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文档简介

再见了，亲人义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文五年级下册

1950年6月25日，美帝国主义发动了侵朝战争，并把战火烧到了中国边境。中国人民响应毛主席的号召“抗美援朝，保家卫国”。1950年10月，中国人民志愿军开赴朝鲜前线与朝鲜人民并肩作战。1953年，美帝国主义被迫在停战协定上签字。志愿军分批撤出朝鲜回国。1958年是最后一批。背景初读课文，整体感知：1.自由读文，读准字音、读通句子。2.思考：课文写到了哪些“亲人”？圈出来。阿妈妮战役硝烟深情厚谊噩耗跺脚大嫂挎着篮子封锁暂时供应唯一焦急刚强崎岖雪中送炭同归于尽小金花大娘大嫂认真听，用横线画出：大娘为志愿军战士做了哪些事？

为了

而

”

为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。

是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。

是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！

这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？

我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。

这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？朝鲜阿妈妮像对待亲生儿子一样照顾志愿军伤员。

朝鲜人民全力支援志愿军，他们组成运输队、担架队奔赴战场。这是在上甘岭战役中，朝鲜人民昼夜不停地将弹药送往前线。

“大娘，。”说一说：如果你就是吃过大娘打糕的战士，你就是被她救过的伤员，你会说：不是亲人，

胜似亲人！

让我们带着这种难舍难分的感情，再去读一读最让你感动的句子，体会中朝两国人民的深情厚谊。总结学法：2.找感动的词句，理解情谊。

“为了……

而……”概括。1.找出为志愿军做的事。用3.感情朗读，读中悟情。小组合作学习第二段。自学第三段。

为了志愿军，大娘失去了——。为了志愿军，小金花失去了——。为了志愿军，大嫂失去了——。为了志愿军，朝鲜人民付出了——入朝参战

冰天雪地里前进

志愿军战士从战火中救出朝鲜老大爷。

志愿军帮助朝鲜人民修水渠，重建家园。舍身堵枪眼的战斗英雄黄继光烈火中纹丝不动的战斗英雄邱少云抢救朝鲜落水儿童而牺牲的罗盛教青山处处埋忠骨饥饿的无名英雄

抗美援朝战争中，我国先后出兵130余万人，14万英烈的忠骨永远埋在了朝鲜的土地上，这其中还包括毛岸英。

为了朝鲜人民，志愿军战士付出了——比山还高，比海还深！！！不是亲人，胜似亲人！再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。再见了，亲人，我们的心永远跟你

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