对幼儿园老师的表扬信精辟3篇 幼儿园表扬老师的表扬信

对幼儿园老师的表扬信精辟3篇幼儿园表扬老师的表扬信对幼儿园老师的表扬信精辟1

敬重的园长、老师：

你们好!

每当我家孩子快乐地从幼儿园回来，我就打心底感谢幼儿园的老师，是你们崇高的敬业精神和博大的爱生情怀，让这些孩子在父母劳碌无暇照看的日子里，体会到“老师如慈母〞的温情。老师对孩子从学习到生活无微不至的关心，我们做家长的对老师有太多的感谢之情无法在笔尖倾泻。在此向公路局幼儿园全体老师诚心的说声感谢，尤其是小一班的张、王、李、赵四位老师。

孩子入园以来，老师一极大的爱心、耐烦、责任心关怀和爱惜他们，用鼓舞、赏识参加等科学的方法帮助他，把爱渗透到他幼小的心里。在这段时间里，孩子基本上适应了幼儿园生活。现如今，每天去幼儿园不哭不闹，而且还时不是的在小脸上挂着开朗自信的微笑，尤其在语言表达上有了明显的提高。

总之，孩子的点滴进步与园长的直接领导和老师们的辛勤教育是分不开的。

家长

20__年__月__日

对幼儿园老师的表扬信精辟2

__幼儿园的园长和老师们：

你们好!我是小二班妈妈。孩子在明天幼儿园已经学习一个多月了，在这段日子里，我们的孩子能够基本适应幼儿园生活，各方面都有了不少的进步，这是我们一家人最感快乐的事。十分感谢明天幼儿园的园长和老师们对孩子爱心、关心以及辛勤的教育和帮助。

孩子一个多月的幼儿园生活，让我感受许多。宝宝是一个内向、不合群的孩子。入园以来，老师们以极大的爱心、耐烦、信念、责任心关怀他、爱惜他，用鼓舞、赏识、参加等教育方法帮助他，把爱渗透到宝宝幼小的心里。现如今，每天去幼儿园成为他最高兴的事情，(长假过后，也没有出现反复的状况)作为家长，我深刻了解孩子的点滴进步和老师的关怀、照看和教育是分不开的，心中感谢明天幼儿园的老师们。

孩子从不喜爱到幼儿园，到喜爱上幼儿园、喜爱老师和小朋友，这与幼儿园的师资和素养教育是分不开的。这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。老师要求严格，对家长周到热情，常常同家长保持良好的联系沟通，并且在孩子的教育问题上给我出谋划策，让我避开了很多弯路。

我在翰林中学上班，今年带初三。孩子的爸爸在妹仲上班，离家比较远，不能接送孩子。为了不影响我们各自的工作，我们家的孩子刘兆荣就成了在校时间最长的孩子(几乎每次都是最早一个到校，最晚一个被接走)，并且许多次早饭都是让老师们看着在幼儿园吃的。因为常常在幼儿园吃早饭，孩子养成了特别好的卫生习惯----饭前洗手，饭后洗手，并且洗手时把袖子挽起来(孩子给我说，这样洗手时衣服就不会湿了)。由此可见，老师们特别留意把握教育的契机。把孩子放在这儿，做家长的很放心。

张老师和白老师作为班主任每天都与孩子们在一起，不仅要教授教育课程，还要关怀孩子的“吃喝拉撒〞，工作量很大，十分辛苦，但她们毫无怨言。总是满面笑容的把欢乐带给孩子们。对于孩子的表现，准时与家长沟通，使家长能全面了解到孩子课程学习的丰富多彩和生活琐事的点点滴滴。年轻的她们，不仅是孩子的好老师，更是他们的好朋友。保育员李老师兢兢业业，勤勤恳恳，每日将幼儿的活动场所、玩具等擦拭的一尘不染。有一天，孩子在幼儿园拉肚子，把裤子、袜子和床单都弄脏了，当我听说这件事后，连忙提着衣服和方便袋赶到幼儿园时。李老师已经给孩子换上了洁净的衣服，并且，把脏衣服都给洗了。做了这么多的分外之事，李老师没有半句怨言。

这样高度负责任的老师让我们感动，也表示由衷地感谢。同时也感谢园领导培育出这么优秀的教师，是您们领导教育有方，得以使我们的孩子在这样的幼儿园里能欢乐的成长，也使我们做家长的感到放心，使我们工作踏实，万分感谢!我们也会尽最大努力协作好幼儿园的工作，共同培育好、教育好我们的孩子。

我诚心感谢幼儿园的__老师、__老师、__老师及教育过、关怀过、帮助过孩子的全部老师。感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样杰出的幼儿园。

祝愿老师们工作顺利、身体健康、万事如意!

妈妈

20__年X月X日

对幼儿园老师的表扬信精辟3

敬重的一幼领导及小三班的老师们：

您们好!我们是贵园小三班肖彦廷的家长，今日是怀着一颗特别感谢之心给你们写这封信的。

孩子来园已经快一年了，这期间孩子的进步和转变让我们做家长的感到特殊欣慰，我们特别感谢李老师等多位老师对孩子耐烦细致的教育。

回想儿子近半年来的成长过程，我们做家长的心理百感交集，孩子比较任性、内向，在家自由自由惯了，从不喜爱上幼儿园到喜爱上幼儿园，喜爱老师和小朋友，这与幼儿园的师资和素养教育是分不开的，这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。

李老师作为班主任为人谦和，对孩子们和气可亲、一视同仁，从不卑视捣乱的孩子;对家长周到热情、有问必答，成天与孩子们相伴左右。不仅要教授教育课程，还要关怀孩子的生活，十分辛苦，但她总是面带笑容地把欢乐带给家长和孩子们。还有小三班的卫老师和何老师，他们看上去很年轻，但对幼教事业特殊专业，细心呵护着每一位幼儿。

一天天过去了，几位老师用自己的爱心和智慧把一个不懂事的、淘气任性的孩子教得基本独立了，他养成了许多良好的生活习惯，如回家先洗手，勤喝水，玩完玩具会放回原处;在家里不吃菜，在幼儿园却吃得相当好。独立能力也在不断提高，能独立按时睡觉，吃饭时也很规矩，不用大人帮忙，自己能做的事情自己做，懂得好东西要共享。孩子每天回到家说的最多的就是李老师、卫老师、何老师可好了，孩子的话让我们感动——感谢老师们对孩子无微不至的关怀、爱惜和教育，我们为孩子的欢乐和进步而高兴，也为当时选择晋中一幼而高兴，为孩子能有这样的良师益友而欣慰。

最终，再一次感谢小三班三位