小学森林防火总结

—小学森林防火总结小学森林防火总结1

我校森林防火教育工作在上级主管部门的正确指导下，在学校领导的高度重视下，杰出地完成了森林防火教育工作。森林是人类生存环境不行缺少的组成部分。爱护森林，也就是爱护人类自己；爱护森林，造福子孙、有益当代的千秋大业。然而，森林火灾又是森林最凶狠的敌人。

由于天干物燥，就使得冬季成为绿色森林的易燃期。为了爱护好珍贵的森林资源，我校开展了森林防火“五个一”活动，现总结汇报如下：

一、统一思想、提高认识、强化领导。

我校接到上级通知，赶紧在学校着手策划开展森林防火“五个一”宣传教育活动的，提出了“预防为主、主动毁灭”的方针，及“森林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火意识是每个公民的荣耀义务。为此，成立了“森林防火教育工作领导小组”：

组长：ⅩⅩ

副组长：ⅩⅩⅩⅩ

组员：ⅩⅩ

二、强化宣传，扎实开展“五个一”活动。

森森防火既是一项重要的“安林”工程，又是一项重要的“安民”工程，事关生态建设大局，事关人民生命财产安全，事关社会政治稳定。我校依据实际，认真开展了森林防火宣传教育活动，快速开展了“五个一”为主要内容的森林防火宣传教育活动。我校根据上级的要求，结合学校实际，在全校主动开展了以“森林防火，人人有责”为主题的“五个一”教育活动，详细活动布置如下：

1、由少先大队部刘萍老师负责把森林防火宣传标语：“森林防火，重于泰山”贴在校内内。并在12月17日各班利用课间操时间对同学进行森林防火宣传教育。

2、由各班主任负责上一堂以“森林防火，人人有责”为主题的森林防火学问班会课，对本班同学进行一次主题教育，强化同学的意识，并努力通过活动，化成内在品质。

3、由同学写一封以森林防火为题材书信发给自己的父母，对父母进行宣传教育。

4、由各班负责出一期有关森林防火黑板报，做好宣传教育。

5、通过一系列的宣传、实践活动，让每一名同学写一份以“森林防火，你我大家共同的责任”为主题的作文。

三、催促检查，找问题，抓落实。

学校建立责任制，由班主任做好对同学的森林防火工作，做到常抓不懈有备无患，同时落实责任追究制。同时，结合学校实际开展设备装备的.安全检查，通过检查发现的问题如专室电源线路不标准、有些电器缺乏修理、有些电源安装不标准、用线不合格、有的没有安装线盒简单造成用电担心全甚至引发火灾。若存在隐患应用时排解。不能有侥幸和半点疏忽，否则会造成不行弥补的损失和终身遗憾。同时将检查结果向校长做了汇报。校长对全部隐患当即责成有关人员加以整改彻底消退火灾隐患。

森林防火宣传教育，在我们今后的工作中将常抓不懈，坚持“预防为主、有效扑救”的方针，把苗头扼杀在摇篮中，保障国家和个人财产不受损。通过教育，同学充足认识到“森林防火，人人有责”的深入含义，在活动中，不仅学到了森林防火学问，还学到了做社会的一分子，有责任从自身做起，从身边做起，做一名讲文明、懂道德的好少年。

20XX年12月23日

小学森林防火总结2

森林是人类生存环境不行缺少的组成部分。爱护森林，也就是爱护人类自己；爱护森林，造福子孙，有益当代的千秋大业。然而，森林火灾又是森林最凶狠的敌人。森林防火，人人有责，为了提高每个人的森林防火意识，增加每个人的森林责任心，我们应当强化森林防火宣传，依据学校的要求，20XX年3月29日－4月4日我校开展了“森林防火，人人有责”的宣传教育活动，现总结汇报如下：

1、把安全教育融入日常生活中，动之以情，晓之以理

我们通过在实际生活中遇到的，见到的，听到的，并通过各种途径搜集一些有关森林安全方面的信息，图片资料等，让孩子们相互观看商量，说说自己的看法，商量并总结应当注意些什么。

2、把安全教育融入到教学活动中，坚固树立安全意识。

开展以“森林防火，人人有责”为主题的班会活动。对森林防火的`安全学问教育教学系列活动，讲解并描述森林对人类的奉献及森林火灾的严峻危害，让孩子们了解防火学问，明白防火重要性，让森林火灾教育走进心间。我们让同学每人搜集一条森林防火标语。如“进入林区，防火第一”、“护林防火，责任重于泰山”、“毁林之心不行有，防火之心不行无”、“谁放火，谁坐牢，谁失火，谁坐牢”、“防森林之火，保绿色畲乡，建生态景宁”等警示语。出一期森林防火黑板报，并让同学写一篇通过孩子对家森林防火作文，增加孩子们的安全意识。

3、强化消防安全教育。

消防安全教育是一项触及千家万户，关系到方方面面的大事。为了提高孩子们处置紧急情况的协调力量，有效地保障师生的生命财产安全，我班全体同学进行了紧急情况应急处置演习活动。当火警信号发出后，班干部快速组织、清点人数，查寻漏散。同时要求弯腰，捂上鼻子，拿上水毛巾，快速成一路纵队按指定路线进行疏散，在最短的时间内撒离到疏散集中区。演习过程步骤严谨，方法科学。通过本次演习，强化了处置紧急情况要按时、快速、安全的意识，进一步提高了师生的应急力量。

4、向家长做好宣传工作，促使家校教育全都性。

学校教育与家庭教育如同一车两轮，只有同向同步前进，才能使安全教育真正落到实处。我们按时让同学给家长写一封森林防火信。向家长宣传“森林防火”等方面的学问，让家长也重视对同学进行安全学问教育，到达教育全都性。进行森林防火教育，努力在全社会营造“森林防火，人人有责”的深厚气氛。

总之，我校扎实开展了以“写一篇森林防火作文、出一期森林防火黑板报、给家长写一封森林防火信、写一条森林防火标语、上一堂森林防火课”为内容的“五个一”森林防火宣传教育活动，形成教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社区的良好局面。

我们在森林防火安全方面做了不少工作，也取得肯定的成果，但是，火灾是人类文明的基础，但凡有人群的地方就有火源存在，就有发生火灾的危险。所以，我们要把森林防火这项工作作为一个艰难而冗杂的任务来抓，形成“人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全”的良好气氛。

小学森林防火总结3

在教育局和中心学校的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我校森森防火工作取得了较好的成果，现把活动简洁总结如下：

开学初，为了认真贯彻落实上级有关森林防火工作的精神，成立了校森林防火宣传工作领导小组，校长任组长，大队辅导员任副组长，各班主任任组员，详细负责防火宣传工作，并明确防火教育与宣传活动的主管领导和领导机构各成员的职责，制订了宣传责任制与活动计划。并开展了森林防火“五个一”活动，（一是上一次森林防火课；二是出一期森林防火黑板报；三是向小同学及家长印发一封关于强化森林防火的公开信；四是每个同学写一篇关于森林防火的作文；五是每期学校跟班主任签订一份森林防火宣传教育责任书。）

充足利用班会、黑板报、宣传栏、班级墙报等多种宣传阵地，宣传防火的`重大意义和森林防火的根本常识。春季来临，要教育同学不玩火，严禁携带火种进入山区、林区，严禁燃烧地堰、枯草，消退火险隐患，防患于未然。同时，要进一步强化对小同学安全防火、避火常识的教育和遇险自救学问的教育，并通过同学将有关学问宣传到家庭和社会，增加全社会的防火意识，提高每个人的防火自救力量，不准组织女老师和同学上山救火，确保安全工作万无一失。还要求全体老师在教学过程中进行防火教育浸透。

此处，学校施行了24小时值班制度和领导带班制度，进一步落实安全防火责任。严格根据火灾报告制度的规定，不得迟报、瞒报火情，对贻误战机，并造成重大损失的要追究有关人员的责任。经过全校师生的共同努力，学校森林防火的教育与宣传工作取得了较理想的成果，森林防火工作深化人心。但我们认为自己与上级的要求与兄弟学校相比，我们做得还不够，我们将连续努力，为制造出一片美妙的绿色世界而努力。

小学森林防火总结4

依据龙口市教育体育局关于防火工作的要求，我校进一步强化防火教育工作，坚持“安全第一，预防为主”的原则，宣传从普及森林防火基础学问入手，依据同学实际，强化自救学问宣传及逃命力量的演练，取得明显效果。

一、强化领导

《森林防火条例》、《国家森林法》，对森林火灾提出了“预防为主、主动毁灭”的'方针，及“护林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火是每个公民的荣耀义务。为此，我校成立了“森林防火工作领导小组”：

组长：成世腾副组长：柳明杰组员：各班主任

二、周密部署

在3月25日的学校班子会上特地研讨森林防火宣传教育工作，由校长牵头布开展森林防火宣传教育、消防教育和消防安全检查、消退隐患等系列工作。

三、专题教育

3月29日老师会上，校长就消防安全和森林防火工作进行专题教育，对有关工作进行部署，并要求班主任做好本班同学的教育工作。

四、面对同学4月1日（周一）上午的升旗仪式上对全体同学进行消防安全教育和森林防火教育。

五、教育升华

写一篇森林防火作文。通过多种形式对同学进行森林防火学问教育宣传后，均要求同学至少写一篇以“森林防火”为话题的作文。

六、强化教育

4月2日，政教处对全体同学开展专题教育，宣传森林防火的各项法律法规和有关规定。认真做好《森林法》、《森林法实施条例》、《森林防火条例》、《浙江省森林消防条例》的宣传教育工作。

七、直观教育

4月3日学校特地展出消防宣传系列图片，对同学进行直观的教育。出一期森林防火黑板报，利用黑板报对同学进行消防安全教育。

八、惠及家长

利用同学星期回家的时机，发放致家长一封信，要求同学对家长、亲朋好友进行森林防火学问宣传，进而提高同学的森林防火学问的把握水平，到达妇孺皆知的宣传教育目的。

小学森林防火总结5

我班森林防火教育工作在上级正确指导下，在学校的高度重视下，杰出地完成了森林防火教育任务。森林是人类生存环境不行缺少的组成部分。爱护森林，也就是爱护人类自己；爱护森林，造福子孙、有益当代的千秋大业。然而，森林火灾又是森林最凶狠的敌人。森林防火具有长期性、艰难性、冗杂性、突发性强、危害大的特点。为了爱护好珍贵的'森林资源，我班开展了森林防火活动，现总结汇报如下：

一、统一思想、提高认识

我班提出了“预防为主、主动毁灭”的方针，及“森林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火意识是每个公民的荣耀义务。

二、强化宣传，扎实开展防火活动。

森森防火既是一项重要的“安林”工程，又是一项重要的“安民”工程，事关生态建设大局，事关人民生命财产安全，事关社会政治稳定。我班依据实际，认真开展了森林防火宣传教育活动。我班根据上级的要求，结合学校实际，主动开展了以“森林防火，人人有责”为主题教育活动，详细活动布置如下：

1、防火宣传标语：“森林防火重于泰山”。利用班队会对同学进行森林防火宣传教育。

2、上一堂以“森林防火，人人有责”为主题的森林防火学问班会课，对本班同学进行一次主题教育，强化同学的意识，并努力通过活动，化成内在品质。

3、给每位同学家长写一封森林防火宣传信，对家长以及社会进行宣传教育。

4、负责出一期有关森林防火黑板报，做好宣传教育。

5、每位同学写一篇以森林爱护、森林防火为题材的作文。

三、催促检查，找问题，抓落实。

学校建立责任制，由班主任做好对同学的森林防火工作，做到常抓不懈有备无患，同时落实责任追究制。

通过活动，使同学充足认识到“森林防火，人人有责”的深入含义，大家纷纷表示，本次活动很有意义，不仅学到了森林防火学问，还学到了做为社会的一分子，有责任从自身做起，从身边做起，做一名讲文明、懂道德的好少年。

小学森林防火总结6

依据上级文件精神，我们针对我校地处山区的实际，我校对同学开展了“森林防火”宣传教育活动。学校特地召开了班主任会议，布置森林防火宣传工作，即“五个一”宣传活动，要求各班出一期黑板报，上一堂森林防火班队课，讲一次森林防火学问，同学给家长写一封森林防火信件，同学写一条森林防火宣传标语。

本次活动，采纳讲、说、写、做四种方式。“讲”就是老师讲解森林防火的常识，让同学明白防火的重要性；“说”就是让同学做一个小宣传员，把学到的森林防火学问带回家说给父母和邻居听；进行一次国旗下讲话；“写”就是同学给家长写一封森林防火信件；“做”就是各班队上一堂森林防火课、出一期防火内容黑板报、动手制作森林防火宣传标语。这样，努力使“森林防火、人人有责”更进一步深化人心。现把活动小结如下：

一、出一次黑板报。班级黑板报专人负责，发动小队力量，让同学事先搜集有关森林防火的资料，使很多同学在找的过程中了解了不少学问，加深了印象，最终在老师的带着下选好符合同学看的.材料，并且设计好版面出好板报。

二、组织一次有意义的森林防火班队活动。在班队课时，老师先讲解有关森林防火学问，再利用小组竞赛的方式，让每个同学了解根本的森林防火学问，从中真正学到有用的本事。

三、每一位同学都了解有关森林防火学问，同时向家长宣传森林防火学问，并给家长写一封森林防火宣传信，使森林防火从小做起，从我们做起。同时要求要求同学们小手拉大手提高预防火灾的意识，清明节文明祭祀，假如要烧纸钱必需要等到全部烧完，没有火星才能离开，一旦发生火患要立刻处理，大声呼救，恳求周边人员帮忙按时消退火患，防止发生火灾。

四、进行国旗下讲话，利用周一升旗仪式的时间，对同学进行森林防火教育。

五、制作森林防火宣传标语

同学在了解森林防火的重要性，也把握了森林防火的学问，让同学亲自制作森林防火的标语，这样让同学更强化了防火意识。

经过这一系列的活动，同学对于森林防火的常识有了最根本的认识，明白了森林是人类的好友，明白“防患于未然”，森林与我们人类之间的关系是休戚相关的，让孩子懂得“森林防火”的有关学问，再通过向家长宣传，到达更好的宣传目的，明白环境爱护的重要，培育孩子好的文明道德素养。

小学森林防火总结7

我校森林防火教育工作在上级主管部门的正确指导下，在学校的高度重视下，杰出地完成了森林防火教育任务。森林是人类生存环境不行缺少的组成部分。爱护森林，也就是爱护人类自己；爱护森林，造福子孙、有益当代的千秋大业。然而，森林火灾又是森林最凶狠的敌人。由于天干物燥，就使得冬季成为绿色森林的易燃期。为了爱护好珍贵的`森林资源，我校开展了森林防火“五个一”活动，现总结汇报。

一、统一思想、提高认识、强化领导。

我校接到上级通知，赶紧在学校着手策划开展森林防火“五个一”宣传教育活动的，提出了“预防为主、主动毁灭”的方针，及“森林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火意识是每个公民的荣耀义务。为此，成立了“森林防火教育工作领导小组”

组长

副组长

组员

二、强化宣传，扎实开展“五个一”活动。

森森防火既是一项重要的“安林”工程，又是一项重要的“安民”工程，事关生态建设大局，事关人民生命财产安全，事关社会政治稳定。我校依据实际，认真开展了森林防火宣传教育活动，快速开展了“五个一”为主要内容的森林防火宣传教育活动。我校根据上级的要求，结合学校实际，在全校主动开展了以“森林防火，人人有责”为主题的“五个一”教育活动，详细活动布置

1、由少先大队部史存存老师负责把森林防火宣传标语：“森林防火，重于泰山”贴在学校橱窗。并在12月1