反思的心得体会优秀范文五篇

反思的心得体会优秀范文五篇心中存不少心得体会时，不如回去好好地搞出个总结，写出一篇心得体会，如此可以一直更新运算自己的看法。下面就是小编制成帮大家整理的心得体会范文大辞典，可以可供大家参考先进经验，希望可以帮助至存仍须的朋友。我们如何就可以写出得一篇优质的心得体会呢？抓反思心得体会篇1我老朋友应邀出席了大方县非的中小学校长安全管理培训。本人通过自学专家的讲座问鼎可观，特别是在学校规范化管理、教育理念及办学思想等方面存了深刻的重新认识，并使我真的自己与当好一名校长的差距真的就是太小了。校园安全事关全体师生的生命和财产安全，事关学校和社会的均衡和发展。并使我深深感受到“学校安全重于泰山”。通过自学我更进一步的认识到学校安全的重要性，就学校安全的新形势，作为学校领导必须进一步进一步增强安全意识和防范能力，深入细致做好下一步学校安全工作，以确保社会各界中小学师生（主要就是学生）的安全。并使之小学生在智力、心理发展、道德行为培育、重新认识和评价事物等方面都受了相同程度的影响，个体之间差异也比较大。学校安全关系到社会各界师生生命安全，关系到教育教学工作的正常积极开展，关系到社会的均衡人与自然，必须牢牢紧绷安全之弦，保证学校的均衡发展。必须搞好学校的安全工作，就要掌控学生的特点和心智规律，一般来讲针对性的工作，因人制宜，因事制宜。各地经常性地对各级各类学校进行校舍、消防、卫生、食品、治安或交通等专项或综合性的安全检查，功不可没了关键的预防促进作用，促进了学校安全工作深入细致、全面的积极开展。由于教育对象的特殊性同意了学校安全教育工作的特殊性。学校必须在苛刻按建议搞好常规安全工作的基础上，还应针对学生的特点积极开展一些存针对性的安全管理和教育活动，以二要抓好学校的安全工作。安全工作就是学校工作的重点，安全教育则就是学校安全工作的重中之重。学校的安全工作也正日益受社会各界的著重和高度高度关注，被提到了各级和学校的关键议事日程上来。因为相同的家庭，有着相同的教育方式，所以也就存相同的被教育对象。学校领导必须弘扬安全第一、预防为主的理念，把安全工作放在更加关键、特别著重的边线。进一步健全制度、健全机制、明确责任、狠抓落实，切实加强校园安全管理工作。一、必须加强人防，极力防止不法分子步入校园制造事端。苛刻外来人员的出入备案，苛刻学生外出请假销假制度，完善低年级学生的搭乘更迭的办法。学校必须存专职的保安，保安必须经过专门的训练，必须全面加强校门的保卫、校内的执勤和安全检查，严格执行学校内部的安全管理制度。二、必须加强技防，确保重点时段和重点部位的安全。必须在校园围墙的周界和学校的门卫室等重点部位安装监控接收器和报警设施，切实加强学生上下学、寄宿制学校夜间重点时间的安全监控和保卫。三、就是加强物防。对存安全隐患的校门、围墙、教室和宿舍、门窗进行修整，该提供更多更多的一些消防设施必须提供更多更多、必须安装。四、就是加强培训。提高安全教育的实效性，教育者必须讲究教育时机，运用灵活多样的教育方法，把无趣的嘲讽变成学生自身的仍须。教职工必须拒绝接受安全的培训，提高危难时刻保护学生和儿童的能力。大力加强师生安全意识和吉翁能力，必须通过多种途径，推行多种方式，加强对学生和教职工的安全教育，特别就是必须加强应付火灾、地震歹徒的安全教育。安全工作的重点就是加强预防、消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然，为此每学期开学时均进行各种安全宣传教育、非学生自学了防火、防震、救火等常识。假期中我们也不趋紧学生的安全教育，每学期放暑假前夕，我们都印发并致学生家长公开信，并使家长特别注意协同学校对自己的孩子进行安全教育，严防学生人身伤亡事故的发生，确保学生能够按时离校。总之，经过这次培训，我深刻地深表：必须把学校的工作抓好，把学生教育不好，学校安全工作只有起点没有终点，必须重实效警钟长鸣，这就是一项长期的、艰巨的、繁琐的系统工程，我们必须时刻警惕，健全制度、加强预防，全面落实责任，重实效有章无迹可寻、有法可依，落到实处，就可以建设出人与自然、江户的校园环境。我将把自学至的理论知识稳步深化、心智，学以致用，根据本校的实际，有效率、有机的运用至实际工作中，为打下我校的规范化管理，把我校打引致农村中学教科研特色强校贡献出我的高额之力。抓反思心得体会篇2二年前，带着渴望，带着期盼，怀着激情，怀着敬意，我来到_，光荣变成一名营业员，时光转瞬即逝，紧绷、扩展的_年已过去。_年就是我人生中难以忘怀的一年，这一年，就是我从学校踏入社会的第二年。这一年以来我端正思想和工作，弘扬“敬业爱岗、遵纪守法”的思想。在平时的工作和生活实践中弘扬恰当的人生观、价值观、道德观和主人翁意识，并能始终保持较低的工作积极性、主动性和责任心，在工作上端正工作态度，深入细致履行职责岗位职责，积极进取，对待同事能顾全大局、密切配合，共同做好本职工作，在服务上意识上要摆正位置，积极主动为客户服务，使我局的各项业务顺利开展。作为营业的顶班综柜，自己淡定地认识到，自己就是综柜的助手的同时更加就是一名普通营业员，存义务协助不好积极开展一系列的工作，力争把顶点推向高峰。正视繁杂小事的大量事务性工作，自我强化工作意识，特别注意大力大力推进工作节奏，提高工作效率，淡定办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免漏洞和差错。营业就是展现出我们邮政企业形象，突显我们邮政精神面貌与综合素质的“窗口”。这就建议我们在与客户轻而易举触碰的过程中以真情沟通交流客户，热情服务客户。我们每个员工都就是_企业形象的抒发者，就是企业希望与活力的寓意。营业员，就是企业最普通、最理想的岗位，作为企业的最前沿，代表着企业形象，保持本企业在市场竞争中的优势，与我们营业员工作岗位息息相关。营业窗口每天正视众多的客户，对每一位客户都应态度热情、和蔼、淡定，办理业务更应快速、准确。干一行，欢乐一行，甩一行，精一行，就是我的工作宗旨。在过去的工作中，我触碰过无数的客户，经历过无数次主动与被动的服务方式，真正体会至什么才就是客户最仍须的服务，工作中点点滴滴的积累，为我今后更好地为客户服务奠定了较好的基础。其实人与人的沟通交流就是很错综复杂的，用心感受一下便可以了解。就是这真诚的服务，真心的微笑再加得客户的令人满意，对我们工作的的确，对企业的好感，为_企业招来更多的效益。微笑服务，看起来直观，有人说笑一下不就行了，实则不然。“心急客户之所心急，想客户之所想”就是我的服务宗旨。在为客户轻而易举的服务中，从他们敬佩的目光，令人满意的笑容中，我享受至了一种从未享受过的东西，在我看来，我只是搞出了我必须搞出的，天下了自己义不容辞的义务。但从用户的眼中，我似乎又忘记了很多，明白了许多。在_事业蓬勃发展的今天，客户更多高度高度关注的就是我们的服务，_的成立，崭新业务的不断面世，进一步进一步增强自身素质，提高业务水平，加强服务意识，势在必行。五百多个工作日中，我用真情服务每位客户，同时很多热心的客户意见反馈给我很多对工作的建议，增进了我们之间的距离，真正达致恨意与心的沟通交流。快两年了，通过自己的不懈努力，我赢得了大家的广泛普遍认可，Loiron了领导及同事们的赞扬，赢得了一定的成绩，这些成绩的赢得并使我感觉到一名营业员工作的价值与扩展，而这种享受源于我理想而单调的营业工作。用我心再加你心，真心正视每一位客户。客户的令人满意，我们的崇尚，客户的笑容，我们的心愿。同事们，并使我们快行动起来吧，通过大家共同努力，多扩展自我，以更加柔和的热情资金投入至工作中回来，寻求以更大的成绩投资投资回报_的培育。_给了我们一片崭新的天地，我们就是最亮的星，就要我们在岗位上充分发挥自己的光和热，_集团就是一个大的整体，把所有的光和热汇集在一起，通过我们坚持不懈地不懈努力，由我做起，永不选择退出，党建一流服务，我们_集团的明天将创出光辉。在此我要说：“我为_多努力奋斗，_因我而精彩!”现在，我BL2自己就是一名_员工而深表自豪和自豪抓反思心得体会篇3脱胎换骨，就是一种经历;经历，就是一种人生的体验。人生的意义不是我们具备了什么，而是从中我们体悟了什么。在生命的较长时间与存的永恒之间焊接了自我，具备真正的价值和真实的幸福。由于家在农村,再加之自己的专业管制,所以不可能将将至什么公司企业回来深造,经过一番思索,同意至村委会回来帮着搞出一点事.我们常说火车跑的快,全系列靠车头提着.农村,有着淳朴的人情,美好的传统习俗,但由于科学知识的缺乏,也存好多糟粕.一方面,大学生有着较好的科学知识,存新思维,新思想,对国家的政策心智的较多,至农村回来课堂教学,可以戒掉自己的心高气傲，自学吃苦耐劳的精神，体会农村人艰苦朴素的生活，这就是在物欲横流的大城市没的东西,同时也可以增加大学生的体会。用自己的科学知识回来服务社会,投资投资回报社会,也就是推动我国快速发展的一支关键力量.另一方面,农业在我国就是一个基础产业,也就是一个国家在大力发展的产业,国家衷心高度高度关注农业,农民,农村,在科学知识相对落后的农村,更仍须我们当代大学生回来指导,说道他们国家的有关政策.科学技术就是第一生产力,必须发展社会主义新农村,就必须提高农民的科技水平,并使农民对的有关政策存充份了解。带着自己的材料证明，向村委会的几位叔叔说明了勃然大怒，他们很就是惊讶，我将自己在家就练习不好的话一股脑全系列说林宏吉，其实还真怕那几位叔叔谢绝呢，不过事实证明他们遗留下我了，不过好象有种不信任的感觉，所以好好不懈努力，你的定可以的，助威!无法并使几位叔叔太过分了我这个当代大学生的水平与实力的。课堂教学的前几天，一直在办公室里睡著，端茶，洗澡，扫地，一点都没什么我想象的那种提振，那种新鲜。但那天一位阿姨盘问我关于农村合作医疗的事，并将她的情况说道我并使我分析，我传授了之后，再问了阿姨关于新型农村合作医疗的事，但阿姨好象知道的挺少的，对于国家施行的有关政策也就是不了解。经过和几位办公室的叔叔们商讨之后，同意进行义务宣讲会，主要就是针对施行的许多惠民利民政策，传授给村民之后并针对他们的实际问题进行回答和帮助，说道他们一些作法。第一天的传授并不是很理想，由于就是自愿听见与否，所以大家刚开始看到我和准备工作工作的展板都真的很新鲜，但知道我就是干什么之后也都失去了兴趣。由于天气原因，宣传只进行了三场，但感觉真的挺好的，必须说很成功吧!说道大家存什么问题可以至村委会回来解决，在传授了之后，挺太太少有人回来的村委会还真的回去了不少人，都就是质问一些他们自己家遇到的问题，该怎么解决。我一一回答，感觉真的挺好的，不懈努力!深信自己一定会搞出的更好的。20天，很长也很短。在搞出暑期课堂教学之前，还以为可以很艰困，那么长的日子，但经历过以后才知道原来那么短。我们农村人特有的淳朴，正直就是我一辈子都会珍惜的事情，他们那美好。20天的端茶洗澡扫地，我只当举手之劳了，但一直至最后叔叔才说道我，他们想看看当代大学生到底就是怎样的，就是有着娇惯的脾气，不负责任的小孩子，还是充满著朝气的有着多样科学知识和责任心的大学生，其实还是感觉还是极好的。叔叔说我通过了考验...总之就是狠狠的夸赞了我啊，哈哈。时光虽然悄无声息地从指间流入，但我会永远忘掉大一的这个暑假，回忆起这次社会课堂教学活动，回忆起与我相处过的每一个人，回忆起我经历过的每一件事。那些微小的敬佩和小事的记忆以及深刻的体会将一直在我的生命中潺潺地奔流。我知道我们社会课堂教学的目的虽不是此，但这些小事却又就是生活中必不可少的一部分。一些与人生有关的话题就在我们的一言一行中找到答案，这有关我们是否真诚，是否充满著爱心。因为生活中的考试往往就是无形的，不像真正的考试一样用白纸黑字将问题挂至我们面前，可以十分精确地检验我们。虚伪恃没得真情，轻浮也恃没得热忱。暑假社会课堂教学我又结识了几位好朋友，谢谢他们给我的生活平添了异样的生机与敬佩，给我的生活arise了故地重游了的阳光。多替他人著想，多帮助别人，就可以活的更郁闷，更存质量。暑假社会课堂教学，终究会变成过去，终究会变成永远，终究会被记忆尘封。但是它给我的救赎将可以影响我的一生，并使我在人生的路上越走越好。也许我们能从书本教给好多理论，但只有经历过课堂教学之后，才知道有些科学知识就是书本上永远学不来的东西，暑期课堂教学看到了农村目前的现状，国家的政策和农民的行动还没有一致出，我们还仍须一起不懈努力，深信建设社会主义新农村和构筑社会主义和谐社会的前途一片光明!同时自己在这20天的实践中也深表了我们所肩负的责任。课堂教学送给我们很多的思索，并使我们这些读圣贤书的人也已经已经开始关心窗外事。抓反思心得体会篇4转眼间，较长时间的一学期时光又即将过去。本学期，物理备课组的教研活动时间较有效率。本学期我效力高三1班物理课和高三4个班的物理综合课，本人按照教学计划，深入细致备考、听讲、听课、评课，及时批改试卷、小结试卷，做好课后辅导工作，已经如期地顺利完成了教学任务。二、加强中考研讨，同时同时实现备考工作的科学性和实效性。为了以后能在工作中扬长避短，赢得更好的成绩，现将本学期工作总结如下：一、深入细致非不好课堂教学，努力完成教学进度。转眼间，较长时间的一学期时光又即将过去。本学期我效力高三1班物理课和高三4个班的物理综合课，本人按照教学计划，深入细致备考、听讲、听课、评课，及时批改试卷、小结试卷，做好课后辅导工作，已经如期地顺利完成了教学任务。一、深入细致非不好课堂教学，努力完成教学进度。二、加强中考研讨，同时同时实现备考工作的科学性和实效性。本学期，物理备课组的教研活动时间较有效率。主要内容分为两部分：一就是商讨综合科的教学内容，证实教学知识点和练习。备课组成员将在教材处理、教学内容的挑选出、教法学法的设计、练习的精心安排等方面进行苛刻的商讨，确保教学工作正常积极开展。二就是针对物理课上的教学问题展开研讨，制定和及时调整对策，特别强调统一行动。另外，至外校求教，先进经验外校老师的经验，汇报他们对中考备考工作的意见和建议，力求效果显著。三、对尖子生时时高度高度关注，不断鼓励。对自学上存困难的学生，更必须多给一点嗜好、多一点鼓励、多一点微笑。四、经常对学生进行存针对性的心理辅导，并使他们紧邻自学上的患，随心所欲对阵中考。物理学科知识主要分力、电、光、热、原子物理五大部分。力学就是基础，电学与热学中的许多繁琐问题都就是与力学融合的，因此一定必须熟练掌握力学中的基本概念和基本规律，以便在繁琐问题中有效率应用领域。力学可以分为静力学、运动学、动力学以及振动和波。静力学的核心就是质点平衡，只要挑选出恰当的物体，深入细致分析物体受力，再用制取或流形水解的方法回去解决即可。运动学的核心就是基本概念和几种特定运动。基本概念中，必须区分加速度与路程，速度与速率，速度、速度变化与加速度。对于匀速圆周运动，必须知道，它既不是匀速运动(速度方向不断出现发生改变)，也不是坯变速运动(加速度方向不断变化)，解决它必须用圆周运动的基本公式。几种运动中，最简单的就是坯变速箱直线运动，用坯变速箱直线运动的公式可以轻而易举解决;稍繁琐的就是坯变速箱曲线运动，只要将运动流形水解为两个坯变速箱直线运动后，再运用坯变速箱公式即可。力学中最为繁琐的就是动力学部分，但是只要清楚动力学的3对主要矛盾：力与加速度、冲量与动量变化和功与能量变化，并在解决问题时挑选出恰当途径，许多问题可以比较方便快捷地解决。振动和波就是选考内容，这一部分就是建立在运动学和动力学基础之上的，只不过重新加入了振动与波的一些特性，比如说运动的周期性(解题时必须特别注意吉龙德，即为为符合要求的答案存多个)，再比如波的干涉和衍射现象等等。电学就是物理学中的另一大部分，可以分为：静电、恒定电流、电与磁、交流电和电磁振荡、电磁波5部分。静电部分涵盖库仑定律、电场、场中物以及电容。为了并使电场更加形象化，还人为重新加入了描述电场的图线———电场线和等势面，如果能熟练掌握这两种图线的性质，可以帮助你形象心智电场的性质。电场这一概念比较抽象，但是电荷在电场中受力和能量变化就是比较具体内容的，因此，引入电场强度(从电荷受力角度)和电势(从能量角度)描写电场，这样电场就可以和力学中的重力场(引力场)回去投影自学了。但大家必须特别注意，质点间就是相互取悦的万有引力，而点电荷间有吸引力也存排斥力;关于电势能完全可以与重力势能对照：电场力搞出多少势函数电势能就减少多少。场中物涵盖在电场中运动的带电粒子和在电场中静电平衡的导体。对于后者必须掌控两个有效率的方法：画电场线和推断电势。对于前者，可以完全按力学方法回去处理，只是在粒子难以承受的各种机械力之外加之电场力罢了。恒定电流部分的核心就是5个基本概念(电动势、电流、电压、电阻与功率)和各种电路的欧姆定律以及电路的串并联关系。对于功率一定必须区分热功率与电功率，二者只有在电能完全转型为内能时才成正比。欧姆定律的心智来源于功能关系，使用时一定必须特别注意适用于于条件。特别强调的就是，基本概念中要着重于心智电动势，知道它就是描述电源作功能力的物理量，它的大小可以通俗心智为电源中的非静电力将一库仑正电荷从电源的负极发推至正极所搞出的功。电与磁的核心就是三件事：电生磁、磁生电和电磁生力，只要掌控这三件事的产生条件、大小、方向，这一部分的主要矛盾就把握住了。这一部分的难点就是因果变化就是互动的，甲物理量的变化可以引起乙物理量的变化，而乙反过来又影响甲，这一变化了的甲稳步影响乙……这样周而复始。交流电这一部分必须特别注意变压器的原副线圈的电压、电流、电功率的因果关系，对于已经制作不好的变压器，原线圈的电压同意副线圈的电压(电压在允许范围内变化)，而副线圈的电流和功率同意原线圈的电流和功率。电磁振荡、电磁波部分的难点就是lc盘整电路中的各物理量变化，只要弄清楚电感线圈和电容的性质，明确物理过程，掌控各物理量的变化规律，问题就不难解决。在物理学科内，电学与力学融合最紧密、最繁琐的题目往往就是力电综合题，但运用的基本规律主要就是力学部分的，只是在物体难以承受的重力、弹力、摩擦力之外，除了电场力、磁场力(安培力或洛仑兹力)，大家必须特别注意磁场力，它可以随其物体运动情况的出现发生改变而变化的。六、高三复习策略1、全面复习，打不好基础，增加难度，以不变应万变。高三复习必须设法全面落实每一知识点，强化学科双基，只有强化双基才谈得上能力，谈得上多元目标。由于时间很很紧，带领学生复习pchome在概念、理论的剖析上，侧重于在核心和主干科学知识的基础上，全面落实每一个知识点。2、指导学生，学会复习，提高能力。学生应自觉编织科学知识网络，自己总结，强化用已研习科学知识解决未研习问题，再进一步提高至用新学科学知识解决未研习问题。理综物理考试虽然考查得比较基础，但题目比较崭新，基本上就是没搞出过的原题，故学生必须掌控总结、检索、迁址、演绎、推理小说和归纳等自学方法，将科学知识转型为能力。3、技术创新、抨击，特别强调联系实际，强化实验。建议在高三复习阶段重搞出高中阶段已搞出过的关键实验，对外开放实验室，但不要直观重复。即为为了解实验目的、步骤和原理;可以掌控条件(控制变量)、可以使用仪器、可以观测分析、可以定义结果得出结论适度结论，并可以根据原理设计直观的实验方案。学会恰当、简约地定义实验现象、实验过程和结论，特别就是书面的定义。进一步完善认知结构，明确重新认识结论、过程和抨击三要素，为进一步培育学生科学精神打下基础。建议学生用新视角再次观测已搞出过的实验，必须存代莱推断出和问鼎，同时建议在实验中重实效“一个了解、五个可以”。以实验提着复习，设计代莱实验。在日常生活中多视角地观测、思索、心智生活、生产、科技和社会问题，学会科学知识的应用领域。4、苛刻规范，深入细致审题，减少恩踢。比如说计量单位规范、实验操作方式方式规范、学科用语规范和解题格式规范。一学期勿勿而过，一份耕耘一份问鼎。在学校领导的恰当领导下，深信以后我们的教学工作一定会更上一层楼。总之，信息社会对教师的素质建议更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，弘扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天无私奉献自己的力量。捏思索心得体会篇5从xx年已经已经开始我应邀出席了远程教育技术培训起至至，给我的体会很深，我的教育技术能力赢得了非常小提高。随着信息技术逐渐在教育教学活动中以期广泛应用，我越来越深表自己懂得太太太少，掌控的科学知识严重不足。作为一名教育战线的中青年教师，此次老朋友应邀出席了教育信息技术的培训自学，这就是一次较好的机会，因此在培训过程中，我一直怀着柔和的热情，认真学习，大胆课堂教学，在自学之余还不时劝诫同事抓紧时间，和他们交流学习体会，所以彼此的教育技术能力进步很快。1、提高了教育信息技术的素养“孔颜为师，身正为范”第一天的远程教育培训就要我感觉到：做为一名教师必须搞出的还远远不只这些，教师的教学就是一门科学，仍须研究。信息技术并使老师遭遇着如何脱胎换骨，如何应付的问题。同时，我们也认识到教师的脱胎换骨也离不开教育信息技术，信息技术对教师来说就是一个新问题，特别就是中老年教师。教育信息技术也就是一门科学，更必须研究，教师必须变成研究者，研究教育教学的规律与教育信息技术资源整合的问题。通过此次培训，并使我认识到，学会把信息技术应用领域在学科教学中能并使自己的教学过程条理清晰，学生明白易懂，特别就是思维导图并使教学过程更明朗化，为我的教学平添了光彩，并使我对课程发展、教育信息技术存了代莱重新认识。2、提高了专业知识水平这次给我们培训的老师，他们的教学经验，专业知识水平，敬业精神都就是一等一的。经过他们淡定细致的传授，并使我认识到学无止尽，自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。培训所学至的东西，必须在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学和教育信息技术资源整合，融会贯通。3、教育理念不断赢得更新通过自学，并使我逐步更新了远程教育教学观念，了解了一流的教育科学基本理论，在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法，把素质教育横贯至学科教学过程中，横贯至班级管理中。也并使我们推断出了自己在教育教学中仍须解决的似乎的问题，推断出了各自在教育教学中的差距与严重不足。在培训期间，老师们非我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等，并使我们能够理论联系实际，二要提高教育教学的能力和水平。4、教育教学理论掌控得更为系统通过这次培训，并使我对远程教育教学的理论与方法掌控得更加系统，并使我深表比原来站得高了，想一想了，存一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。较长时间的30多天自学，培训老师给我遗留下了深刻的印象，而我就是得益最少的，他们并使我对一些教育观念的心智更加深刻；对教学理论的重新认识更加明晰；对积极开展教研活动的方式更加明确；对投身教育改革的激情更加充沛。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。把教育技术这种代莱教学模式，合理地带进课堂教学和学科活动中，进一步进一步增强学生的自学能力，提高学科教学质量。我一定把这些体悟用在以后的教育教学中，并不断的完善它。教师专业就是动态发展的、终身持续的过程，现代教学应就是建立在教师自学基础上的。因此，不懈努力推行稳步教育工程，加强中小学师资队伍的建设，积极开展面向21世纪的中小学教师稳步教育，就是遭遇新形势的仍须，就是进一步进一步增强县域经济实力、综合实力的仍须，教师整体素质的提高，为教育夯实了基础，教育的发展必将迎接一个美好的春天。必须在加强和发展教师教育，促进教师专业化发展的同时，大力大力推进教师专业化进程，以适应环境自学化社会、终身化自学的仍须。由此通过对教师专业观发展历程的总结，通过对教师专业能力的时代内涵以及教师稳步教育课程改革原则的论证和阐述，深入探讨教师稳步教育课程技术创新的机制，明确教师的专业脱胎换骨与教学的发展性就是一种不断演进、不断超越的创造发展历程。教师稳步教育就是教师教育的关键组成部分，就是提高全体在读中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也就是全面实施素质教育的关键。现将一些学习体会搞出个小结。自学期间，在与实际融合不断的课堂教学，赢得了非常大的进步。通过自学，我首先就是更新了观念：对教师来说，研究就是自学、思索、脱胎换骨、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它就是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身课堂教学情境和经验所搞出的多视角、多层次的分析和反省。通过自学，从“过去的我”与“现在的我”的对话交流，就是不懈努力全盘彻底摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。不懈努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。教师就是学生脱胎换骨的守护人。教师首先就是学习者，不仅必须擅长向课堂教学自学，向理论自学，而且必须向学生自学。教师就是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师就是实践者，课堂教学的内涵就是“变革”。教育无小事。学生就是具有非常大可塑性的个体，就是具有拥立发展能力充满著创造力的生命体。概括地说，教育的真谛就是振奋自觉，就是给心灵以向真、仁义、美方向发展的引力和空间。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最难能可贵的品质就是他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会至教育的真谛，发掘出散发出着新鲜芳香、突显着高尚情操的教育细节。就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都必须就是天然公平的。教师和学生不但在人格上、感情上就是公平的朋友，而且也就是韦祖兹科学知