（教学设计）第一单元 简易方程第2课时（1）-五年级数学下册 （苏教版）_第1页
（教学设计）第一单元 简易方程第2课时（1）-五年级数学下册 （苏教版）_第2页
（教学设计）第一单元 简易方程第2课时（1）-五年级数学下册 （苏教版）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学设计：第一单元简易方程第2课时（1）-五年级数学下册（苏教版）一、教学目标了解简易方程的概念；能够正确列出简易方程；掌握用加、减法解决简易方程的方法；通过练习提高解决简易方程的能力。二、教学内容复习简易方程的定义及解决方法；教学练习：用加减法的方法解决简易方程；同步讲解简易方程的解法。三、教学重点用加减法解决简易方程；认真辅导解决简易方程的方法；鼓励学生尝试解决不同类型的简易方程。四、教学方法讲授教学；示范教学；讨论教学；练习教学。五、教学过程1.导入老师根据学生学习情况进行简易方程的相关复习。2.正式教学(1)简易方程的概念及解法定义：简易方程是指系数和常数都是已知数的方程式；例如：8+x=12；解法：用加、减法解决。(2)讲解解题方法逐步讲解用加减法解决简易方程的方法；模拟例题并演示解决思路；同时，老师应帮助学生分析做错的题目并进行指导。(3)练习演习让学生自己解决已提交的简易方程练习；分段收回作业并进行讲解；提供不同难度的练习并鼓励学生多一些尝试。3.课堂练习提供简易方程的练习题，鼓励学生分别进行不同情况下的练习。六、教学要点认真辅导学生用加减法解决简易方程的方法；帮助学生分析做错的题目并进行指导；鼓励学生尝试解决不同类型的简易方程。七、教学反思本次教学设计通过编写简单加减法题目帮助学生更好地掌握简易方程的知识。在教学过程中，老师针对不同学生的学习情况进行复习，同时帮助学生解决了遇到的困

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论