教师岗位聘期考核表

PAGE南京科技职业学院教师岗位聘期考核表姓名：卜苏华所在部门：经济管理系是否双肩挑：是否南京科技职业学院人事处制2016年3月

填写说明一、本表只填写受聘在本校教师岗位期间的岗位履职和工作业绩情况，非受聘在本校教师岗位的情况不用填写。二、聘期内岗位类别未发生变动（即一直在教师岗）的人员：1.按照截至2015年12月31日当天的实际情况填写“所在部门”、“职称”、“岗位等级”等信息。2.“该等级聘期内起聘时间”栏目，若聘期内“岗位等级”无变动，填写该等级的起聘时间，如“2013年1月”。若聘期内“岗位等级”有变动，则填写变动起始时间，比如受聘在教师岗位的某职工，在聘期内起聘职称为讲师，受聘岗位等级为专技10级，该职工2014年9月晋升并受聘为副教授，岗位等级变为专技7级，则此处的起聘时间填写“2014年9月”。3.“本岗位类别聘期内实际受聘时间”栏目，按聘期内本人教师岗位的起聘时间填写至聘期结束时间，如“2013年1月至2015年12月”。三、聘期内岗位类别发生变动（即聘期内只有某一阶段在教师岗）的人员：1.按照聘期内本人在教师岗位的最后一天的实际情况填写“所在部门”、“职称”、“岗位等级”等信息。2.“该等级聘期内起聘时间”栏目，参照本说明第二条第二点中的规则予以把握。3.“本岗位类别聘期内实际受聘时间”栏目，按聘期内本人教师岗位的起聘时间填写至结束时间，如某职工在第二轮聘期开始时受聘在教师岗，2014年1月转聘到管理岗，则此处填写“2013年1月至2013年12月”。四、本表各栏目尽量保持不跨页变动。栏目空间不够的，可通过改变字体大小、行间距等形式予以修正；内容较多且通过修正依然无法保持栏目页面的，可在表格最后另外附页（注明所属栏目）。五、本表所填内容须客观真实，个人须在“本人承诺”栏目中手工签名。六、本表采用A4纸正反打印，左上角单订，一式一份。

南京科技职业学院教师岗位聘期考核表（聘期：2013.1-2015.12）姓名卜苏华所在部门经济管理系是否双肩挑否职称副教授岗位等级专技7级该等级聘期内起聘时间2010年8月本岗位类别聘期内实际受聘时间2013年1月至2015年12月1.聘期内政治思想与职业道德表现2.聘期内教学工作量完成的教学工作量（含用科研分折抵）1890.62（单位：标准课时）3.聘期内教学建设情况（指主持或参与的质量工程项目（含专业建设、课程建设、教材建设、教学资源库建设、实验实训中心建设等）、教学改革项目、科技平台或工程中心建设等，写明项目级别、类别、名称、工作进展、本人角色及完成的主要工作）校级，主持精品课程，仓储与配送管理，校级，主持教学资源库建设，校级，主持系级，主持国家级，参与国家各干师范专业建设，格式举例：校级，企业管理咨询中心，校级，物流工程中心，校级，参与物流专业实训室建设1.校级，精品课程，***生产技术（具体名称）；该项目****年**月获批立项，****年****月通过验收（或目前在建设期内）；项目组5人，本人排名第2，本人主要完成******等工作（言简意赅）。2.************3.（未被正式立项建设，但本人实际完成的教学建设类工作，可酌情进行描述。）4.聘期内教研、科研情况（指主持或参与的科研项目、教研课题、横向课题、专利、论文、论著等情况，写明项目级别、类别、名称、本人角色、项目目前进展）聘期内（2013.1~2015。12月）教研科研情况如下：1、省级教改教研课题，主持完成《基于产学研结合的高职化工物流人才培养模式研究与实践》；项目组7人，本人排名第1；2011年6月获批立项，2013年6月通过验收。2、省级高校哲学课题，主持《基于物联网的物流企业盈利模式研究与实践》；项目组7人，本人排名第1；2014年6月获批立项，目前尚在建设期。3、校级课题，主持完成《动态教学模式在“仓储与配送管理”课程教学中的研究与应用》；项目组8人，本人排名第1；2012年6月获批立项，2013年12月通过验收。4、校级课题，主持完成《创新人才培养视角下高职院校学风建设研究》；2014年6月获批立项，2015年12月通过验收。5、省级大创项目《速递快件包装盒循环利用调研及实践研究》，第一指导教师，2013年6月获批立项，2015年6月通过验收。6、省级大创项目《电子商务环境下大学校园快递发展研究》，第一指导教师，2015年6月获批立项，目前尚在建设期。7、横向课题，主持完成《安达科(江苏)陶瓷有限公司物流配送优化方案设计》；项目组9人，本人排名第1；2012年2月获批立项，2013年2月通过验收。8、横向课题，主持完成《江苏安德福运输公司运输包装成本与安全技术改善研究》；项目组7人，本人排名第1；2013年2月获批立项，2013年12月通过验收。9、横向课题，主持完成《危险化学品道路运输风险诊断、预警与应急技术研究》；项目组8人，本人排名第1；20142年2月获批立项，2014年12月通过验收。10、横向课题，主持完成《宜兴千禧缘陶瓷公司陶瓷减量包装设计研究》；项目组7人，本人排名第1；2013年10月获批立项，2014年2月通过验收。11、横向课题，主持完成《上海庄聘新型材料公司陶瓷制品减量包装设计研究》；项目组9人，本人排名第1；2015年2月获批立项，2016年3月通过验收。12、横向课题，主持完成《江苏安德福运输实业公司运输包装方案优化研究》；项目组6人，本人排名第1；2015年10月获批立项，目前尚在建设期。13、横向课题，主持完成《危险化学品风险诊断、预警与应急技术研究》；项目组6人，本人排名第1；2014年2月获批立项，2014年12月通过验收。14、北大核心，论文《高职化工物流人才培养模式》；独著，发表于《中国物流与采购》，2013年。15、省级期刊，论文《高职院校学风建设现状分析》；独著，发表于《企业导报》，2015年。16、院级期刊，论文《创新人才培养视角下高职院校学风建设研究》；独著，发表于《南京科技职业学院院刊》，2015年。17、国家“十二五”规划教材，《国际货运代理实务》；副主编；大连理工大学出版社；2014年。18、省级，教材，《仓储与配送管理》；主编；化学工业出版社；2013年。19、校级，校本教材，《仓储与配送实务》；主编；2013年。完成的科研分值（含用教学工作量折抵）5.聘期内团队建设情况（指主持或参与教学团队、创新团队以及其他项目建设团队，写明团队名称、级别、本人角色以及指导青年教师情况）主持院级企业管理咨询中心科研北斗平台建设；主持院级物流工程中心建设工作；参与院级物流管理教学团队。6.聘期内学术交流情况（指在校内外开设专业学术报告、教学研究报告，写明开设时间、报告名称、交流对象等）7.聘期内素质提升情况（指参加的各类培训进修，写明培训进修时间、地点、内容等）1、2、3、8.聘期内公共服务情况（指担任专业（课程）带头人（负责人）、教研室主任或副主任、班主任、社团指导老师、创新创业指导老师、科技兴趣小组指导老师和在党的基层组织、工会等群团组织中的任职等，以及在外单位兼职服务情况）担任《仓储与配送管理》课程建设带头人；担任《国际货运代理》课程建设带头人；聘期内担任物流122和物流1422两个班的班主任；2015年带领三个创新创业团队，参加院团委组织的大学生创新创业竞赛；2009年～2014年担任经管系电子商务党支部书记；2011年～2014年担任经管系电子商务教研室工会小组长；2012年至今担任南京羿龙物流咨询有限公司经理；新型材料研发刊物编委；《扬子晚报》蒲公英志愿者（育英二外志愿管理者之一）等等9.聘期内其他工作情况（指以上栏目未涵盖的其他工作情况）10.聘期内获奖情况（指本人或本人的工作成果或指导学生获得校级以上奖励、表彰情况，写明获奖时间、奖励名称、奖励级别（等次）、授奖部门、本人排名等）11.聘期内受处分情况无聘期内年度考核情况年份考核结果年份考核结果年份考核结果2013优秀2014优秀2015合格本人承诺对以上所填写内容的真实性负全部责任。本人签名：年月日二级单位岗位聘用工作小组考核意见经审议，该同志聘期考核意见为：合格基本合格不合格组长签字：（单位盖章）年月日学校岗位聘用工作组考核意见经审议，该同志聘期考核意见为：合格基本合格不合格组长签字：年月日学校岗位聘用工作领导小组考核意见经审议，该同志聘期考核意见为：合格基本合格不合格组长签字：