福建师范大学23春“小学教育”《小学教育管理》考试高频考点参考题库带答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。福建师范大学23春“小学教育”《小学教育管理》考试高频考点参考题库带答案（图片大小可自由调整）第I卷一.综合考核(共15题)1.韦伯把正式组织分为高，中，低三个管理层次，高层的主要职能是贯彻上级决定，中层主要职能是决策，基层是一般工作人员，主要职能是做实际工作。()A.错误B.正确2.具有权威性，强制性等特点的学校管理方法是()。A、行政管理方法B、经济管理法C、教育管理法D、目标管理法3.法国的亨利·法约尔是古典管理理论创始人之一，与泰罗是同时代人，长期从事企业组织的领导工作，有管理整个大企业的经验。()A、错误B、正确4.学校管理过程的中心环节是()。A、计划B、实行C、检查D、总结5.选择学校管理方法要考虑的因素有()。A、管理目的B、管理内容C、管理对象的特点D、时间，地点，因素6.科学管理的理论和方法，最初是由美国人彼得·杜拉克提出来的。()A.错误B.正确7.教师研修培训是集知识培训和能力培训两种取向为一体的培训。()A.正确B.错误8.做好教师评价应正确认识和处理的关系有()。A.制度管理和人性管理B.显性与隐性C.定量与定性D.结果与过程9.广义上而言，管理是管理者依据一定的原理和方法，在特定的环境条件下，引导他人去行动，并使有限的资源得到合理的配置，以实现预定目标的一种行为。()A、错误B、正确10.管理是一门艺术，是就这门学科的知识理论体系讲的。()A、错误B、正确11.按目标管理的一般程序，活动可分为()三个阶段。A、目标的确定B、目标的实施C、目标的完善D、成果的评估12.“彼得原理”讲的是()。A.选拔任用领导者的误区B.培训领导者的误区C.选拔任用领导者的科学原理D.培训领导者的科学原理13.施泰因教育行政学的基本出发点是:教育是国民的公共事务，代表国民一般权利的国家应通过教育立法来对教育进行干预，以保障国民有平等的受教育权。()A、错误B、正确14.1956年格利费斯发表的《学校行政上的人的关系》一书，把学校管理同行为科学理论，组织理论紧紧联系，注重学校管理中的心理与社会因素分析。()A.正确B.错误15.()是古典管理理论创始人之一，他所创立的古典组织理论集中表现在《工业管理与一般管理》一书中。A、泰罗B、韦伯C、法约尔D、西蒙第II卷一.综合考核(共15题)1.我国的教师教育系统有两个基本组成部分：即职前培训和职后培训。()A.错误B.正确2.行为科学把原来以人为中心的管理转变到以事为中心的管理。()A.正确B.错误3.管理是一门艺术，是就这门学科的知识理论体系讲的。()A.错误B.正确4.学校管理过程和教育教学过程的目的是一致的，都是以育人为主旨的。()A.正确B.错误5.从教育行政管理机关与政府之间的关系的角度划分教育管理体制，可以分为()。A、中央集权制与地方分权制B、从属制与独立制C、专家统治制与非专家统治制D、校长负责制与党委领导制6.学校管理的基本原则包括()。A.民主化原则B.科学化原则C.责任制原则D.有效性原则7.实行校长负责制后，校长应有的办学自主权有()。A、决策权B、指挥权C、财经权D、监督党支部工作权E、人事权8.从教育行政管理机关与政府之间的关系的角度划分教育管理体制，可以分为()。A.中央集权制与地方分权制B.从属制与独立制C.专家统治制与非专家统治制D.校长负责制与党委领导制9.教育管理的中央集权制的优点表现在()。A、有利于统一国家的教育方针、政策B、有利于制定统一的教育发展规划C、有利于调动地方办学的积极性和主动性D、可促进各地教育标准的统一10.教育政策的社会制约因素有()。A、历史因素B、政治因素C、经济因素D、教育因素11.依法治校(名词解释)12.在人际关系学说的激励理论中，《双因素》理论的倡导者是麦格雷戈。()A、错误B、正确13.计算机多媒体技术主要有集成性、超文本性、交互性等特点。()14.社会实践活动(名词解释)15.一份有效的学校工作计划应具有的特点是()。A、方向性B、科学性C、可行性D、可控性第I卷参考答案一.综合考核1.参考答案：A2.参考答案：A3.参考答案：B4.参考答案：B5.参考答案：A，B，C，D6.参考答案：A7.参考答案：A8.参考答案：BCD9.参考答案：A10.参考答案：A11.参考答案：A，B，D12.参考答案：A13.参考答案：B14.参考答案：A15.参考答案：C第II卷参考答案一.综合考核1.参考答案：B2.参考答案：B3.参考答案：A4.参考答案：A5.参考答案：B6.参考答案：ABCD7.参考答案：A，B，C，E8.参考答案：B9.参考答案：A，B，D10.参考答案：B，C，D11.参考答案：是指学校以国家法律，法规，规章和文件规定为依据，完善内部各项管理制度和纪律