四年级下册数学导学案-学习单-5.2 小数与近似数 ▏沪教版_第1页
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文档简介

四年级下册数学导学案-学习单-5.2小数与近似数|沪教版学习目标掌握小数的概念和表示方法。运用小数的概念和表示方法，理解近似数的概念及其应用。学习重点小数的表示方法。近似数的应用。学习难点利用小数表示实际问题。运用近似数解决实际问题。学习内容1.小数的概念小数是整数和分数的一种表示方法，可以表示出整数和分数所不能表示出的数。小数由两部分组成，整数部分和小数部分，小数点隔开。例如，小数0.67由整数0和小数0.67组成，小数点“.”隔开整数和小数。2.小数的表示方法小数的表示方法有两种，十进制和分数表示法。十进制表示法十进制小数是用十进制数的方式来表示，它的整数部分是1个或多个整数位，小数部分是1个或多个小数位，小数点隔开整数和小数。例如：0.1表示十分之一0.25表示四分之一0.6表示六分之一分数表示法分数表示法中，分母是10的整数次幂，分子是0~9中的一位或多位数字，分子和分母之间用“/”表示。例如：0.25可以写成1/40.6可以写成3/53.近似数的概念近似数是对数的一种估计，用合理的方法得出一个与原数相近但不完全相等的数。例如，43.8约等于44或43。4.近似数的应用近似数在实际生活中有很多应用，例如，在购物中做出合理的估算，避免超支。在地图中估算距离和面积，便于实际检查。5.练习题选择题下列数字中，属于小数的是()A.5B.$\\frac{7}{8}$C.0.4D.$\\frac{12}{10}$把81分之3改成小数，应写()A.27.3B.2.538C.8.1D.0.381下列各数中，最接近小数0.6的是()A.$\\frac{3}{4}$B.$\\frac{5}{8}$C.$\\frac{7}{10}$D.$\\frac{4}{5}$计算题计算：0.25+0.3=?列竖式计算：1.23$\\times$10将小数0.38改为分数。6.总结小数是一种表示数的方法，由整数部分和小数部分组成。它有两种表示方法，十进制和分数表示法。近似数是对数的一种

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