2022年四川省宜宾市县安边镇朝阳中学高一生物上学期摸底试题含解析

2022年四川省宜宾市县安边镇朝阳中学高一生物上学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.细胞的一切生命活动都离不开水，相关说法错误的是（

）A．一般而言，活细胞中含量最多的化合物是水B．水在细胞中有自由水和结合水两种存在形式，代谢旺盛的细胞内自由水含量较多C．植物的成熟叶比幼嫩叶面积大，因此水的百分含量也高一些D．干旱地区植物肥厚的肉质茎或发达的根系都是对缺水环境的适应特征参考答案：C2.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列叙述错误的是

A．孟德尔发现遗传因子但并未证实其化学本质

B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力

C．沃森和克里克首先利用显微镜观察到DNA双螺旋结构

D．烟草花叶病毒感染烟草实验证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA参考答案：C略3.下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像，图中能表示生命系统个体层次的是（）参考答案：B4.以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是()A.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小B.滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短C.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性D.用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离参考答案：D质壁分离是细胞失水引起的，因此能观察到紫色中央液泡逐渐缩小，A正确；水分子的跨膜运输方式是自由扩散，浓度差越大，其扩散的速度越快，因此滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短，B正确；质壁分离及复原的前提条件是保持细胞活性，所以发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性，C正确；当洋葱鳞茎表皮细胞的细胞液浓度低于外界溶液浓度时，细胞会渗透失水而发生质壁分离，所以用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液也能引起细胞质壁分离，D错误。5.细胞膜与其完成各种生理功能极为重要的结构特点是(

)A.磷脂排列成双分子层B.两侧膜物质分子排列不对称C.球蛋白分子覆盖或镶嵌于磷脂双分子层D.膜物质分子的运动使其具有流动性参考答案：D6.下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是()A．孟德尔所作假说的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C．孟德尔成功的原因之一是应用统计学方法对实验结果进行分析D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容参考答案：A略7.从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞，如图所示，则此动物的初级卵母细胞中，四分体数、染色单体数、DNA分子数依次为

A.3，3，6

B.3，6，6

C.3，12，12

D.3，6，12参考答案：C略8.将洋葱表皮细胞浸泡在一定浓度的KNO3溶液中，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原现象，与质壁分离及其复原有关的细胞器和相关生理过程分别是

A．液泡主动运输

B．线粒体、液泡自由扩散、主动运输C．线粒体主动运输

D．线粒体自由扩散参考答案：B9.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是(

)A.核酸、蛋白质、细胞、糖类

B.糖类、蛋白质、细胞、核酸C.蛋白质、核酸、细胞、糖类

D.蛋白质、核酸、糖类、细胞参考答案：C10.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是(

)A．蛋白质、核酸、细胞、脂肪

B．核酸、蛋白质、细胞、糖类C．核酸、蛋白质、糖类、细胞

D．蛋白质、核酸、细胞、糖类参考答案：D11.下列细胞器中，都不含磷脂的是（

）A.线粒体和中心体

B.核糖体和中心体C.核糖体和内质网

D.高尔基体和内质网参考答案：B中心体和核糖体没有膜结构，不含磷脂，高尔基、内质网和线粒体都有膜结构，含有磷脂，D正确。【考点定位】生物膜系统【名师点睛】弄清脉络，掌握以下知识点：磷脂是生物膜的主要成分，生物膜的基本骨架就是磷脂双分子层．生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜，这些细胞器包括：线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、液泡和溶酶体等，而中心体和核糖体由于没有膜结构，因此不属于生物膜系统。12.对“系统”的认识，正确的是（

）A．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”，也属于“生命系统”的层次C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的参考答案：D13.在检测生物个体的某组织时,发现该组织细胞内的水分减少,多种酶的催化效率降低,那么该个体的组织细胞最可能出现的变化还有

()A.呼吸速率减慢,细胞核体积增大B.细胞膜上的糖蛋白减少,细胞间的黏着性降低C.细胞膜通透性改变,物质运输能力增强D.能继续分化,具有发育成完整个体的潜能参考答案：A【分析】根据题干信息分析，该组织细胞内的水分减少，多种酶的催化效率降低，说明该细胞为衰老细胞。衰老细胞的主要特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。【详解】呼吸速率减慢，细胞核体积增大是衰老细胞的特征，A正确；细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低是癌细胞的特征，B错误；衰老细胞的细胞膜通透性改变，物质运输能力降低，C错误；衰老细胞为已分化的细胞，不能继续分化，D错误。14.如图表示某植物非绿色器官在不同氧气浓度下氧气的吸收量和二氧化碳的释放量，根据所提供的信息，以下判断正确的是（）A．N点时，该器官氧气的吸收量和二氧化碳的释放量相等，说明其只进行需氧呼吸B．M点是贮藏该器官的最适氧气浓度，此时厌氧呼吸的强度最低C．该器官呼吸作用过程中有非糖物质氧化分解D．L点时，该器官产生二氧化碳的场所是细胞中的线粒体基质参考答案：C【考点】细胞呼吸原理在生产和生活中的应用；细胞呼吸的过程和意义．【分析】根据题意和图示分析可知：表示某植物非绿色器官在不同氧气浓度下氧气的吸收量和二氧化碳的释放量，N点之前，二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量，说明植物同时进行有氧呼吸和无氧呼吸；N点后，O2的吸收量大于CO2释放量，说明该器官呼吸作用过程中不只是氧化分解糖类物质．据此答题．【解答】解：A、N点后O2的吸收量大于CO2释放量，说明消耗的有机物不是糖类，因此N点时，氧气的吸收量和二氧化碳的释放量虽然相等，但此时不一定只进行有氧呼吸，A错误；B、由图可知，M点时细胞中总二氧化碳释放量最低，适合贮藏该器官，但此时无氧呼吸强度不是最低的，B错误；C、呼吸作用的实质是氧化分解有机物，释放能量，N点后，O2的吸收量大于CO2释放量，说明该器官呼吸作用过程中不只是氧化分解糖类物质，C正确；D、L点时，氧气浓度为0，只进行无氧呼吸，场所是细胞质基质，D错误．故选：C．【点评】本题结合曲线图，考查细胞呼吸的过程及意义，要求考生识记细胞呼吸的过程，掌握影响细胞呼吸速率的因素及相关曲线，能根据图中和题中信息准确准确的判断，属于考纲理解层次的考查．15.若“淀粉麦芽糖葡萄糖糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法正确的是

①此生物是动物，因为能将淀粉转化为糖原②上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖③此生物一定是植物，因为它能利用淀粉和麦芽糖④淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖为二糖，葡萄糖为单糖

A、②③

B、①④

C、①③④

D、①②④参考答案：B16.某生物在呼吸过程中产生一种物质能使澄清的石灰水变浑浊，则它的过程A、一定是有氧呼吸

B、一定是无氧呼吸C、一定不是酒精发酵

D、一定不是乳酸发酵参考答案：D17.一种鱼的雄性个体不但生长快，而且肉质好，具有比雌鱼更高的经济价值。科学家发现这种鱼X染色体上存在一对等位基因D-d，含有D的精子失去受精能力。自然条件下，若要使杂交子代全是雄鱼。可以选择的杂交组合为A．XDXD×XDY

B．XDXD×XdY

C．XDXd×XdY

D．XDXd×XDY参考答案：DA子代为XDY，全是雄鱼，但是该雄鱼与雌鱼杂交不能产生雌鱼，无法继续繁殖，错。B子代为1XDXd：1XDY，雌雄比例1:1,错。C为1XDXd：1XDY：1XdXd：1XdY，雌雄比例1:1,错。D子代为1XDY：1XdY，都是雄鱼，而XdY与雌鱼杂交能产生雌鱼，能够继续繁殖，D正确。18.下列减数分裂过程按时间顺序排列，正确的是（

）A．复制—联会—四分体

B．复制—四分体—联会C．联会—四分体—复制

D．联会—复制—四分体参考答案：A19.下列关于叶绿体及光合作用的叙述，正确的是（）A．破坏叶绿体外膜后，O2不能生成B．植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变C．与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短D．离体的叶绿体基质中添加ATP、[H]、和CO2后，可完成暗反应参考答案：D【考点】叶绿体结构及色素的分布和作用；影响光合作用速率的环境因素．【分析】光反应（类囊体膜上）：（1）水的光解2H2O→4[H]+O2（2）ATP的形成ADP+Pi+能量→ATP；暗反应（叶绿体基质）：（1）CO2固定CO2+C5→2C3；（2）C3的还原2C3→（CH2O）+C5；光合作用的影响因素是光照强度、二氧化碳浓度和温度等．【解答】解：A、光反应阶段产生氧气，场所是类囊体薄膜，所以破坏外膜内部仍然可以进行反应，故A错误；B、植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例是改变，随叶龄和环境因素有关，故B错误；C、在冬季光照弱、而且气温低，这是光合作用速率弱的原因，故C错误；D、离体的叶绿体基质中含有暗反应有关的酶，在有ATP、[H]和CO2后，可进行暗反应，故D正确．故选：D．【点评】光合作用是高考必考的内容，所以对这部分内容学生要重点练习，本题考查了学生理解分析能力，难度适中．20.在人体细胞中除了细胞核外，以下哪些结构里还含有DNA（

）A、线粒体

B、叶绿体

C、细胞质基质

D、液泡参考答案：A21.豌豆红花(R)对白花(r)是显性,下列各组亲本杂交,能产生表现型相同而基因型不同的后

代的亲本组合是

A.纯合白花与纯合红花

B.纯合红花与纯合红花

C.纯合白花与杂合红花

D.杂合红花与纯合红花参考答案：D22.用大豆新鲜绿叶进行如右图装置的实验，置于充足的光照下，分析D处的气体成分，最可能发现

A．O2量多于B处

B．O2量与B处相等C．无CO2和O2

D．CO2量多于B处参考答案：D23.（8分）如图所示为几种生物的结钩摸式图．请据图回答下面问题：（1）几种生物中最有可能属于病毒的是

（填字母）．它在结构上不同于其他生物的显著特点是

．（2）科学家依据细胞内有无

，将细胞分为原核细胞和真核细胞．上图中属于原核细胞的是

（填字母）（3）上图中能进行光合作用的是

（填字母）．能完成此生理过程的物质基础是因为其细胞内含有

．因而它是一类

（填“自养”或“异养”）生物．参考答案：（1）C

无细胞结构

（2）以核膜为界限的细胞核

A、B（3）B

藻蓝素和叶绿素

自养

【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】分析题图：图示是几种生物的基本结构模式图，其中A细胞无核膜，属于原核细胞（细菌细胞）；B细胞无核膜，属于原核细胞（蓝藻细胞）；C无细胞结构，属于病毒．【解答】解：（1）图中A和B均有细胞结构，而C无细胞结构，因此最有可能属于病毒的是C．病毒无细胞结构，不能独立生存，其生活及繁殖必须在宿主细胞内才能进行．（2）科学家依据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，将细胞分为原核细胞和真核细胞．图中A和B细胞都无核膜包围的成形的细胞核，都属于原核细胞．（3）图中B为蓝藻，其细胞中不含叶绿体，但含有光合色素（叶绿素和藻蓝素）和酶，也能进行光合作用，属于自养型生物．故答案为：（1）C

无细胞结构

（2）以核膜为界限的细胞核

A、B（3）B

藻蓝素和叶绿素

自养【点评】本题结合几种生物的基本结构模式图，考查病毒、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确答题．

24.Qβ噬菌体的遗传物质（QβRNA）是一条单链RNA．当噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶（如图所示），然后利用该复制酶复制QβRNA．下列叙述正确的是（）A．QβRNA的复制需经历一个逆转录过程B．QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程C．一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链D．QβRNA复制后，复制酶基因才能进行表达参考答案：B【考点】中心法则及其发展．【分析】分析题图：图示为噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶的示意图．Qβ噬菌体的遗传物质（QβRNA）是一条单链RNA，且可直接作为模板进行翻译（即+RNA），复制时直接以RNA为模板进行复制：先以+RNA为模板合成﹣RNA，此时正负链之间是结合在一起的（即双链RNA形式），再以双链中的﹣RNA为模板合成新的+RNA．【解答】解：AB、由题意知Qβ噬菌体的遗传物质（QβRNA）是一条单链RNA，且可直接作为模板进行翻译（即+RNA），不含逆转录酶，复制时直接以RNA为模板进行复制：先以+RNA为模板合成﹣RNA，此时正负链之间是结合在一起的（即双链RNA形式），再以双链中的﹣RNA为模板合成新的+RNA，A错误，B正确；C、由图可知，一条模板可翻译多条肽链，C错误；D、由题意知，QβRNA可直接翻译出蛋白质，D错误．故选：B．25.生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键，导致A.蛋白质水解为多肽链

B.多肽链水解为若干短肽C.多肽链水解为氨基酸

D.氨基酸水解为氨基和碳链化合物参考答案：C根据题干可知该肽酶是水解最后一个肽键，将多肽链水解成一个氨基酸和一条少一个氨基酸的多肽，同时酶在反应前后质量不变，可以继续发挥作用，最终将多肽链分解成氨基酸，故C正确。【考点定位】酶的作用26.下图为变形虫摄食、消化过程的示意图。以下叙述正确的是A.食物泡与溶酶体的融合，以生物膜的选择透过性为基础B.溶酶体既能消化食物，也能分解衰老、损伤的细胞器C.细胞膜和高尔基体膜等细胞器膜，构成细胞的生物膜系统D.细胞内各种结构之间的协调配合，在高尔基体控制下完成参考答案：B27.下列物质中属于组成蛋白质的氨基酸的是（

）参考答案：B28.下列关于细胞学说的叙述，正确的是（）A．1665年，英国科学家罗伯特?虎克发现了细胞，并创立了细胞学说B．细胞是一个有机体，一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成C．细胞是一个完全独立的单位D．新细胞可以从老细胞中产生参考答案：D【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者．细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出．内容：1、一切动植物都是由细胞构成的；2、细胞是一个相对独立的单位；3、新细胞可以从老细胞产生．意义：证明了动植物界具有统一性．【解答】解：A、英国科学家虎克发现细胞，德国的植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学，A错误；B、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，病毒无细胞结构，B错误；C、细胞具有相对独立性，既有自己的生命，又对其他细胞构成的整体起作用，C错误；D、新细胞可以从老细胞中产生，D正确．故选：D．

29.光能转化成骨骼肌细胞内ATP中的能量，需经过的主要生理过程依次是（）①光合作用

②细胞呼吸

③消化吸收

④主动运输．A．①③④② B．①②③④ C．②①④③ D．④①③②参考答案：A【考点】ATP在能量代谢中的作用的综合．【分析】分析题干信息，光能转化成骨骼肌细胞内ATP的能量，则能量变化需要经过光能→化学能→ATP，则太阳能首先被绿色植物通过光合作用固定在有机物中，有机物被动物食用后进入消化道内分解成小分子的有机物，才能被肠上皮细胞经主动运输进入内环境，再进入组织细胞内进行氧化分解，把能量释放出来储存到ATP中．【解答】解：植物利用光合作用将光能转化为有机物（糖类），有机物（糖类）通过动物取食消化为葡萄糖，通过主动运输吸收进入组织细胞，在经过细胞呼吸氧化分解有机物，释放化学能形成ATP中活跃的化学能．故需经过的主要生理过程依次是：①光合作用③消化吸收④主动运输②呼吸作用．故选：A．21.基因型为Aa的植物体产生的雌雄配子的数量是(

).A.雌配子:雄配子=1:1

B.雄配子(A):雌配子(a)=1:1C.雄配子:雌配子=3:1

D.一般雄配子比雌配子多参考答案：C31.某四十四肽被水解成3个四肽、4个五肽、2个六肽，则这些短肽的氨基总个数的最小值及肽键总个数依次是（

）A.8、35

B.9、35

C.9、36

D.9、44参考答案：B32.已知某环境条件下某种动物中AA和Aa个体全部存活．aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1：2。假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎，在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的子二代中AA所占的比例是（

）

A．1/2

B．4/9

C．9/16

D．3/5参考答案：D33.图①为某染色体的结构示意图，由①变异而成的染色体②～⑤中，属于染色体增加某一片段而引起变异的是A．②B．③C．④D．⑤参考答案：A34.某学生完成对新鲜菠菜叶进行叶绿体中色素的提取和分离实验时，由于各组操作不同，出现了以下四种不同的层析结果，下列分析最不合理的是（）A.甲可能是因为研磨时未加入SiO2B.乙可能是因为研磨时未加入CaCO3C.丙可能误用蒸馏水作提取液和层析液D.丁是正确操作得到的理想结果参考答案：D二氧化硅能使研磨得充分，色素释放出来，所以甲可能是因为研磨时未加入SiO2而导致色素相对含量低，A正确；碳酸钙能防止研磨中色素尤其是叶绿素被破坏，乙中显示叶绿素含量较低，所以乙可能是因为研磨时未加入CaCO3而导致叶绿素被破坏，B正确；色素不溶于水，但能溶解于有机溶剂，丙图中没有色素带出现，可能误用蒸馏水做提取液和层析液，C正确；正确操作得到的理想结果应该是离点样处较远的色素含量少，而离点样处较近的色素含量多，所以D错误．故选D．35.关于图示DNA分子的说法，正确的是()A．限制性核酸内切酶可作用于①部位，DNA连接酶作用于部位③B．该DNA的特异性表现在碱基种类和(A＋T)/(G＋C)的比例上C．若该DNA中A为p个，占全部碱基的n/m(m＞2n)，则G的个数为pm/2n－pD．把此DNA放在含15N的培养液中复制两代，子代中含15N的DNA占3/4参考答案：C略36.下列生物中，不属于原核生物的是A．蓝藻

B．H1NI病毒

C．大肠杆菌

D．放线菌参考答案：B37.图是光合作用过程的图解，请依据图回答下列问题．（1）图中B是

，C是

．在光合作用过程中生成B、C物质的阶段是在叶绿体的

进行的；（2）图中F是，它是由C2和结合后而形成，从而使CO2能够直接参与化学反应．此阶段是在叶绿体的

中进行的．（3）H阶段为I阶段的进行提供了

和

，I阶段产生的

和

为H阶段合成

提供原料（4）在光合作用的过程中，能量转移的主要途径是：

→

→

．参考答案：（1）氧气[H]类囊体的薄膜上（2）三碳化合物

五碳化合物

基质（3）ATP[H]ADP

Pi

ATP（4）光能

ATP中活跃的化学能

有机物中稳定的化学能【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】1、分析图示：A是叶绿体中的色素，B是O2，C是[H]，D是ATP，E是ADP，F是C3，G是C5，H是光反应阶段，I是暗反应阶段，J是（CH2O）．2、光合作用的具体过程：①光反应阶段：场所是类囊体薄膜a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+PiATP②暗反应阶段：场所是叶绿体基质a．CO2的固定：CO2+C52C3b．C3的还原：2C3（CH2O）+C5+H2O【解答】解：（1）根据分析：图中B是氧气，C是[H]．在光合作用过程中生成氧气和[H]是光反应的产物，所以是在叶绿体的类囊体的薄膜上进行的．（2）图中F是三碳化合物，它是由CO2和五碳化合物结合后而形成，从而使CO2能够直接参与化学反应．此阶段是在叶绿体的基质中进行的．（3）光反应阶段为暗反应阶段的进行提供了ATP和[H]，暗反应阶段产生的ADP和Pi为光反应阶段合成ATP提供原料．（4）在光合作用的过程中，能量转移的主要途径是：光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能．【点评】本题考查光反应、暗反应过程的物质和能量变化，要求考生识记光反应和暗反应过程中的物质和能量变化，结合课本的模式图进行记忆．38.在叶肉细胞具有的，而蓝藻细胞内不具有的物质或结构是(

)A．线粒体和叶绿体

B．染色体和核糖体C．叶绿体和核糖体

D．叶绿素和线粒体参考答案：A39.孟德尔对遗传定律的探索经过了A.分析→假设→实验→验证

B.假设→实验→结论→验证C.实验→假设→验证→结论

D.实验→分析→假设→结论参考答案：C40.某肽链由51个氨基酸组成，如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽，则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、形成所需的水分子总数依次是

参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图中A→G表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线。请据图回答：(1)F属于______分裂；D→A属于________分裂。(2)图中C细胞和A细胞分别叫做________、________。(3)写出图中一个D细胞经C细胞形成的配子的基因型__________________。(4)图中D细胞在分裂产生配子时A和a的分离和a与a的分开分别发生在坐标G中的________、________阶段(用数字表示)。(5)图A、B、C、E中含有同源染色体的是________,G中可能不含Y染色体的区段

。（6）发生基因重组的细胞是

。请在G图绘制相应的DNA变化曲线图。参考答案：42.下图是光合作用过程的图解，请根据图示内容分析并回答下列问题：（1）光合作用过程包括光反应和暗反应两个阶段。光反应与暗反应是相互联系的，光反应为暗反应的进行提供了

（填图中的序号）。（2）图中B过程进行的场所是