西安交通大学23春“护理学”《护理人文修养》考试高频考点参考题库答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。西安交通大学23春“护理学”《护理人文修养》考试高频考点参考题库带答案（图片大小可自由调整）第I卷一.综合考核(共15题)1.下列哪一项是人文修养的组成()A.护理美学B.思考人生C.人文思想D.护理学科2.提出临床中“十大关怀要素”的护理专家是()A.南丁格尔B.简·华生C.内尔·诺丁斯D.乔安妮·达菲3.在制度文化层面，构建护理文化包括护理的组织管理形式和各项规章制度。()A.对B.错4.对于全麻、昏迷、危重休克、智力严重低下者，护患关系可以采用下列哪一种模式()A.指导-合作型B.指导-协作型C.主动-被动型D.共同参与型5.在正式场合就坐时应讲究方位，其原则是()A.右进右出B.左进左出C.右进左出D.左进右出6.文化是人在改造世界的活动中使自身的本质力量得以展开，得以实现的一个最终结果。()A.对B.错7.制度文化对人的调节方式主要是内在的、硬性的调节。()A.对B.错8.人际吸引的规律有哪些()A.接近吸引律B.互惠吸引律C.互补吸引律D.诱发吸引律E.以上均是9.西方对文化的解释更加重视精神层面的内容。()A.对B.错10.“减轻和消除痛苦，维护和增进健康”就是护理宗旨，他具有强大的激励能使护理组织成员获得巨大的精神动力。()A.对B.错11.对于大量呕吐和腹泻的急性胃肠炎患者，护士考虑到患者具有体液丢失问题，判断其可能出现低钾、低钠、低血容量问题，告知患者补充体液，并观察患者血压、脉搏、神志变化，防止患者休克的发生。护士这种临床思维品质具有()A.系统性B.深广性C.预见性D.评判性12.“情人眼里出西施”说明人际认知效应中的哪一种()A.首因效应B.近因效应C.光环效应D.免疫效应13.影响人际沟通的个人心理因素包括()A.情绪B.态度C.认知D.民俗E.个性14.败血症表现为哪种热型()A.稽留热型B.吸收热型C.波状热型D.驰张热不规则热型15.以下不属于医护关系影响因素的是()A.资金因素B.压力因素C.认知因素D.沟通因素第II卷一.综合考核(共15题)1.文化区域是指共享一种文化模式的区域，由多个文化区组成。()A.对B.错2.客观事物在人脑中间接和概括的反映是()A.想象B.联想C.表象D.思维E.意识3.万女士，27岁，怀孕9个月，2小时前急诊入院，诊断为胎膜早破，此病人应采取的卧位是()A.头高脚低位B.去枕平卧位C.头低脚高位D.仰卧屈膝位E.膝胸卧位4.《辞海》(1999年版)对文化所下的定义是从狭义来说，“指社会的意识形以及与之相适应的制度和组织机构。()A.对B.错5.“曾参杀人”的故事对我们的启示是()A.明辨是非，避免人云亦云B.努力践行创新思维C.“和田十二法”的临床应用D.敏锐思考，提高思维效率6.影响护士和患者家属关系的因素包括()A.角色理解欠缺B.角色期望冲突C.经济压力过重D.角色责任明确E.角色责任模糊7.在物质文化层面，构建护理文化包括医院环境和护士形象两方面。()A.对B.错8.护理职业美德的主要形式包括()A.传统美德B.社会公德C.体态优美D.服饰美丽E.职业道德9.在人际交往中，适用范围最广的笑容是()A.含笑B.微笑C.轻笑D.浅笑10.当病人吸入氧气流量为5L/min时其氧浓度是()A.29%B.33%C.37%D.41%E.45%11.在下列对于科学和人文的关系描述中，正确的是()A.社会和人生离不开科学和人文B.人文讲“天道”，科学讲“人道”C.医学科学和人文精神对立矛盾D.进行躯体疾病诊治脱离了人文12.“有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰”，是哪一位医生的墓志铭()A.孙思邈B.南丁格尔C.特鲁多D.希波克拉底13.目前用于测评护理人文关怀能力的工具中，既可以自评又可以他评的是()A.关怀能力量表CAIB.关怀评价表CATC.关怀效能量表CESD.关怀能力问卷CAQ14.护士发现医嘱违反了法律、法规、规章或者诊疗技术规范规定时，及时向开具医嘱的医师提出，并汇报给护士长，护士这种临床思维品质具有()A.系统性B.深广性C.预见性D.评判性15.常用的划分社会阶层的标准有()A.收入B.年龄C.性别D.生活方式E.教育程度第I卷参考答案一.综合考核1.参考答案：C2.参考答案：B3.参考答案：A4.参考答案：C5.参考答案：B6.参考答案：A7.参考答案：A8.参考答案：E9.参考答案：A10.参考答案：A11.参考答案：C12.参考答案：C13.参考答案：ABCE14.参考答案：D15.参考答案：A第II卷参考答案一.综合考核1.参考答案：A2.参考答案：D3.参考答案：C