13我爱家乡山和水 第2课时（教案）部编版道德与法治二年级上册_第1页
13我爱家乡山和水 第2课时（教案）部编版道德与法治二年级上册_第2页
13我爱家乡山和水 第2课时（教案）部编版道德与法治二年级上册_第3页
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13我爱家乡山和水第2课时（教案）道德与法治二年级上册主题：爱护家乡教学目标：了解什么是家乡、家乡的山和水掌握家乡山和水的基本特点理解为什么要爱护家乡山和水通过实际的活动感受到对家乡的责任和爱教学重难点：了解家乡山和水的基本特点理解为什么要爱护家乡山和水实际行动体现对家乡的责任和爱教学方法：情境教学法、讲解法、探究法教学准备：教学课件PPT展示极具代表性的家乡风光照片配备家乡山水扎实本领较高的同学教学过程：Step1：导入老师通过展示家乡风光照片的形式，简单介绍家乡山和水的美丽，引起同学们的兴趣和好奇心，为下文的教学展示引路。Step2：探究家乡山和水的基本特点通过陈述和PPT表现，同学理解家乡山和水的基本特点，包括：山：高大，泥土肥沃，生长着大量苍翠植物，常见种类有松树、柏树、榆树等等；水：晶莹剔透，清澈见底，贯通整个家乡，常是大河、湖泊以及小溪、泉水等等。同时，老师探究并引导同学们思考家乡山和水所承载的重要意义和价值，例如：山：防御台风和泥石流等自然灾害，并且在林木繁茂中，孕育了多种珍贵的动植物；水：支撑着家乡的灌溉和资源利用，以及相应的各项经济发展。以上内容都需要通过图片、图表方便、生动地展现。Step3：家乡山和水的爱护让一名有扎实本领和经验的同学示范，通过在黑板上画出家乡山水，同学们进一步了解爱护它的必要性。老师再度拓展家乡山水所承载的意义，例如：维系家乡的生态环境和良好的空气质量；为维护整个家乡的形象和旅游业的发展，都是不可或缺的。经过上述探究，同学们自然而然地会感受到内心的责任和爱心，理解为什么要爱护家乡山和水。Step4：辅助活动围绕课堂上探究和学习的重点，同学们将会通过具体的行动去体现对家乡的爱和责任。活动1：让同学们自由发号，选定家乡山和水的一条干净、美丽的地方进行记录，同学可以画画、拍照片、写小短文记录下来活动2：同学们集合班级，自愿参加家乡山和水环境的整治，清理垃圾、种树、培育植物等等。同学为此充分准备，穿上手套、晒上防晒霜和带好饮用水等等。Step5：总结老师通过对本节课教学的总结，让同学们再次明白了家乡山水的基本概念、意义和价值，以及爱护家乡山水的必要性和感性衷肯，最好主张：“我会珍惜我们家乡的山和水，尽我所能的去担负起这重要的责任”。课后延伸：回家后，同学们再去欣赏一下家乡美丽的山和水，进一步在心里构筑对家乡的责任和爱；通过去图书馆或者上网，查阅更多的有关于家乡山和水方面的资料，津津有味地拓展自己的视野。板块层级说明：一级标题：表示主题二级标题：表示子主题或章节其

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