2022-2023学年江西省南昌市等5地高一（下）期末生物试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年江西省南昌市等5地高一（下）期末生物试卷一、单选题（本大题共12小题，共24分）1.元曲作家姜或名句“两岸桃花烘日出，四围高柳到天垂”描绘了一幅桃红柳绿、色彩绚丽、生机盎然的春景图。下列关于桃柳性状的描述中，属于相对性状的是（）A.桃花的红色和有香味 B.桃树的高茎和柳树的矮茎

C.柳树的宽叶和卷叶 D.桃果实的有毛和无毛2.某种大豆新品种的抗病对感病为显性且受一对等位基因控制，由于某种原因导致携带感病基因的花粉只有1/2能够成活。现用多株纯合抗病植株作母本、感病植株作父本进行杂交，F1植株自交，F2的性状分离比为（）A.3：1 B.4：1 C.6：1 D.5：13.如图为某哺乳动物（2N=36）一个精原细胞的染色体组数和同源染色体对数在减数分裂过程中先后的三个阶段的变化。下列相关叙述错误的是（）

A.丙阶段的细胞中核DNA数及染色体数均为18

B.乙阶段细胞中一条染色体上含有两个DNA

C.细胞内同源染色体联会时相关结构数量符合图甲

D.乙图可表示减数分裂Ⅱ后期4.下列关于人类伴性遗传的叙述，错误的是（）A.男性的X染色体一定来自其母亲

B.X、Y同源区段基因的遗传也表现出伴性遗传的特点

C.人群中的伴X染色体遗传病的发病率总是男性高于女性

D.若某女孩是色盲基因携带者，则其色盲基因可能来自父亲5.如表是噬菌体侵染细菌的几组实验，实验过程中经过短时间的保温后，用搅拌器搅拌、离心后检测上清液和沉淀物中的放射性，有关实验分析和实验结果的描述，错误的是（）组别实验内容实验分析实验结果①噬菌体+35S标记的细菌子代噬菌体均含35S上清液中放射性较低②噬菌体+32P标记的细菌子代噬菌体均含35P沉淀物中放射性较高③32P标记的噬菌体+细菌子代噬菌体均含32P沉淀物中放射性较高④35S标记的噬菌体+细菌子代噬菌体均不含35S上清液中放射性较高A.① B.② C.③ D.④6.假设某真核细胞的核DNA中有2000个碱基对，已知该DNA一条链上的G有400个，另一条链上的G有500个。下列有关分析错误的是（）A.该DNA的每条链各有1个游离的磷酸基团

B.该DNA两条链上的（A+T）：（G+C）的值相等

C.该DNA中碱基对之间的氢键数为4700个

D.该DNA中碱基排列顺序只有1种7.血红蛋白（Hb）是人体红细胞中含量最丰富的蛋白质，Hb基因突变编码异常血红蛋白的过程如图所示，已知该异常血红蛋白会导致镰状细胞贫血。下列相关叙述正确的是（）A.①②过程均能发生A-T、G-C配对

B.②过程中核糖体的移动方向是从右到左

C.③过程可能需要内质网和高尔基体的参与

D.图示表明基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状

8.新型冠状病毒具有很强的传染力，病毒侵入人体细胞后，其遗传物质（+RNA）的增殖和表达过程如图所示。下列相关叙述错误的是（）

A.+RNA上分布着有遗传效应的核苷酸片段

B.RNA复制酶能催化双链RNA间氢键的形成

C.+RNA的嘌呤总数等于-RNA的嘧啶总数

D.新冠状病毒易变异与其遗传物质的单链结构有关9.下列有关可遗传变异的叙述，正确的是（）A.发生在体细胞中的基因突变不可能遗传给后代

B.基因突变不会导致染色体上基因的数目和排列顺序发生改变

C.蛙红细胞通过无丝分裂增殖，不可能发生染色体变异

D.同源染色体上的非等位基因不可能发生基因重组10.下列有关人类遗传病的叙述，正确的是（）A.没有携带致病基因的个体不会患遗传病

B.在患者家族中可调查血友病的发病率

C.唐氏综合征患病原因与亲本减数分裂过程中21号染色体不能正常分离有关

D.通过遗传咨询和产前诊断等手段，能够有效地预防所有遗传病患儿的出生11.如图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析错误的是（）A.a表示突变和基因重组，是生物进化的原材料

B.b表示生殖隔离和地理隔离，是生物进化的标志

C.c表示新物种形成，新物种与生环境协同进化

D.生物进化的动力和结果分别是生存斗争、适者生存12.桦尺蛾的体色有黑色、灰色两种，由B、b基因控制。科研人员为研究环境与桦尺蛾体色的关系，对不同区域桦尺蛾体色表现型频率和基因频率进行分析、统计，绘制图像如图。下列相关叙述错误的是（）

A.黑色桦尺蛾和灰色桦尺蛾可能不存在生殖隔离

B.不同体色桦尺蛾在不同区域的分布状况，是自然选择的结果

C.据图分析，基因B控制的是黑色性状，基因b控制的是灰色性状

D.只考虑基因B、b，深色工业C区杂合桦尺蛾的基因型频率为0.49二、多选题（本大题共4小题，共16分）13.某植物茎秆有高茎、中茎和矮茎三种类型，该性状由两对等位基因P/p、Q/q共同决定，下表为该植物纯合亲本间杂交实验的结果。下列相关分析错误的是（）组别亲本F1F1自交获得F2一矮茎×中茎高茎高茎：中茎：矮茎=9：3：4二高茎×中茎高茎高茎：中茎=3：1三高茎×矮茎高茎高茎：中茎：矮茎=9：3：4A.控制茎秆高度的两对等位基因位于非同源染色体上

B.第三组亲本的基因型组合为PPQQ×ppqq

C.对第二组的F1高茎进行测交，后代中高茎占13

D.第三组实验的F2矮茎个体中纯合子占14.某种昆虫的翅型有长翅、短翅、无翅三种类型，已知翅型由两对等位基因控制。D/d基因位于常染色体上，E/e基因位于X染色体上，其中含有dd基因的个体均表现为无翅。若两长翅昆虫杂交，子代中长翅：短翅：无翅=9：3：4。下列相关分析错误的是（）A.亲本长翅昆虫都能产生含dXE的配子

B.子代中长翅昆虫的基因型有6种

C.子代中短翅个体均为雄性

D.子代的无翅与短翅个体杂交，后代无翅个体占115.线粒体和叶绿体中也含有少量DNA，如图是人体细胞线粒体某DNA的复制过程。下列有关叙述正确的是（）

A.图示过程需要解旋酶和RNA聚合酶的参与

B.若②的α链是模板链，则③的β链也是模板链

C.若①有1000个碱基，则第3次复制需要游离的脱氧核苷酸7000个

D.在只提供14N为原料的条件下，用15N标记①的双链，复制n次后含14N/15N的DNA占全部DNA的（12）16.玉米是二倍体植物（2N=20），玉米植株中偶尔会出现3号单体（3号染色体少一条）和3号三体（3号染色体多了一条），单体和三体植株能产生可育配子并正常繁殖。下列有关分析正确的是（）A.单体和三体的形成过程中发生了染色体数目变异

B.3号单体玉米植株体细胞中含有10条染色体

C.3号三体玉米植株体细胞中含有2个染色体组

D.3号单体植株与3号三体植株杂交，子代染色体数目正常的个体所占比例为1三、探究题（本大题共5小题，共60分）17.南瓜的果实有扁形、球形和长形3种，为了研究其遗传规律，科学家用两株球形果实的南瓜进行杂交，结果如图所示。若涉及1对等位基因，用A/a来表示；若涉及2对等位基因，用A/a、B/b来表示；若涉及3对等位基因，用A/a、B/b、C/c来表示；以此类推。回答下列问题：

（1）根据图示实验结果，可推测南瓜果型受

对等位基因控制，且其遗传遵循

定律。图中亲本的基因型是

。

（2）另选两种基因型的亲本杂交，使F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同，则亲本的表型组合为

。

（3）F2球形果实南瓜中纯合子占

；取其中一株球形果实个体与一株长形果实个体杂交，则其子代会产生

种表型。

（4）F2扁形南瓜产生的配子种类及其比例为

，若对其进行测交，则后代的表型及比例为

。18.如图甲表示某哺乳动物（基因型是AaXBY）睾丸内细胞的分裂过程示意图，Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ表示分裂过程，1～5表示细胞分裂图像。图乙为甲图中细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线。回答下列问题：

（1）图甲中Ⅰ过程表示______分裂，对应图乙______段，经过Ⅱ过程形成的细胞的名称为______。

（2）图甲中Ⅳ过程表示______的过程。从染色体角度来看，Ⅱ与Ⅲ过程最大的区别是______。

（3）图甲______（填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）过程中细胞内的同源染色体对数对应图乙FH段，图乙中着丝粒分裂最可能发生在______段。

（4）若甲图中细胞2的一条染色体的DNA被15N标记，正常情况下该细胞形成的4个成熟生殖细胞中被15N标记的情况是______。

（5）若图甲中细胞2减数分裂Ⅰ正常，减数分裂Ⅱ时含有B基因的两条X染色单体未正常分离，此细胞产生的精细胞的基因型一个为A，其余3个的基因型为______。19.2021年诺贝尔生理学或医学奖授予科学家大卫•朱利叶斯和阿登•帕塔普蒂安。朱利叶斯经过长期的研究，发现人体感觉神经元的细胞膜上存在辣椒素受体蛋白（TRPV1），该受体蛋白还可作为离子通道。TRPV1是核DNA分子上TRPV1基因表达的产物，TRPV1基因表达的过程如图所示（字母表示生理过程）。回答下列问题：

（1）构成细胞膜的膜蛋白种类繁多，功能多样。根据题意推测，TRPV1的主要功能是______。

（2）在感觉神经元细胞核中，TRPV1基因能够转录但通常不能复制。TRPV1基因不能复制的原因是______。

（3）b过程是对mRNA前体（mRNA1）的加工过程。在有关酶的催化作用下，部分______片段被剪掉，该过程涉及______（化学键）的剪切和连接，最终形成成熟的mRNA（mRNA2）。

（4）c过程中，除mRNA2外，还需要______（两种RNA）的参与。d过程在内质网、高尔基体中对多肽进行加工、包装形成TRPV1，通过______运输到细胞膜上。20.栽培棉花是典型的二倍体植物。控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相同，且分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbce的棉花纤维长度为6cm，每个显性基因可使纤维长度增加2cm。现利用纤维长度均为10cm的三个纯种棉花（AAbbce、aaBBcc、aabbCC）为原材料，培育纤维长度最长的棉花新品种。回答下列问题：

（1）在育种过程中需要获得纤维长度为12cm的中间品种，该品种的基因型是______，至少需要______年（棉花为1年生植物）才会出现该种基因型的棉花种子。

（2）用中间品种获得目标品种的方法①是让其______并选择子代中纤维长度为______cm的植株留种。

（3）用中间品种获得目标品种的方法②是采集该品种的______进行组织培养，获得相应的______幼苗，再用______处理幼苗，获得纯种新品种。

（4）生产实践中，一般采用上述方法中的方法______（填“①”或“②”）较好，原因是该育种方法______。21.如图为甲、乙两种遗传病（其中一种为伴性遗传）的某遗传家系图，家系中无基因突变发生，且Ⅰ4无乙病基因。人群中这两种病的发病率均为1625。回答下列问题；

（1）甲病的遗传方式是______，乙病的遗传方式是______。

（2）若Ⅳ2的性染色体组成为XXY，其形成的原因可能有两种：①Ⅲ4产生生殖细胞时在减数分裂Ⅰ后期______分离时发生异常；②Ⅲ5产生生殖细胞时，在______。

（3）若甲病的相关基因为A/a,且Ⅲ5的基因型为Aa,Ⅲ4与Ⅲ5再生一个孩子，患甲病的概率为______，只患乙病的概率是______。若Ⅱ1与人群中某正常男性结婚，所生子女患病的概率是______。

（4）若要确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病，可通过______（填出3种）手段。

答案和解析1.【答案】D

【解析】解：A、桃花的红色和有香味是同种生物的不同性状，故不属于一对相对性状，A错误；

B、桃树的高茎和柳树的矮茎不符合“同种生物”，不属于相对性状，B错误；

C、柳树的宽叶和卷叶同种生物的不同性状，故不属于一对相对性状，C错误；

D、桃果实的有毛和无毛是同种生物相同性状的不同表现类型属于一对相对性状，D正确。

故选：D。

相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物'和“同一性状”答题。

本题主要考查相对性状的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。

2.【答案】D

【解析】解：根据题意可知，用多株纯合抗病植株（设基因为AA）作母本，感病植株（aa）作父本进行杂交，由于父本产生的花粉粒很多，因此杂交产生的子一代均为Aa。F1基因型为Aa,因携带感病基因的花粉只有12能够成活，所以雄配子A：a=2：1，雌配子的A：a=1：1，F1植株自交，因此产生的子二代中aa=12×13=16，A_=1-16=56，F2的性状分离比为5：1，D正确。

故选：D。

根据题意分析可知：当用感病植株（设基因为aa）作父本时，由于父本产生的花粉粒很多，因此只有12花粉的成活率并不影响产生的后代的数目。又由于子一代基因型为Aa,雌配子的基因型为12A、12a,而产生的雄配子的基因型为3.【答案】B

【解析】解：A、丙图染色体组为1，同源染色体对数为0，此时应经过了减数第一次分裂，而乙图染色体组为2，是减数第二次分裂后期，丙图是乙图之后的阶段，所以丙图是精细胞，此时细胞中核DNA数及染色体数均为18，A正确；

B、乙图染色体组为2，可表示处于减数分裂Ⅱ后期的细胞，此阶段细胞中一条染色体上含有1个DNA，B错误；

C、初级精母细胞同源染色体联会时，染色体组为2，同源染色体对数为N，与图甲相符，C正确；

D、乙图染色体组为2，同源染色体对数为0，为减数分裂Ⅱ后期，D正确。

故选：B。

减数分裂过程：（1）减数分裂前的间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

本题主要考查的是细胞的减数分裂的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。

4.【答案】C

【解析】解：A、男性的X染色体来自其母亲，Y染色体来自其父亲，A正确；

B、性染色体上的基因的遗传都会表现出伴性遗传的特点，因此X、Y同源区段基因的遗传也表现出伴性遗传的特点，B正确；

C、人群中的伴X染色体遗传病的发病率不一定男性高于女性，如伴X染色体显性遗传病的发病率女性高于男性，C错误；

D、若某女孩是色盲基因携带者，则其色盲基因可能来自母亲，也可能来自父亲，D正确。

故选：C。

1、决定性别的基因位于性染色体上，但性染色体上的基因不都决定性别，性染色体上的遗传方式都与性别相关联，称为伴性遗传。

2、男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。

3、伴X染色体遗传：

（1）伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：男患者多于女患者；隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。

（2）伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D佝偻病，其发病特点：女患者多于男患者；世代相传。

本题考查伴性遗传的相关知识，要求考生识记伴性遗传的概念、类型及特点，能结合所学的知识准确答题。

5.【答案】C

【解析】解：噬菌体侵染大肠杆菌时，亲代噬菌体的DNA分子注入细菌细胞内，利用细菌的原料合成新的DNA和蛋白质外壳，而亲代蛋白质外壳则留在细菌细胞外，经搅拌、离心后，亲代噬菌体外壳进入上清液，含亲代噬菌体DNA的大肠杆菌进入沉淀物中。

第①组实验，噬菌体+35S标记的细菌，利用细菌的原料合成噬菌体的DNA和蛋白质外壳，子代噬菌体外壳均含35S，离心后细菌进入沉淀物，因此上清液放射性较低，A正确；

第②组实验，噬菌体+32P标记的细菌，子代噬菌体DNA均含32P，离心后细菌进入沉淀物，因此沉淀物中放射性较高，B正确；

第③组实验，32P标记的噬菌体+细菌，亲代噬菌体DNA进入细菌细胞内复制多代，子代噬菌体少数含32P/31P，多数含31P/31P，离心后沉淀物中放射性较高，C错误；

第④组实验，35S标记的噬菌体+细菌，亲代噬菌体的蛋白质外壳在离心后进入上清液，导致上清液放射性较高，D正确。

故选：C。

噬菌体侵染细菌实验利用同位素标记法进行，测试结果表明：侵染过程中，只有32P进入细菌，而35S未进入，说明只有亲代噬菌体的DNA进入细胞。子代噬菌体的各种性状，是通过亲代的DNA遗传的。因此得出结论：DNA才是真正的遗传物质。

本题考查了噬菌体侵染细菌实验的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

6.【答案】C

【解析】解：A、核DNA分子为线状结构，该DNA的每条链均有1个游离的磷酸基团，A正确；

B、根据碱基互补配对原则A=T、C=G可知，该DNA两条链上的(A+T)(G+C)的值相等，B正确；

C、已知该DNA中G的数目为400+500=900个，则该DNA分子含有900个C-G碱基对，2000-900=1100个A-T碱基对，因此该DNA中碱基对之间的氢键数为900×3+2×1100=4900个，C错误；

D、该DNA中碱基排列顺序是特定的，即只有1种，D正确。

故选：C。

1、DNA的双螺旋结构：

①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的；

②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧；

③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。

2、DNA分子的特异性：每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序，而特定的排列顺序代表着遗传信息，所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息，这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA分子的特异性。

本题考查DNA分子结构的主要特定、DNA分子的特异性和多样性，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则及其应用；识记DNA分子特异性的含义，能结合所学的知识准确答题。7.【答案】D

【解析】解：A、①是转录，②是翻译，两过程都不能发生A-T配对，A错误；

B、根据核糖体上肽链的长度判断，②过程中核糖体的移动方向是从左到右，B错误；

C、血红蛋白属于细胞内的蛋白质，不需要内质网和高尔基体的加工，C错误；

D、图示表明基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状，D正确。

故选：D。

题图分析：图示为Hb基因突变编码异常血红蛋白的过程，其中①是转录，②是翻译，③是对多肽进行加工。

本题结合模式图，考查遗传信息转录和翻译、基因、蛋白质和性状的关系，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识；识记基因控制性状的两条途径，能结合所学的知识准确答题。

8.【答案】B

【解析】解：A、+RNA使新冠病毒的遗传物质，故+RNA上分布着有遗传效应的核苷酸片段，A正确；

B、氢键的形成不需要酶的催化，B错误；

C、RNA复制酶能催化-RNA形成，-RNA是根据+RNA进行碱基配对而形成，故+RNA的嘌呤总数等于−RNA的嘧啶总数，C正确；

D、新冠状病毒易变异，是因为RNA是单链，不稳定，D正确。

故选：B。

病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存。

本题以新冠病毒为素材，要求考生识记病毒和中心法则的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。

9.【答案】B

【解析】解：A、发生在体细胞中的基因突变可通过无性生殖遗传给后代，如植物的嫁接、扦插等，A错误；

B、基因突变能改变基因的种类，不会导致染色体上基因的数目和排列顺序发生改变，B正确；

C、蛙红细胞通过无丝分裂增殖，其特点是无纺锤体和染色体的出现，但可能发生染色体变异，C错误；

D、同源染色体上的非等位基因可因为交叉互换而发生基因重组，D错误。

故选：B。

可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：

（1）基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因。

（2）基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型：①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。②交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换而发生重组。此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组。

（3）染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异。

本题考查生物变异的相关知识，要求考生识记基因突变的类型及特点；识记基因重组的类型；识记染色体变异的类型及实例，能结合所学的知识准确答题。

10.【答案】C

【解析】解：A、人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病，没有携带致病基因的个体也会患遗传病，如21三体综合征，A错误；

B、调查血友病的发病率应该在人群中随机调查，B错误；

C、唐氏综合征患病（患者21号染色体有3条）原因与亲本减数分裂过程中21号染色体不能正常分离有关，C正确；

D、通过遗传咨询和产前诊断等手段，能够有效地预防部分遗传病患儿的出生，不能预防所有，D错误。

故选：C。

1、人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：

（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）；

（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；

（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）。

2、遗传病的监测和预防

（1）产前诊断：胎儿出生前，医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病，产前诊断可以大大降低病儿的出生率。

（2）遗传咨询：在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展。

（3）禁止近亲婚配：降低隐性遗传病的发病率。

本题考查人类遗传病的相关知识，要求考生识记人类遗传病的概念及类型，掌握监测和预防人类遗传病的措施，能结合所学的知识准确答题。

11.【答案】B

【解析】解：A、a是可遗传的变异，包括突变（基因突变和染色体变异）和基因重组，是进化的原材料，A正确；

B、b标志新物种的形成，表示生殖隔离，生物进化的标志是种群基因频率的改变，B错误；

C、c表示新物种形成，生物的进化过程实际上是生物与生物、生物与无机环境之间的共同进化过程，C正确；

D、达尔文的自然选择学说中，生存斗争是生物进化的动力，最终会造成适者生存的现象，D正确。

故选：B。

1、同一种生物由于地理上的障碍而分为不同的种群，使得种群间不能发生基因交流的现象，叫做地理隔离。生殖隔离一旦形成，原来属于同一个物种的生物，就成了不同的物种，因此隔离是物种形成的必要条件。

2、在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。

3、分析题图，图示表示生物新物种形成的基本环节，其中a表示可遗传的变异，包括基因突变、基因重组和染色体变异；b表示生殖隔离，是新物种形成的标志；c表示新物种形成；d表示地理隔离。

本题为识图题，考查学生从题图中获取生物新物种形成的基本环节，并结合所学物种的概念及其形成过程做出正确判断，属于理解和应用层次的内容，难度适中。

12.【答案】D

【解析】解：A、黑色桦尺蛾和灰色桦尺蛾如果可以交配产生可育后代，则不存在生殖隔离，A正确；

B、不同区域的生存环境不同，不同体色蜥蜴在不同区域分布状况，是自然选择的结果，B正确；

C、浅色熔岩区中b的基因频率大于B基因频率，黑色熔岩区中B的基因频率大于b基因频率，说明基因B控制的是黑色性状，基因b控制的是灰色性状，C正确；

D、考虑基因B/b及体色性状，深色工业C区杂合子（Bb）桦尺蛾的基因型频率为2×0.7×0.3=0.42，D错误。

故选：D。

据图可知：浅色熔岩A区：黑色表现型频率为0.19，b基因频率为0.9，则B基因频率为1-0.9=0.1；浅色熔岩B区：黑色表现型频率为0.51，b基因频率为0.7，则B基因频率为1-0.7=0.3；黑色熔岩C区：黑色表现型频率为0.91，b基因频率为0.3，则B基因频率为1-0.3=0.7。

本题考查生物进化的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

13.【答案】CD

【解析】解：A、由表格可知，同时含有基因P和Q表现为高茎，F2中高茎：中茎：矮茎=9：3：4是9：3：3：1的变形，说明遵循基因自由组合规律，所以控制茎秆高度的两对等位基因位于非同源染色体上，A正确；

B、由于同时含有基因P和Q表现为高茎，第三组的F1为PpQq,所以亲本的基因型组合为PPQQ×ppqq,B正确；

C、假设中茎的基因型是P_qq,由于第二组的F1自交获得的F2中高茎：中茎=3：1，说明其F1的基因型是PPQq。因此，对第二组的F1高茎进行测交，即PPQq与ppqq杂交，后代中高茎占12，C错误；

D、假设中茎的基因型是P_qq,第三组实验的F2矮茎个体为1ppQQ、2ppQq、1ppqq,其中纯合子占12，D错误。

故选：CD。

1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。

2、高茎：中茎：矮茎=9：3：4是9：3：3：1的变形，说明遵循基因自由组合规律。杂交组合一和三中子二代的表现型及比例是高茎：中茎：矮茎=9：3：4，因此一、三两个杂交组合的F1基因型都是PpQq。高茎的基因型P_Q_，假设中茎的基因型是P_qq,则矮茎的基因型是ppQ_、ppqq。

本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质，灵活应用9：3：3：114.【答案】D

【解析】解：A、根据分析可知，亲代长翅尾虫的基因型为DdXEXe和DdXEY，所以都能产生dXE的配子，A正确；

B、子代中长翅昆虫的基因型为D_XE_，有2×3=6种，B正确；

C、子代中短翅个体均为D_XeY，C正确；

D、子代的无翅与短翅个体杂交，只能为基因型ddXEXE、ddXEXe与D_XeY（1/3DDXeY和2/3DdXeY）杂交，后代无翅个体（dd_

_）占23×12=13，D错误。

故选：D。

1、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

2、题意分析：两长翅尾虫杂交，子代中长翅：短翅：无翅=9：3：4，是9：3：3：1的变形，遵循基因自由组合定律，则亲代长翅尾虫的基因型为DdXEXe和DdXEY。15.【答案】BD

【解析】解：A、图示过程为DNA复制，需要解旋酶和DNA聚合酶等的参与，A错误；

B、DNA为半保留复制，两条母链作为模板链分别进入两个子代DNA中，因此若②的α链是模板链，则③的β链也一定是模板链，B正确；

C、若①有1000个碱基，则第3次复制是在第2次复制后4个DNA分子的基础上进行的，共得到8个DNA分子，需要游离的脱氧核苷酸为1000×（8-4）=4000个，C错误；

D、用15N标记①的双链，复制n次后含14N/15N的DNA仅有2个，全部DNA为2n个，故所占比例为12n−1，D正确。

故选：BD。

DNA的复制是一个边解旋边复制的过程。复制开始时，DNA分子首先利用细胞提供的能量，在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开，这个过程叫解旋。然后，以解开的每一段母链为模板，以周围环境中的四种脱氧核苷酸为原料，按照碱基配对互补配对原则，在DNA聚合酶的作用下，各自合成与母链互补的一段子链。随着解旋过程的进行，新合成的子链也不断地延伸，同时，每条子链与其母链盘绕成双螺旋结构，从而各形成一个新的DNA分子。这样，复制结束后，一个DNA分子，通过细胞分裂分配到两个子细胞中去。

本题结合图解考查DNA复制的过程及其特点，要求学生准确理解DNA16.【答案】ACD

【解析】解：A、单体和三体是由于个别染色体增加或者减少引起的，因此它的形成过程中发生了染色体数目变异，A正确；

B、3号单体是指3号染色体少一条，玉米植株体细胞中含有20-1=19条染色体，B错误；

C、3号三体是指3号染色体多了一条，玉米植株体细胞中含有2个染色体组，C正确；

D、3号单体植株能产生缺少一条染色体的配子和染色体数目正常的配子，比例为1：1，3号三体植株能产生多一条染色体的配子和染色体数目正常的配子，且比例为1：1，两者杂交，子代染色体数目正常的个体所占比例为12，D正确。

故选：ACD。

染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。

本题考查染色体数目变异的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。17.【答案】2

自由组合

AAbb和aaBB

扁形果实和长形果实

13

1或2

AB：Ab：aB：ab=4：2：2：1

扁形果实：球形果实：长形果实=4：4：1【解析】解：（1）由题意知，F2的表型比例是扁形果实：球形果实：长形果实=9：6：1，是9：3：3：1的变式，可推测南瓜果型受2对等位基因控制，2对基因的遗传遵循分离定律和自由组合定律，且F1基因型是AaBb,由于题图中亲本都是球形果实，因此亲本基因型是AAbb和aaBB。

（2）若亲本是AABB与aabb杂交，子一代、子二代与题图中的结果相同，其中AABB为扁形果实，aabb为长形果实。

（3）F2球形南瓜的基因型及比例是3A_bb、3aaB_，其中纯合子（AAbb、aaBB）占26，即13，若球形果实个体为纯合子（AAbb或aaBB），则与一株长形果实（aabb）个体杂交，会产生1种表型的子代；若球形果实个体为杂合子（Aabb或aaBb），则与一株长形果实（aabb）个体杂交，会产生2种表型的子代。

（4）F2扁形南瓜的基因型及比例是1AABB：2AaBB：2AABb：4AaBb,可以产生的配子为AB：Ab：aB：ab=4：2：2：1，若对其进行测交，则后代的表型及比例为扁形果实（4AaBb）：球形果实（2aaBb、2Aabb）：长形果实（1aabb）=4：4：1。

故答案为：

（1）2

自由组合

AAbb和aaBB

（2）扁形果实和长形果实

（3）13

1或2

（4）AB：Ab：aB：ab=4：2：2：1

扁形果实：球形果实：长形果实=4：4：1

1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时，位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体的非等位基因进行自由组合。

2、由题意知：子二代的表现型比例是扁形果实：球形果实：长形果实=9：6：1，是9：3：3：1的变式，因此两对等位基因遵循自由组合定律，且子一代基因型是AaBb,A_B_为扁形果实，A_bb、aaB_为球形果实，aabb为长形果实。

本题考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质和使用条件，学会根据9：3：3：18.【答案】有丝

AF

次级精母细胞

变形

Ⅱ中有同源染色体

Ⅱ

BC和HI

2个含15N标记，2个不含（或含15N标记的细胞占12）

AXBXB、aY、aY【解析】解：（1）图甲中Ⅰ表示精原细胞通过有丝分裂方式增殖；图乙中AF段表示有丝分裂；Ⅱ表示减数第一次分裂过程，该过程形成的细胞为次级精母细胞。

（2）图甲中Ⅳ表示精细胞变形形成精子的过程。Ⅱ表示减数第一次分裂，Ⅲ表示减数第二次分裂，这两个过程最大的区别是Ⅱ中有同源染色体。

（3）图乙FH段表示减数第一次分裂，对应于图甲Ⅱ过程；图乙中着丝粒分裂发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，即BC和HI段。

（4）若图中2细胞的一条染色体的DNA分子已经被15N标记，根据DNA半保留复制特点，正常情况下该细胞形成的4个成熟生殖细胞中2个含15N标记，2个不含（或含15N标记的细胞占12）。

（5）若图中2细胞在减数第一次分裂过程正常，减数第二次分裂含有B基因的两条X染色单体未正常分离，则此细胞产生精子的基因型其中一个为A，说明减数第一次分裂后期，含有基因A的染色体与X染色体移向同一极，含有基因a的染色体和Y染色体移向同一极，即形成的次级精母细胞的基因型为AAXBXB、

aaYY，由于减数第二次分裂含有B基因的两条X染色单体未正常分离，则其余3个基因型为AXBXB、

aY、aY。

故答案为：

（1）有丝

AF

次级精母细胞

（2）变形Ⅱ中有同源染色体

（3）ⅡBC和HI

（4）2个含15N标记，2个不含（或含15N标记的细胞占12）

（5）AXBXB、

aY、aY

分析甲图：Ⅰ表示精原细胞通过有丝分裂方式增殖；Ⅱ表示减数第一次分裂；Ⅲ表示减数第二次分裂；Ⅳ表示精细胞变形。

分析乙图：乙图为甲图细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线，其中AB表示有丝分裂间期、前期和中期；BD段表示有丝分裂后期；DF段表示有丝分裂末期；FG段表示减数第一次分裂；HI表示减数第二次分裂。

19.【答案】转化信息和作为载体

转化信息和作为载体

mRNA

磷酸二酯键

tRNA、rRNA

囊泡

【解析】解：（1）据题意分析：人体感觉神经元的细胞膜上存在辣椒素受体蛋白（TRPVI），该受体蛋白还可作为离子通道，说明TRPVI的主要功能是转化信息和作为载体。

（2）由于神经细胞是高度分化的细胞，其不再增殖，但需相关酶催化酶促反应的进行，所以相关基因能转录但不能复制。

（3）由图可知，经b过程后，mRNA2较mRNA1短，说明在有关酶的催化作用下，部分mRNA片段被剪掉，相邻核糖核苷酸之间靠磷酸二酯键连接，说明该过程涉及磷酸二酯键的剪切和连接，最终形成成熟的mRNA（mRNA2）。

（4）c是翻译，除mRNA2作为模板，还需tRNA、rRNA的参与。分泌蛋白经内质网、高尔基体加工后以囊泡的形式运输到细胞膜上，然后以胞吐的形式释放到细胞外。

故答案为：

（1）转化信息和作为载体

（2）神经细胞是高度分化的细胞，不再增殖

（3）mRNA

磷酸二酯键

（4）tRNA、rRNA

囊泡

分析题图：图中a是转录、b是mRNA的修饰、c是翻译、d是蛋白质的加工。

本题考查遗传信息表达过程的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。

20.【答案】AaBbCc

2

自交

18

花药

单倍体

秋水仙素

①

操作比较简单

【解析】解：（1）aabbcc纤维长度为6cm，每个显性基因可使纤维长度增加2cm，那么长度为12cm的中间品种则应有（12-6）÷2=3个显性基因，又根据题意，原材料的基因型共3种：AAbbcc、aaBBcc、aabbCC，则杂交产生的子一代最多有2个显性基因，至少在子二代中才能出现恰有3个显性基因的AaBbCc，故至少需要2年才能得到该基因型的棉花品种。

（2）得到了基因型为AaBbCc的中间品种后，可让其自交筛选出基因型为AABBCC的纤维最长的棉花品种，其纤维长度为