汉语听力理论教案模板

理论课授课教案课程名称新初级汉语听力第章第十九课第节词语课文练习审批签字授课时间2０10授课班级计划课时6实用课时６教学目的与要求让学生掌握本课内容能达到听录音回答问题的水平。教学重点与难点了解词语翻译课文授课类型理论教学方法讲授教具课本参考资料现代汉语词典复习提问ﻩ背诵课文教学过程和内容时间分配点名提问上新课生词转眼zｈｕǎnｙǎｎ转眼大学时光就过去了。结束jｉéshù今天的任务该结束了。白bái白干这件事没什么用。经济jīngjì我家的经济条件不好。机会jīhuì有机会我肯定去阿克苏。贸易màoｙì还没来贸易机会,等着吧。打工dǎgōnｇ我昨天打工赚了钱。舍不得shěbudé我舍不得你走。适合shìhé这份工作不适合我。教学过程和内容时间分配事业ｓｈìyè这次我参加了事业单位考试。发愁fāchóｕ为这件事情发愁真不值得。收sｈōu这件事你该收了，不然后果自负。试卷shìjuàn老师还没发试卷。字条zìtiáo他给了我一条字条。赚ｚhｕàn赚钱真的不容易啊!失败shībàｉ这次是他失败啦。职业ｚｈíｙè我的职业是教师。扔rēｎg不要随便扔垃圾。俗话súhuà俗话说,远来和尚好念经。学费xuéfèi我们学校的学费很贵。随着suízhｅ随着社会的发展，找工作太难啦。甚至ｓhènｚhì甚至连他都看不起我。传播chｕánbō电视台的传播时间改变了。桥梁qｉáｏliáng因为桥梁基础不好，所以发生了这种情况。竞争jìngzhēnｇ他的竞争能力很强。同胞tóngbāｏ她们是同胞姐妹。教学过程和内容时间分配课文练习精听部分:一．我想当汉语老师（一)连续听两遍录音,判断下列句子的正误1.古丽已经考完试了。（×)2．金成贤觉得他们的老师讲的很好。（√)3．古丽以后想在新疆工作。（√）４.金成贤打算以后开一个服装公司。(×)5.古丽很喜欢开玩笑。（√)（二）再听一遍录音,回答下列问题1.古丽他们放假了吗?2.金成贤学得怎么样?3.古丽的汉语怎么样?４.古丽打算学好汉语以后做什么?5.金成贤打算以后做什么?为什么?（三)再听一遍录音,边听边填空1．古丽，时间过的真快,转眼一个学期就要结束了。2.我觉得学得好不好主要看平时的努力。再说，我们的老师讲得很清楚。3．我也认为自己的汉语水平提高了,看来这个学期没学。4.现在中国的经济发展得很快,我想学好汉语,以后在中国。5.中国还是有很多发展机会的,你这个想法不错!二，男人得有自己的事业(一)连续听两遍录音，回答下列问题１.王刚要做什么?2．王刚什么时候走？3.王刚要去哪儿工作?4．王刚为什么想换工作？5．王刚现在的公司怎么样?有什么特点？6.王刚对事业有什么看法?7．王刚的新公司在哪儿？(二)再听一遍录音，判断下列句子的正误1.李芳希望王刚快点离开这个公司。(×）2.王刚自己开了一家公司。（×）3.王刚是因为新公司的工资高而换工作的。(×）４.王刚认为女孩儿适合稳定的工作。(√)5.以后王刚上班比现在方便。（√）三.1０元钱1分连续听两遍录音,回答下列问题１.考试结束了,一个学生在试卷里放了什么?２．那张字条上写着什么？３.老师是什么时候给学生发试卷的?4.老师发试卷的时候，那个学生的心里是怎么想的?５．结果老师发给那个学生什么东西?泛听部分练习(一)连续听两边录音,回答下列问题1.少数民族地区学汉语的人数有变化吗？２.每年９月开学的时候，很多家长会怎么做？3.很多家长认为汉语是一种什么样的语言?4．学习和掌握汉语对于少数民族地区有什么好处?5.当地的民族同胞把什么和汉语文化连在一起了？(二)再听一遍录音，边听边填空1．随着少数民族地区经济的发展,越来越多的少数民族学生开始学习汉语。2.汉语不仅是国家的通用语言，是各民族交流的共同语言,而且也是科学文