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文档简介

实小家校社联系工作制度作为学校教育管理的一部分，家校社联系工作具有不可替代的重要性，它能够促进学生的全面发展、增强家长对学校的信任感和教育意识，同时也能够加强学校和社会组织之间的合作与交流。因此，为了保证家校社联系工作的顺利进行，实小特制定了本制度。一、目的为了增强学校家庭教育工作的有效性和群众满意度，规范家校社联系活动，提高学生综合素质和个人能力，增强家长对教育的信心和参与度，为学校走向现代化、提高教育质量作出积极贡献。二、对象学校全体教职员工学生家长社会组织（包括政府、企业、社会团体等）三、内容及安排1、加强家校教育沟通和交流（1）学校开展家校教育沟通工作定期召开家长会、家校论坛等，宣传教育教学政策，传达学生成长环境建设的理念及重要工作的进展情况，并听取家长意见和建议将学校的重要活动、教育信息及时通过电话、短信的方式与家长联系，及时了解学生情况及资料变化建立家长学校沟通记录，记录家长的反馈意见（2）家长开展家校教育交流工作定期到学校或教育机构参观、学习，了解学生的学习和生活情况参加学校组织的家长会、家庭教育讲座、班级联谊等活动，了解学生学习情况，并及时向学生表达自己的关爱和慰问家校协同育人，共同关注学生成长，建立共同关心的少年儿童辅导小组与教育项目2、开展校本教研（1）家校教育教学实验班创建学校将尝试创建家校教育教学实验班，探索开展家庭教育、家庭训练、家校环境共同塑造的新模式。（2）开展教师家访交流活动学校将充分利用家长和外籍人员等特点，通过家庭教育、家访交流等方式，让外籍人员或老师了解中国文化，让家长了解不同文化背景的教育模式。3、增强社会组织参与（1）加强与社会单位联系学校将利用社会资源，建立与各种社会组织之间的联系，让社会组织成为校内能量的补给站。（2）引进各界名师讲座学校将利用网络讲座、名师名校等手段，引进各类名师来学校讲课，以拓宽学生视野，提高学生综合素质。四、工作责任学校责任：建立健全家教互动平台、定期组织家长会和家庭教育讲座，并对家庭教育进行指导、协调和评估。班主任责任：负责班级和家长的联系工作，完成家庭教育档案，跟进学生不良行为。家长责任：积极参与家校交流，为学校提出宝贵意见和建议，协助学校推行家庭教育。五、评估方式学校将定期组织开展家庭教育理念与课程培训等专业学习型班级建设工作，评估家校社工作开展的成效，并进行创新与改进。六、结语通过制定实小家校社联系工作制度，明确了工作目标和具体内容，规范了相关工作流程，进一步加强学校、家长和社

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