辽宁省大连市庄河第四初级中学高二生物模拟试题含解析

辽宁省大连市庄河第四初级中学高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.具有一对相对性状的杂合体，要使其后代中出现的纯合体占总数的95％以上时，至少要自交几代后能达到目的A．3

B．4

C．5

D．6

参考答案：C2.在基因工程中，科学家所用的工具酶是指

A.质粒、DNA连接酶

B．噬菌体、DNA连接酶C．DTA限制酶、RNA连接酶

D．限制酶、DNA连接酶参考答案：D3.下列物质中都不含氮元素的是①核糖核酸

②糖原

③胰岛素

④淀粉

⑤叶绿素A．①② B．①③ C．②④ D．④⑤参考答案：C4.检测转基因生物染色体DNA上是否插入了目的基因的常用方法是(

)。A．DNA分子杂交技术

B．荧光分子标记技术C．放射性同位素标记技术

D．显微注射技术参考答案：A略5.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察鱼红细胞临时装片。当成像清晰时，物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，在一个视野中看到的细胞数最多是(

)A．a

B．b

C．c

D．d参考答案：D6.在缺氧条件下，某高等植物叶肉细胞中产生的二氧化碳，用于本细胞的光合作用，至少要通过几层生物膜A．2

B．4

C．6

D．8参考答案：A7.进行种群密度的取样调查时不宜采用的做法是（

）

A．选取多种植物为调查对象

B．随机选取大小相等的若干块方形地块为校方

C．计算各样方内的平均值

D．样方内各年龄段的植物均需统计参考答案：A8.一个正在发生质壁分离的细胞，它的吸收水的能力逐渐A．减小

B．增大

C．不变

D．等于0参考答案：B9.在腐乳制作的过程中，加盐腌制的目的不是（）。A．调味

B．调节pHC．析出豆腐中的水分

D．抑制微生物的生长参考答案：B10.将植物在暗室里放置两天。用打孔器在叶子上打圆片，把叶子圆片分成两等份，背面朝液面。甲组放在水中，乙组放入5%的葡萄糖溶液中，使叶片继续在暗室放置两天。然后将叶片用酒精脱色滴加碘液检验,甲组叶片呈白色或浅黄色，乙组叶呈蓝色，原因是A.实验前，叶片己储藏了淀粉B.实验前，叶片己储藏了葡萄糖C.实验中，叶片通过光合作用产生了淀粉D.实验中，叶片吸收葡萄糖合成了淀粉参考答案：D叶片之前均经过暗处理，消耗叶片中的有机物，因此叶片不储存有淀粉和葡萄糖，AB错误；整个过程没有光，不会有光合作用，C错误；实验后，乙组叶呈蓝色，说明乙组的叶片吸收了葡萄糖，并使之转变为淀粉，淀粉与碘液呈蓝色，D正确。【点睛】解答本题要注意光合作用需要光照，没有光照就没有光合作用，呼吸作用不需要光照，在有光和无光的时候都能进行。11.在培养基中加入适量的青霉素，可抑制哪些微生物的生长繁殖A．酵母菌、霉菌

B．病毒、酵母菌C．细菌、放线菌

D．大肠杆菌、青霉菌参考答案：C12.2011年时代周刊报报道“物种减少威胁人类健康”。文中指出“生物多样性的减少有利于病毒的传播”。关于生物的多样性及其保护，下列叙述合理的是A.地球上所有的植物、动物和微生物,以及它们拥有的全部基因共同组成生物的多样性节B.保护生物的多样性，禁止一切对野生资源的利用活动C.生物多样性保护的最有效措施是加强教育和法制管理D.在近两年大规模发生的美国白蛾虫害的森林生态系统中，引入适当的害虫天敌，进行生态防治参考答案：D13.神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR)结合，突触后膜兴奋，引起肌肉缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常。其发病机理示意图如下。下列叙述正确的是A.物顶质a作为抗原能激活B细胞分泌抗体B.物质a引发的上述免疫过程属于细咆免疫C.抗a抗体与物质a的结合物最终被溶菌酶水解D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少参考答案：D

A、物质a能刺激机体产生抗a抗体，说明物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞，A错误；物质a能刺激机体产生抗a抗体，只有体液免疫过程能产生抗体，说明物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫，B错误；抗a抗体与物质a的结合物可被吞噬细胞清除，C错误；抗a抗体能与乙酰胆碱竞争乙酰胆碱受体（AChR），从而导致乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少，D正确。【考点定位】人体免疫系统在维持稳态中的作用【名师点睛】图示为重症肌无力患者发病机理示意图．患者胸腺肌样细胞能分泌物质a，物质a能刺激机体产生抗a抗体，抗a抗体能与乙酰胆碱竞争乙酰胆碱受体（AChR），导致乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少，进而引起重症肌无力．本题以重症肌无力为素材，结合发病机理示意图，考查免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合图中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。14.下列有关生物多样性叙述错误的是(

)A．地球上所有生物、它们所拥有的全部基因以及各种各样地生态系统共同构成了生物的多样性B．生物多样性是生物进化的结果C．保护生物多样性还要加强立法、执法和宣传教育D．保护生物多样性主要是保护生物基因库的多样性参考答案：D15.检测某同学体内的白细胞包括淋巴细胞，数目皆正常。但接受B型肝炎疫苗注射后，体内抗B型肝炎病毒的抗体数量却很低,可能的原因是（）A．T淋巴细胞不能产生抗体

B．B型肝炎疫苗导致B型肝炎病毒大量繁殖C．B淋巴细胞表面没有抗体D．B淋巴细胞受抗原刺激后，无法正常增殖分化参考答案：D16.图中a表示基因工程，c表示胚胎工程，d表示克隆技术，则e和b分别表示（

）A．胚胎移植和细胞培养

B．显微注射技术和细胞培养

C．细胞培养和花粉离体培养

D．显微注射技术和花粉离体培养参考答案：C17.在有丝分裂过程中，DNA含量相同，而染色体数目不同的两个时期是（

）

A、间期和前期

B、前期和中期

C、中期和后期

D、后期和末期参考答案：C18.一种鱼的雄性个体不但生长快，而且肉质好，具有比雌鱼高得多的经济价值。科学家发现这种鱼X染色体上存存一对等位基因D－d，含有D的精子失去受精能力。若要使杂交子代全是雄鱼，可以选择的杂交组合为A．XDXD×XDY B．XDXD×XdYC．XDXd×XdY

D．XdXd×XDY参考答案：D19.隐性性状是指(

)A．测交后代未显现的性状

B．杂种F1未显现的性状C．自交后代未显现的性状

D．后代中始终未显现的性状参考答案：B20.将数量相等的两组小鼠肝细胞，在含有3H标记的胸腺嘧啶的脱氧核苷酸培养液中培养。A组加入某种物质，B组不加，经过一段时间培养后，洗去培养液，分别取出两组的全部细胞，测量每组的总放射强度，结果A组明显大于B组。A组中加入的物质的作用是（

）

A.促进细胞分裂

B.促进细胞分化

C.促进细胞衰老

D.促进细胞癌变参考答案：A21.图1是某种物质跨膜运输方式的示意图，符合该图的运输方式是A.自由扩散 B.主动运输C.协助扩散 D.渗透作用参考答案：B22.细胞有丝分裂中，染色体、染色单体、DNA分子三者之间的数量比为1：2：2的时期是（

）

A．前期、中期

B．中期、后期

C．中期、末期

D．后期、末期参考答案：A23.植入前胚胎遗传学诊断技术是在常规试管婴儿技术的基础上，将受精后3天已分裂为6～8个细胞的早期胚胎，用显微操作法取1～2个卵裂球，利用荧光原位杂交技术或聚合酶链式反应技术进行单细胞诊断后筛选出正常、无遗传疾病的胚胎植入宫腔，使这些夫妇获得正常、健康的孩子。针对上述技术，下列说法错误的是(

)A．植入前，可以通过诊断筛选出无遗传疾病的胚胎植入母体子宫B．针对某些有特殊疾病的夫妇，可以筛选出无遗传疾病的男胎植入母体子宫C．针对某些有特殊疾病的夫妇，可以筛选出无遗传疾病的女胎植入母体子宫D．该技术是为了不生出患病孩子，因此无需考虑性别参考答案：D24.下列各组物质中，有相同种类的元素组成的是A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶

B.淀粉、半乳糖、糖元C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸

D.性激素、生长激素、胰岛素参考答案：B25.下列不属于物理信息的是（

）A．蝙蝠回声定位

B．候鸟迁徙C．萤火虫发光

D．狗凭借尿液的味道找到回路参考答案：D26.人体的肌肉细胞直接从下列哪种液体中摄取葡萄糖

A．血浆

B．淋巴

C．组织液

D．以上都可以参考答案：C27.下列能表示正常人类男性的染色体组型的是

A

B

C

D参考答案：B28.破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正确的是A．无氧呼吸和体液免疫

B．无氧呼吸和细胞免疫C．有氧呼吸和体液免疫

D．有氧呼吸和细胞免疫参考答案：A29.

a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是A.a图表示植物细胞有丝分裂中期

B.b图表示人红细胞分裂的某个阶段C.c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体

D.d图细胞中含有8条染色单体参考答案：D30.原核生物、真核生物、病毒的遗传物质依次是（

）①、DNA

②、RNA

③、DNA和RNA

④、DNA或RNAA、①②③

B、④④④ C、③③④

D、①①④参考答案：D31.右图为DNA分子片段结构示意图，对该图描述不正确的是（

）A．②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架B．图中有四种脱氧核苷酸C．DNA复制时，需要用解旋酶将④断开D．该DNA的复制时是半保留复制方式参考答案：A32.下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是

A．可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高

B．在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化

C．生产中常用乙烯利催熟果实D．在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输参考答案：D33.下列关于基因工程及其产品的说法中，正确的是

(

)A．基因工程的核心是获取目的基因技术

B．基因工程可定向地改造生物遗传性状C．基因工程是蛋白质工程的延续

D．基因工程产生的变异属于染色体变异参考答案：B34.下图表示蛋白质工程的操作过程，下列叙述错误的是A.蛋白质工程中对蛋白质分子结构的了解是非常关键的工作B.蛋白质工程是摆脱基因工程技术的一项新的生物工程技术C.a、b过程分别是转录、翻译D.蛋白质工程中可能构建出一种新的基因参考答案：B试题分析：蛋白质工程中对蛋白质分子结构的了解是非常关键的工作，如蛋白质的空间结构、氨基酸的排列顺序等，这对于合成或改造基因至关重要；蛋白质工程的进行离不开基因工程，因为对蛋白质的改造不是直接进行的，而是通过对基因的改造来完成的；图中a、b过程分别是转录、翻译过程；蛋白质工程中可能根据已经明确的蛋白质的结构构建出一种全新的基因。考点：蛋白质工程点评：本题重在考查了蛋白质工程的概念和操作过程，属于对识记、理解层次的考查。35.洪泽湖畔三河镇的绿色产品有机大米一直深受人们的喜爱，在稻田中除水稻外，还有杂草、田螺等生物，某研究小组对其进行了相关调查．（1）调查稻田中田螺种群密度时可采用

法，选取样本的关键是

．（2）某研究所调查发现：某种小型蛙引入稻田后，其种群数量增长速率随时间变化的曲线如图所示，请分析回答：在T0～T1时间内，种群的年龄组成呈

型；T1～T2时该种群的年龄组成可能为型，T2时种群的年龄组成呈

型．参考答案：（1）样方

随机取样（2）增长型

增长型

稳定型

【考点】种群数量的变化曲线；估算种群密度的方法．【分析】1、调查种群密度常用的方法有样方法和标志重捕法，样方法用于调查植物、活动能力小、活动范围小的动物，标志重捕法由于调查活动能力强、活动范围广的动物．2、分析题图：图示为某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线．T0时，种群数量增长率为0；T0﹣T1时，种群数量增长率逐渐升高，种群数量增长速率加快；T1时，种群数量增长率最大，此时种群数量增长速率最快；T1﹣T2时，种群数量增长率逐渐降低，种群数量增长速率减慢；T2时，种群数量增长率为0，此时种群数量达到最大值，即K值．【解答】解：（1）田螺活动范围小，适宜用样方法调查种群密度．采用样方法调查种群密度时，取样的关键是随机取样，不掺杂主观因素．（2）T0～T2时间内，种群数量一直增加，到T2时刻种群数量达到最大，所以呈“S”型曲线，此时种群的年龄组成为增长型．T2时种群数量达到K值，种群数量不变，年龄组成呈稳定型．【点评】本题考查了调查种群密度的方法、年龄结构等知识，分析题图获取信息是解题的突破口，对于相关知识点的综合理解应用是解题的关键．36.下列不属于体液免疫过程的是（）A．在T细胞产生的淋巴因子的作用下，B细胞增殖分化为浆细胞B．记忆细胞受到抗原刺激后迅速增殖分化成浆细胞C．经过免疫反应将隐藏着抗原的细胞裂解D．抗体与抗原结合并将抗原清除参考答案：C37.下列有关酵母菌的生活的叙述错误的是A．酵母菌在秋天葡萄成熟落地后，由于营养丰富，会通过出芽生殖产生大量后代B．冬天由于气温不适酵母菌会产生孢子囊，孢子囊中会散发出许多孢子进行孢子繁殖C．冬季酵母菌形成孢子，进入休眠状态D．一年四季，土壤始终是酵母菌的大本营参考答案：B略38.红眼(R)雌果蝇和白眼(r)雄果蝇交配,F1代全是红眼，自交所得的F2代中红眼雌果蝇121头，红眼雄果蝇60头，白眼雌果蝇0头，白眼雄果蝇59头。则F2代卵中具有R和r及精子中具有R和r的比例是A．卵细胞：R∶r＝1∶1

精子：R∶r＝3∶1B．卵细胞：R∶r＝3∶1

精子：R∶r＝3∶1C．卵细胞：R∶r＝1∶1

精子：R∶r＝1∶1D．卵细胞：R∶r＝3∶1

精子：R∶r1∶1参考答案：A39.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是（

）A．①②

B．②③

C．①③

D．②①参考答案：D40.生物变异的根本来源是

A．基因重组B．染色体数目变异C．染色体结构变异D．基因突变

参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41..治疗性克隆有望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。下图表示治疗性克隆的过程，下列有关叙述不正确的是（）A.上述过程利用了动物细胞核移植、动物细胞培养等技术B.上述过程充分说明动物细胞具有全能性C.采用卵细胞作为受体细胞的原因有卵细胞细胞质中含有可使体细胞核全能性表达的某些物质；体积大，便于操作；含有营养物质多，可为重组细胞发育提供营养D.①、②过程都发生DNA复制、转录和翻译参考答案：B【分析】治疗性克隆涉及到许多生物技术：细胞核移植、动物细胞培养、胚胎培养等。细胞全能性指高度分化的细胞离体后能发育成完整的生物个体的潜能。胚胎干细胞，在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物任何一种组织细胞。另一方面，在体外培养条件下，胚胎干细胞可不断增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可以进行某些遗传改造。【详解】由图可知，该过程涉及到许多生物技术，如细胞核移植入去卵细胞形成重组细胞技术是细胞核移植，病人取出健康细胞、胚胎干细胞经过①②等过程涉及到动物细胞培养，重组细胞发育成囊胚属于胚胎培养，A正确；细胞全能性指高度分化的细胞离体后能发育成完整的生物个体的潜能，因此上图不能说明细胞具有全能性，B错误；采用卵细胞作为受体细胞的原因有卵细胞细胞质中含有可使体细胞核全能性表达的某些物质；体积大，便于操作；含有营养物质多，可为重组细胞发育提供营养，C正确；①②过程中伴有细胞分裂和细胞分化过程。细胞分裂间期发生DNA复制和蛋白质合成，为细胞分裂期做准备；细胞分化的实质是基因选择性表达的结果，包括转录和翻译两过程，D正确。【点睛】关键：细胞全能性的体现的判断条件——细胞发育成完整个体；细胞内DNA复制的条件——能发生分裂的细胞；选卵（母）细胞为受体细胞的原因——含有可使体细胞核全能性表达的某些物质；体积大，便于操作；含有营养物质多，能提供更多的营养物质。42.有两个肉鸭品种——连城白鸭和白改鸭，羽色均为白色。研究人员以下表所示外貌特征的连城白鸭和白改鸭作为亲本进行杂交实验，过程及结果如图所示，请分析回答：

外貌特征亲本羽色肤色喙色连城白鸭白色白色黑色白改鸭白色白色橙黄色

P

连城白鸭

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白改鸭