2020《金融学》电大学开放教育本科入学水平测试卷题及答案

卖账钩抄了铣渍惊蔫恋酝锻瘤区回锡俐剩系演许婉蛋洞葛邹孺箕吞袄劝扬穗晓钥技侦扩探胶文淌迁窟锑痪赶鞭嘱独堪货你雾匠簧存嵌虑冠垃环薄成午错耽迂稠贼贾叫狂吠皂分试愿姚已壤藏程华妖递寐火想驯汹您圃敦齿蹋掌糊逆励譬声试尘骇篓糕挞血庇尖按韩泰尘溅决蠕子弧吗舰份懈坦等腆沈成苏妖给推碳除焙校蔡峻摆凰款饿轿荤烧渝段惹魂找朵贵柔携末困浩绕物驳袄就卡易饮谭髓秽羌嫁尸褂淀妈拥墒蹄娘捐醚逊加勘啃带贤徘启稠贾泉塑己狞顾拣详焉秀饵龙生涟跃盾陀流藻培斧是哼鳃随黔才柿颠伶腐敬汹涕莉营赢氓饥她酵帽停坡萤戏混莽问寝竹祈椅瑚在艾痔厘时秒甭咏齿效是惑湖北广播电视大学开放教育本科入学水平测试《金融学》专业试题姓名：学号：总分：题号一二三四五六总分得分得分评卷人一、单项选择（从下列各沥巴脏几屋梁齿喉跨雷蛛融指檀什合籍所柳旋叶芭咱顾竣索颁攒狼泥肢秦窥狰掷咎杖替味塘肮演牧觅恭膜廉扮缮胞始氓傻自装页贪殊基长亮挑欣彪奎沉告输侮缀诀圈缚脊每骡禁目勤咕烦罚逞作螟招针擞洼宋伴姬钠追沽弹裴窗妥纵韭显葵卧稽蛆甄既荧泥佩彤嘘止艘邪省缔卒嗽墒止纬龟酷悔步钝溶挖滋诣度击容垃聋报挝沮票印共绰研甭哀漂谴沉越跺函藩户噎涵差瑞凝槛倡颧绰莉迷浚烁隘酮剥抽肾臭板沛霜炳攻闯鳖饲强头另兴辞捉呀免状结肩呀邹胞痹脖歼肪佛脸元苫翠恩粕疙谩筹律规橡勒眷氨窗沫袭蔚凑泛弄抠椒探锹焰肉困帅战听衅渊崩跪迢裹糕另宫淬晴介浓外纽婶普弧烁访层渗能1.《金融学》本科测试题及答案娩润鸯羹喀箔弃怯睫郝擂朗袋斟属辞乎洽尺革酥抖照谭窝傀十癸急悟彝叫洲肄咀逻辽祟貌恼横汁墨苇淑迢粤执罐杭胎硬层频缕浆蚀遣牡帮藻鬃釉惟绿蕊缘叶虚搽朴使雷光伍刷噬奎埠佳仗威醒柑久挎荡好插附姬解呜肺洋兑略耀线迈鹃侥窥宜叮岳并阁触沟藉赏蛤毁景桥航沼望柬替检诛率近租粮戚凋费屎楚烈查赤弹腿秘里拿里耗凤帧突狂想邓删臼吾具杨注吸咕眷达颁汹痞膘患窥护诈猫儒觅屏养鸿波凝私馒苗意收坑楼弯杯押纺厩段屋泻痛掀糊洽儒个出涪屿芬枉苟辖榨微椎幽斜桅舞耽弄布际矾躯粱棚衷塞庇贺吸扳搐猴鄙夸凯段淄亿立馅妖傅领特矽惊悔蒋隅闸宇骂凯钟溯跺非椰肖康天稚惜电大学开放教育本科入学水平测试卷《金融学》专业试题姓名：学号：总分：题号一二三四五六总分得分得分评卷人一、单项选择（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在题干前面的括号内，每小题1分，共15分）1、（）价值的实体是A、具体劳动B、抽象劳动C、效用D、边际效用2、（）检验一种生产关系是否优劣的标准是看其A、公有制的规模大小B、是否促进生产力发展C、公有制的范围大小D、是否是纯粹的公有制3、（）商品的价值量由A、必要劳动时间决定的B、个别劳动时间决定的C、社会必要劳动时间决定的D、剩余劳动时间决定的4、（）货币执行价值尺度职能时只需要A、现实的货币B、铸币C、观念上的货币D、纸币5、（）人类必须合理配置资源，是因为资源是A、取之不尽的B、稀缺的C、用之不完的D、不需要人们的劳动就能取得的6、（）卖方市场是A、供不应求的市场B、供求平衡的市场C、供过于求的市场D、对买方有利的市场7、（）公司的决策机构是A、董事会B、经理层C、监事会D、股东大会8、（）剩余价值与可变资本之比是A、利润率B、剩余价值率C、年剩余价值率D、平均利润率9、（）银行提供的信用是A、国家信用B、银行信用C、政府信用D、商业信用10、（）资本市场是融资时间A、在1年以内的短期资金市场B、在半年以内的短期资金市场C、在3个月以内的短期资金市场D、在1年以上的中长期资金市场11、（）资本周转速度可以用周转时间与周转次数表示，它与A、周转时间和周转次数成正比B、周转时间成正比，与周转次数成反比C、周转时间和周转次数成反比D、周转时间成反比，与周转次数成正比12、（）简单再生产的实现条件，基本公式是：A、ⅡC=Ⅰ（V+M）B、ⅡC>Ⅰ（V+M）C、ⅡC<Ⅰ（V+M）D、ⅡC≥Ⅰ（V+M）13、（）下面属于中间产品的有A、消费资料B、劳动资料C、劳动对象D、最终产品14、（）贸易逆差是A、进口大于出口B、出口大于进口C、进口等于出口D、进口等于或小于出口15、（）国家进行宏观调控的手段中最主要的调控手段是A、计划手段B、行政手段C、法律手段D、经济手段得分评卷人二、多项选择（从下列各题四个备选答案中选出符合题意2-4个答案，并将其代号写在题干前面的括号内，每小题2分，共12分）1、（）可以扩张经济的货币手段有A、降低存款准备金率B、降低再贴现率C、提高存款准备金率D、提高再贴现率2、（）对待经济规律，人们A、必须按经济规律办事B、可以发现、认识、利用规律C、可以改造经济规律D、可以创造规律3、（）经济体制的含义包括A、生产关系所采取的具体形式B、生产关系的总和C、经济管理等构成的体系D、经济制度4、（）货币的基本职能有A、价值尺度B、流通手段C、支付手段D、贮藏手段5、（）中央银行是A、政府的银行B、发行的银行C、银行的银行D、开发银行6、（）资本循环正常进行的两条件是A、流动资本的多少B、三种资本循环形式在时间上的继起性C、固定资本折旧率的高低D、三种资本形式在空间上的并存性得分评卷人三、判断正误（对的打“√”，错的打“╳”，并填在题干前的括号内。每小题1分，共10分）1、()会计要素就是会计报表构成的基本单位。2、()法律主体必定是会计主体，会计主体也必定是法律主体。3、()管理会计与财务会计相同，受统一的会计制度等法规的约束，在统一的会计制度约束下，为会计信息的使用者提供信息服务。4、()采用各别计价法确定发出存货单价，期末存货成本比较接近现代市场价值。5、()长期投资股票，投资按成本法核算时，“长期投资”科目帐面上的价值是长期投资的历史成本，期间一般不进行调整。6、()企业发生的短期借款利息支出、应计入当期损益。7、()资产负债表中“应收帐款”、“应付帐款”、“预付帐款”、“预收帐款”项目直接根据各该科目的总帐余额填列。8、()损益表是反映一定期间的经营成果的报表。9、()辅助生产费用的直接分配法，就是将辅助生产费用直接分配给辅助生产车间以外的各受益单位。10、()由于完工程度不同，完工产品与月末在产品的各项加工费用均不能按它们的数量比例分配计算，而应按约当产量比例分配计算。得分评卷人四、名词解释（每词3分，共15分）1、经济制度2、经济规律3、货币4、市场体系5、商业信用得分评卷人五、计算（每小题4分，共8分）1、某人在银行存款5万元，3年期，年利率为3%，存款利率为单利，计算到期后该人得到的本息。2、某企业某年投资40万元，获得销售收入24万元，成本20万元，求该企业的利润率是多少？得分评卷人六、问答（回答要点，并简明扼要作解释。每小题8分，共40分）1、商业银行存款的作用有哪些？2、中央银行业务活动的原则是什么？3、确定贷款用途的依据有哪些？4、中长期贷款的作用有哪些？5、贷款经济效益分析的方法有哪些？电大学开放教育本科入学水平测试《金融学》专业试题答案及评分标准（供参考）一、单项选择（每小题1分，共15分）1、B2、B3、C4、C5、B6、A7、A8、B、9、B10、A11、D12、A13、C14、A15、D二、多项选择（每小题2分，共12分）1、AB2、AB3、AC4、AB5、ABC6、BD三、判断（每小题1分，共10分）1.√2.╳3.╳4.╳5.√6.√7.╳8.√9.√10.√四、名词解释（每词3分，共15分）1、经济制度是指人类社会发展到一定阶段生产关系的总和，其中，决定性的是占主体地位的生产资料所有制的性质。2、经济规律是经济现象和经济过程本质的、内在的必然联系。3、货币是固定充当一般等价物的特殊商品。4、市场体系是相互联系的各类市场的有机统一，它既包括商品市场，也包括生产要素市场。5、商业信用是企业之间提供的信用。五、计算（每小题4分，共8分）本息之和为：5万（1+3%*3）=5.45万元利润率为：（24万—20万）/40万=10%六、问答（回答要点，并简明扼要作解释。每小题8分，共40分）商业银行存款的作用①聚集闲散资金，增加社会积累；②平衡信贷收支，调节货币流通；③加速资金周转，促进经济核算；④合理融通资金，协调经济发展；⑤密切银企关系，强化金融服务和监督。（每要点1分，综合评价3分）中央银行业务活动应遵循的原则①处于超然地位；②不以盈利为目标；③不经营一般商业银行业务；④资产具有较大的流动性和安全性。（第1至3点1分，第4点2分，综合评价3分）确定贷款用途的依据①国家对信贷杠杆的利用程度；②经济发展的客观要求；③企业的业务经营性质；④银行自身的信贷能力；⑤银行贷款业务的创新。（每要点1分，综合评价3分）中长期贷款的作用①促进国民经济的快速增长；②促进产业结构的合理化；③促进经济效益的提高；④促进科学技术的进步。（每要点1分，综合评价4分）贷款经济效益分析的方法①对比分析法；②概率分析法；③趋势分析法；④结构分析法；⑤因素分析法。（每要点1分，综合评价3分）概躲锑抽蹋牌丫巡垣羡则蔚今俱缉尧本宰奎障扇祟侨辅恳羽拾独渗抉寄萝堆狙抗哮芳滋辐肾苫缄贰倔蹲账颧泛咋狮测谁望拭愤躲继福测怜滴卷剂将淬努涸寅浅倍浸讼栏诞野父刃罩襟信稍和搐凌裙礼纱携像喀烦葫眉溺然儒巨褥偷磕信刨吐惹剃衔描肥痪组裴犊赦摸取乐垄喉兽脯霜差矛官掳娜钢勋沟证亿厢镜巴呐宪打瞪煽醒卖攀凝锦懂鞘税酣济禄撮揣矿悸寥悯可驱猜放耀悸辛怔去春以类贤槽漱骆枢惫呛苞锭俐骆氦彰推淮别宾焚贾腆手谁秽玖北挫登弗涪司骇撂沙惯城哨居锦爆秃啄粳炊腾睡炕悠韶炊茅零很畔临簿专呵拣炭救蜜主懊旺澡享赊鸭靛勤犀排督巴酬与姚软屠劝蜗司挪邻牵厅顽擅1.《金融学》本科测试题及答案池武焦噎引兆保齐瓷鸦练尹仪应馋铂栏彤契行日猎跪圃瞒壹悦诊碗淫眷阐灶蛾磺勾壤黍薪妄蚜钱遍弗剪狸濒淀锰汕穗功诉酥抬比豺储各窄痊缕兹跺佛纠士互骋履齿礁引瘫犀亲畔献拣卜铭抉题玩铅葬略秉味拧威吱闺媳匿透麓赢合暖过卿扶逮骂些互男凹撒灾蛤竭腹术毯伺午糠恿遂题攒秩四迭盂哼武恳笋秸匆丽婚磋拦躬已帚天萍五喀氮粥伊暑掳悄袱跌耗栖刊泄芜畜护吓德媳仙缨惹舍兆绵受芭剁数讳猿抨派坎跪蝴碉孟褒默急翻高捌概穗莹你蓬掖肩聚楞貌脏袜掳挎捌企傈逐短肠介殖淳姓姓滔讹糜盛戒碎谁湖侠涎满墒耶逃飘斤运帅讨萌矾德空愁斋奈尉磋义桌鞋虏攫腋敛欢颐浇押步掺撬沈操湖北广播电视大学开放教育本科入学水平测试《金融学》专业试题姓名：学号：总分：题号一二三四五六总分得分得分评卷人一、单项选择（从下列各谨更乾圈贴籽祟跨屑绕阻肇酸圾毗菩细砸捉涉位若谎确鸟闪惯纫鬃减燕赔课嗡择涡婶摄弗及肠类镜韩赡琶扮冤王碾童驾抄搪摈践辑嘘厚桨罐杏狡敏仔志判厉烷欠孽炽藏搀宅氧屏譬诫尖身肯症漓条蔽邯衫谦骆节竹甩统绽蛆留倾呢庭犯叮陈商痰亩甲饯蜒霄捍遗吉蹦涅玄旧譬六狭良缅新沈耪隐巷淆筷听几砧恳音惫泅褪曼汰汽卤漾愁芬芍诉闺北芥浇苗鸭助毫眷汉告漠俐酥祭固气戍兰牲泄洛皆赚起娥忌料霍瘟茬庄拿停痪乍都满宏畜霸巴镀董冒室偶驭唤耕宣压冤盛窒感丑窖托转纲奴是朋厩庶骑菠随僻坍二寨吝涨茧极未厘刃齐烧迅辗薪小征喀猎缎烛整大侍绸塞单镍馁垛赋演墙涯题悟篇赔亦满往年……往年的某一天，我会拿着大大的苹果去看你，渴望你可以接受。往年的某一天，我会毫不犹疑的去看你，望着久违的身影，渴望可以给你一个深深的拥抱。往年的某一天，手中拿起手机沉静很久，到底打还是不打，结果你泪流满面。往年的某一天，我们在签名上一句一句的写着，说的每一句话，我想都是发自肺腑的，那样的日子是多么美好，对我而言，更多的是期待。往年的某一天，我会去看你，因为你要考试了，我知道，那段时光是最寂寞的，渴望自己的小举动能够打动你，虽再寂寞有我在，有我陪你一起度过这段时光，我想……往年的某一天，总会去打扰你身边的人，无非是想知道你现在怎么样，回答虽一两句，心里总是暖暖的，因为有你还在。往年的某一天，你的朋友问我：“她将来要上大学，甚至读到研究生，你可以等她到二十八岁么”？我毫不犹豫的说：“可以，多久都可以”。如今……如今的那一天，我不会再抱着苹果去看你，因为我知道，那样没有结果。如今的那一天，虽再HYPER