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文档简介
铁路货运组织复习试题和答案
一、填空题(共35题,共70分)
1.
验收指货场门卫和线路货运员,检查、核对搬入的货物。发站应()掌握。
【答案】:
严格
2.
零担车组织站分为()组织站和()组织站两种。
【答案】:
始发、中转
3.
同一车内,同一到站或同一中转站数组货物够核心时,始发站选()的,中转站可以一组。
【答案】:
最大
4.
铁路货物运到期限由货物()时间、货物()时间和特殊作业时间三部分组成。
【答案]
发送、运行
5.
货物()是指承运人在规定的地点与收货人进行货物(车)交接后,并在货物运单上加盖
货物交付日期戳记,即表示货物运输过程终止的作业程序。
【答案】:
交付
6.
在车站公共装卸场所装(卸)车的货物,一般由()负责;在其他场所装(卸)车的货物,
由托运人或()负责。
【答案】:
承运人、收货人
7.
在铁路货场内装车的货物,托运人按承运人受理时签证的货物搬人日期,将货物全部搬人车
站,并整齐堆放在指定的货位,完好地交给承运人的作业,称为()。
【答案】:
进货
8.
托运人提出货物运单后,经承运人审查,若符合运输条件,则在货物运单上签证货物搬入日
期或装车日期的作业,称为()。
【答案】:
受理
9.
承运人应按()填记的内容,将承运的货物在规定的运到期限内完整地运至到站,交付给
收货人。
【答案】:
运单
10.
货物运单由“货物运单”和“()”两部分组成。
【答案】:
领货凭证
11.
托运人托运货物,应向车站()提出货物运单一份。
【答案】:
按批
12.
货物()既是收货人领货的凭证,也是托运人、承运人、收货人及铁路内部进行货物交接的
凭证。
【答案】:
运单
13.
货物()是货运全过程的一种运送单证,还是编制记录、备查或处理事故赔偿的凭据。
【答案】:
运单
14.
货物运单既是()向承运人提出货物托运的申请,又是()承运货物、核收运费、填制货
票的依据。
【答案】:
托运人、承运人
15.
托运人向承运人提出货物运单和运输要求,称为()。
【答案】:
托运
16.
货物在()所进行的各项货运作业,统称为货物的发送作业。
【答案】:
发站
17.
铁路运输的货物运输成本并非与运距成正比,而是()。所以当前把运价分解为()基价和
运行基价两部分。
【答案】:
递远递减、发到
18.
保价运输的货物发生损失时,按照实际损失赔偿。全批货物损失时,最高不超过()金额;
一部分损失时,则按损失货物占全批货物的比例()保价金额赔偿。
【答案】:
保价、乘以
19.
不保价运输的货物由于铁路责任发生损失时,铁路按实际损失赔偿,但最高不超过铁道部
规定的赔偿()。
【答案】:
限额
20.
铁路运输企业对承运的货物自承运时起到交付时止发生的灭失、短少、变质、污染或者损坏,
承担()责任。
【答案】:
赔偿
21.
货物实际运到日数,超过规定的运到期限时,承运人应按所收运费的(),向收货人支付一
定数额的违约金。
【答案】:
百分比
22.
货物运输的终止时间,到站由承运人组织卸车的货物,到()完了时止;由()组织卸车的
货物,到货车调到卸车地点或货车交接地点时止。
【答案】:
卸车、收货人
23.
普通货物运输以每()运价公里或其未满为Id;按快运办理的整车货物(指铁道部指定
开行的鲜活货物快运专列车次)则以每O运价公里或其未满为Ido
【答案】:
250、500
24.
货物发送期间规定为Id,由承运人承运货物的()(指定装车日期的,为指定装车日的次
日)起算。即按整日计算。
【答案】:
次日
25.
运输条件不同或根据货物性质不能在一起混装的货物,不得按()托运。
【答案】:
一批
26.
使用集装箱装运的货物,必须使用同一箱型,每批不得超过铁路()所能装运的箱数。
【答案】:
一辆货车
27.
零担货物和集装箱货物则以()为一批。
【答案】:
每张运单
28.
整车货物原则上以()为一批;跨装、爬装及使用游车的货物以()为一批。
【答案】:
每车、每一车组
29.
一批是铁路办理货物承运的基本计算单位,一批货物就代表一份()。
【答案】:
运输合同
30.
需要冷藏、保温或加温运输的货物不得按()办理。
【答案】:
零担
31.
不易计算()的货物(即散、堆装货物)不得按零担办理。
【答案】:
件数
32.
按零担办理运输的货物,铁路规定,一件体积不得小于()(一件重量10kg以上的除外),
一张运单托运的货物不得超过()。
【答案】:
0.02m'、300件
33.
一批货物的重量、体积、形状和性质不需要单独使用一辆货车装运则可按()方式办理运
输。
【答案】:
零担
34.
一批货物的重量、体积、形状和性质需要以一辆或一辆以上的货车装运的货物应按()方式
办理运输。
【答案】:
整车
35.
按一批运输的货物,必须()、收货人、()、到站、()地点相同。
【答案】:
发货人、发站、装卸;
二、问答题(共6题,共30分)
36.
什么是保价运输?保价运输和不保价运输有何区别?什么是运输保险?保价运输与运输保险有
何区别?
【答案】:
①保价与不保价不保价:货物在运输过程中造成的损失,按照铁路主管部门规定的最高限额
赔偿。限额:只按重量承运的货物,100元/t;按件数和重量承运的货物,2000元/t;个人行李,
30元/kg;实际损失低于限额时按实际;保价:由于铁路责任,货物在运输过程中造成的损失,
按实际损失赔偿,但最高不超过保价额。非铁路责任指除外责任:i、不可抗力;ii、货物本
身的自然属性或合理损耗(半衰期);ii、托运人、收货人或押运人的过错。②保价与保险货物
运输保险:货物在运输过程中,因自然灾害和意外事故遭受损失时,在保险范围内,由保险
公司负责赔偿或补偿。
①承运人责任损失:每件700元及以下部分承运人赔偿;超过部分保险公司补偿。
②非承运人责任(包括自然灾害):保险公司在保险金额内赔偿。
37.
什么是一批?一批的条件有哪些?一批如何划分(整车、零担、集装箱)
【答案】:
答:一批是铁路承运货物和计算运费的单位(有利于货物的交接、装卸、运输费用计算和发生
货运事故后的处理)。按一批托运的货物必须托运人、收货人、发站、到站和装卸地点均相
同(运输条件也须相同,如危货与非危货,易腐与非易腐均不得按同一批托运)。整车货物以
每车为一批,爬装、跨装和使用游车的货物,每一车组为一批;零担、集装箱,以每张货物
运单为一批;使用集装箱运输的货物,每批必须是同一箱型、同一箱主、同一箱态(空或重),
至少一箱,最多不得超过一车所装箱数。(一般一批一份运单,机械冷藏车可以数批合提一
份运单)
38.
两站整零车为什么规定第一到站贷物不少于货车标重的20%,第二到站不少于40%?
【答案】:
满足规定条件时,发站到第一到站之间载重量是标重的60%,大于一站整零车的载重量50%;
第一到站卸后即使没有货物加装,第一到第二到站之间载重量仍为40%,也接近一站整零车
的条件,不至于影响货车静载重。
39.
货票的性质如何?货票一式几联?各联的作用如何?
【答案]
货票是财务性质的票据,也是铁路运输货物的凭证。货票一式四联。甲联为发站存查联;乙
联为报告联,由发站报发局;丙联为报销联,由发站交托运人(兼做承运凭证);丁联为运输凭
证,由发站随贷物递交到站保存。
40.
什么是货物集装化运输?其条件有哪些?
【答案】:
凡使用集装化用具和自货包装、捆扎等方法,将散件、小件包装、不易使用装卸机械装卸的
货物,集结成规定的单元装运,均称为集装化运输。集装化运输的条件有:①集装后组成的特
定单元,体积不小于0.5m,或重量不小于0.5t;②棚车装运,每件重量不超It,长度不超1.5m,
体积不超2m;③敞车装运,每件重量不超过到站最大起重能力;④集装货物与非集装货物不
得同一-批运输;零担货物一批多件时,应同一集装方式。
41.
提高货场作业能力的措施有哪些?
【答案】:
1、货场的取送车、装卸、货位、进出货四种能力力求达到平衡;
2、加强货场的计划管理,组织均衡运输;
3、改进货场作业,组织流水和平行作业,减少重复作业和中间环节;
4、搞好与短途搬运的衔接或组织取货上门、送货上门服务,加速进出货,缩短货位周转时
间;
5、增加货位,提高能力。
附:职业人士学习方法分享
“学习专业知识”本身并不难,不少学员曾遇到的困难在于:如何培养和长
久保持浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,稳定在一个良好的学习状态中?!
一、有明确的职业生涯规划蓝图、学习目的,知道自己正稳步朝目标迈进,
就能够安心学习
不妨找一些文章和一些亲友好好探讨一下这个问题,让自己明确为什么说学
财税专业的前景是光明的,出路是宽广的:大多数优秀企业的首脑都是至少懂财
务的,学好财税知识,进可攻一一做企业管理或经济管理、行政管理;退可守一一
做财务,税务,审计,或人力资源,行政文秘,”,擅长与数字打交道的可以做财税、
审计、统计,擅长交际或写作的可以做记者或编辑,爱学习的可以做教师或专家
学者。
人与生俱来就渴望成功,追求卓越!谁不想要精彩的人生,优秀的自己?!
学习目的可以有三个:一、学以致用,为今后的工作打基础;二、充实自己,
证实自己学习能力强,是个优秀的人才!三、给自己未来的或正在成长的小孩做
个好榜样,让自己的亲友为自己感到骄傲!二、克服畏难情绪,培养兴趣,树立
考试必胜的信心
有的人一看书就困或有畏难情绪,很可能是起点不对,没有从适合自己那本
书开始,个别人***尤其是非会计专业转学财务或税务时***_基础会计一都还没学
明白,直接学注税或注会,自然容易产生畏难情绪,自学中显础较差,学习较弱,
信心不是很足的人,可以拿_基础会计一,会计初/中级实务的教材和辅导书先打
一下基础,再正式学注税或注会。因为就象看外语小说一样,直接看生词太多的
原著,总得查字典,不易看出兴趣和成就感,换简易本、中英文对照本后,学出
兴趣和信心后,再读原著,就更容易看进去了。如果起初学财税知识的兴趣不是
很浓,一看书就困或皱眉,可以拿手机上个闹钟,先花十分钟学学自己更感兴趣
的知识,如背几个英汉对照的励志短句,或做一道有趣的数学题,兴奋起来了,
就可以“爱A及B”地,开始学财税知识了。学的时候,可以把它想象成自己最
感兴趣、最爱学的知识,学一段时间,真正学进去了,体味到收获新知的乐趣,
就会真的学习兴趣越来越浓厚了。
三、制订合理的学习目标、学习计划,化压力为动力
报名了,当然希望报几门过几门,但有时因各种主客观因素,往往难以如愿,
其中一个原因就是心理压力太大,把结果看得太重,心思放到不必要的地方去了。
有的人总想着,时间一天天过去,自己看书的状态和进度还是这么不理想,估计
考试过关或报几门过几门的希望越来越渺茫,如果考不过,多让人笑话,多影响
前程,”,哎!好焦急,好没信心啊!
其实,就象棋盘里放麦粒,学习状态肯定是越来越好的,第一天学半页,第
二天学1页,第三天学2页,第四天学4页,第五天学6页,”,算算看,每天进一
小步,一个月就是进一大步,到考试时,肯定时间就来得及了!要对自己有信心!
如果你实在学不进专业,也不要去看电视,喝酒,蹦迪,打游戏,搓麻,”,可以找
些励志书籍或短文,每天看看、背背格言警句,让帮自己强化好学上进的心。
当脑子里总是充满了“自己应该勤奋学习、积极上进、我能行、我肯定能
做最好的自己、我一定要成功、我要立即付诸行动!”这些信息时,自然就会想
看书,爱学习了!
给自己制订一个学习计划,规定每天要看多少书,做多少题,如果完成得好,
就两科或多科交叉进行,同步学习,如果完成得不好,就选择近期最急用先学,
或自己最感兴趣,或最容易学进去的科目专一地学习。这样,自己今年至少能过
一门,来年这个时候的学习能力一定比现在强,明年过两三门可能也没问题,这
样一来,是不是觉得前景好多了、信心也更足了?!四、把学专业、给心灵充电、
休息、锻炼的时间均匀分配好,养成作息规律的好习惯1、在固定的时间、安静
的环境中专心学专业
每天晚饭后花10分钟整理一下内务,然后先散步十分钟***保护好自己的胃
***,再学2〜3小时专业,在复习资料上做记号,标明学习起止时间及位置。当
天学过的知识,一小时后复习一遍,第二天,早起20~30分钟,把前一天学过的
知识再复习一遍。学过的知识,一周后再复习一遍,这样按记忆规律,就能花最
少的时间,把知识记得最牢,学习效率很高!
学习时不要开其它网页,更不能开聊天工具***最好把UC,QQ都关掉***,
书桌上只整齐地摆放学习资料和文具,不能摆放其它自己感兴趣或容易让自己分
心走神的东西,把“集中精力,专时专用,不能分心走神想别的!”这句话贴在
书桌或电脑上。
最好别在床上和开着电视的房间学,如果没有安静的书房,可以到附近的图
书馆或学校自习室去学。
2、午休:最好午休,哪怕只是十分钟,会对提高学习与工作的效率非常有
好处,除非工作原因、实在没有条件,建议一定养成午休这个好习惯。
3、睡眠:保持足够但不过量的睡眠能让自己头脑清醒,精
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