幼儿园感恩节亲子活动策划方案

—幼儿园感恩节亲子活动策划方案幼儿园感恩节亲子活动策划方案1

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟识的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动

活动目标：

通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是伙伴，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光。

活动时间：20XX年11月（11月的第4个星期四是感恩节）。

活动前期准备：

1、利用网络和图书馆搜集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。

2、准备“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3、《感恩的心》手语版演员的到位（老师和幼儿）。

活动布置：

各班主要围绕几个“一”绽开活动。

1、说一篇《感恩的心》故事。

2、采访一个身边的`人。

3、画一幅感恩的画。

4、学唱一首感恩的歌。

5、写一段祝愿，将感谢牢记心中。

温馨提示：

1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。

2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处。

3、各班依据班级实际情况借鉴感恩节推举活动。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟识的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动

活动目标：

通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是伙伴，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光。

活动时间：20X年11月（11月的第4个星期四是感恩节）。

活动前期准备：

1。利用网络和图书馆搜集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。

2。准备“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3。《感恩的心》手语版演员的到位（老师和幼儿）。

活动布置：

各班主要围绕几个“一”绽开活动。

1。说一篇《感恩的心》故事。

2。采访一个身边的人。

3。画一幅感恩的画。

4。学唱一首感恩的歌。

5。写一段祝愿，将感谢牢记心中。

温馨提示：

1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。

2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处。

3、各班依据班级实际情况借鉴感恩节推举活动。

幼儿园感恩节亲子活动策划方案2

一、主题来源：

“感恩教育”又称之为“爱的教育”，是一种情感教育，生命教育，我国是个有着深厚传统美德的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事，对幼儿施行感恩教育目的是让孩子对四周给与自己关爱的人心存感谢。只有抓住每一个教育契机，我们的孩子才能拥有一颗“感恩”的心。

所以，我园借西方的感恩节在本月绽开“感恩节主题活动”，我们希望通过这次活动，能让幼儿感知父母的艰辛，感知父母的厚爱，学着关爱、包涵他人和尊敬长辈，学会和伙伴友好相处，学会表达爱、回报爱，从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

二、活动目标：

小班目标：

1、简洁了解感恩节，明白感恩节的美食，主动、愿意参与感恩节相关游戏活动。

2、了解老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶、好友对自己的爱，初步萌发对他们的感谢之情。

3、能用简洁的方式（问候、做小事情、初步共享）亲近家人、伙伴，表达关爱之情。

4、学会赏识与“感恩节”相关的'文学作品，能认真倾听故事，感受故事情感，情愿与伙伴沟通，并学会用简洁的语言表达自己对他人的感谢之情。

5、明白自己从妈妈肚子里来的，明白自己性别，初步感受妈妈辛苦哺育之情。

中班目标：

1、了解感恩节的由来，明白感恩节有哪些美食。

2、主动参与感恩节传统活动，如赛跑、玩橄榄球等，体验游戏活动的愉快，明白要保持良好的心情，欢乐地生活和游戏。

3、赏识与“感恩节”相关的文学作品，学习故事中美丽的词句，能清静地倾听别人的讲解并描述，并能在集风光前大胆地表述。

4、乐于与他人交往，学着与人共处，相互谦让、相互帮助，体验帮助、关怀他人的欢乐。感受来自父母、伙伴的关怀和爱惜，能大胆地用各种行动来表达自己的谢意，情愿做些力所能及的事情。

5、尝试了解他人的需要，并用不同方式（帮助、共享、宽容）表现关切之情。

6、明白自己长大了，体验长大的乐趣。

大班目标：

1、了解感恩节的意义，运用多种感官参与感恩节相关的活动，激发幼儿好奇、好问、好探究的学习看法。

2、学习与感恩节相关的文化作品，围绕主题商量和沟通，学习用完好、流畅的语言大方表达自己的见解和感受。学唱感恩歌曲。

3、注意四周的人和事，发现和感受生活中美妙的事物，尝试用多种形式主动表达自己的谢意，用感恩的心去面对生活。

4、感谢大自然赐予我们，教育幼儿学会热爱大自然，爱护大自然。

5、培育孩子敢于成认错误，主动与他人相处，具有爱人、感谢人、包涵人的品德及习惯，使自己成为受欢迎的人。

6、让孩子了解妈妈怀孕期间的感受、身体状况；观看妈妈生产过程的纪录片，了解妈妈怀孕生产的辛苦；让幼儿明白自己从哪里来的，学会回报妈妈的哺育之恩。

7、主动筹备感恩节化装舞会，如制作贺卡、印度安人面具，学唱感恩歌曲、跳外国集体舞等，从而表达艺术活动的欢乐。

幼儿园感恩节亲子活动策划方案3

一、活动主题：

感恩你我，真情成长

小班：亲亲一家人

中班：让爱住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班——爱自己，爱家人

中班——爱自己，爱家人，爱伙伴

大班——爱自己，爱家人，爱伙伴，爱生活

二、活动目的：

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，许多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是天经地义，只明白索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就明白感恩父母，感恩一切关怀和帮忙自己的人!用一颗感恩的心面对将来的生活!

三、活动时间：X月XX日

四：活动地点：XX幼儿园

五：详细布置：

老师篇：（各园工会负责）

1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的'演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

2、学唱《让爱住我家》

3、学习《感恩节的由来》

4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。

幼儿篇：

1、小、中、大班学唱《让爱住我家》（班级组长负责）

2、画一幅画，感恩父母。（班级组长负责）

3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。（各班级老师负责）

4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们真诚的祝愿。（大班班级组）

家长篇：

1、学唱《让爱住我家》

2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，激励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙上。

幼儿园感恩节亲子活动策划方案4

活动目标

1、了解感恩节的由来，培育从小明白感恩，能从小拥有一颗感恩的心。

2、通过亲子时装Show，促动亲子之间的感情。

一、前期准备：

（11月16日——11月22日）

1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿，海报包括时间、地点、内容等。

2、级组各成员选好主持人。

3、主持人准备好主持稿。

4、准备好签到表，规划好场地。

二、活动过程：

1、主持人介绍感恩节的由来。

2、亲子时装Show

3、手语舞蹈《让爱住我家》

三、颁奖活动。

略