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文档简介
湖南省常德市安乡县安障乡黄山岗中学2022-2023学年高二生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.一份淀粉酶能使一百万份淀粉水解成麦芽糖,而对麦芽糖的水解却不起作用。这种现象说明酶具有:
(
)A.高效性和多样性
B.高效性和专一性C.专一性和多样性
D.稳定性和高效性参考答案:B2.某二倍体植物细胞内的2号染色体上有M基因和R基因,它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如右图,起始密码子均
为AUG。下列叙述正确的是A.基因M在该二倍体植物细胞中数目最多时可有两个B.在减数分裂过程中等位基因随a、b链的分开而分离C.基因M和基因R转录时都以b链为模板合成mRNAD.若箭头处的碱基突变为T.则对应密码子变为AUC参考答案:D3.下列关于生物工程中酶的作用的叙述,错误的是(
)A.纤维素酶可用于原生质体的获得 B.胰蛋白酶可用于获得单个动物细胞C.限制性核酸内切酶只用于提取目的基因
D.DNA连接酶只用于DNA拼接重组参考答案:C4.人类遗传病发病率逐年增高,相关遗传学研究备受关注。该家族中Ⅱ-4无致病基因,如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率为(
)A.7/32B.3/32C.7/16D.3/16参考答案:A5.下图是某草原生态系统中部分食物网简图,下列说法正确的是A.该食物网共有4条食物链B.蛇处于3个不同的营养级C.图中所有生物构成一个生物群落D.该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用的总能量大于蝗虫可利用的总能量参考答案:A6.在如图所示的四个种群年龄分布类型中,哪一类型种群灭绝的可能性最大()A. B. C. D.参考答案:D.A、种群中繁殖前期个体很多,繁殖后期个体很少,这样的种群正处于发展时期,种群密度会越来越大,A错误;B、种群中各年龄期的个体数目比例适中,数目接近.这样的种群正处于稳定时期,种群密度在一段时间内会保持稳定,B错误;C、种群中繁殖后期的个体数较多,使得种群密度减少,但繁殖前期的个体数也不少,使得种群不容易灭绝,C错误;D.繁殖后期个体数太多、繁殖前期的个体数目太小,这样的种群正处于衰退时期,种群密度会越来越小,最容易灭绝,D正确.【考点】种群的特征.【分析】据图分析,A属于稳定性,C属于增长型,B和D均属于衰退型,其中B的衰退速度最快,最容易灭绝.7.下列各曲线图表示在果酒的制作过程中,各种因素对酵母菌产生酒精速率(v)的影响,其中正确的是()参考答案:C8.维持高等动物第二性征的物质属于A.核酸
B.糖类
C.蛋白质
D.脂类参考答案:D9.下列有关酶的叙述,正确的是(
)①是有分泌功能的细胞产生的
②有的从食物中获得,有的从体内转化而来③凡是活细胞都能产生酶
④绝大多数酶是蛋白质⑤有的酶是蛋白质,有的是固醇
⑥酶在代谢中有多种功能⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用
⑧酶只是起催化作用⑨酶只在细胞内发挥作用A.①②⑤ B.③⑦⑨
C.③④⑧
D.④⑤⑥参考答案:C10.下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验,有关分析错误的一项是
(
)A.①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果B.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的C.①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质由血液运输来调节D.要证明胰液分泌还受不受神经的调节应该再设计实验继续探究参考答案:D11.已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2-,那么该氨基酸的R基是(
)A.—C7----H7O
B.—C7----H7
C.—C7----H7N
D.—C7----H7NO参考答案:B12.下列关于基因表达过程中控制蛋白质代谢的叙述,错误的是A.噬菌体利用细菌的氨基酸合成自身的蛋白质B.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质C.tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成D.绿色植物可以合成自身所需的蛋白质参考答案:B13.一个受精卵能发育成一个多细胞的生物体,这主要是通过下列哪两项生命现象A.细胞分裂和细胞的生长B.细胞的生长和细胞的分化C.细胞的无丝分裂和有丝分裂D.细胞的分裂和细胞的分化参考答案:D14.分别刺激右图中的I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ处,不能引起肌肉收缩的是A.I B.Ⅱ C.Ⅲ
D.Ⅳ参考答案:D略15.下列关于种群和群落的描述正确的是(
)
A.种群都具有年龄组成和性别比例等数量特征
B.种群密度总是随着种群出生率的增大而增大C.群落中不同种群间竞争的结果常表现为相互抑制D.群落演替总是从地衣阶段走向森林阶段参考答案:C16.如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B代表激素名称.下列说法错误的是() A.甲所代表的腺体名称是下丘脑 B.人体通过反馈调节来维持甲状腺激素含量的相对稳定 C.图中①②③④四个过程,具有抑制作用的是③④ D.人体甲状腺激素含量增加会导致激素A、B含量也增加 参考答案:D【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用. 【分析】1、据图分析,甲是下丘脑,乙表示垂体,丙表示甲状腺. 2、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素.而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用,当甲状腺激素分泌过多时,会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌,进而减少甲状腺激素的分泌. 【解答】解:A、甲表示下丘脑,合成分泌促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,A正确;B、从甲到甲状腺激素的产生是分级调节,甲状腺激素的负反馈调节共同来维持甲状腺激素含量的相对稳定,B正确; C、图中①②③④四个过程,①②具有促进作用,③④具有抑制作用,C正确; D、当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时,就会抑制下丘脑和垂体的活动,使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成和分泌量减少,D错误. 故选:D. 【点评】本题考查甲状腺激素的分级调节,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题. 17.下列关于神经调节的叙述,错误的是
A.神经系统的调节离不开兴奋的传导B.兴奋必须在完整的反射弧结构中才能产生C.反射是神经系统调节动物生命活动的基本方式D.人的神经系统是分级调节的,通常脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控参考答案:B18.鸡的黑羽对白羽为不完全显性。一对灰羽鸡交配,生了一只小鸡。这只小鸡的羽毛为黑色的概率是A.1/8
B.1/4
C.1/2
D.3/4参考答案:B19.南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性,盘状(D)对球状(d)显性,两对基因独立遗传。下列不同亲本组合所产生的后代中,结白色球状果实最多的一组是A.WwDd×wwdd
B.WWdd×WWddC.WwDd×wwDD
D.WwDd×WWDD参考答案:B20.某学校生物兴趣小组开展了“调查人群中的遗传病”的实践活动。以下调查方法或结论不合理的是(
)A.调查时应分多个小组、对多个家庭进行调查,以获得足够大的群体调查数据B.调查时,最好选取群体中发病率相对较高的多基因遗传病,如原发性高血压、冠心病等C.为了更加科学、准确地调查该遗传病在人群中的发病率,应特别注意随机取样D.若调查结果是男女患病比例相近,且发病率较高,则可能是常染色体显性遗传病参考答案:B21.关于高等动、植物细胞有丝分裂的相同点的叙述错误的是A.在分裂间期,DNA通过复制其含量加倍B.分裂前期,由中心体发出纺锤丝形成纺锤体C.分裂中期,染色体的着丝粒排列在赤道面上,含染色单体D.在分裂后期,每个着丝粒分裂成两个,染色体数目加倍,不含染色单体。参考答案:B22.免疫是机体的一种重要保护性功能,下列各项不属于免疫学应用的是(
)A.接种流感疫苗
B.标记抗体追踪抗原所在部位C.机体产生抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒
D.利用免疫抑制剂提高器官移植成功率参考答案:C23.在同一家族中DNA的“核心序列”完全一致,子女的DNA指纹图完全可以从父母的“核心谱带”中找到,据此可做亲子鉴定或亲缘关系的鉴定.文中所称“DNA指纹”是指(
)A.DNA中基因控制的“指纹”性状
B.指纹细胞中DNAC.DNA中核糖核苷酸序列
D.DNA中碱基对序列参考答案:D24.央视一则报道称,孕妇防辐射服不仅不能防辐射,反而会聚集辐射.辐射对人体危害很大,可能导致基因突变.下列相关叙述中,正确的是()A.碱基对的替换、增添和缺失都是由辐射引起的B.环境所引发的变异可能为可遗传变异C.辐射能导致人体遗传物质发生定向改变D.基因突变可能造成某个基因的缺失参考答案:B【考点】92:基因突变的特征.【分析】基因突变指的是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换;基因突变的原因分为外因和内因,其中外因是物理因素、化学因素和生物因素,内因是DNA复制方式差错或碱基发生改变等.细胞癌变的外因是致癌因子,包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子,而细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变.【解答】解:A、引起基因突变的因素有物理因素、化学因素和生物因素,A错误;B、环境所引发的变异如果导致遗传物质也发生了改变,则为可遗传变异,B正确;C、由于生物的变异是不定向的,所以辐射不能导致人体遗传物质发生定向改变,C错误;D、辐射导致的基因突变可能造成某个基因中的碱基对的增添、缺失或替换,但不会造成某个基因的缺失,D错误.故选:B.【点评】本题考查了基因突变的特征、诱发基因突变的因素的相关知识点,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
25.下列与基因工程的基本工具相关的叙述中,正确的是(
)A.DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶、DNA连接酶都可以催化形成磷酸二酯键,而限制性核酸内切酶可以催化磷酸二酯键的断裂B.不同的限制酶切割DNA产生的黏性末端肯定不同C.E·coliDNA连接酶既可以“缝合”黏性末端,也可以“缝合”平末端D.质粒作为运载体的条件之一是必需含有抗药性基因参考答案:A26.为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法图中两对相对性状独立遗传。据图分析,不正确的是A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高B.过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料C.过程③包括脱分化和再分化两个过程D.图中筛选过程不改变抗病基因频率参考答案:D【分析】图中①所示的育种方法是杂交育种过程,原理是基因重组;②是减数分裂,其所在的育种方法是单倍体育种,原理是染色体变异;③所示的育种方法是基因工程育种,原理是基因重组。【详解】过程①是多次自交和筛选,使得纯合高蔓抗病植株的比例提高,A正确;过程②是花药离体培养,采用任一株F1的花药均可,B正确;③是植物组织培养获得植株的过程,包括脱分化和再分化两个阶段,C正确;图中筛选过程会导致抗病基因频率升高,D错误。故选D。【点睛】育种实际上是对遗传基本规律和变异知识应用,考试中常以某一作物育种为背景,综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种及基因工程育种的区别与联系,这部分需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及诱变育种的原理。27.下列有关造血干细胞中物质运输的途径,可能存在的是(
)A.吸收的葡萄糖:细胞膜细胞质基质线粒体B.合成的细胞膜蛋白:高尔基体核糖体细胞膜C.转录的mRNA:细胞核细胞质基质高尔基体D.合成的DNA聚合酶:核糖体细胞质基质细胞核参考答案:D略28.流经生态系统的总能量是指A.照射到该系统的全部太阳能
B.照射到该系统所有植物体上的全部太阳能C.该系统生产者固定的全部太阳能
D.生产者传递给消费者的全部能量参考答案:C29.为了探究酵母菌的呼吸作用类型,某同学设置了如下图所示的实验方案。下列关于该实验的说法中,正确的是A.甲组探究酵母菌的需氧呼吸,乙组探究酵母菌的厌氧呼吸B.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的水分C.甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊,乙组浑浊程度更大D.乙组B瓶封口放置一段时间后,还要确保瓶内有足够的O2参考答案:A30.糖尿病患者有“三多”,其中之一是“尿多”。下列解释,正确的是()A.糖尿病患者的肾脏病变,导致产生的尿量增多B.糖尿病患者由于血糖浓度高,导致口渴,水喝得多了,尿就多了C.糖尿病患者的胰岛发生病变,胰岛素分泌减少,胰岛素具有促进肾脏对水分的重吸收、减少尿量的作用D.糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖,增加了尿液的渗透压,从而使肾小管对水分的重吸收减少,导致尿量增多参考答案:D31.根据体内细胞与外界环境物质交换模型来判断,下列相关说法中正确的是A.图中①~⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤B.血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境的成分C.神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程D.组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同参考答案:A在图中①?⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤,A正确;血浆蛋白和葡萄糖均属于内环境成分,而呼吸酶则分布在细胞中,B错误;神经系统与内分泌系统也参与图中所示的物质交换过程,C错误;组织液、淋巴和血浆在含量及成分上不完全相同,血浆中含有较多的蛋白质,D错误。【考点定位】内环境的构成与作用。32.将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内,暗室朝向地心的一侧开一个小孔,小孔附近放一光源(如图),一段时间后,该植物茎的生长方向是A.背地(心)生长B.水平方向生长C.向光生长D.无法确定参考答案:C在太空中飞行的航天飞机处于失重状态,生长素的分布主要受光的影响,植物的茎向光弯曲生长。【考点定位】本题主要考查生长素的生理作用。33.有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验分析,错误的是()A.实验材料一般不选择带叶的枝条B.在预实验中需要设置蒸馏水处理的对照组C.用不同浓度的生长素类似物处理可能获得相同的生根数目D.实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物溶液处理插条的时间参考答案:D【分析】实验目的是“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”,实验的自变量是生长素类似物的浓度,无关变量是枝条长度、生长素类似物处理的时间等,因变量是插条生根的长度或生根数;实验前做预实验目的是为正式实验摸索条件,减少实验误差。【详解】A.叶有蒸腾作用,会使植物失去水分,不能正常生长,因此实验材料一般不选择带叶的枝条,A正确;B.在预实验中需要设置用蒸馏水处理的对照组,这样才能大致确定促进生根和抑制生根的浓度范围,B正确;C.生长素的作用具有两重性,在最适浓度的两侧,总会找到一个低浓度和一个高浓度,它们促进生根的效果相同,C正确;D.实验无关变量包括枝条的长度、生长素类似物处理的时间、温度等,D正确。34.蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中,下列行为在细胞内不能发生的是(
)A.基因的选择性表达
B.DNA的半保留复制C.同源染色体的分离
D.姐妹染色单体的分开参考答案:C蛙的受精卵发育成蝌蚪是细胞分裂和细胞分化共同作用的结果,而细胞分化就是基因的选择性表达,该行为在细胞内发生,A错误;蛙的受精卵进行的是有丝分裂,在有丝分裂间期中进行DNA复制,而DNA的复制特点就是半保留复制,该行为在细胞内发生,B错误;同源染色体的分离只发生在减数分裂过程中,而蛙的胚胎发育过程中不进行减数分裂,因此该行为在细胞内不能发生,C正确;在有丝分裂后期时,着丝点分裂导致姐妹染色单体分开,该行为在细胞内发生,D错误.【考点定位】动物胚胎发育的过程35.苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花植株后是否已表达,其检测方法是A.是否有抗药性B.是否有相应的抗虫性状C.是否能检测到标记基因D.是否能分离到目的基因参考答案:B36.“猪一沼一茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式,由种植(茶树)、养殖(猪)、农户(人)和沼气生产(微生物)四个子系统构成。该生态农业模式(
)
A.是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统B.实现了物质和能量在系统中的多级循环利用
C.使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环D.注重系统内部的自身调节作用,不需要外部投入参考答案:C37.在维持内环境稳态上不起作用的是(
)
A.肝脏根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量
B.肺根据需要按一定速率呼出C02和吸入O2
C.肾把代谢终产物不断排出体外
D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞参考答案:D38.下列不是由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是(
)A.浮肿
B.手足抽搐
C.贫血
D.尿毒症参考答案:C39.“DNA是主要的遗传物质”是指
A.遗传物质的主要载体是染色体
B.大多数生物的遗传物质是DNAC.细胞里的DNA大部分在染色体上
D.染色体在遗传上起主要作用参考答案:
D
40.右图示突触的亚显微结构,下列说法正确的是A.兴奋在a、b两个神经元间传递是通过局部电流完成的B.②处的液体为组织液,③—定是下—个神经元的胞体膜C.在a中发生电信号→化学信号的转变,需要消耗能量D.当兴奋沿b神经元传导时,兴奋传导方向与膜内电流方向相反参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.肺炎双球菌能引起人的肺炎和小鼠的败血症,已知有许多不同菌株,但只有光滑型(S)菌株能引起疾病,这些有毒菌株在每一细胞外面有多糖类的胶状荚膜,保护它们,使它们不被宿主正常的防御机构破坏。请就下面肺炎双球菌的转化实验回答下列问题:A.R型(无荚膜无毒菌)→小鼠→健康
B.S型(有荚膜有毒菌)→小鼠→败血症(死亡)C.高温杀死S型菌→小鼠→健康D.活R型菌+高温杀死S型菌→小鼠→败血症(死亡)(1)从D组实验中的小鼠体内可以分离出____________型菌。(2)从上述实验可以看出:在第四组实验中,已经被加热杀死的的S型细菌中,含有_________(物质)。(3)1944年艾弗里等科学家从S型菌中提取DNA、蛋白质和多糖荚膜等成分,分别与R型菌一起培养,结果发现:①S型细菌的蛋白质或多糖荚膜与R型活菌混合并注入小鼠体内,小鼠将_____________。②艾弗里进行的肺炎双球菌的转化实验中,所谓的“转化”是指从S细菌中提取转化因素处理R细菌,使R细菌获得S细菌的某些遗传特性。这里的转化因子是___________________。参考答案:(1)S(或S、R)
(2)某种促成细菌由R型转化为S型转化的活性(3)①不死亡
②S型菌的DNA分子42.下图为生物体内遗传信息的传递与表达过程。据图回答:(1)比较图一与图二,所需要的条件除模板有所不同之外,
和
也不同。(2)若图二所示结构进行该过程前共有a个碱基对,其中鸟嘌呤有b个,则图中过程连续进行4次,至少需要提供胸腺嘧啶________个。(3)图三所示的是遗传信息传递的规律,被命名为
。过程②必需的酶是
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