱼

D.池塘里的所有生物和无机环境参考答案:C19.密码子存在于()A.DNA B.mRNA C.tRNA D.核糖体参考答案:B【考点】7F:遗传信息的转录和翻译.【分析】密码子是指mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基.密码子共用64种,其中有3种是终止密码子,不能编码氨基酸,其余61中密码子都能编码氨基酸,且一种密码子只能编码一种氨基酸.【解答】解:A、DNA中脱氧核苷酸的排列顺序(碱基对的排列顺序)代表遗传信息,而不是密码子,A错误;B、密码子是指mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基,B正确;C、tRNA上存在反密码子,能识别密码子并转运相应的氨基酸,C错误;D、核糖体由蛋白质和rRNA组成,不含有决定氨基酸的密码子,D错误.故选:B.20.在我国载人航天实验过程中,科学家经常把一些植物种子送往太空,然后对他们进行性状变异观察,培育出新品种如太空椒等。这种育种方法主要是(

)A.杂交育种 B.诱变育种 C.多倍体育种 D.单倍体育种参考答案:B21.某实验小组为了验证乙烯的生理作用进行了下列实验:取甲、乙两箱尚未成熟的番茄果实(绿色),甲箱用一定量的乙烯利(可释放出乙烯)处理;乙箱不加乙烯利作为对照。当发现两箱番茄果实颜色有差异时,从这两箱中取等量的果肉,分别研磨成匀浆,除去匀浆中色素,过滤。取无色的等量滤液分别加入甲、乙两支试管中,再各加入等量的斐林试剂,加热煮沸后,摇匀观察。下列对该实验过程中出现的实验现象描述错误的是:A.甲箱番茄呈红色

B.乙箱番茄呈绿色C.甲试管中也呈砖红色,但比乙试管中的颜色浅

D.乙试管中呈砖红色参考答案:C略22.人体唾液腺细胞能分泌唾液淀粉酶,与肌肉细胞相比,唾液腺细胞具有较多的()A.溶酶体 B.高尔基体 C.染色体 D.线粒体参考答案:B.【考点】细胞器中其他器官的主要功能.【分析】1、同一生物体的所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的,含有相同的基因,且每个体细胞都含有该生物全部的遗传物质,但由于细胞分化,即基因发生的选择性表达,不同细胞所含的RNA和蛋白质种类有所差别.2、高尔基体:在动物细胞中与细胞分泌物的形成有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关.解:A、溶酶体在吞噬细胞中数量较多,A错误;B、与肌肉细胞相比,唾液腺细胞能分泌唾液淀粉酶,即唾液腺细胞的分泌功能比较强,而高尔基体与细胞分泌物的形成有关,因此唾液腺细胞中含有较多的高尔基体,B正确;C、肌肉细胞和唾液腺细胞均属于体细胞,细胞中均含有46条染色体,C错误;D、肌肉细胞进行运动时需要消耗大量的能量,因此肌肉细胞中含有较多的线粒体,D错误.23.果蝇中,正常翅(A)对短翅(a)为显性,此对等位基因位于常染色体上;红眼(B)对白眼(b)为显性,此对等位基因位于X染色体上。现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅的雄果蝇杂交,你认为杂交结果正确的是

()A.F1代中无论雌雄都是红眼正常翅和红眼短翅B.F2雄果蝇的红眼基因来自F1中的母方C.F2雌果蝇中纯合子与杂合子的比例相等D.F2雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等参考答案:B24.下列说法正确的是:(

)①吡罗红使DNA呈现红色

,甲基绿使RNA呈现绿色

②蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应③果糖能与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀

④脂肪可以被苏丹Ⅲ染成红色

A.①②③

B.③④

C.①③

D.②③参考答案:D25.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素.其配方如表:其中花卉根细胞吸收最少的离子是()离子K+Na+Mg2+Ca2+NO3﹣H2PO4﹣SO32﹣Zn2+培养液深度/mmol?L﹣1110.251210.251A.Ca2+ B.SO32﹣ C.Zn2+ D.H2PO4﹣参考答案:C.A、Ca属于大量元素,A错误;B、S元素属于大量元素,B错误;C、Zn元素属于微量元素,C正确;D、P属于大量元素,D错误.26.请根据如下鼠毛色(基因F、f)遗传的杂交实验,推测胚胎致死(不能完成胚胎发育)的基因型为(

)①黑色×黑色→黑色②黄色×黄色→2黄色∶1黑色③黄色×黑色→1黄色∶1黑色A.FF

B.Ff

C.ff

D.不能确定参考答案:A27.研究甲状腺功能时应用的放射性同位素是A.14C

B.131I

C.15N

D.90Sr参考答案:B28.下列对有关实验的描述中,错误的是()A.分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同B.用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程C.观察叶片细胞的叶绿体时,先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察D.甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色参考答案:B29.双链DNA分子共有46%的碱基C和G,其中一条链中A与C分别占该链碱基总数的28%和22%,则由其转录的RNA中腺嘌吟与胞嘧啶分别占碱基总数的

(

)

A.22%、28%

B.26%、24%

C.54%、6%

D.23%、27%参考答案:B30.能够促使唾液淀粉酶水解的酶是:(

A.淀粉酶

B.蛋白酶

C.脂肪酶

D.麦芽糖酶

参考答案:B31.如图,病毒甲、乙为两种不同的植物病毒,经重建后形成“杂种病毒丙”,用病毒丙侵染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是()参考答案:D略32.杂交育种中,什么性状一定能稳定遗传A.优良性状

B.相对性状

C.显性性状

D.隐性性状参考答案:D33.密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,1小时后测得容器中的氧气减少24mL.二氧化碳增加48mL,则一小时内酵母菌无氧呼吸所消耗的葡萄糖是有氧呼吸的()A.1/3倍

B.1/2倍

C.2倍

D.3倍参考答案:D【考点定位】细胞呼吸的过程和意义34.下图表示有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图示分析正确的是(

)A.A中肯定含有SB.多肽中B的数目等于C的数目C.①过程表示脱水缩合过程D.蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因参考答案:C35.关于酶的叙述,错误的是()A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物参考答案:B【考点】探究影响酶活性的因素;酶促反应的原理.【分析】读题干明确考查的知识点是酶的概念、影响因素、作用原理和作用特点,然后梳理基础知识,最后分析选项,根据选项描述进行判断.【解答】解:A、有些酶是生命活动所必须,比如呼吸作用有关的酶,那么在分化程度不同的细胞中都存在,A正确;B、导致酶空间结构发生破坏变形的因素有:过酸、过碱、高温等,低温只能抑制酶的活性,不会破坏结构,B错误;C、酶的作用实质即为降低反应所需活化能从而提高反应速率,C正确;D、酶是蛋白质或者RNA,本身是催化剂,也可作为底物被蛋白酶或者RNA酶降解,D正确.故选:B.【点评】此题酶的作用本质、影响因素等知识,综合考查了对相关知识的理解和掌握情况,难度适中.36.一猪生九仔,九仔各不同,子代之间的变异主要来自A、基因突变

B、基因重组

C、基因分离

D、染色体变异参考答案:B略37.基因的自由组合定律发生于下图中的哪个过程?

()AaBb1AB∶1Ab∶1aB∶1ab配子间16种结合方式子代中有9种基因型4种表现型(9∶3∶3∶1)A.① B.② C.③ D.④参考答案:A【分析】本题考查基因的自由组合定律以及减数分裂的相关知识,意在考查考生对所学知识的要点的理解,具有思维和判断的能力。【详解】基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时,基因的自由组合定律作用于①,即产生配子的过程,故选A。【点睛】基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合,发生的时间为减数第一次分裂后期同源染色体分离时。38.下列生态学概念包括的范畴,从小到大排列正确的是A.种群→个体→群落→生态系统→生物圈

B.个体→群落→生物圈→生态系统→种群C.个体→种群→群落→生态系统→生物圈

D.群落→种群→个体→生物圈→生态系统参考答案:C39.下列性状中,属于相对性状的是A.人的身高与体重

B.狗的卷毛与长毛C.豌豆的高茎与黄豆的矮茎

D.果蝇的长翅与残翅参考答案:D40.DNA复制的基本条件是(

)A.模板、温度、能量和酶

B.模板、原料、能量和酶C.模板、原料、温度和酶

D.模板、原料、温度和能量参考答案:B略二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(10分)图中甲、乙、丙3个图分别表示某种生物(假定只含两对染色体)的3个正在进行分裂的细胞,据图回答:

(1)甲图表示

时期。(2)乙图表示

时期。(3)丙图表示

时期。(4)甲图细胞分裂产生的子细胞是

细胞。(5)丙图细胞分裂产生的子细胞是

细胞参考答案:(1).减数第一次分裂后期(2)有丝分裂后期(3)

减数第二次分裂后期(4)次级精母细胞(5)精细胞略42.为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种育种方法,过程如下。请回答问题。(1)从对该种除草剂敏感的二倍体水稻植株上取花药离体培养,培育成________幼苗。(2)用γ射线照射上述幼苗,目的是__________________;然后用该除草剂喷洒其幼叶,结果大部分叶片变黄,仅有个别幼叶的小片组织保持绿色,表明这部分组织具有________________________。(3)取该部分绿色组织再进行组织培养,诱导植株再生后,用秋水仙素处理幼苗,使染色体____________________,获得_______________植株,移栽到大田后,在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。秋水仙素的作用机制是

。(4)对抗性的遗传基础做一步研

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