高校教师学习心得体会7篇

高校教师学习心得体会7篇高校老师学习心得体会【篇1】

高校作为高等人才培育以及人才输出的重要基地，肩负着重要的教育义务和使命。作为高校教育系统老师，除了扎实的学术基础与过硬的授课力量之外，更为重要的是有着良好而且与时俱进的师德师风，才是学问传承的重要载体和保障。本人自____年7月份加入老师队伍以来，在高教老师资格的培育过程，通过对我国《老师法》、《高等教育法》、《老师行为规范》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的看法》、老师职业道德与工作作风等有关法律法规和相关材料的学习，以及天津商业高校公共管理学院组织的“讲师德，树形象，做表率”一系列活动的参与基础上，本人对老师岗位进行了授课、班主任以及毕业论文指导等相关实践活动的参加，进一步明确老师在学校育人工作中的主体地位，增加老师的责任感和使命感，自觉履行《老师法》中规定的职责和义务，爱岗敬业，为学院的改革、进展与稳定做出更大的贡献。同时对师德师风有了更为深刻的熟悉。

一、《老师法》规定了师德师风建设是促进社会主义教育事业的前提条件之一。

我国《老师法》总则第一条提到“为了保障老师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素养的老师队伍，促进社会主义教育事业的进展，制定本法。”，第八条老师应当履行下列义务提到老师应当“遵守宪法、法律和职业道德，为人师表”。这说明老师的两个主要素养中良好的道德修养是不行或缺的基础条件之一。针对同学而言，老师是一类特别的职业，除了具备专业技术力量之外，更多的影响来自老师的言传身教。在高校同学尚未完全形成独立而成熟的人格之前，正确的为人处世之道、治学之道对同学的学习及以后的人生进展都起着乐观的作用;反之，一些不良的言行也能影响一些同学，使之不合时宜的效仿乃至传播，造成自身其社会的不良影响。而针对老师本身而言，培育和拥有高尚的师德风范，也是自我进展的必备条件之一。只有拥有应有的师德，才能收到同学的敬重，同时具备应有的师德风范同时要求自我不断提高，才能真正使自己的教学科研不断与时俱进，活到老，学到老。因此，高尚的师德确是保障教学科研活动科学进展的源泉和动力因素。

二、老师培育师德的途径

闻名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民老师，不仅要具有广博的学问，更要有高尚的道德。老师该如何培育崇高的职业道德哪?我想这应当可以从三个方面来要求自己。一是平台建设。这个层次内容主要是指国家法制法规、学校的教育平台建设，包括宣扬、实践以及考核体系中对于师德建设的一些要求。二是老师自身建设。这是最为主要的一个途径，要求老师要首先要具备过硬的专业技术力量，包括学术力量与教育力量;其次要求老师要具备动态的学习乐观性和力量，更新学问、学术与实践结合，通过科学而敏捷的方式不断的改进自己，使同学受益。三是同学层面。作为受教的第一主体，如何把握的正确学习和实践方法以及人格形成路径，是其在校期间的主要任务，应当主动乐观的与老师进行沟通互动，形成有效的教学系统。

最终，本人以“广纳百学，以法治学”这一铭言来总结自己最近对于师德师风建设学习活动，也以此激励自己在今后的学习实践活动中创先争优，成为一名合格而优秀的老师。

高校老师学习心得体会【篇2】

老师职业道德，简称师德。老师从事着太阳底下最光辉的职业，被称为“人类灵魂的工程师”。自从我走上三尺讲坛的那一天起，我无时无刻不为自己的职业感到傲慢和骄傲。

关于如何提高师德修养，有几点感悟如下：

一、与法对话

通过师德师风建设学习活动，我对师德师风教育的重要意义有了更高的熟悉。遵照老师法《师德师风建设十项规定》、《老师文明用语》、《老师职业道德规范》等的要求，我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违反党和国家教育方针、政策做到遵守社会公德，做到衣着干净得体、语言文明礼貌、举止优雅大方、以身作则、作风正派、没有向同学推销资料、乱收费、索要同学家长的礼品等不良行为，没有做利用职务之便谋私之事。

二、与同学对话

首先要关怀爱惜同学，敬重其人格，，急躁教育，爱护同学的合法权益，促进同学全面进展。爱是教育的法宝，喜爱同学是老师职业道德的精髓，在教育中我们老师占着主导地位，但是同学有很多方面是值得我学习的，我要求自己要擅长发觉同学身上闪光的品质，诚意诚意地向他们学习，在师生互学互勉中吸取精神养分，完善师德品质。我所带的班以单招同学占大多数，大部分同学有自己的特点，活泼活跃，喜爱乐观参与各项活动，但学习习惯不太好。所以，平常的工作和教学中，多和同学沟通，了解同学的学习和生活，发觉同学身上更多的闪光点，以促进同学更好地进展。“给一个支点，地球都能被转动”，对于职高生来说，这个支点就是自信。我深知只有为同学建立自信，找到一个新的起点，才能重新点燃同学生活的盼望。班上有不少学习成果很不好的同学，平常不情愿学习，旷课的现象严峻，但是在实习中他们表现的很好，所以在平常的工作中，多放大这些优点，以鼓舞为主，使他们顺当完成学业。“每个人的身上都隐藏着一份特别的才能，那份才能如同一位熟睡的巨人，等待我们去唤醒。”

用真心关爱同学，用真情暖和同学，用真诚感动同学，在同学生病或有难题时，都能在第一时间赶到为同学排忧解难。前几天，14级同学孔佑星的父亲突然病逝，为关心他临时度过难关，我主动捐款，并立刻派出三名同学到他家关心他办完父亲的丧事，为身处逆境中的他送去暖和和关怀，在以后的学习和工作中，我还会连续努力关心这些困难生度过难关。

三、与名师对话

在我国人民教育事业中有一大批优秀老师，他们具有喜爱同学，喜爱教育事业的高尚情感，有教书育人、钻研学问的珍贵品质，有无私无畏、勇于创新的精神，向我们呈现了人民老师的抱负人格。他们的教育实践和先进事迹生动地体现了新时代老师道德的崭新特点，是老师职业道德理论的详细化表现，这些是非常珍贵的精神财宝。我要仔细地学习他们的先进思想和感人事迹，提高师德熟悉，激发自身的师德情感，向名师学习，从心灵上与名师对话。

四、与自己对话

博学的专业学问、敏锐的专业嗅觉、严谨的治学态度、精湛的专业技能，凭借这些，才能赢得了同学们的赞誉和折服，使同学们看到了专业的力气和无穷的魅力，从而更加努力地学习专业技能。职业教育尤重言传身教，一名合格的职业学校老师，除了要胜任课堂教学，还必需要了解企业和市场，具备较高的技能水平，能够有效地开展实践教学。所以在平常的教学中，我注意理论和实践的结合，除钻研理论学问外，还常常下企业，带实习，连续学习等。在同学管理工作中，针对自己过去在生活、工作中的言行进行了自我反省、检查和剖析，做为一名老师，我要对同学循循善诱，做同学的知心伴侣，急躁地劝说教育他们，引导他们努力去学习新的科学文化学问，激发他们的学习爱好，增加他们的学习乐观性。

教育的真谛，需要有志之士探寻。教育的大门，需要智者开启。教育的法宝，需要勇者猎取。在以后的工作中，我会不断加强自我修养，把师德放在教书育人的至高点，以爱贯穿教育教学主线，努力做一名家长舒心、学校放心、同学快乐的优秀老师。满怀激情，历史使命感和社会责任感为高职教育献出微薄之力。

高校老师学习心得体会【篇3】

技工学校的同学是一群初、高中毕业后进入技术学校的同学。他们的学习自觉性、纪律性差别较大，受经济社会环境影响，个人价值观、道德观不成熟，表现得单一、激进。如何做好技工学校班主任工作，管理好班级同学的学习、生活，引导同学树立正确的人生观、价值观，顺当走进工作岗位是摆在技工学校班主任老师面前的一个重要课题。本人作为一名职业学校的班主任老师，有二十多年的工作经受，就自己的班主任工作体会谈几点看法。

一、要充分熟悉和了解技工学校同学的特点

技工学校的同学是在九年义务教育中学习成果一般或较差的同学。他们对学习不感趣，自律性差。有的同学法律意思淡薄，来校后打架、抽烟、酗酒时有发生。有的甚至敲诈同学财物，发生违法乱纪的大事。

部分同学学心情严峻。有的同学上课无课本，上课睡觉、手机上网，常常迟到、旷课。甚至个别同学上课老师无法管理，与任课老师发生冲突。

以自我为中心。任性、自私，缺乏集体荣誉感，耻于劳动者；头发标新立异；同学之间往往因小事就发生口角，甚至大打出手，不计后果。

许多同学沉迷于网络之中，晚上通宵上网，白天上课睡觉。个别同学经老师劝说教育，任不思回改，形成网瘾不能自拔。

职业学校的同学正在青春期，男、女同学之间相处在一起，有的开头早恋，在稚嫩的情感相处中常常发生冲突，不仅影响学习，而且影响个人的身心健康，同时也影响了校风、班风。

二、乐观做好同学入学后的教育

对新同学入校入班后，首先要进行学校纪律和规章的学习教育。组织同学学习学校各种规章制度，让同学先了解技工学校对同学基本行为规范要求及学校的纪律要求，让同学们自己制定班规，选举班委会，在班主任的引导下，自己管理自己。

对入校新同学进行职业观、价值观教育。引导同学树立正确的就业观、价值观，让同学们理解通过职业学校的专业技能学习同样能成为社会的有用人才、急用人才。

高校老师学习心得体会【篇4】

在去年11月份，我校为了提高名老师的辐射作用，促进学校教育教学和教育科研水平的快速提高，为名老师供应展现自己才能的平台，提高潜能老师的专业水平和综合素养。学校组织了“名老师结对子”的活动。在这一次难得的机会中，我和蔡婉真老师结为友好对子。通过这一个多学期的结对子学习，使我受益匪浅，现从以下几方面谈谈自己的些许心得：

1、关怀、爱惜潜能老师，热心关心潜能老师加强师德修养和提高业务力量。作为一位名老师，在教育教学的阅历和信息技术的力量方面，其实都还有许多欠缺的地方。因此，只有自身不断学习，不断提高，才能去指导潜能老师的教学工作。在课余时间，我常常翻阅一些新课改方面的理论书籍。在平常的教学中，我做到仔细备课，钻研教材，遇到教学中的重点、难点、疑点，主动查找相关的资料解决问题。

2、从教学常规入手，对潜能老师的教学严格要求。备课作为课堂教学的基础和前提，是提高课堂教学质量的关键和保证。我们采纳分工合作的集体备课形式，备课项目齐全，教学步骤详尽，教学方法与措施得当，教学反思分析到位。在课堂教学方面，学问点的把握，力量点的确定较为恰当；教学理念先进，运用多媒体合理，课堂布满活力，张弛有度。教法敏捷，课堂氛围和谐，能从教学过程进展的实际状况动身动态地调控教学，教学语言富有感染力。作业批改是老师教学工作的重要组成部分，我们可以从中发觉教学不足、了解教情学情，从而修正，弥补。要求细心布置作业，仔细批改作业和准时反馈与订正，多层次巩固课堂教学。

3、常常深化到被指导老师教学活动之中，向潜能老师传授胜利的教学阅历和先进的教学方法。我了解到潜能老师在上课时会遇到一些常见问题，然后在课后帮她准时解决。同时，依据新课标理念，指导她在教学过程中要体现同学的主体地位，激发同学热忱和乐观性，引导同学形成正确的人生观和价值观。

4、充分发挥和挖掘潜能老师的内在优势，促进潜能老师尽快成为名师。蔡老师为人处事，热忱大方、真诚自信；爱岗敬业，关怀、爱惜全体同学；蔡老师的课最大的特点就是条理性强，思路清楚，课堂富有激情与活力。她的课给人感觉从容不迫，教学的各个环节都紧密相连，如行云流水，课堂气氛好，真正地做到了让同学在欢乐的氛围中学习。经常让我在感动之余，获得了更多的学习、工作动力，使自己能更好的投入到教学工作中去。

5、坚持每月至少听蔡老师一节课。我感到师徒结对子就像一条无形的纽带联结在我与蔡老师之间，使我们在有意无意之中增加了沟通和相互学习的机会，从而教学互长，双赢共进。给蔡老师评课时，在理论上进行指导，与她反复研讨每一个教学环节，每一句评价语言都尽量做到悉心琢磨，使她明白课堂上应充分体现同学的主体地位，体现语文课堂教学要求。另一方面，有针对性的反馈她本人没有意识到的优点和缺点，从而起到确定或否定的效果，让她以后可以有意识地进行调整。

我校供应的名老师结对子的平台，对我以后的教育教学工作的意义重大，使我终身受益。在此，我对学校赐予的支持和关心表示诚心的感谢！

高校老师学习心得体会【篇5】

人生来就是为了工作，工作占据了我们生命中的大部分时间。工作是人生运转自如的转轴，影响着人的一生。每一个人都应当仔细地思索一下这个问题，我是在为谁工作？表面上看，你在为公司工作，其实你更是在为自己工作。为薪水工作，工作必是索然无味；为自己工作，我们则情愿投入并得意其乐，且四周的人也会因此而佩服你、敬重你，由于你的付出访别人生活得更好，给别人带来欢乐，你制造了价值。

1．工作要有责任感

工作就意味着责任。每一个职位所规定的工作内容就是一份责任。你做了这份工作就应当担负起这份责任。银行，是一个高风险的职业，每天面对着各种风险，无论是资金风险，还是操作风险，我们每个人都应当对所担负的责任布满责任感。有时候，超负荷的加班，家人很不理解，说我是个“工作狂”，有时候，伴侣也说：“你拿多少钱，值得这样拚命吗？”其实我心里清晰这是一份责任感支撑着我，我既然在这个岗位就有这份义务和责任把工作做好，由于我是在为自己工作，工作态度打算工作成果。

2．对工作要有一颗感恩的心

感恩既是一种良好的心态，又是一种奉献精神，当你以一种感恩图报的心情工作时，你会工作得更开心，你会工作得更精彩。我认为工作为我供应了宽阔的进展空间，供应了一个施展自己力量的舞台，并通过努力工作以回报公司来表达自己的感谢之情。

3．工作中无小事

把每一件简洁的事做好就是不简洁，把每一件平凡的事做好就是不平凡。在工作中，没有任何一件事情，小到可以被抛弃；没有任何一个细节，细到应当被忽视。工作中无小事。每一件事都值得我们去做。即使是最一般的事，也不应当敷衍应付或轻视懈怠。相反，应当付出你的热忱和努力，多关注怎样把工作做得更好，全力以赴、尽职尽责地去完成。

有时候，伴侣会问：“什么是生活？”这个简洁的问题，在微博、空间、论坛上总能吸引来不少人参加争论，却总也没有一个明确的答案。许多人说，生活就是生下来，活下去，生是父母赐予，是父母帮我们做到的，那活呢？人们为了活着，为了生存，不行能总是依靠父母，总有一天，活着是一件我们必需自己单独面对的事情。为了生活，为了能生活下去，我们必需去工作，去制造去积累财宝，为的就是能让我们能够活下去。

高校老师学习心得体会【篇6】

没有掌声，也没有鲜花，每年的老师节总是轻轻地来，静静地走，除了在安静的心海里荡起一圈涟漪外，没有带走一片云彩。

光阴似箭，岁月如歌！__年前的我们还是意气风发的轻狂少年时，就面临着一次重要的人生选择。或许选择这样一条路的理由有千千万，但是走上这条的路的目标只有一个。那时的我们不渴望掌声，只想听到同学们来到学校时的那一句问候；那时的我们也不期盼鲜花，只想观察孩子们离开学校时的那一张笑脸。其实一切如此简洁，为了这个朴实的愿望，我们寒窗苦读三年磨一剑，带着锋芒走出这个已经不再属于我们的校内，走进那个等待我们超越幻想的校内。

光阴似箭，岁月如歌！__年后的我们早已脱尽稚气，虽然有的同学毅然决然的放弃最初的选择步入官场职海，但绝大多数还是始终坚守在教育岗位一线。是什么让我们如此执着？我想那是由于对教育的喜爱和对孩子的关爱。爱是力气，爱是士气，尽管这条路坎坷不平，历尽艰辛，甚至饱受非议与鄙夷，但是我们照旧在悄悄行走，不愿回头。

光阴似箭，岁月如歌！人生未到终点，奋斗就需不止。我们不在乎掌声与鲜花，由于我们清心寡欲，早已淡薄了名利。为师者，为的是授业传道解惑，而不是金钱荣誉地位。人世间不是全部东西都可以算计与钻研的，只要凡事专心，坦荡付出，是非功过又有何争辩的意义呢？

光阴似箭，岁月如歌！诚心祝福先于我行者常保健康，余热散发不止；同于我行者长存睿智，光线灿烂不已；后于我行者多学勤奋，细流绵延不绝。

不需要掌声，也不需要鲜花，即使今年的老师节照旧轻轻地来，静静地走，但是至少曾经在我安静的心海里荡起了一圈涟漪——选择这条路我无怨无悔！

高校老师学习心得体会【篇7】

十六年的工作经受，那段激情燃烧的岁月，曾经演绎的艰辛和苦痛竟然成了我人生的一笔巨大的财宝，成为我记忆中的珍宝。

1994年8月，我从南宁市师范学校毕业安排到双桥镇中心学校任教。年少轻狂的我告知自己：要用一颗感恩的心努力工作，回报全部关怀过我的人。

双桥中心学校坐落在双桥镇上的教育路，历史悠久、底蕴深厚、成果斐然，能在这所学校任教我感到很骄傲。学校当时安排给我的任务是执教二班级两个班的数学。双桥学校与双桥二中仅一墙之隔，我每天的作息，就跟学校生一样。而且当时，学校的设备还比较简陋，没有特地的备课室，每一天上完第一节课，回到房间里，我便拿起扫帚打扫卫生，给门口自己养的花淋水。接着，我便洗洁净手打开录音机听自己喜爱的流行歌曲，稍作休憩，小结调整第一节课的教学思路，再去上第三节课，生活充实而满意。1995年的2月，为了提高学历和教育教学理论水平，我和几位老师报名参与了广西广播电视高校的汉语言文学专科自学考试。第一次考试，我只通过了一门，其他的两门当时并没有通过。这一成果，着实让我吓了一跳，可由于是父亲帮我交了一半的学费，我不敢有放弃的念头。7月份、10月份的考试，我不敢报得太多，仅报了两门。但没想到这一回给我的打击更大，我一门课都没有通过。其中《中学语文教学