幼儿园小班主题教案《会唱歌的车》含反思

幼儿园小班主题教案《会唱歌的车》含反思幼儿园小班主题教案《会唱歌的车》含反思幼儿园小班主题教案《会唱歌的车》含反思活动目标

1.激发幼儿观看事物的爱好。

2.熟悉消防车，抢救车，警车等特种车，知道其用。

3.记住119120110三个特别的电话号码。

4.培育幼儿敏锐的观看力量。

5.进展幼儿思维和口语表达力量。

活动预备

课件抢救车、消防车、警车的叫声等特种车的号码牌胸饰每人一个三个特种车队标志(在椅子上贴好号码)电话一部。

活动过程

一、《开车歌》导入。

1.师宝宝们，今日老师带你们到好玩的地方去好吗?小司机预备开车。

(放音乐，老师带小伴侣随音乐做开车的动作上场)2.师好玩的地方到了，请宝宝们找一个小椅子坐好了。

宝宝们，我听说这里可奇妙了，到了这里的人可以看许多的图片呢，让我们一起来看看吧二、熟悉特种车的基本特征、用途，鸣叫声。

1.抢救车师哇!宝宝们，看，这是什么车(抢救车)，你怎么知道是救护车?老师小结原来，抢救车和医生一样穿着白衣服，身上还有一个重要的红十字标志，车顶上还有警报器，有了这

些重要标志，就肯定是抢救车。

师宝宝们抢救车是用来干什么的?(救危险病人)，它去救人是怎样唱歌的?让我们一起来学一学，我们再听一听抢救车是怎样叫的，(点击抢救车的小喇叭播放录音)，它的叫声似乎在说什么?(快让开，快让开，我要去救病人)，让我们来看一看抢救车里面有什么?(床)简易床是用什么来做的呢?(用来躺病人的)，宝宝们，你们知道医生叔叔、阿姨是从护抢救车的前面还是后面抬病人抬上车的?让我们一起来看一看，原来他们是从护车后面抬病人上车的，这样比较便利。

假如我们遇到危险病人，应该拨打哪个电话号码?(120)(点击下一页)让我们一起看一看，120是什么车的急救号码?。

2.警车请宝宝们闭上小眼睛，变变变，哇!你们看变出什么车了?(警车)看警车上面也有什么?(警报器)警车是什么颜色?(白色的)警车是用来干什么的?(抓坏蛋的)它在抓坏蛋的时候是怎样唱歌的?我们一起来学一学，再让我们来听一听它是怎样唱歌的(点击警车的小喇叭播放录音)它喂喂的唱歌似乎在说什么?(快让开，快让开，我要去抓坏蛋)，瞧!警察叔叔抓坏蛋时那么神气。

宝宝们，你遇到坏蛋时，你知道拨打哪个电话号码找警察叔叔吗?(110)(点击下一页)让我们一起看一看，110是什么车的报警号码?3.消防车请宝宝们闭上小眼睛，来，我们一起变，变变变，看，变出什么车了?(消防车)消防车是什么颜色的?(红颜色)它的上面也有什么?(警报器)看，车上面有什

么?(高压水枪)消防车是用来干什么的?(救火的)它执行任务是怎样唱歌的?我们一起学一学，再让我们听一听它是怎样唱歌的(点击消防车的小喇叭播放录音)消防车发出的叫声好像在说什么?(快让开，快让开，我要去救火)，宝宝假如发生了火灾，你知道拨打哪个电话号码找消防车吗?(119)(点击下一页)对，消防车的电话号码是119。

119是什么电话号码?老师小结宝宝们抢救车是特地干什么的?警车呢?消防车呢?这些车都是特地做一件事情的，因而他们是特种车，这三种车执行的任务都很紧急，听到这三种车在唱歌，全部车辆和行人都要给他们让路，在执行紧急任务时，在平安情况下他们可以闯红灯，而其他车辆都不行，他们还有特地的电话号码?抢救车的电话号码是什么?(120)警车的呢?(110)消防车的呢?(119)，宝宝们肯定要留意，这三个电话号码不能任凭打着玩，只有在紧急时刻才能打。

三、认真辨别，感知各种车不同的声音(播放车的音乐，播一段停一下)老师刚才我们熟悉了几种会唱歌的车，那它们发出的声音是一样的吗?老师现在要考考你们，是不是都记住了这些特别的声音?老师再次播放各种车的声音，让幼儿进行辨别，比较。

四、嬉戏巩固，幼儿自选某种特种车的电话号码胸饰，分成三组。

师你们想不想扮演特种车去执行任务?(想)看!这是一个胸饰，这是什么车的电话号码?宝宝们喜爱什么车就选一个什么