教师格言大全

教师格言大全1、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探究在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内,受益于课外。3、永久用赏识的目光看学生，永久用宽容的心态面对学生.4、扬黄牛精神，做平庸工作.5、货真价实的教育，实质上就是品行教育.6、人生的目标在于不停追求，人生的价值在于奉献。7、为他人的幸福而工作,才能达到自己的完美.8、勤勤奋恳工作，快快乐乐生活，正大光明做人。9、今世能做老师的人必然是不平庸的人;由于教育事业自己就是不平庸的事业。10、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马.11、人应当永久拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯-—希望之灯,一扇长开的窗-—采纳之窗。12、宽容他人等于祝愿自己。13、踏扎实实做人、认仔细真做事。14、赏识他人的长处，善待他人的弊端,尊敬他人的隐私，快乐自己的人生。15、爱拼才爱赢。)16、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。17、每一个学生都是勤学生。18、一个胆小的教师决不可以教出一个勇敢的学生来。19、友好陪伴着孩子，他看见洒向人间的都是爱.20、在优异教师那边，学生学习的一个突出特色，就是他们对学习的对象采纳研究的态度.教师其实不把现成的结论、对某必定理的正确性的证明告诉学生。21、只有少儿集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。假如以为只需对学生进行个别工作就能使他获取多方面的发展，那是一种很大的误会。22、做教师最主要的是不说谎话。要修业生做到的，自己要先做到.23、关于面对着一个不行信任的世界因此惧怕、绝望的青少年来说，相信就意味着令人豁然爽朗地意会到人生的真谛、人的存在的真谛。24、教育人就是要形成人的性格。25、教育学生，从爱出发,爱是一种特长久而深刻的感情。26、捧着一颗心，不带半根草去.（陶行知）27、教育学生，从爱出发,爱是一种特长久而深刻的感情.28、一个人的知识越丰富，艺术涵养越高，智力发展越好，对美的感觉和理解也越深刻。29、志于道，据于德，依于仁，游于艺。（孔子）30、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即便每日从小事抓起。31、执着杏坛，乐于奉献。32、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必要;养成好的习惯，是平生受益的伟业。33、夸奖用喇叭，责备用电话.34、仁义礼智，非由外铄我也,我固有之地。35、教育技巧的所有神秘也就是在于如何看护少儿(苏赫姆林斯基）36、一个教师一定对祖国优异文化和语言文字深深地热爱，不然就钻不进去，不行能获取真知.37、亲其师，信其道，恶其师,疏其道。38、把全部知识教给全部人。（夸美纽斯）39、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书.40、德高为师,身正为范.41、我愿做人梯让年青人踏着我的肩膀登攀科学顶峰.（华罗庚）42、培育人，就是培育他获取将来，快乐的远景的道路。(马卡连柯）43、我爱我师,我更爱真谛.(亚里士多德）44、尚自然，展个性。（蔡元培）45、教课的艺术不在于教授的本事，而在于激励、唤醒、激励。――（德）第斯多惠46、为他人照亮道路,自己一定放出光茫-——这就是人的最大幸福.（前苏联）捷尔任斯基47、才有肝胆人共事，从无字句处念书.48、不要随意给一个人定性。49、打电话的时候请你浅笑，对方必定感感觉到.50、教师的工作是教书育人，不但是教授学生知识，更要教课生如何做人。51、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境地。52、把简单的事情做完全，把平庸的事情做经典，把每一件小事都做得更出色。53、体罚与处罚差别不在于能否打了学生，而在于能否损害了学生.合理的处分是一种教育策略,教师应当有处分权，也应当合理利用途分，处罚的真谛在于爱的感人.54、要有健康的体魄，和睦的人际关系，勤劳务实的态度，高尚的道德情操，天长地久的追求目标.55、好的讲堂应当是让学生课前有一种期望,课中有一种知足，课后有一种迷恋。56、中小学生是不行熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。57、教师的几个不等式:出名气≠有水平，人缘