湖南省郴州市蓉城中学高三生物月考试题含解析

湖南省郴州市蓉城中学高三生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在减数分裂过程中，含有与体细胞染色体数目相同，但不含同源染色体的时期是（

）A．减数第一次分裂后期

B．减数第二次分裂后期C．减数分裂的间期

D．减数第二次分裂前期参考答案：B2.正常情况下，父亲将其染色体通过儿子传至孙女体细胞中大约有多少条A．0～22条

B．0～23条

C．23条

D．46条参考答案：A3.稻田里，农民要拔掉稗草；鱼塘中，人们不断清除肉食性的“黑鱼”。用生态学观点分析，其目的是A.提高生态系统的能量传递效率B.使组成物质的元素能够尽快地循环流动C.保持生物群落的物种单一性D.调整生态系统的能量流动方向参考答案：D【分析】本题考查了学生的理解应用能力，难度适中，解题的关键是理解生态系统内能量流动的意义是使其流向对人类最有益的部分。【详解】拔掉稗草，使能量尽可能流向农作物；清除肉食性的“黑鱼”，使能量尽可能流向草食性鱼类，所以这些操作均是为了调整能量在生态系统中流动的方向，使能量持续高效流向有益于人类的方向。综上所述，ABC错误，D正确。故选D。4.研究发现，铜绿微囊藻（蓝藻属）能降低工业污水中苯酚的浓度。研究人员将无毒型铜绿微囊藻置于含100mg/L苯酚的培养液（不含其他有机物）中，在适宜光照、不供应CO2、且其它条件适宜下，连续培养120h，结果如下图：回答下列问题：（1）铜绿微囊藻与小球藻共有的细胞器是__________。（2）分析图中0～96h的曲线，从种群数量特征角度解释出现此趋势的原因是_____，研究人员测得此培养时间段培养液（整体测定，含藻类）中苯酚浓度持续下降，另有研究发现，铜绿微囊藻既能自养也能异养，据此进一步分析，其种群数量增长的原因是__________。参考答案：

(1).核糖体

(2).出生率一直大于死亡率，种群数量持续上升

(3).铜绿微囊藻能利用苯酚作为物质与能量的来源，并能利用苯酚分解产生的CO2进行光合作用，且此时间段营养物相对充分而代谢废物积累较少，因此使其数量持续增长本题以铜绿微囊藻数量增长曲线为线索，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。(1)铜绿微囊藻是原核生物，小球藻是真核生物，两者共有的细胞器是核糖体。...............点睛]：本题解题关键是：1.提取题干信息，分析其中的关键语句，充分联系教材，找到与教材的衔接点；2.分析坐标图中纵、横坐标的含义，找出纵、横坐标的关系，结合题干所提供信息，对于联系教材的有关原理、概念等，尽可能用教材语言规范答题。5.某人通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响，结果如下图，下列分析错误的是A．化合物X未影响淀粉酶的最适温度B．曲线I作为对照实验

C．化合物X能降低淀粉水解反应的活化能D．化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活参考答案：C6.（08南昌一中、南昌十中、新建二中联考）如图所示是”白菜-甘蓝”杂种植株的培育过程，下列说法正确的是

A．图示“白菜-甘蓝”植株不能结子

B．杂种细胞融合成功的标志是新生细胞壁的出现

C．上述过程中包含着有丝分裂，细胞分化和减数分裂等过程

D．“白菜-甘蓝”杂种植株具有的性状是人工选择的结果参考答案：答案：B7.右图为某男性的一个精原细胞示意图(白化病基因a、色盲基因b)，该男性与正常女性结婚生了一个白化兼色盲病的儿子。下列叙述错误的是（

）

A．此男性的某些体细胞中可能含有4个染色体组

B．该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自于母亲

C．该夫妇再生一个正常男孩的概率是3/16

D．若再生一个女儿，患病的概率是1/16参考答案：D8.请分析下列有关实验，其中叙述错误的选项是（

）A．第1组实验注入试剂以后，对试管液体的处理方法与第2组不同的是需要水浴加热B．第2组试剂的使用方法与第1组比较，不同之处是将两种试剂混合均匀后再注入C．第3组实验在显微镜下观察不到染色体，原因是洋葱鳞叶表皮细胞不进行有丝分裂D．第4组得到四种光合色素在滤纸上分离情况如右图，则溶解度最大的色素是丁参考答案：A9.基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞的基因型的种类数量比是（

）A.4:1

B.3:1

C.2:1

D.1:1参考答案：C10.人类的X基因前段存在CGG重复序列。科学家对CGG重复次数、X基因表达和某遗传病症状表现三者之间的关系进行调查研究，统计结果如下(注：丙氨酸密码子GCC)：CGG重复次数(n)n<50n≈150n≈260n≈500X基因的mRNA(分子数/细胞)50505050X基因编码的蛋白质(分子数/细胞)10004001200症状表现无症状轻度中度重度下列分析不合理的是()A．CGG重复次数不影响X基因的转录，但影响蛋白质的合成B．CGG重复次数与该遗传病是否发病及症状表现有关C．CGG重复次数可能影响mRNA与核糖体的结合D．遗传病症状的轻重与蛋白质中丙氨酸的多少有关参考答案：D11.基因D、d和T、t是两对同源染色体上的等位基因，在不同情况下，下列叙述符合因果关系的是

（

）

A．进行独立遗传的DDTT和ddtt杂交，F2中具有双显性性状且稳定遗传的个体比例是9/16

B．基因型为DdTt的个体，如果产生的配子中有tt的类型，则可能在减数分裂过程中发生了异常变化C．基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上，自花传粉后，所结果实的基因型为DdTtD．后代的表现型数量比为1:1:1:1则两个亲代个体的基因型一定为DdTt和ddtt参考答案：B12.学习、记忆是高等动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。通过电刺激实验，发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区（H区）密切相关。（1）在小鼠H区的传入纤维上施加单次强刺激，传入纤维末梢释放神经递质，此时突触前膜出现的信号变化为____________。（2）如果在H区的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激（HFS），在刺激后几小时之内，只要再施加单次强刺激，突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2—3倍，研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”，下图为这一现象可能的机制。①如图所示，突触后膜上的N受体被激活后，Ca2+会以________方式进入胞内，Ca2+与_______共同作用，使C酶的________发生改变，C酶被激活。②如果对小鼠H区传入纤维施以HFS，休息30分钟后，可检测到H区神经细胞的A受体总量无明显变化，而细胞膜上的A受体数量明显增加。据图可知，细胞膜上增加的A受体可能直接来自____________形成的具膜小泡，该过程需要依靠细胞膜的____________来实现。③图中A受体胞内肽段（T）被C酶磷酸化后，A受体活性增强。据图可知，C酶被激活后一方面可以增强____________（填图中序号）过程以增加_____________________________，另一方面通过消耗ATP的过程________（填图中序号）使A受体泡内肽段（T）的磷酸化，A受体活性增强。这样就是突触后膜对________的通透性显著增加，突触后膜的膜电位变化明显增强。（3）图中内容从____________水平揭示了学习、记忆的一种可能机制，为后续研究提供了理论基础。参考答案：

(1).电信号→化学信号

(2).易化扩散/协助扩散

(3).钙调蛋白

(4).空间结构

(5).高尔基体

(6).流动性

(7).Ⅱ

(8).细胞膜上A受体的数量

(9).I

(10).Na+

(11).细胞和分子【试题分析】本题考查兴奋在神经元之间的传递的相关知识。题目新颖，需要考生从题目材料中获取相关信息，再结合所学知识和题目内容进行综合分析作答。（1）在小鼠H区的传入纤维上施加单次强刺激，传入纤维末梢释放神经递质，此时突触前膜出现的信号变化为电信号→化学信号。（2）①分析图示可知，突触后膜上的N受体被激活后，Ca2+会通过离子通道以协助扩散的方式进入细胞内，进而与钙调蛋白共同作用，使C酶的空间结构发生改变，C酶被激活。②对小鼠H区传入纤维施以HFS，休息30分钟后，H区神经细胞的A受体总量无明显变化，但细胞膜上的A受体数量明显增加，说明发生了图中的Ⅱ过程，即胞内的A受体转移到了细胞膜上。据图可知，细胞膜上增加的A受体可能直接来自高尔基体形成的具膜小泡，该过程需要依靠细胞膜的流动性来实现。③据图可知，C酶被激活后一方面可以增强Ⅱ过程（胞内的A受体转移到了细胞膜上）以增加细胞膜上A受体的数量；另一方面通过消耗ATP的过程Ⅰ使A受体胞内肽段（T）磷酸化，A受体活性增强。这样就使突触后膜对Na+的通透性显著增加，突触后膜的膜电位变化明显增强。（3）图中内容从细胞水平（神经细胞）和分子水平（蛋白质分子）揭示了学习、记忆的一种可能机制，为后续研究提供了理论基础。13.下图表示某高等植物光合作用与细胞呼吸过程中物质变化的关系，下列说法正确的是(

)A．2过程消耗的ATP来自1、3、4、5过程产生的ATPB．1、2过程在叶绿体中，3、4、5过程在线粒体中进行C．1过程产生的NADPH参与2过程，3和4过程产生的[H]与氧结合产生水D．高等植物所有的细胞都可以进行1、2、3、4、5过程参考答案：C14.下列有关内环境稳态及调节的叙述，错误的是A.静脉注射血浆蛋白可以缓解组织水肿B.葡萄糖、胰岛素和Na+都参与血浆渗透压的形成C.细胞外液渗透压下降会引起下丘脑分泌抗利尿激素增多D.肾小管和集合管细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因参考答案：C【分析】内环境的理化性质包括：温度、pH和渗透压。细胞外液渗透压升高时，下丘脑分泌的抗利尿激素会增多，促进肾小管和集合管对水的重吸收，降低细胞外液的渗透压。【详解】静脉注射血浆蛋白，可以提高血浆渗透压，促进水分从组织液进入血浆，可以缓解组织水肿，A正确；葡萄糖、胰岛素和Na+都参与血浆渗透压形成，血浆渗透压主要与离子和蛋白质有关，B正确；细胞外液渗透压升高会引起下丘脑分泌抗利尿激素增多，C错误；抗利尿激素只能作用于肾小管和集合管，说明肾小管和集合管有抗利尿激素的受体，故肾小管和集合管细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因，D正确。故选C。15.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是①老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞

②分化后的不同组织细胞其蛋白质种类完全不同

③细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率

④造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的

⑤从细胞水平分析，细胞分化是由于细胞形态、结构和功能改变的结果

⑥从细胞亚显微结构水平分析，细胞分化是由于细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果

⑦从蛋白质分子的角度分析，细胞分化是由于蛋白质种类、数量、功能改变的结果，这是细胞分化的根本原因

⑧从核酸分子的角度分析，细胞分化是由于基因选择性表达的结果A.①③

B.①②

C.②⑦

D.③⑦

参考答案：C16.科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，导致孟德尔发现问题的现象是A．等位基因随同源染色体分开而分离B．具一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比3：1C．F1与隐性亲本测交，后代表现型之比1：lD．雌雄配子结合的机会均等参考答案：B17.大面积烧伤护理不当，容易发生感染而引起严重后果，这主要是由于

A．非特异性免疫能力减弱

B．特异性免疫能力减弱

C．体液大量流失

D．营养物质得不到及时补充参考答案：答案：A18.提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量较小，同时注入细胞溶胶和葡萄糖时，氧消耗量又较大。下列叙述中与实验结果不符合的是()A．需氧呼吸中，线粒体内进行的是第二、三阶段B．线粒体内能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖C．葡萄糖只能在细胞溶胶内被分解成丙酮酸D．水是在细胞溶胶中生成的参考答案：D19.下面关于酶的叙述中，正确的是(

)

A．酶的形成都要核糖体、内质网和高尔基体的参与B．将洋葱、酵母菌的细胞壁去除，需要使用纤维素酶和果胶酶C．限制性内切酶和解旋酶作用的部位是磷酸二酯键D．合成mRNA、tRNA的酶都是转录酶参考答案：D20.下列有关果胶酶及与果胶酶实验探究的叙述，正确的是A．探究果胶酶的用量时，pH、温度不会影响实验结果B．底物浓度一定时，果胶酶的用量越大，滤出的果汁就越多C．可以用相同时间内过滤得到的果汁体积来确定果胶酶的用量D．果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和纤维素分解酶等参考答案：C【知识点】酶的特性解析：探究果胶酶的用量时，PH、温度会影响实验结果，PH、温度要相同且适宜，A错误；在一定的范围内，随着酶用量的增大，酶促反应速率加快，滤出的果汁增多，当酶用量达到一定值，底物成为限制因素，再增加酶的用量，反应速率也不再增大，滤出果汁不再增多，B错误；相同时间内过滤得到的果汁体积可以反映酶的用量，C正确；果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等，D错误【思路点拨】把握所学生物学知识，把握知识间内在联系的能力。21.一个基因型为AaBb的小鼠，在减数分裂过程中，A和a、B与b两对等位基因何时发生分离A．有丝分裂

B．减数第一次分裂C．减数第二次分裂

D．减数第一次分裂或减数第二次分裂参考答案：B22.下列有关ATP的叙述正确的是A．一个ATP分子水解可以生成一个脱氧核苷酸分子和两个磷酸分子B．在耗氧量相同的情况下，植物叶肉细胞和根尖细胞产生的ATP量可能相等C．植物叶肉细胞的线粒体基质、叶绿体基质和细胞溶胶中都能产生ATPD．长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中平均每摩尔葡萄糖生成的ATP量与安静时相等参考答案：B23.下图为人体神经元细胞模式图，下列说法中错误的是（

）A．结构②参与了④的形成B．当受到刺激产生动作电位时，钠离子通过细胞膜内流时需要能量C．④通过突触前膜的方式为胞吐D．药物麻醉的原理是抑制⑤的分泌或抑制⑤与受体的结合参考答案：B24.近期一种可抗绝大多数抗生素的耐药性“超级细菌”在英美印度等国家小规模爆发。医学界已指出抗生素的滥用是“超级细菌”产生的罪魁祸首，超级细菌因含有一种叫NDM-1的基因，使这种细菌对现有的绝大多数抗生素都“刀枪不入”。下列有关“超级细菌”的叙述，正确的是

A.NDM-1基因的产生是该细菌发生染色体变异的结果B.滥用抗生素诱导细菌发生基因突变产生NDM-1基因C.细菌耐药性增强的过程中NDM-1基因频率不断增大D.NDM-1基因的产生标志着新的细菌（物种）已经产生参考答案：C25.如图表示基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程，基因的自由组合过程发生于A．①

B．②

C．③

D．④参考答案：A26.某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是A.利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗

B.采用花粉粒组织培养获得单倍体苗C.采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上

D.采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养参考答案：B27.下列有关细胞凋亡和癌变的相关叙述，正确的是

A．细胞凋亡过程中某些基因的表达可能会增强

B．原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变

C．动物在正常的生活环境中，体细胞不会发生凋亡

D．凋亡细胞、癌细胞等细胞中基因组成都相同，mRNA都不同参考答案：A28.下列有关生态学研究方法的叙述，正确的是（）A．调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以采用样方法B．研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法C．采集土壤小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法D．制作的生态缸不用密闭，放置在室内通风、光线良好的地方参考答案：B【考点】生态系统的稳定性；估算种群密度的方法；土壤中动物类群丰富度的研究；探究水族箱（或鱼缸）中群落的演替．【分析】对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法．统计土壤中小动物的丰富度一般用取样器取样法．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、田鼠种群密度的调查方法是标志重捕法，A错误；B、研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法，B正确；C、记名计算法和目测估计法是丰富度的统计方法，C错误；D、制作的生态缸必须密闭，D错误．故选：B．29.下列为某真核细胞分裂过程中DNA变化图解，下列关于该图解的叙述，正确的是A．若该细胞是动物细胞，则在CE段该细胞中有中心体在起作用B．该细胞中的细胞膜、核膜及内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜、叶绿体膜、中心体膜构成生物膜系统C．若该细胞是植物细胞，则在CD段该细胞赤道板处已形成细胞板D．在AC段合成蛋白质时，DNA分子不需要进行解旋参考答案：A错题分析：本题综合比较强，涉及到生物膜、DNA复制和有丝分裂图像的识别。错选B的原因是中心体是否有膜搞不清楚。错选C的主要原因是不能正确的区分赤道板和细胞板。错选D的原因是不能正确的读图、搞不清DNA复制的时期和过程。本题主要考查的是细胞的有丝分裂。细胞进行有丝分裂时，在间期进行DNA的复制，也就是图中的Ａ―――Ｃ，在有丝分裂的末期，植物细胞的分裂过程中会出现细胞板。赤道板是不存在的结构。在合成蛋白质是需要基因的指导，要转录出ｍRNA，所以要解旋。

30.研究发现细胞分裂素可解除植物的顶端优势现象。为验证细胞分裂素的这一生理效应，研究人员用适宜浓度的细胞分裂素溶液、若干生长状况相同的幼苗（如图）为材料进行实验。以未经处理的幼苗为对照组，则对实验组的处理为(

)A．在①②处同时涂抹等量的细胞分裂素溶液B．保留②，在①处涂抹等量的细胞分裂素溶液C．切除②，在①处涂抹等量的细胞分裂素溶液D．切除①，在②处涂抹等量的细胞分裂素溶液参考答案：B【知识点】其他植物激素及应用解析：顶端优势是顶芽产生的生长素大量向下运输积累在侧芽，抑制侧芽的生长，顶芽优先生长。验证细胞分裂素可解除植物的顶端优势现象，自变量为细胞分裂素，因变量为侧芽的恢复生长。故实验组应该保留顶芽，在侧芽涂抹等量的细胞分裂素溶液，B正确。【思路点拨】本题考查作用激素调节实验设计，意在考查考生具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理能力31.下列关于生物膜的叙述中，错误的是

（

）

A．所有细胞器都具有膜结构，均属于生物膜系统

B．各种生物膜在结构上的联系是功能上存在联系的前提条件

C．细胞内许多重要的化学反应都在生物膜上进行

D．生物膜对细胞的一系列酶促反应有有序进行和整个细胞的区域化提供了条件参考答案：A32.下列有关生物体化学成分的叙述正确的是

A．精瘦肉中含量最多的是蛋白质B．组成植物细胞壁主要成分的单体是氨基酸C．T2噬菌体的遗传物质不含有硫元素D．与精子形成相关的雄激素属于蛋白质参考答案：C33.某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后，会出现的现象是A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加10mLC.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液参考答案：A解析：输入的溶液进入血液，随血液运输，同时从血浆通过毛细血管壁细胞，进入组织液。人体体液中，细胞内液和细胞外液所占比重不同，注射的20mL的生理盐水到体内的在细胞内液和细胞外液的分配不同。Na+主要分布在细胞外，细胞内液Na+的增加远小于细胞外液Na+的增加。34.下列关于右图的叙述，正确的是()A．该图是高倍光学显微镜下看到的结构B．该图只能表示动物细胞结构C．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D．结构①和④能发生碱基A和T的互补配对参考答案：C35.（07广东理基）下列最可能反映红绿色盲的遗传系谱图是参考答案：答案：B解析：红绿色盲是伴性遗传（X染色体上的隐性遗传病），其遗传特点：隔代遗传，交叉遗传（女患者的儿子和父亲一定患病），男患者多于女患者。36.下列有关核糖体的叙述不正确的是A.可用光学显微镜观察核糖体B.是原核细胞和真核细胞共有的结构C.消化酶是由附着在内质网上的核糖体合成D.是按照mRNA的信息将氨基酸合成多肽链的场所参考答案：A核糖体较小，属于亚显微结构，必须借助于电子显微镜才能观察到，A错误；原核细胞和真核细胞中都有核糖体，B正确；消化酶属于分泌蛋白，是由附着在内质网上的核糖体合成的，C正确；以mRNA为模板合成多肽链的场所是核糖体，D正确。37.下列有关激素和氨基酸的叙述，正确的是①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖元②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应③人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素，所以酪氨酸是必需氨基酸④当血液中甲状腺激素浓度降底时，引起垂体分泌促甲状腺激素增加A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

参考答案：D38.改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是

A．诱变育种

B．单倍体育种

C．基因工程育种

D．杂交育种参考答案：B39.下列关于如图所示四种不同生物的叙述，正确的是（）A．甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁B．丙和丁的主要区别在于丙具有拟核C．甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构D．乙和丁的主要区别在于乙没有核糖体参考答案：C【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】甲是水绵细胞（低等植物），属于真核细胞；乙是蓝藻细胞，属于原核细胞；丙是病毒，没有细胞结构；丁是变形虫（原生动物），属于真核生物【解答】解：A、甲是水绵细胞，乙是蓝藻细胞，甲乙细胞都有细胞壁，甲和乙的主要区别在于：甲有成形的细胞核，而乙没有，A错误；B、丙是病毒，没有细胞结构，也就没有拟核，B错误；C、甲是水绵细胞，丙是病毒，没有细胞结构，甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构，C正确；D、乙是蓝藻细胞，属于原核细胞，丁是变形虫（原生动物），属于真核生物，二者都具有核糖体，D错误．故选：C．【点评】本题考查原核生物、真核生物、病毒及物质跨膜运输的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力．40.下列关于基因表达的叙述中，正确的是：A、DNA聚合酶可催化DNA转录为RNA

B、遗传信息只能从DNA传递到RNA

C、不同生物基因表达的最终场所都在核糖体D、一种tRNA能携带多种氨基酸参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图甲中①②③表示神经系统对内分泌功能调节的三种方式。图乙中①②③都是兴奋性神经元，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也和神经细胞一样能引起细胞膜电位的变化，图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似。据图分析回答：（1）图甲①方式中，若靶腺为甲状腺，则神经系统通过下丘脑分泌

激素到达垂体，调节垂体某激素的分泌，进而影响甲状腺的分泌。抗利尿激素的合成和释放是图甲中的

（填标号）方式。（2）与图甲中A处兴奋传递相比，兴奋在神经纤维上的传递方向的特点是

。（3）图乙中神经元①受到一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化，这是因为刺激使神经元①兴奋，引起其神经末梢释放的递质首先进入

，随后与突触后膜上的特异性受体结合，神经元②膜外

离子内流，产生兴奋。（4）若给图乙中骨骼肌一个适宜刺激，在A处

（能/不能）记录到膜电位的变化；若在图乙中A处给予一个适宜刺激，在C处

（能/不能）记录到膜电位的变化。（5）重症肌无力是自身免疫病，多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜（突触后膜）上的神经递质受体当作

，产生的抗体攻击了此类神经递质受体，从而神经冲动传递受阻，肌肉收缩无力。参考答案：42.红细胞是人体重要的一类细胞。疟原虫会特异性选择寄生在红细胞中，而几乎没有病毒将哺乳动物成熟红细胞作为宿主细胞。请回答下列问题：（1）利用哺乳动物成熟红细胞制备细胞膜的方法是___________________________________。（2）疟原虫选择入侵红细胞，说明它能够________________并结合红细胞表面受体。人体的免疫系统具有__________功能。但疟原虫主要抗原变异频繁，使疟原虫能避免被免疫系统特异性清除。（3）从哺乳动物成熟红细胞的结构特点分析，几乎没有病毒将哺乳动物成熟红细胞作为宿主细胞的原因是________________________________________________________________。参考答案：（1）将细胞放入清水中，细胞会吸水涨破，胞内物质流出从而获取细胞膜（2）识别

防卫、监控和清除（3）哺乳动物成熟红细胞没有细胞核与核糖体等细胞器，病毒无法合成蛋白质哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和细胞器，不能进行有氧呼吸，只能通过无氧呼吸产生能量；由于病毒没有细胞结构，因此不能寄生于红细胞中，而疟原虫有细胞结构，因此可以特异性选择寄生在红细胞中。（1）由于哺乳动物成熟的红细胞只有细胞膜一种生物膜，因此可以将其放入清水中，红细胞会吸水涨破，胞内物质流出，从而获取细胞膜。（2）疟原虫选择入侵红细胞，说明它能够识别并结合红细胞表面受体；人体免疫系统具有防卫、监控和清除功能。（3）由于哺乳动物成熟红细胞没有细胞核与核糖体等细胞器，病毒无法合成蛋白质，所以几乎没有病毒将哺乳动物成熟红细胞作为宿主细胞。43.回答下列与遗传有关的问题：（