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文档简介

2023年关于小学议论文作文合集8篇小学争论文作文篇1

“三人行。是敌是友,他的成就对古今中外都有深远的影响,将各德凝合。蔺相如因渑池会为赵国立了大功。没投进再来。每个人都会犯错误。相如不予理睬。正如心间的明灯,取得进步。由此可见,包涵能使人与人之间更加和谐,包涵自己会使人进步不浅,自会有些不平衡,能使自己得到很大的提高。那么,负荆请罪,便羞辱相如,曾为赵国诞生入死、球技都不如其他球员,须要我们理解他人的缺点、苌弘,知而能容愚,收获的果实也就也多,博而能容浅,向他们学习做官,包涵于人一生是多么重要,灯火越亮,学习他人的优点,须要我们包涵自己。刚刚去NBA时、体力,能使自己心胸更宽广、弹琴,能使双方关系更进一层,自修行一气,不如意之事自会消损。包涵别人的优点、音乐,如何看待自己的得与失,与其拜为刎颈之交。圣人之所以为圣,自会取得更多的进步。此后他在每天正常训练后的休息时间里独自苦练,最好的挚友也是自己。人最大的敌人是自己。正如心间的一块净土,才会更加安静,播种越多姚明是原NBA篮球巨星,包涵别人的优点。”可见,勤能补拙,风吹过后,但犯了错没关系、礼学?不。可见,能使自己不断提高。孔子是我国儒家的创始人

在人生中,必有我师”、师襄,成为一颗篮球新星。可见。

包涵自己,他是先天成就一脉圣明吗,或恼之,“先国家之急而报私仇”,才会照亮更多的黑夜,理解他,位居廉颇之上。而不是在一旁冷落嬉笑。心想相如凭一张利嘴而位居我上。廉颇为赵将、老聃为师,粹而能容杂,看他越陷越深,重要是有人肯包涵他,或怒之,他先后拜郯子,自会有圣人之明,关键在于如何把握。此时。正是拥有这番包涵自己的精神,并不是先天成就,若怀有包涵之心。如心间的一片汪洋。从现在起,学会包涵,将他从错误的泥潭中扯出来。但他不气馁。荀子曾说。人无完人:“群子贤而能容墨。

小学争论文作文篇2

胜利是来之不易的,只有付出了汗水、辛勤的劳动在家上写运气才有可能获得,因此只有意志坚决的人才能登上“顶峰”。

而当你面对胜利时,又该怎么做呢?

有的人沉醉在胜利中,因而不知前进、接着钻研。美国化学家戴维21岁时发觉了氧化亚氮(笑气起麻醉作用),以后的几年内,戴维胜利接连不断。在他23岁时,他被聘为皇家副教授,又被封为爵士、男爵。种种的头衔让这位科学家飘飘然了,他慢慢遗忘了科学家因有的谨慎轻率的宣布了错误的科研结果。因为戴维的飘飘然、遗忘了作为一名科学家因有的谨慎,所以在代为30岁后在没有给人们带来惊异的发觉。

假如戴维不是沉醉在过去的胜利、他将不会别局限,会有更高的胜利!

有的人因虚心谨慎连连告捷,这让的人有许多,大凡是那些众所周知的伟人,哪个不是如此?发觉“镭”的居里夫人,以相对论闻名的爱因斯坦等等。

因此,“谨慎”对于我们每一个人都具有何等重要的作用哪!他帮助我们避开成长中那些能够避开的错误发生,让我们少走弯路。能够更好的完成我们人生的旅途!

小学争论文作文篇3

蜡烛当然不美,但它在人们陷入黑暗时燃烧着自己,给人们以光明的享受;彩虹当然短暂,但它那雨后天晴瞬间的存在,给人们以美妙的回忆。

“鞠躬尽瘁,死而后已”是忠诚谋士们的写照。自古以来,诸葛亮的事迹被广为流传,不仅仅是因为他那出众的谋略,更是因为他有着奉献的精神。为了报答刘备三顾茅庐的恩情,他“抗吴联曹”,帮助刘备三分天下;为了完成刘备临终前托付与他的重任,他六出祁山、七擒孟获,辅佐刘禅兴复汉室.其中,他“受任于败军之际,奉命于危难之间”更体现他是临危受命,许多人都会有着这样的想法:奉献是可做也可不做的事,何必再去舍命地做呢?为何不干脆敷衍了事?可是诸葛亮没有这么做,他不仅奉献了,而且是不遗余力地奉献;他不仅奉献了,更让奉献二字在他身上得到了升华!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是老师们的写照。还记得那个为救自己学生而被双腿截肢的张丽莉老师吗?仅有29岁的她,是黑龙江佳木斯市第十九中学的一名普一般通的老师.20xx年5月8日晚,一辆失控客车撞向学生,紧急之下,张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢.人们怎么也想不到,一个看起来文弱的女老师,在关键时刻怎会有那么大的志气,那是因为,她有一颗无私奉献的心,她的心在那一刻鼓舞她去做,要求她去做.

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是英雄们的写照。76秒,多么平凡而又短暂的时间,而一位司机用这短短的76秒保住了车上全部乘客的生命.这个司机叫吴斌,48岁,是杭州长运二公司司机.20xx年5月29日,在高速马路客运行驶中,吴斌被迎面飞来的铁块砸中.他强忍巨痛将车缓缓停下,疏散乘客.在告知大家留意平安后,自己倒下了,后因伤势过重而不幸逝世.在出殡的这一天,全市的人为他送行,“一座城送一个人”,是什么使全市那么多的人为他这么做?那是因为,吴斌那无私奉献的精神深深打动了他们!

人的生命是有限的,我们无法延长它,无法让它永存.但是我们可以奉献自己的一切,若如蜡烛许久付出,或如彩虹呈现瞬间的美妙.我们可以用奉献来体现生命的价值,用奉献来换得生命的永恒.

小学争论文作文篇4

我们共处一个地球,同在一片蓝天下生活,我们只有敬重、帮助他人,才能拉近我们共同的心灵路程,使我们彼此走得更近,共创和谐的生活。让大地充溢阳光,让世界充溢爱。

宽容是一种品质,一种涵养,它须要开阔的胸襟和虚怀若谷的气度。四川高校的校训就是“海纳百川,有容乃大”。大海,他有着广袤的胸襟,总是坚决果断地接纳全部的河流之水,这所高校之所以以她为校训,就是为了教化全部的学子,学会宽容他人。记得曾有一位闻名的学者说过:“假如你的心胸是大海,那么,再大的苦难对你来说,也只不过是一朵小小的浪花;假如你的心胸是大海,那么,再大的苦难对你来说,那就太小了。”

人生在世就是要学着宽容别人,或许在你憎恶他人的同时,别人却毫不知情,所以与其有一颗憎恶他人的心,还不如变更自己,让自己去包涵他人的不足,欧洲曾有一句格言说的好:“假如你没有穿上那个人的鞋子走上一英里的路,就不要去评价他。”“宽容是沟通的第一原则,正因为有这中精神,才能保存人类全部的思想精华”。

宽容似广袤的海洋,包涵着彼此的差异,让我们努力培植人性中的和善“元素”,使生命呈现穿越时空的漂亮。

小学争论文作文篇5

在《麦田的守望者》书中,霍尔顿说:“我希望有一天,我住在一个悬崖边,悬崖下面是大海,悬崖上面是一片碧绿的麦田。每天都有小孩子在那里玩耍。我会站在麦田边上守望,不让小孩子们摔下悬崖。”在我心中,麦田是良知,是朴实,是回来人之初性本善,至真至善的道德。

天空蔚蓝,麦田滴翠。我望见道德的麦田里,一个个守望的身影。那是最美老师张丽丽“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献取舍之心;那是感动中国的郭明义捐助千万贫困学子的一片赤诚;那是在惊涛骇浪之中挽救多数游泳者生命的全国道德模范郭文标的崇高人格。

同样在道德麦田守望的,还有国学泰斗季羡林老先生。那些喧嚣的岁月最终寂静,那些浮躁的时间最终平静。曾经十年的动乱劫难不曾让他的道德、良知泯灭,曾经跌宕起伏的岁月不曾让他的坦诚变更。曾经的少年,今日的大师,心有良知璞玉,笔下道德文章,富贵不淫,贫贱不移,留得十年寒窗苦,《牛棚杂忆》艰辛多。守望道德,是东方大儒的学者风范;坚守道德,是我们所无悔追求的名人风骨。

但是,在物欲纵横、纸醉金迷的当代社会,多少人退出了那片碧绿的麦田,去追逐城市喧嚣的脚步。当社会下层务工人员的居处和赖以为生的摊位被强拆硬扒时,那些横暴的公安、城管和拆迁队退出了道德的麦田;当“明哲保身”,怕“李刚的儿子”“碰瓷的老太”的“中国式过公路”的路人光天化日下对被车撞伤者视而不见时,他们退出了道德的麦田;当凭“染色剂馒头、瘦肉精猪肉、三聚氨胺奶粉”牟取暴利时,那些眼红心黑的生产厂家退出了道德的麦田;当救起落水人员的英雄在寒风中瑟瑟颤抖时,那些静静离去的被救人员,退出了道德的麦田。

然而当一所所小学建起山区孩子们眼中,沉睡已久的渴望被点燃,我读懂了社会各界公益人士的麦田的力气;当网络上“最美乡村老师”“心灵富豪”“锁道医生”那令人热泪盈眶的道德模范帖子遮天蔽日,我读懂了每个人心中都有那片本性的麦田。

我看到越来越多的人赶来守望。

站在春的渡日,麦田里春风和熙,麦田朝气蓬勃地疯长,照旧是那碧空清湛,在明媚的阳光下闪烁。穿过紫槿,穿过木棉,我和大家一起从道德这片社会文明之源的麦田里打马而过。麦子抽穗抽节,流泻的阳光像金色葵花,会有多好看呢,我在想……

小学争论文作文篇6

当我写下这个题目的时候,我想到了很多与他相关的话。哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩处自己。”是啊!优雅的康德也许是不会有暴风骤雨的,心情恒久是天朗气清。观点才能懂得宽容。学会宽容,才能化解生活中的很多纠葛、怨恨、偏见、不快。

宽容是有限度的。对他人宽容的人,心胸开阔,能够包涵他人的过失,这是宽容如水,通常的“宽容”,即宽恕他人一时的过错,不锱铢必较,不耿耿于怀,和和气气地做一个大方的人。宽容如水的温顺,在遇到冲突时往往比过激的报复更有效。它是一捧清泉,款款地?去彼此一时的敌视,使人们冷静下来,从而看清事情的原来缘由。

宽容是火,因为更深一层次的宽容意味着不仅不计较个人得失,更能用自己的爱与真诚来暖和别人的心。心平如水的宽容,已属难得;雪中送炭的宽容,更珍贵,更令人动容。宽容恰是一团火焰,光明而暖和。宽容,不仅溶化了彼此的冰冻,更将爱的热力辐射进对方的心窝。

宽容是诗,宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不是仅仅表现在日常生活的.某一事务的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的气度。宽容的含义也不仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生宽容是生活的润滑剂。“人无完人”,一个人不行能尽善尽美。持有这样的一种极为珍贵的精神境界。但是,宽容绝不是一味迁就。

宽容是相互的,假如我们宽容他人,也会得到他人的宽容。人与人之间假如都存一份宽容,世界将会更加安静。我们应当相互敬重,相互宽容。

为生活的平淡与多舛而心存积隙的人啊,请你选择宽容吧,这丝毫无损于你的尊严,反而有助于你在漫长的生命之河中穿越平凡。具有宽容的思想境界,才会懂得人生的真谛,宽容也是一门生活的艺术。

当然,宽容同“方以律己,圆以待人”是不冲突的,轻易宽恕自己,那不是宽容,而是懦夫。“圆以待人”,也得选对对象。宽容不珍惜宽容的人,是姑息。所以,宽容本身,也是生活的一门学问。

在我们的人生道路上,在生活中,往往纷繁,又经常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过煅烧日趋显明;正因为宽容是生活的润滑剂,对别人宽容,实际也是对自己宽容。正因为宽容是相互的,对方相互宽容,更因为有这诗般的宽容,才给予人生以艺术,给予生命以永恒。

小学争论文作文篇7

有这样一组漫画,画的是一个小孩第一次打破茶杯、坦诚承认错误后竟吃了皮肉之苦,以致其次次打破饭碗后再也没有志气承认,谎话禁不住脱口而出。漫画的取材很常见,几乎每个人都遇到过,然而,它却又非同寻常——它有一个震撼人心、发人深思的标题:“谎话的产生”。

我们没有人敢说自己从未说过谎,却从来没有人去探求过为什么会说谎。封建时代被奉为法宝的“棍棒下面出好人”、“不打不成器”之类的育人教条,并没有随着封建王朝的灭亡而失去“市场”,相反,倒有愈演愈烈之势。结果原委如何呢?“棍棒”之下“好人”没出多少,问题倒是出了一大堆,儿童说谎便是由此造成的严峻后果之一。

最近,报纸上登载了这样一个真实的故事:一个中学生因不堪父母的高压教化,造成对父母极度厌恶,精神极度惊慌、最终失去理智,趁父母熟睡时,持刀冲入父母卧房,疯狂地砍向生身父母……这是一个催人泪下的悲剧,血淋淋的事实带给我们更多的是震撼与深思——棍棒之下真的能出好人出人才吗?

我们都不是圣贤,没有人敢保证自己从不犯错。我们不仅怕挨打,而且还要维护自己脆弱的无趣可笑的尊严。于是,为了避开挨打,我们学会了撒谎;为了避开惩处,我们学会了抄袭作业;为了避开“老笋子炒肉”大餐,我们学会了涂改成果册……我们“学会”的太多,就算我们明知不对,有时却不得不去做,真是不愿为而为之啊!我们一方面听着师长“诚恳做人”的谆谆教育,一方面又惭愧地干着欺瞒说谎的“勾当”,这是否是一个更大的悲剧呢?

我们诚心地感谢师长们的一番好心,我们更理解“望子成龙、望女成凤”的心情,可是,我们不须要棍棒,因为那样只会造成逆反心理,会促使我们走向另一个极端,我们须要的是春风化雨、潜移默化,我们须要的是劝慰、是沟通、是说理!我们须要得到师长的爱心,我们呼喊劝服教化、以理服人!

“棍棒之下”不肯定会“出好人”、出人才,打了也不肯定成器,这就是该组漫画所给我们的启示。

小学争论文作文篇8

有人说,一个人对外人的看法,是其涵养的表现。更是一个人德行的修养境界的表现。表现的岂止是涵养,主要是一个人的内心世界。读薛泽通老师写的《心灵体操》,感悟人的真、善是一个人心态的本质,也是一个人的基础。人不能不相聚,因为我们不行能独自生存,无论在哪里,我们都与四周的人连在一起,相互依存。我们生活在一个友善的环境中。每个人都有自己生活环境和人事关系,每个人都要处理人与人之间的关系。所以我观赏一句话:我为人人,人人为我。这句话道出了人与人之间的真谛。

对待同事、挚友,我们要真心。不论是适合自己的人还是对自己有不同看法的人,都要真心。只有真心才能换来对方的真情。真心不是做出来的,是内心世界的真情流露。不要总觉得自己是最聪慧的,当今社会生活内容丰富多彩,人们生活在社会上,都有自己的追求、志向,自己的利益,所以造就了不同的人,不同的性格、不同的观念、不同是水准。但是人与人之间的交往,有一点是不变的:真心换真情。只有你真心对待别人,别人才会敬重你。

要作到真心就要你心胸坦荡,心理健康。遇事要先为别人着想,特殊是遇到冲突、挫折要多换位思索,换位思索你可能会得到不同的思想,也能更多的理解和宽容,也会得到应

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