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文档简介

第页共页考试没考好检讨书考试没考好检讨书考试没考好检讨书1尊敬的教师:你好!关于此次语文考试不及格的问题,我在此递交语文考试不及格的检讨书,由此来深入反省我的错误,向您做出如实保证,并且提出诚恳改正措施,最大程度地弥补错误。回忆错误经过,我在上一阶段语文学习过程当中出现了严重的厌学问题,一度语文课几乎没有认真地听,导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元语文考试不及格,得到了全班最低分。面对错误,我感到惭愧万分,此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的'问题,归根结底还是我不够成熟,没有充分意识到学习语文的重要性。特此,我向您保证:1,我今后一定进步自己对于语文这门学科的充分认识,努力进步自身学习素质,做到不偏学不偏科,不懈怠学习。2,我一定努力进去,认真学习语文,进步语文成绩,争取在下阶段语文考试当中获得好成绩。3,我必须充分地以此次错误为戒,反省自己,重新定位自身,争取早日成为一名德智体美劳全面开展的好学生。而且,我愿意承受大家的监视!此致敬礼!检讨人:xx20xx年x月x日考试没考好检讨书2尊敬的教师:期末考试完毕了,成绩有些惨不忍睹,心情一下降到最低点。其实刚开场时,我还有那么一些信心,因为试卷还算可以,比拟细,难称不上,估计班级的平均分应该在80分以上吧,可谁知道结果竟然是76·6分。不及格的有2个(1个为随班跟读),及格为10人,良好为26人,优秀为2人。这样的成绩有些丢人,心中的怒火也抑制不住了,以致晚饭都吃不下(如今有点饿了,懊悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也终于想通了。谢谢叶教师,每次都会指导我一下,但是好似晚了点。叶教师的这盆冷水泼的好,“你在帮谁复习?”“好学生还是学困生?”“有效果吗?”当时我还不以为然,理直气壮的对他说:“我已经很认真的复习了,只要听了,做了作业的,就没什么问题了,他们那些作业不做的,家长都不管,我能怎么办。”如今想想真的很好笑,叶教师说的.真的很对,我要复习的对象只是学困生,好学生回家后自己也会看书的,不需要你多说什么的,而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教,导致作业完成不是很好,压根就没复习到什么,上课的效率也很差,所以这样的复习效果微乎其微。我将成绩翻看了一下,发现期末一直不做作业的3个成绩分别是51·5,60,61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。如今我终于明白叶教师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一直“一视同仁”,结果却导致了这样的结果,不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。吃一堑,长一智。事不过三,经过自己的探索和叶教师的指导,我想下次我一定会注意的,会改良我的方法的,努力将这条“尾巴”割了。此致敬礼xxx20xx年xx月xx日考试没考好检讨书3尊敬的教师:您好!您的谆谆教导,您的慈眉善目,您的呕心沥血,再面对我的历史考试不及格,常规选择十六道选择题目只对个(统一选择了C),解答题根本全军覆没的情况,我心中冉冉生出一股强烈愧疚情绪,导致我在承受您批评时候内心陷入了痛苦纠结,眼泪冷不丁得就在眼眶里打滚。面对43分这样的悲惨分数。我对天呐喊“我错了!我对不起您,我辜负了您”面对这一结果,我真的不知道该怎么说好。我想起了您第一天上课时候跟我们说过的话:“历史是很重要的,不学历史必当自吃败果”。是啊,现如今我已经迟到了败果。您的挑灯夜读,您的呕心沥血,您在深夜还凿壁偷光得为我们修改历史作文,布置整理教案,您那伟大的身影都给我留下深入印象,叫我在一个又一个暴风雨的夜晚对天呐喊:“我错了,我对不起您。”我知道如今已经考差了,我再说什么都是无济于事的',我的“三寸不烂之舌”在如今也显得“毫无施展之地”。可是我知道只有通过下学期的勤奋努力,实实在在地提供我的历史成绩,才是最好的一份检讨。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年xx月xx日考试没考好检讨书4尊敬的教师:您好!抱歉教师,我在这次的考试中没有获得好的成绩,没有把这次考试考好,成绩不仅没有保持原来的样子,反而还下降了。我在反省自己过后,写下了这一份检讨书,望您阅览后能原谅学生。本次考试虽然说只是一次普通的月考,没有特别的重要,但是也是教师您为了检验我们班上一个月以来的学习情况,是为了方便理解我们,但是我却没有发挥出自己的才能,在这次的月考中,我的成绩实在是差之前的成绩太多,我觉得获得这样的.结果特别的有愧于您的教导。您每次考试都会叮嘱我们要看清题目,一定要理解题意再去做,而我此次月考,在答题的过程中,我都没有特别仔细的去看题,只是略略的看一遍,觉得弄得了,就开场答题了。结果如今成绩出来,我很多题都是因为没有看清楚题意就直接做,然后得出的分数是很低的,一半的分都没有拿到,那试卷怎么可能得到高分。本身自己就有粗心的缺点,一直都没有很好的改正,这次考试这方面的缺陷发挥到彻底,很多的题目,我都没有仔细做检查,做完就不管了,最后只能拿到两三分,一个大题就有十几分,我竟然只拿到这么点分,那成绩怎么能好呢?考试中,自己做完了,就觉得无聊,直接就趴桌子上睡觉去了,完全没有去把考试放在心上,考试完毕铃声一响就直接走出考场了,好特别的自信,觉得自己可以拿个好成绩,还跟同学说自己做的很好,如今成绩发下来,真是太打脸了。我也觉得很为难,我一定成绩一直保持优秀的人,竟然有一天会出现这样的情况,真是好让人惭愧啊。这一次考完,我认真的去检查了一遍自己写的试卷,确实发现了很多问题,这些问题就是造成我本次月考考得不好的原因。那在反省之后,我也向教师您保证,我会汲取本次考试的教训,努力去改正自己考试的时候不好的方面,做个认真对待考试的人。我很希望教师可以给我建议,让我去做一些改变,也对我学习进展监视,帮助我在以后把考试给考好,给您一个优秀成绩回报您的教学。有了这一次的考试的打击,我是万万不敢在这样的了,将来的所有考试一定努力考好,认真的去对待,把真实的成绩考出来。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年xx月xx日考试没考好检讨书5尊敬的xx教师:我这次语文考试成绩非常不理想,这样的成绩对我来说实在是万万想不到的。看着这个分数,看着试卷上的红叉叉,看着这个令我揪心的分数,我感到非常惭愧,真是追悔莫及啊,早知今天,我又何必当初呢?想到自己这段时间的学习,确实是没有以往那么认真,总是想着玩电脑游戏,玩手机,看电视……哪有什么心思放在学习上。而且平时根本未能做到“温故而知新”,因为总想到自己语文底子厚,有花不完的“资本”,所以对学习掉以轻心,结果成绩出来,一看到这个分数,我简直是傻了眼,天啊,我该如何向对我期望甚高的父母交待?该如何向对我循循善诱的教师交待?该如何向一向自视甚高的自己交待?这一刻,我悔不当初;这一刻,我明白了“学习如逆水行舟,不进那么退”;这一刻,我领悟了“虚心使人进步,骄傲使人落后”……教师,请相信我,从今天起,我会改掉坏习惯,专心听课,认真完成作业,积极考虑;每天坚持读写、识字、认字、默写;坚持看书,写日记,进步自己的阅读理解才能和写作程度;每天默写古诗词,加强自己的听、默写才能训练;在学校里,遇到不懂的问题就向教师或同学请教,要有锲而不舍的`学习精神,要有追根寻的毅力,要有不耻下问的习惯。学习上绝不能有幸运心理,也绝不能临急抱佛脚,更不能临阵磨枪,要打有准备之仗,要一步一个脚印,奋起直追!教师,请您监视我,一旦我做不到上述几项,请您可以提醒我或者处分我,请您严格要求我,请您耐心教育我,请您上课的时候多多提问我,请您课余时间多多关注我……因为我的成长离不开您的帮助。在家里,从今天起,我不会再玩电脑游戏,不再玩手机游戏,不再追电视连续剧,不能做事拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,浪费时间,虚度光阴。我要抓紧一切时间,努力学习,要做到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,要做到修心养性……教师,请相信我。我也相信自己通过自己的努力和教师的谆谆教导,我以后的每一次测验、考试一定都会做得非常好,考语文的时候也一定会获得优异的成绩!检讨人:xxx20xx年x月x日考试没考好检讨书6尊敬的教师:您好!首先,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切期望。在这次期中数学考试中我惨败而归,不仅仅伤透了你的心,也让我无地自容。这次失败的原因,我分析^p了一下试卷,有绝大局部是由于我的马虎粗心造成的,但也有少数局部我不懂。您平常也就经常告诫我们,可我就是改不了粗心大意的毛玻但是,我不就应给我自己找理由,放心,教师,我会改正的。在这个假期里,我必需要腾出一局部时间来复习我的英语,我想好了,每一天早上9:00——11:00来学习2个小时的英语。还有,我建立了1个错题本。以后,一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且,假如有什么弄不懂的问题,我会请教父母或者上查找。同时,我要经常在好好学习这个____里去理解一些学习数学的`方法。并且我不能偏科,必需要全面开展。教师,我明白,仅仅是语言是苍白无力的。放心,我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了,我开学考试的英语成绩必须不能下110分。同时,我要在年级的名次持续在前10内。教师,请不要生气了。看我的实际行动把!此致敬礼xxx20

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