一年级三字经读书心得5篇

一年级三字经读书心得5篇一班级三字经读书心得5篇1

我们要珍惜自己的黄金时间，用功读书;人若是不学习，就不懂礼仪，不能成才;从学校会尊老爱幼，知道父母的甘苦，孝顺父母……这一个个道理都来自于“道理的宝库”——《三字经》。你看过《三字经》这本书吗?可好看了!三字一句，六字一行，像顺口溜似的，便于谨记，真好玩!

里面的一言一语都蕴含着一个个道理，都成了我的座右铭。正由于《三字经》这本书陪伴了我的童年，现在，我的见识不断增长，视野不断开拓。

“人之初，性本善。性相近，习相远。”这是《三字经》中的第一句话，也是我们要学会做人的第一个道理。是啊!人生下来原本都是一样的，但假如从小就没有受到良好的训练，和善的本性自然就会变坏。有些父母从小就宠坏孩子，等孩子长大后却嫌弃父母，慢慢误入歧途。学好难，可学坏就简单了!我也不禁摇头叹息。现在那些坐牢的犯罪分子们，莫非一生下来就注定是犯罪的命运吗?不是。由于他们从小不会区分善恶，恶慢慢侵蚀了他们的灵魂，令他们丢失了人性，迷失了自己，才会成了他们永久的罪过。才会造成现在不堪设想的后果。读了这句话，我感受很深，脑子里刻着这样一句话：我们从小就要好好学习，学会辨别是非，将来做一个能为社会作贡献的人才!

我曾看过这一句：稻粮菽，麦黍稷。此六谷，人所食。读着读着，我不禁脸红了，还真想挖个洞钻进去。这句话就像一块抹布，把我心里的污迹抹得一干二净。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句话谁都会说，甚至都背厌了。可行动呢?我也常斥责自己：农夫伯伯千辛万苦地种稻温饱每一个人，我们却若无其事地铺张粮食，这对得起农夫伯伯吗?回忆起农夫伯伯，他们无论天气多么严热，不论多么寒冷，他们都日夜不停地耕种着的那种味道，让我无比惭愧。这句话让我想起了一件事：有一次，中午在家里吃饭，我吃饱了，可很多菜还在碗里动也没动。我瞧四周没人，便把饭偷偷地倒进了垃圾筒里，还不以为然地走开了。现在仔细地想想，哎，还真不应当。当我们吃到香喷喷的饭菜时，可别忘了辛勤耕种的农夫伯伯。疼惜粮食，节省粮食!

《三字经》可真是一本好书!“道理的宝库”这个光荣称号赐予它可真没错!我们要牢记《三字经》中的大小道理，并读中思索，把书里的学问真正内化为自己的东西。日积月累，信任我们肯定能成为一个有教养的人。在此，我就赠大家一句我读《三字经》后感受最深的一句话，盼望大家喜爱吧：海有边，山有路。学无涯，不停步!

一班级三字经读书心得5篇2

妈妈给我买了本国学三字经，三字经中含有古代人民的才智，让后人读后感悟如何做人的道理。

三字经中有一句话：“人之初，性本善，性相近，习相远。”这句话的意思是：人一生下来的时候本性都是好的，只是由于后天的成长过程中，学习环境和生活环境不一样，性情也就有了好与坏的差别!

三字经中还有这样的诗句：“玉不琢，不成器;人不学，不知义。”意思很清晰，一块玉石不经雕琢是不能成为一件玉器只是一块玉石。人不学习不知道什么是对什么是错，什么是合适什么是不合适。而“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：孩子小时应特殊注意三个方面的学习：亲近良师、亲近益友，要学习礼貌懂法规!通过学习这些诗句，给我们讲了怎样做人的道理，训练我们在学习和生活中要养成优良的品质，努力学习科学文化学问，长大才会成为对社会有用的人才，才能把祖国建设的更加富强。

一班级三字经读书心得5篇3

这个暑假，我读了三字经这本书。

三字经把我国从古到今的很多故事、学问，以三字经文的方式展现给我们，其中有教我们做人的，有教我们做事的，还有教我们学习的等等。

这些故事有着深刻的哲学道理，生动而有训练意义。比如“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼”，讲得就是孟母三迁和孟子逃学后孟母剪布教子的故事，告知我们学习不仅要有好的方法，而且要有好的环境，特殊是要持之以恒，不能半途而废。又比如“香九龄，能温席。孝于亲，所当执”。这段话讲得是黄香九岁时就懂得孝敬父亲，冬天把被窝捂热后再请父亲睡。读了这个故事，我很受启发，我觉得我要向黄香学习，多为父母做些家务，做一个孝敬父母的好孩子。

三字经里还有许多哲学故事，给我们树立了很多榜样，告知我们许多深刻道理，让我们受益无穷。

一班级三字经读书心得5篇4

本学期，学校科研处组织全体老师观看百家讲坛视频：钱文忠教授解读《三字经》，并发了相关学习资料，这次学习，是我真正走进了《三字经》。看视屏之前，《三字经》的内容我知之甚少，只会背“人之初，性本善，性相近，习相远。”后面是什么内我并不知晓。看了钱教授的解读之后，我对《三字经》有了新的熟悉，我感到自己太孤陋寡闻了，我要补上这一课。

《三字经》是故人才智结晶的经典，浓缩了中华上下几千年的历史，它采纳叙事和伦理并举的方法，运用大量生动好玩的人物历史典故，从上古社会到清朝结束，把各个年月都列出来了，文路清楚、流畅。《三字经》的内容共一千多字，三字一句，读起来朗朗上口，易记易背，体现出了我国古人的才智。内容包含了训练、历史、天文、地理、伦理和道德，以及一些传奇，蕴含了很多深刻的道理，使人看了受益匪浅。从《三字经》中能学到很多做人的道理，既能用来训练同学，又能启迪心智，既是一本难得的幼儿启蒙读本，又是一本学习中华文化不行多得的好书。

我比较观赏这几句：“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。养不教，父之过。教不严，师之惰。”古人尚且知道，训练孩子受环境、方法、时间、恒心的影响，我们现代老师更应为同学制造良好的学习氛围，在教学方法上不断改进，发挥同学的主体性，使同学更好的进展。为人师、为人母的我感到惭愧。我知道了古人训练孩子的方法，“我教子，惟一经。勤有功，戏无益。”我要和孩子共同学习，共同成长。

作为一班级的`数学老师，不单单是教同学会做题就行，最重要的是激发同学学习的爱好，培育同学良好的学习习惯和行为习惯，挖掘数学教材中的思想品德训练因素，在教学中渗透德育训练，教同学做人的道理。使成长中的同学走正确的路，扩高校生的学问面，激励同学刻苦学习，养成良好的习惯，终身受益。我感到自己肩上的责任重大!一班级的同学刚入学，要教的东西许多，要教同学懂理，敬重师长，友爱同学;要交同学懂得谦让，相互关心，宽以待人;要教同学学会学习，主动参加，合作沟通，倾听他人;要教他们做到彬彬有礼，井然有序……

作为老师，要不断提高自己各方面的文化素养，通过学习，丰富自己的文化底蕴，作为老师，要了解历史，借鉴历史，取其精华，发扬光大，多读一些经典书籍，在训练同学时，就会引经据典，同时运用圣贤的才智，教书育人。让我们仔细学习《三字经》，继承发扬它吧!

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最近，我读了一本很出名的书——三字经。三字经大家并不生疏，都会背“人之初，性本善，性相近，习相远”等名句。

为什么我要给大家介绍这一本书呢?其实是有缘由的。

这本书里的每一个字，每一个词都有讲解，而且还会举一个典型的例子。每个例子都是一个富有训练意义的生动的故事。我认为对我们的生活和学习是很有关心的，能让我们明白不少做人处事的道理。这本书浅显易懂，里面有许多插图，就算你看不懂故事，你看了题目和插图，也能知道里面讲的是什么。

读了这本书，我的感受很深，它以古人的事例，训练下一代，而且还特别具有说服力，比如说：孟母为了让儿子受到良好的训练，竟然三次搬家。可想而知，母亲为了孟子付出了多少，最终，功夫不