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文档简介

特色课程合作协议书背景缘起为了深化学校特色课程的建设和推广，提高学生的综合素质和实践能力，本校与另一所学校展开合作，互相提升教学水平，加强学生教育培养。目标在此基础上，我们制定此特色课程合作协议书，旨在明确双方职责和义务，保障特色课程项目的顺利开展，提高特色课程建设成效。活动内容合作项目本次合作项目主要包括以下课程：本校：《创新思维导引》另一所学校：《跨文化交际》合作内容开展教学互访。双方各派出教师前往对方学校授课、听课。授课教师应同时备课并撰写听课笔记，听课教师应写好听课报告，以便互相交流和总结教学经验。定期开展研讨活动。双方教师每学期至少开展两次研讨活动，共同探究教学方法和策略，共同解决教学中的难题。共同制定教材和教案。双方教师共同研究制定《创新思维导引》和《跨文化交际》的教材和教案，确保教学质量。合作模式模式本次合作采取互惠互利、平等合作、资源共享的方式，双方共同承担合作评估和总结活动，各自解决自有的交通和住宿问题。协议期限本次合作协议期限为两年，自双方签订合作协议之日起开始生效，期满后如需继续合作，可另行协商签订续约协议。情况评估协议的每半年，双方需要通过教师调查，学生评价，教学经验等实施情况评估，评估结果作为双方继续合作的决策建议。职责和义务双方职责加强沟通，确保合作计划的实施提供理论和实践支持，协助制定合作方案共同协作，共同学习、分享教学经验另一所学校职责提供课堂教学场地和必要教学设备为本校教师提供住宿和出行支持确保合作项目开展的顺利进行本校职责提供教师教学满意参与的自主权为另一所学校教师提供住宿和出行支持确保合作项目开展的顺利进行协议解除双方协商一致,可以提前解除或延长协议合同期限。如协商解除的，双方应根据针对特色课程合作所遇到的问题进行总结，以便为下一步的深化合作提供可行性的建议。签署此合作协议书自双方签字生效。本次合作协议真实有效,无论是在实质性内容还是形式上均是平等协商，各

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