版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1.从马车到飞机
——古人出行靠什么
单击此处添加幻灯片标题单击添加副标题或公司信息从北京到广州有多远?
坐高铁
坐飞机古人的交通工具不到10个小时只需3个多小时
?古人出行靠什么骆驼沙漠地带运输需要骆驼
单击此处添加幻灯片标题单击添加副标题或公司信息滑竿:是用两根长竹竿,中间架竹编躺椅,由两人抬着行走的旧式交通工具,曾流行于我国西南各省山区。木牛流马
木牛与流马是同一种运输工具,称作木牛较为适宜。它是由人力推动的四足行走的木质运输工具,自重约50公斤,载重约200公斤。雪橇爬犁
雪橇又叫爬犁,是一种在雪地或冰上滑行的、没有轮子的交通工具。一般用狗、鹿、马等畜力拖动。
独木舟舫:是由两艘船并列连成一体的“双体舟”,它加宽了船身,既使船更加平稳,又能多载客运货。
乌篷船:木船,长、短桨。手脚并用一起划桨,既可载人又可运货,在乡镇的小河中穿行。木帆船:用桅杆撑起帆后,借助于风力可以减轻划桨的人力,顺风时船的行驶速度加快。
古代交通工具的发展
早先人们是用雪橇或木筏运物载人,后来驯养了马、骆驼和其他动物,人们便可骑上它们远行了。车轮的出现和使用是在公元前约3500年,从此运载工具不断发展,从最原始的双轮马车到邮递马车再到公路上飞驰的汽车……
古代的轮船像车一样,有两个车轮似的轮子,装在船的两侧或尾部,在轮子周围装有若干浆板,用人力转动轮子,桨板不断向后拨水使船前进。
过华清宫绝句唐·杜牧长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
过华清宫绝句唐·杜牧长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
骑马
单击添加副标题或公司信息船
早发白帝城(唐)李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
从诗句中寻找交通工具1、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。2、仍怜故乡水,万里送行舟。3、客路青山外,行舟绿水前。4、官船来往乱如麻,全仗你抬声价。5、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。6、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。7、结庐在人境,而无车马喧。8、古道西风瘦马,断肠人在天涯。9、山回路转不见君,雪上空留马行处。
清明上河图《西游记》
剧照
从长安到今天印度首都新德里,共3431千米。历经17年之久,行程5万里,穿越138个国家。玄奘西天取经
唐朝文成公主入藏从长安到拉萨:2864千米送亲的队伍走了一个多月骑马坐轿步行
唐朝高僧鉴真东渡日本汉朝张骞通西域
郑和下西洋康熙下江南
虽然古代的交通工具简单、速度慢、效率低,但是每一种交通工具的诞生都是一项了不起的创造发明,都凝聚着劳动人们的智慧结晶。正是有了这一项项的发明,才有了我们今天这现代化的交通工具,才使我们的生活如此便利。通过本课的学习你有哪些收获?课堂小结这节课我们通过交流、讨论、观看课件的方式了解了古人出行的方法,同时掌握了收集、整理运用信息的能力。下节课我们将一起探究现代化
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 保安管理及安全意识培训
- 关于酒精使用的培训
- 结婚宴席上致辞
- 经营合作协议(32篇)
- 工地煤碳运输合同(3篇)
- 陪护管理制度
- 姊妹园协议书(2篇)
- 天津市就业合同(2篇)
- 善养父亲协议书(2篇)
- 脑血管支架置入术后护理
- 江苏省南通市2023-2024学年七上期中数学试题(解析版)
- 期中考试卷(试题)-2024-2025学年苏教版二年级数学上册
- 2024年全国企业员工全面质量管理知识竞赛题库(含答案)(共132题)
- 《国有企业采购操作规范》【2023修订版】
- 钣金与焊接工艺规范
- 中药知识文库:冬葵子
- [新版]高速公路交安工程监理实施细则
- 品质周报模板
- 压力管道焊接工艺、工艺卡、规程及工艺评定
- 2021年河南省实施殡葬管理条例
- 对上好少先队活动课的五点建议
评论
0/150
提交评论