法律保护我们的无形财产萌山

法律保护我们的无形财产萌山第1页，课件共19页，创作于2023年2月1.知道智力成果的含义、内容，法律保护公民的智力成果权,掌握依法维护自己的智力成果权的途径。2.在智力成果权的问题上培养学生基本的道德判断和辨别是非的能力，能够负责地作出选择。提高自己依法维护智力成果权的能力。3.培养学生尊重规则、尊重权利、尊重法律、追求公正等态度、情感、价值观。第2页，课件共19页，创作于2023年2月智力成果：主要指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果，表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。什么是智力成果？第3页，课件共19页，创作于2023年2月科学技术成就发明创造文学艺术作品脑力劳动智力成果第4页，课件共19页，创作于2023年2月连连看19世纪末20世纪初的第二次工业革命将人类社会从蒸汽时代推进到了电气时代一位博士生发明了“高性能网络连接磁盘矩阵储存器RAID—M”韩寒创作了《三重门》科学技术成就发明创造文学艺术作品第5页，课件共19页，创作于2023年2月我国法律对智力成果的规定：

中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。第6页，课件共19页，创作于2023年2月

维护智力成果权方面的重要法律

《中华人民共和国著作权法》《中华人民共和国专利法》《中华人民共和国商标法》《中华人民共和国反不正当竞争法》

……第7页，课件共19页，创作于2023年2月智力成果权：又称知识产权，是对自己创造性的智力活动成果依法享有的权利。通常包括著作权、专利权、发明权、发现权和其他科技成果权。依法保护智力成果权第8页，课件共19页，创作于2023年2月歌星侵犯了这位中学生的什么权利？该学生应该怎么做？第9页，课件共19页，创作于2023年2月

农民工组合“旭日阳刚”一首《春天里》感染了身处于寒冬的中国人，并走上荧屏走上“春晚”的舞台。2011年2月11日，“旭日阳刚”接到《春天里》原创者汪峰通告：“旭日阳刚”不能以任何形式演唱他们赖以成名的歌曲——《春天里》。汪峰说，“在春晚前一个月左右的时间，我的公司以及经纪人多次与‘旭日阳刚’方面沟通，善意地提醒和建议他们在使用作品上的问题，也多次告知希望他们使用自己或由专人为他们创作的作品，但事情继续照原样发展，对方从未停止过使用我的作品在所有演出和活动中。”

请问：汪峰有没有权利禁止旭日阳刚演唱《春天里》？第10页，课件共19页，创作于2023年2月

1994年春，13岁的中学生小峰自创一首歌词，参加当年的“全国少年儿童歌词征集活动”，这首歌词由于新颖、富有情感而被评为特别奖。然而，小峰并未接到获奖通知书。经调查发现，某小学教师Ｌ和他的学生Ｚ在复评中做了手脚。小峰于1996年初把一纸诉状交到人民法院，状告Ｌ和Ｚ共同侵犯了自己的著作权。1997年8月10日，人民法院审结此案，小峰获得了17000元赔偿。

1.未成年人有智力成果权吗？

2.该案是通过什么途径解决的？

3.你从该案中获得了什么启示？实例分析第11页，课件共19页，创作于2023年2月怎样依法保护我们的智力成果权？1、不断加深对依法保护智力成果的认识，努力增加保护智力成果的法律意识。2、当自己的智力成果受到侵害时，要积极寻求法律帮助，运用法律武器来维护自己的合法权益。3、要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。第12页，课件共19页，创作于2023年2月

无形的财产智力成果受法律保护依法保护智力成果权1.智力成果的含义2.智力成果权的内容1.加深认识，努力增强法律意识1.要学会依法维护自己的智力成果权2.要尊重他人的脑力劳动，不做损害他人智力成果的事情第13页，课件共19页，创作于2023年2月学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？智力成果在人们的生活中起着至关重要的作用，为了人们能够生活得更好，我们需要发扬创新精神，需要更多的智力成果出现，为了激励人们创造无形财产，我们也就需要对智力成果进行保护，让更多的人有积极性创造智力成果。有志不在年高，我们要从我做起，从小培养维护智力成果权的能力，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。第14页，课件共19页，创作于2023年2月1.福建省莆田市中级人民法院对全国首例网络文学侵权案作出终审判决，被告人姚国祥，刘开山以侵犯著作权罪分别被判处有期徒刑1年6个月，并处罚金10万元。这表明()A．侵犯智力成果权都要承担刑事责任B．我国法律保护公民的智力成果权C．智力成果权不受年龄限制D．保护智力成果权必须增强维权意识第15页，课件共19页，创作于2023年2月2.2008年5月，10名青少年荣获第三届重庆市青少年科技创新市长奖。获奖者中，有的同学建议去申请成果专利，有的同学认为没有必要。对此，你的看法是（）A．有必要，可以炫耀自己的知识和智慧B．有必要，可以使智力成果权得到更好保护C．没有必要，享有智力成果权要受年龄的限制D．没有必要，申请专利的程序复杂，影响学习第16页，课件共19页，创作于2023年2月3．下面有关知识产权的说法正确的是（

）A．知识产权即智力成果权，通常包括著作权、专利权和商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等B．著作权也就是财产权C．智力成果只有成年人才有，智力成果权自然只有成年人才享有D．当今世界科技高速发展，智力成果受到侵害是没办法的事，只能自认倒霉4．目前，市场上时常出现盗用别人已注册的商标生产的商品，对此，你正确的看法是（

）

A．盗用商标是侵犯他人智力成果的违法行为

B．被盗用者应运用法律武器维护自己的合法权益

C．盗用者应该学会尊重他人的智力成果

D．国家应加大对侵犯他人智力成果行为打击的力度练一练第17页，课件共19页，创作于2023年2月5、某图书馆经销商盗印复习资料，并以正版价格向学生出售。这一行为（）A、侵犯了作者的著作权B、侵犯了学生的受教育权C、侵犯了读者的公平交易权D、有利于市场竞争，促进生产发展6、上中学的李阳买了一套电脑游戏软件回家，爸爸一问价钱，说：“这么贵，怎么不买盗版的？”他理直气壮地反问：“买盗版不就成了盗贼的帮凶吗？”李阳的“理”在于（）①盗版软件是侵犯智力成果权的违法行为②盗版游戏软件质量太差，不能用③购买盗版软件会助长侵权行为④智力成果受法律保护A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④第18页，课件共19页，创作于2023年2月丁丁才7岁，很有绘画天赋，他的画多次在儿童画展上获奖，有两幅还被送到加拿大参加国际儿童画展。后来，丁丁有三幅作品被编进一本《少年儿童获奖美术作品选》，正式出版。丁丁的父亲得知这个消息后，找到出版社，所要稿酬好样书。但接待他的编辑说：“你儿子才7岁，哪儿有版权？大人写书才有稿费和样书。我们收录你儿子的画，是为了