创业面临的基本问题

创业面临的基本问题河北大学目录1环境问题23资金问题综合素质问题4风险问题5解决对策Part01环境问题外部环境：（一）政府缺乏对创业教育的政策关注（二）政府政策零散、相关政策不配套（三）缺乏系统的创业平台（四）“上有政策，下有对策”现象依然存在（五）创业政策门槛设置不合理内部环境：（一）我国高校教育模式相对有些滞后（二）大学生融资成创业举步维艰

（三）大学生缺乏经验，项目的管理体系不

够健全大学生创业之路异常艰难，除了创业者本身条件的限制之外，更多的是因为缺乏一个整体有序的创业环境。与外国成熟又完备的创业环境相比，我国现在的创业环境还不是很完善。在资金支持、政府政策、政府项目、创业教育与培训、商务环境等各个方面还需进一步完善和健全。传统社会观念阻碍也是创业环境不成熟的一种表现。我国传统的社会观念认为，考上了大学就是跃过了“龙门”，大学毕业之后理所应当去政府部门做公务员，或者去大公司作“白领”。而大学生在毕业之后自己开办一个小的企业时，就会流言四起，认为是大学生个人的能力有问题，找不到工作，所以才进行创业的。Part02资金问题创业资金欠缺，是首要面临的问题。调查显示，有四成大学生认为“资金是他们创业的最大困难”。一般来说，大学毕业生都没多大经济基础，这成了他们自主创业的首要瓶颈。他们要么与熟人借来少量的资金，要么从风险公司或银行寻求资金支持来获得创业的首期投资。但是大学生创业由于风险较大，较难获得必需的资金。而且一般在获取资金方面也存在两种问题，一是急于获得资金而不惜贱卖技术，二是过于珍惜技术而不肯做出适当的让步。这些问题都决定了在资金方面难以获得相应的资助。Part03综合素质问题综合素质能力弱。首先，大学生在意志品质方面，自觉性、坚毅性、自制力和勇敢、果断等不够彻底。其次，受年龄及相应学识的限制，大学生很难拥有关于创业的直接经验与间接经验，创业知识一般也限于“纸上谈兵”，在这种情况下大学生创业及在公司运营中肯定会遇到各种不可预见的问题，以致创业困难。创业需要企业注册、管理、市场营销与资金融通等多方面的丰富知识，在缺乏相应知识储备的情况下，仓促创业不仅难以融到必需的资金，而且在残酷的市场竞争中也将处于劣势。

Part04风险问题对于自主创业的大学生来说，最大的风险主要来自于缺少风险意识，缺乏创业技能，融资渠道单一资金难筹，社会资源贫乏，管理过于随意由于长期接受应试教育，不熟悉经营“游戏规则”，一些大学生创业者虽然在技术上出类拔萃，但理财、营销、沟通、管理方面的能力普遍不足。此外，一些人存在一定的性格缺陷，如自以为是、刚愎自用等，这些都会影响创业成功率。Part05解决对策1.营造良好的创业氛围2.开辟融资渠道3.加强大学生自主创业教育4．力求广泛支持1.营造良好的创业环境目前大学生自主创业所必需的配套措施、规章制度还没有健全或者落实，这就要求国家在这方面制定长期的战略和政策。各级党委和政府需改善创业环境，通过制定一系列的政策、法规来优化创业环境，指导和支持大学生自主创业。政府部门应当加强服务意识，针对大学生的创业意向进行个性化辅导和跟踪扶持，为大学生创业提供方便之门；简化办理手续，提供方便快捷的优质服务，进而形成全社会都来支持大学生自主创业的氛围。再者，政府、社会和学校的指导、支持和保护等一条龙服务应贯穿大学生自主创业的前、中、后三个时期，积极有效引导大学生自主创业。2.开辟融资渠道在自主创业中国家都是有相关的政策扶持，比如在税收上有优惠甚至减免，而且有些还可以申请创业基金！大学生创业完全手册政策关注大学生创业优惠政策近年来，为支持大学生创业，国家各级政府出台了许多优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。对打算创业的大学生来说，了解这些政策，才能走好创业的第一步。根据国家和上海市政府的有关规定，上海地区应届大学毕业生创业可享受免费风险评估、免费政策培训、无偿贷款担保及部分税费减免四项优惠政策，具体包括：高校毕业生（含大学专科、大学本科、研究生）从事个体经营的，自批准经营日起，1年内免交个体户登记注册费、个体户管理费、经济合同示范文本工本费等。此外，如果成立非正规企业，只需到所在区县街道进行登记，即可免税3年。自主创业的大学生，向银行申请开业贷款担保额度最高可为7万元，并享受贷款贴息。因此，要鼓励和促进大学生自主创业，提供创业启动资金，理顺融资渠道，建立健全风险投资机制，积极探索利用技术、专利、知识、信用等担保的融资机制，已成为各级政府相关部门的当务之急。3.加强大学生自主创业教育加强大学生自主创业教育，提高大学生自身素质，就要培养大学生自主创业意识。创业是一个复杂而又艰巨的过程，它对创业者的合素质要求很高，尤其是要求创业者具有合理的识结构，具备一定的管理、商务、税务、投资、法律基本创业知识和专业知识。从这方面而言，高等院校的作用尤其显著。

首先，高等院校应该开设创业教育课程。主要针对创业基础、实务知识和创业选择的培训与教育，培养学生的创业意识和创业能力，引导学生自主创业。现在自主创业主要是靠少数学生的自我摸索，还有一定盲目性。高等院校应该开设有关创业教育的课程,以系统培养学生的创业意识和基本的创业技能以及正确的选择创业项目，从而减少大学生创业行为的盲目性。其次，高等院校要积极开展创业计划大赛获组织学生创业实践，锻炼学生的创业能力。最后，针对创业意向进行个性化辅导与开业跟踪扶持。高校通过过程辅导和政府、社会扶持等一条龙服务，解决创业过程中的相关难题，提高自主创业的成功率。4．力求广泛支持让能者先行，大学生自主创业毕竟是一项开创性、风险高的事业，不是每个想自己创业的大学生都能成功创业。鉴于以往国内外经验，尤其是近些年国内兴起大学生创业教育以来自己积累的经验，我们应该在广泛支持大学生自主创业的同时，着重鼓励和支持那些有能力有条件的大学生先行创业，进而带动其他大学生创业，同时也为其他大学生带来就业机会，同时给这些大学生更多的时间去吸收外界的工作经验和更多的创业知识来降低创业风险。就我国目前来看，有能力有条件的大学生主要是指那些“名牌”学校学生、“优势”专业学生、先天具有企业家精神的学生，以及有工作经验和创业经历的成人教育学生和继续教育学生等。据不完全统计，上述有能力有条件的大学生比一般大学生创业成功的可能性大得多。大学生创业SWOT战略决策S—O战略发挥优势，利用机会。

W—O战略利用机会，克服劣势。S—T战略利用