晨练古诗评讲

晨练古诗评讲第1页，课件共54页，创作于2023年2月

向子湮《秦楼月》

译文：芬香芳华落尽，春日已逝。故园穷目远望不可见，心中悲痛难制。伤情痛心，眼中所见，唯有迷离无边的烟水，以及无尽的朦胧山色。

更不堪，乾龙节（北宋钦宗赵恒生日）将近，可想其中豪华盛况。然而神州动荡，山河易主。眼看此景，无泪只能空悲切。空自啼血，杜鹃鸣啼，此情此景，仅余晓风残月。

杜鹃，传说周代末年蜀地君主望帝杜宇，国亡身死，死后魂化为鸟，于春暮怨啼，至于口中流血。由于此鸟啼声凄厉，触动旅人归思，故又名“思归鸟”。子规的啼声，触发起多少人的故国之思。第2页，课件共54页，创作于2023年2月瑞鹧鸪辛弃疾期思溪上日千回。樟木桥边酒数杯。

期思溪上日子过了一天又一天，樟木桥边饮酒无数。——终日惟赏景饮酒自娱。人影不随流水去，醉颜重带少年来。

溪水照影，人影却不随流水同去；酒醉脸红，恰似少年青春重来。——奇思丽想，而寓少年不再之慨。第3页，课件共54页，创作于2023年2月疏蝉响涩林逾静，冷蝶飞轻菊半开。

响涩：响声嘶哑干涩。逾：更加，格外。冷蝶：冷清之蝶，犹言孤蝶。蝉声稀疏，树林反显得格外幽静；野菊半开，恰有孤蝶轻轻飞来。——联绘景，动中见静，静中有动。第4页，课件共54页，创作于2023年2月不是长卿终慢世，只缘多病又非才。

慢世：即傲世，以傲慢的态度对待世事。

缘：因为。

《高士传·司马相如赞》：“长卿慢世，越礼自放。犊鼻居市，不耻其状。托疾避官，蔑此卿相。”词人以司马相如自况。

多病非才：唐明皇见到孟浩然，命他诵其诗作。孟浩然诵其《岁暮归南山》诗中句云：“不才明主弃，多病故人疏。”明皇听后说：“卿不求朕，岂朕弃卿？”辛词借孟语自嘲。“多病非才”，似怨责朝廷。

非我有意傲世，只因生来多病又无才。——以古人自况，自伤自叹，亦自嘲自愤。第5页，课件共54页，创作于2023年2月

1.这首词写出了词人罢官后怎样的生活?请结合作品简要分析。（5分）

这首词写出了词人罢官后落寞、无聊的闲居生活。（2分）词人本有杀敌报国的雄心壮志，而如今只能在期思溪边不停地徘徊，借酒浇愁；时光流逝，青春不再，身边只有滞涩的一两声蝉鸣、寂静的树林、轻飞的冷蝶、半开的菊花，如此情境让词人倍感落寞、苦闷、无聊。（3分）第6页，课件共54页，创作于2023年2月

2.词的最后两句表现了词人什么样的情绪?是如何表现的?请简要分析。（6分）

词的后两句表现了作者被罢官后报国无门、壮志难酬的无奈与愤懑情绪（或：牢骚不满情绪。（2分）作者用反话说以文章名世的司马相如傲世，是因其多病又没有才能，实则是借以委婉表达自己空有报国之能、却不被任用的无奈和愤懑不平。（2分）第7页，课件共54页，创作于2023年2月踏莎行·初春

[清]徐灿

芳草才芽，梨花未雨，春魂已作天涯絮。晶帘宛转为谁垂？金衣飞上樱桃树。故国茫茫，扁舟何许，夕阳一片江流去。碧云犹叠旧河山，月痕休到深深处。

【注释】踏莎行：词牌名。莎，音suō。

春魂已作天涯絮：春天的精灵已化作柳絮飘向天涯。春魂，春之精灵。

晶帘：水晶垂帘。

金衣：指黄莺。

故国茫茫，扁舟何许：故国不知消失在何处，任凭小舟漂流，不知将飘向何处。故国，指明朝。

碧云犹叠旧山河：美丽的碧云，覆盖的仍是原先的河山。表示山河依旧，却已改朝换代。

月痕：月影，月光。

第8页，课件共54页，创作于2023年2月【古诗今译】芳草才吐新芽，梨花刚刚开放，春天的精灵却已化作柳絮飘向了天涯。黄莺已经飞上樱桃树，晶莹剔透的水晶垂帘还为谁垂挂？如今故国已不知消失在何处，犹如漂泊的小舟，夕阳的残照，不知自己将飘向何处。白云悠悠，笼罩的仍然是过去的河山，却早经改换了朝代。明月啊，请不要再照耀那河山的深处了吧！第9页，课件共54页，创作于2023年2月

1.词的前三句描绘了一幅什么样的景色？有何作用？（5分）【答案】词的前三句描绘了一幅芳草才吐新芽、梨花刚刚开放、柳絮漫天飞舞的初春美景，（2分）以乐景衬哀情，（1分）反衬了自己如柳絮般飘零、沦落之感和伤感落寞之情。（2分）第10页，课件共54页，创作于2023年2月

2.此末尾两句表达了诗人什么情感，请简要分析。（6分）

【答案】词的末尾第一句写碧空层层叠叠的云朵覆盖的仍然是故国的河山，言外之意是山河依旧，却已改朝换代，委婉地表达了对故国的深切怀念之情；（3分）第二句请求月光不要再照耀那故国河山的深处，言外之意是这样更能勾起我心中的亡国之痛，委婉地表现了故国沦亡后内心的悲怆之情。（3分）第11页，课件共54页，创作于2023年2月昭君怨·梅花郑域道是花来春未。道是雪来香异。竹外一枝斜。野人家。冷落竹篱茅舍。富贵玉堂琼榭。两地不同栽。一般开。译文

说它是花。春天却未到来。说它是雪，却幽香无比。冒着严寒，傍着竹林，在乡村的农舍绽放。无论是生长在荒野人家还是在亭台水榭的富贵之乡，都是一样的盛开。第12页，课件共54页，创作于2023年2月

这是一篇不同凡响的咏梅佳作。上片咏梅、惜梅。前两句咏叹梅花的出类拔俗。它不同凡花，虽春未到却独自冲寒而开；它洁白似雪，但冰雪却不具备它那醉人的幽香。后两句婉惜梅花的孤独寂寞。它虽傲姿凌霜，暗香袭人，却独处僻乡，无人欣赏。

下片赞梅。把梅栽在“竹篱茅舍”也罢，把梅栽在“玉堂琼榭”也罢，它都不改初衷：“两地不同栽，一般开。”此词不仅描绘了梅花的外貌，而且揭示了梅花的品格，并以此暗示了作者本人虽怀才不遇却不肯放弃操守而随波逐流的情怀。在写法上，尽管通篇无一“梅”字，却使人感到笔笔都在写梅；尽管笔笔都在写梅，却又使人处处都联想到作者。构思巧妙，富于比兴，堪称咏梅佳作。第13页，课件共54页，创作于2023年2月得张正字诗①

﹝宋﹞陈与义送老茅屋底，天寒人迹稀。一觞犹有味，万事已无机。岁暮塔孤立，风生鸦乱飞。此时张正字，书札到郊扉。【注】①此诗作于宋高宗绍兴五年（1135）冬，诗人因对朝廷竭力“主和”心生失望，引疾辞要职，闲居江州。翻译：

在茅屋里养老，这里天气寒冷人迹罕至。刚喝过的一杯酒还留有余味，对待万事万物都没有心机。古塔在这寒冬中孤零零地矗立，寒风中乌鸦纷纷乱乱地飞来飞去。正是在这个时候，正是在这个时候啊，张正字的书信来到了我远在荒郊的门口，给我带来了喜气。第14页，课件共54页，创作于2023年2月

1.这首诗的颈联运用了什么手法？描绘了一幅怎样的画面？请简要分析。（5分）

颈联运用了以动衬静、动静结合的手法，描绘了一幅孤寂悲凉的画面。（2分）时到岁末，闲居江州的诗人眼前看到的是寺塔孤立、风生鸦飞的景象，一静一动，互相映衬，“风声”“鸦飞”更显示了环境的荒凉，（2分）也烘托出诗人隐退闲居的孤寂之感。（1分）第15页，课件共54页，创作于2023年2月

2.请结合全诗首、颔、尾联内容，简要分析该诗表达了诗人哪些思想情感？（6分）①“送老茅屋底，天寒人迹稀”，点明自己闲居江州养老的境况，叹岁月流逝，一事无成，既有伤老悲己之情，又有对世态炎凉、人情冷暖的慨叹之情。（2分）②“一觞犹有味，万事已无机”，传达出诗人借酒自慰及对世间万事的心灰意冷之情。（2分）③“此时张正字，书札到郊扉”，在诗人引退孤寂之时，张正字的书信使诗人内心产生了淡淡的欣喜之情。（2分）第16页，课件共54页，创作于2023年2月名篇名句默写(6分)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)（1）王维《使至塞上》的“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句，以“飘蓬”“归雁”自比，叙事写景，一石两鸟。（2）韩愈在《马说》中，着力写“食马者”的愚妄，不能尽马之才能，不能明晓马之意思的句子是“食之不能尽其材，鸣之而不能通其意”。（3）在《赤壁赋》中，苏轼饮酒甚酣扣舷而歌，借用“美人”来抒发情怀的两句是“渺渺兮予怀，望美人兮天一方”。第17页，课件共54页，创作于2023年2月上林春令·十一月三十日见雪

毛滂

蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。落花飞絮蒙蒙，长忆著、灞桥别后。浓香斗帐自永漏，任满地、月深云厚。夜寒不近流苏，只怜他、后庭梅瘦。作品赏析上片描绘飞雪的动态美，寄托了词人飘荡羁旅之悲情。“蝴蝶初翻帘绣”三句，描写纷飞的白雪，时而像翻穿绣帘的蝴蝶，时而像万千天女散花舒袖长舞，时而像落花飘洒，时而像飞絮蒙蒙。这里采用博喻的方法，将雪比做“蝴蝶”、“玉女”、“落花”、“飞絮”，用这些事物来比拟，创造了一个优美的意境，给人以鲜明生动的印象，产生了引人入胜的艺术魅力。第18页，课件共54页，创作于2023年2月

比喻，可以比声音、比形象、比情态、比心情、比事物，但都要抓住两者之间的可比之处。这首词的比喻，主要是比形象、比情态。蝴蝶穿帘的形象，是比拟雪花的轻而美，玉女飞舞的形象，比拟雪花洁白而飘逸，落花比拟轻飏而凄清，飞絮比拟雪花飘洒而色白。这些比喻都是新奇的想象，富有独创性，自然、精当，达到了“喻巧而理至”的效果。正因这些喻体都含着一个“飘”意，就为歇拍的抒情句“长忆著、灞桥别后”作了铺垫，从而寄寓了羁旅在外，飘泊异乡的愁情，达到了情景交融的境界。又因上片巧妙用典，如“落花”、李白的“秦楼月，年年柳色，灞陵伤别”（《忆秦娥》）而加浓了诗的意境。“灞桥”暗用了王勃“客心千里倦，春争一朝归。还伤北国里，重见落花飞”（《羁春》）。第19页，课件共54页，创作于2023年2月

下片写雪的静态美，寄托词人的孤高志趣。姚铉说：“赋水不当仅言水，而言水之前后左右。”（见贺裳《皱水轩词筌》）这是说写咏物诗词，可正面描写，也可侧面描写，或以反衬手法出之。这首词的下片，词人就用寒梅来衬白雪，既勾画了雪之洁白，又表现了梅之高格，从而寄托了词人的孤芳、高洁的志趣。“浓香斗帐自永漏”一句，写梅花在雪后深夜之时开放，清香从窗外飘入室内的斗帐中。“浓香”代指梅花。“漏永”即“永漏”，意夜深。“任满地、月深云厚”一句，既写夜晚的雪景，如厚厚云絮铺满大地，似皎洁月光洒向原野。天宇大地，上下辉映，一个银白的世界。它静无纤尘，玲珑剔透。在这静穆的天地间，有一枝寒梅怒放，散着浓香，衬托着洁白的雪更加光洁隽美了。歇拍“夜寒不近流苏，后庭梅瘦”，又是一个抒情句。赞美雪中梅花不畏寒冷，不同流俗，不趋炎势，只在冰清玉洁中独弄清影。这白雪寒梅的形象又寄托了词人孑然独立的志趣。第20页，课件共54页，创作于2023年2月

这首咏物词，既用博喻修辞法，将雪作多角度的正面描绘，表现了雪之多姿多彩的动态美；又用衬托法，以清高的梅衬洁白的雪，创造了冰清玉洁的意境，表现了一种玲珑的静态美，在动与静、虚与实的结合中，融进词人的思想感情，创造了一种秀雅飘逸的风格。第21页，课件共54页，创作于2023年2月小重山

章良能

柳暗花明春事深，小阑红芍药、已抽簪。雨馀风软碎鸣禽，迟迟日，犹带一分阴。

往事莫沉吟，身闲时序好、且登临。旧游无处不堪寻，无寻处、惟有少年心。第22页，课件共54页，创作于2023年2月词句注释

⑴小重山：词牌名，唐人例用以写“宫怨”，故其调悲。⑵春事：春色，春意。

⑶阑：同“栏”。⑷芍药：别名将离、离草，多年生草本花卉。芍药被誉为“花仙”和“花相”，又被称为“五月花神”，因自古就作为爱情之花。⑸簪（zān）：妇女插鬓的针形首饰，这里形容纤细的花芽。⑹风软碎鸣禽：用杜荀鹤《春宫怨》：“风暖鸟声碎”的诗句。碎，鸟鸣声细碎。⑺迟迟：和缓的样子。

⑻一分阴：天上少许乌云，一点点阴。⑼沉吟：深深的思念⑽时序：节候；时节。⑾登临：登山临水。也指游览。⑿旧游：昔日游览的地方。⒀不堪：不可；不能。第23页，课件共54页，创作于2023年2月白话译文

柳色春花明丽清新，春意已深。小花栏里的红芍药，已经露出了尖尖的小小花苞，如同美人头上的美丽饰物。雨后的春风，更显得温柔轻盈，到处响着各种鸟雀宛啭的迎接春天的歌声。太阳缓缓升起，晴空中尚有一点乌云。

以往的事情，再也不必回顾思索。趁着美好的春景，赶快去大好河山好好游览。旧日游玩过的迹印，如今处处都可找寻。但无处可寻的，就是一颗少年时的心。第24页，课件共54页，创作于2023年2月【赏析】

此词为登临寻旧之作。上片写景。春风之和软、融畅，鸟鸣之细碎、绵密，春日之迟迟，春色之渐深，综合成一幅仲春繁花欲放，生机蓬勃的画卷。

下片抒情。以“莫沉吟”撇弃往事，推出及时登临寻旧之意。词人“登临”骋目乃在寻觅“旧游”，上片所写欣欣向荣的仲春之景，自然是其“旧游”的重要内容。从“堪寻”到“无寻”透露出词人所追寻者不止在景，更是在心——“少年心”：人生最富理想、极有朝气，充满自负的心境与精神，欲借“寻旧”追忆、唤醒少年豪情，激励步入中年的自己，把握住机遇，冲淡人生老大的遗憾与惆怅，表现出一种类似“老当益壮”的老大自强，复归青春的意愿。

第25页，课件共54页，创作于2023年2月

利州南渡①

温庭筠澹然空水对斜晖②，曲岛苍茫接翠微③。波上马嘶看棹去④，柳边人歇待船归。数丛沙草群鸥散⑤，万顷江田一鹭飞。谁解乘舟寻范蠡⑥，五湖烟水独忘机⑦。

【注释】温庭筠，唐代诗人、词人。出生于没落贵族家庭，多次考进士均落榜，一生不得志第26页，课件共54页，创作于2023年2月词句注释①利州：唐代属山南西道，治所在今四川广元，嘉陵江流经其西北面。南渡：指渡嘉陵江。②澹（dàn）然：水波闪动的样子。对：一作“带”。③翠微：指青翠的山气。④“波上”句：指未渡的人，眼看着马鸣舟中，随波而去。波上：一作“坡上”。棹（zhào）：船桨，代指船。⑤“数丛”句：指船过草丛，惊散群鸥。⑥范蠡（lǐ）：字少伯，春秋时楚国人，为越大夫，从越王勾践二十余年，助勾践灭吴国后，辞官乘舟而去，泛于五湖，莫知所终。⑦五湖烟水：据《吴越春秋》称，范蠡功成身退，乘扁舟出入三江五湖，没人知道他最终到哪里去了。五湖，指太湖和它附近的几个湖，这里泛指江湖。忘机：旧谓鸥鹭忘机，这里有双关意，指心愿淡泊，与人无争。第27页，课件共54页，创作于2023年2月白话译文江水粼粼斜映着夕阳的余晖，弯弯岛岸苍茫接连山坡绿翠。眼看人马已乘摆渡扬波而去，渡口柳下人群等待船儿回归。船过沙洲草丛群鸥四处惊散，水田万顷一只白鹭掠空孤飞。谁理解我驾舟寻范蠡的心意，五湖烟波唯他能忘世俗心机。第28页，课件共54页，创作于2023年2月

1.本诗歌颈联“万顷江田一鹭飞”，与王维（《积雨辋川庄作》）“漠漠水田飞白鹭”，神韵同出，请从写景的角度比较分析二者的异同。（5分）【答案】二者都通过动静结合、视觉、色彩等写景角度描绘出空旷、寂静的晚渡图。（2分）不同之处，本诗巧用了数量词属对工稳，对比强烈，深化了诗境。承接上句天时向晚，飞鸟归巢，所以万顷江田之上只有一鹭飞翔，强烈地渲染了江边的清旷和寂静。王诗，巧用叠词，使得诗歌读来更显律动美、韵味美，增强画面感。（3分）第29页，课件共54页，创作于2023年2月2.诗的尾联作者提到乘一叶扁舟寻找范蠡的足迹，这样写有什么用意？“谁解”、“独忘机”体现了作者怎样的情感？请作简析。（6分）

【答案】尾联借范蠡助越王灭吴后乘舟离去的典故表达诗人欲学范蠡急流勇退，放浪江湖的愿望，（1分）表现了淡泊遗世，忘却机心，厌倦名利的归隐之志，（2分）另一方面，范蠡是因越王勾践难共安乐才辞官隐遁的，所以作者借范蠡的事迹暗表达自己浩然有归隐之志，实际上是失意后的无奈之语。（1分）“谁解”有无人理会的失意之情。（1分）“独忘机”流露出人生失意的无奈之情，其实并不能忘机。（1分）第30页，课件共54页，创作于2023年2月卜算子·风露湿行云

宋代张元干风露湿行云，沙水迷归艇。卧看明河月满空，斗挂苍山顶。万古只青天，多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷。⑴湿：沾湿。⑵沙水：沙溪，闽江上源之一。归艇：归来的小舟。⑶明河：银河。⑷斗：指北斗星。⑸多事：这里指国家多难。⑹起舞闻鸡：晋代祖狄与刘琨俱为司州主簿，共被同寝，中夜闻鸡起舞。晋元帝时，祖狄自请统兵北伐，渡江时击楫立誓说，不靖中原而复渡者，有如此江。事见《晋书·祖狄传》。这里借用来抒发作者不能实现北伐中原的爱国抱负而感到愁苦的心情。第31页，课件共54页，创作于2023年2月

张元干是南宋著名爱国词人，他这首《卜算子》写于他退居故里游览山水之时。

上片写景：清柔、高远。“风露湿行云，沙水迷归艇”：“沙水”，即沙溪，闽江上源之一。句意谓：独自摇荡着一叶小舟在静夜里归来，爽风夜露，行云舒卷；沙溪上，飘浮着淡淡的雾气，使小舟迷失了归路。一起句，作者就用“风”“露”“云”“水”“艇”几个字，淋漓地描绘出了一幅夜间泛舟归来清幽、静逸的画面，显然是环绕着归艇来“布景”的。接下来就引出艇上之人了：“卧看明河月满空，斗挂苍山顶。”小艇既已迷失航路，人也好借此机会躺上一躺，于是，枕着小舟，抬眼望去，那深远的天宇上，银河横亘，月华明朗，北斗七星闪烁在静穆的苍山顶上。这一句所织成的意境与前句紧承，依然是悠然闲适，但却显出博大的气势。第32页，课件共54页，创作于2023年2月

下片抒情，深沉、壮烈。宇宙的辽阔，星月的永恒，常会引出人们的千古思绪：“万古只青天，多事悲人境。”句意谓：历史长河悠悠流转，唯有那茫茫苍天永存，在这个多灾多难的时代，人生境况是如此悲凉。到此句，着一“悲”字，则前面的“静”非“静”，“闲”也非“闲”了。此处作者思古抚今，大有唐代人陈子昂“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的情怀。歇拍二句是：“起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷。”句意谓：心中沉闷极了，只说一醉方休罢了，不料醉中也挥舞起宝剑来；沙溪的潮水退下去了，深夜的秋江变得更加凄清寒冷。张元干在《贺新郎·寄李伯纪丞相》中也有“谁伴我，醉中舞”之句，与此同一机杼。“起舞闻鸡”，据说晋代祖逖与刘琨共被同寝，中夜闻鸡而起床舞剑。这里作者借用典故，既回映上文思古之心，又抒写了自己壮志难酬的幽怨。第33页，课件共54页，创作于2023年2月

全词就在这一腔愁苦难遣之情中使抒情达到高峰时戛然而止，但那韵外之味却袅袅绵延不绝。

这首词在形式上，上片写景，下片抒情，但上下片却有着紧密的内在联系：景色清丽寓幽怀独抱；意象阔大衬悲壮情怀。景为情设，情由景生，又一次展示了张元干“长于悲愤”的词风。第34页，课件共54页，创作于2023年2月南征杜甫春岸桃花水，云帆枫树林。偷生长避地，适远更沾襟。老病南征日，君恩北望心。百年歌自苦，未见有知音。

此诗是大历四年（769）春，杜甫由岳阳往长沙途中所作。这时距他去世只有一年。诗篇反映了诗人死前不久极度矛盾的思想感情。第35页，课件共54页，创作于2023年2月赏析

首联：“春岸桃花水，云帆枫树林。”这两句首先写南行途中的春江景色。上句“春岸桃花水”是说，春水方生，桃花夹岸。诗人描绘了初春时节的景象。特别要注意的是，诗人在这里运用了非常式句，以此突出了“春水”之美。下句“云帆枫树林”是说江水中云帆一片，极目四望，枫树成林。这里，诗人运用了借代修辞手法，即用“帆”代船。诗人这样写，暗示了自己的人生和生活就如同天上的“云”一样，无依无靠，四处漂泊。上句“桃花”和下句“枫树林”都是很喜艳的色彩，但诗人却用“云帆”来暗示了其中蕴含的凄凉之情，也就是诗人运用了以乐景表哀情手法，不但表意含蓄，而且思想深刻，情韵丰富。第36页，课件共54页，创作于2023年2月

颔联：“偷生长避地，适远更沾襟。”“适远”就是到远地去。这两句承上“漂泊”意而来，表现了诗人长年颠沛流离，远适南国的羁旅悲愁。诗人面对如此美景，怎么也高兴不起来。这两句的意思是说，长期苟且偷生地生活在可以避灾祸的地方（指诗人生活的成都），住在远离家乡的地方更加伤感。其中，一个“更”字更加表现了诗人对家乡的思念。这里，诗人触景伤情，不泣下沾襟，伤感无比。第37页，课件共54页，创作于2023年2月

颈联：“老病南征日，君恩北望心。”这两句接上而转，写出了诗人在思想上的矛盾。上句“老病南征日”是说诗人此时已是年老多病，本当北归长安，然而，他却要南往衡湘。下句“君恩北望心”是说即使“老病南征日”，也要有一片忠心，报效朝廷。其中“君恩”是指经严武举荐，蒙授检校工部员外郎一事。这两句诗人运用对偶的手法，其中，上句的“南征日”与“北望心”六字是工对，将诗人的矛盾心情加以鲜明对比，强调了诗人对国家的忠心，暗示了诗人“致君尧舜上，但使风俗淳”的不了志向与情怀。第38页，课件共54页，创作于2023年2月

尾联：“百年歌自苦，未见有知音。”诗人“老病”还不得不“南征”，也许就是诗人的命运——漂泊。然而，诗人对此也做了回答。这两句的意思是说一生苦苦地自歌自吟，未见有几个真正理解自己的人。我们知道，杜甫是有政治抱负的，有绝代才华，然而仕途坎坷，壮志未酬，一生苦吟，已到了老病垂暮之年，还未被人理解和重视。所以，诗人在这里发出“未见有知音”的感慨。也许他清醒了，认识了这个社会，也许他真的找回了自己，看清了自己这一生的不幸。我们从这最后的诗句中，感受到了诗人杜甫晚年的凄楚悲凉，无以自遣的心境。在艺术上，首先，以乐景写哀情。其次，展示了矛盾心境。再次，借景抒情。第39页，课件共54页，创作于2023年2月1.与《登高》相比，本诗的景与情关系有何不同？请简要分析。（5分）

①《登高》以哀景写哀情：借萧瑟凄凉的悲秋之景来抒发作者孤苦悲凉之感；②本诗以乐景写哀情：借美妙迷人的春江之景来反衬作者愁苦悲哀、无以自遣的心境。（第一点2分，第二点3分）第40页，课件共54页，创作于2023年2月

2.本诗表达了作者什么样的复杂心情？请简要分析。（6分)

①羁旅悲愁：常年躲避战乱，漂泊偏远的地方，偷生落泪；②垂老多病之叹：作者已近垂暮，疾病缠身，孤苦伶仃，满怀悲叹；③心系朝廷：内心不忘君恩，总是北望长安；④苦无知音：多年自吟自叹，没有知音倾听理解。

（每点2分，答出三点即可）第41页，课件共54页，创作于2023年2月裴迪书斋玩月之作钱起夜来诗酒兴，月满谢公楼。影闭重门静，寒生独树秋。鹊惊随叶散，萤远入烟流。今夕遥天末，清光几处愁。【翻译】

夜色渐浓，月亮升起，月光洒满了庭宇和楼台。几个朋友聚在一起，饮酒吟诗。所在的深深的庭院，层内门户早已关闭，户外万籁俱寂。一阵清风吹来，枝叶沙沙，引发无限寒意。月色太亮，喜鹊误以为天色已明，扑刺刺猛然飞起，震落了片片秋叶。鹊起叶飏，飘然四散。面对这样的月色，将会惹动多少人的愁思。

第42页，课件共54页，创作于2023年2月【赏析】

裴迪是王维、杜甫的朋友，唐代著名诗人。钱起的这首诗，写一个初秋的晚上，在裴迪书斋赏月的情景。

几个朋友聚在一起，饮酒吟诗。不知不觉中，夜色渐浓，月亮升起来了，月光洒满了庭宇和楼台。谢公楼，晋时谢庄写过著名的《月赋》，这里借指裴迪的书斋。此时，在座的人们显然被如水一般皎洁的月光吸引住了，刚才那种饮酒吟诗的热烈场面，随着月光的流泻，完全被一种宁静而幽远的意味所代替。“影闭重门静，寒生独树秋”，此刻诗人才注意到，主人所在的深深的庭院，层层门户早已关闭，户外万籁俱寂。一阵清风吹来，枝叶沙沙，引发无限寒意。人们顿时感到秋夜的清凉。“鹊惊随叶散，萤远入烟流”，这两句由写四周的寂静和初秋的凉意转入写月光，但也还不是正面描写。月色无形无影，正面描写确实困难。张若虚《春江花月夜》里说：“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”。第43页，课件共54页，创作于2023年2月相见欢·无言独上西楼李煜无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般（番）滋味在心头。译文：

默默无言，孤孤单单，独自一人缓缓登上空空的西楼。抬头望天，只有一弯如钩的冷月相伴。低头望去，只见梧桐树寂寞地孤立院中，幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。那剪也剪不断，理也理不清，让人心乱如麻的，正是亡国之苦。那悠悠愁思缠绕在心头，却又是另一种无可名状的痛苦。注释：①锁清秋：深深被秋色所笼罩。②离愁：指去国之愁。③别是一般：也作“别是一番”，另有一种意味。④西楼：指西边的楼。⑤般：一种第44页，课件共54页，创作于2023年2月登原州城呈张贲从事⑴魏野异乡何处最牵愁⑵？独上边城城上楼⑶。日暮北来惟有雁⑷，地寒西去更无州。数声塞角高还咽⑸，一派泾河冻不流⑹。君作贫官我为客⑺，此中离恨共难收。注释⑴原州：辖今甘东宁南交界处，州治临泾（今甘肃镇原）。从事：州郡长官的佐吏。⑵牵愁：牵动愁绪。⑶边城：边境附近城镇。⑷北来：从北面飞来。塞角：边塞上报时的号角。咽：低咽。⑸泾河：即泾水，北源出甘肃平凉，南源出甘肃华亭，东南流入渭水。⑹派：水的分流，这里泛指水流。⑺贫官：清贫的官宦。第45页，课件共54页，创作于2023年2月译文处身在异乡，什么地方最能引发忧愁？那就是独自望远，登上这边城的城楼。暮色渐渐降临，昏黄中只见北来雁飞向南走，地域荒凉寒冷，往西去更没有大宋的郡州。听几声塞上号角，时而高越时而低咽响在楼头，一条辽远的泾河，冻成冰再不能东流。你作异乡贫穷的小官，我在异乡客居滞留，此中的离愁别恨，一样都悠长难收。第46页，课件共54页，创作于2023年2月首联以设问形式开篇。身在异乡，就已令人孤寂忧愁的了，更何况是客子伶仃一人独自登上偏远边城城上之楼呢。站在边城高处，就能极目远眺，边地景色一览无余。就是这带有边地特征的景色，最能牵动客子心中之愁，此意虽然诗人没有明说，但却蕴情于景。借助逼真的画面予以展现。这就既为下文抒写展开了宏伟的画卷，又设定了“愁”这一主体旋律。颔联抒写塞外风光。“日暮北来惟有雁”，秋季黄昏，抬眼望去，眼前看到的唯有振翅而飞的北归雁群，尽管是“平沙万里绝人烟”，但却仍是“衡阳雁去无留意”，北来的雁群仿佛毫无留意，头也不同地向着南方的中原飞去了。渐渐地“几行归雁云边断”，心中不南涌起“何处行人不断肠”的愁怨。诗人的家同本在中原，但却不得不滞留两北边陲一望着那越飞越远的雁儿，令作者伤感。“地寒西去更无州”，虽说现在还是秋天，然而边地冬季来临甚早，早已天寒地冻，衰草连天了。从此再往西去，已经没有朝廷的州郡了。想到自己就像那身不由己无依无靠的蓬草，被寒风一吹，就流落到了这边远荒凉的原州边城了，作者不由得悲从中来。第47页，课件共54页，创作于2023年2月颈联紧承上文进行情景描述。“数声塞角高还咽”，处在凄凉哀愁情绪中的诗人偏偏又听到了几声时而高昂时而呜咽的军中号角，就不禁在凄凉悲切的羁旅心境中又平添了几多哀愁：“一派泾河冻不流”，诗人此刻站在原州城上，放眼望去，只见泾河之水早已被冻住不流了，更使人觉得“塞上风云接地阴”，让这种顿起“愁云惨淡万里凝”哀思。面对这样的穷荒野漠，碎丘幽壑，耳闻声声号角，呼呼北风，一介书生剩下的只有“可怜无定河边骨”的惨不忍睹的景象和“古来征战几人回”之无穷无尽的感慨了。尾联“君作贫官我为客，此中离恨共难收”。这两句是说：你在异乡作小官，我在异乡作异客，其中的客愁，是你我两人都难以收拾的。尾联以贫官、异客之离恨作结，呼应了开头的“牵愁”，点明了主旨。这首诗首尾两联抒情，中间两联写景。抒情，则感情悲怆；写景，则景象萧瑟。情景交融，感人至深。这首边塞羁旅行役律诗景象萧瑟，感情悲怆，和盛唐的边塞诗有霄壤之别。时代之不同是造成差异的一个原因，身份之不同则是更主要的原因，作者是个消极遁世的隐士，而高适和岑参他们则是积极进取的用世之士。第48页，课件共54页，创作于2023年2月三月二十三日海云摸石范成大劝耕亭上往来频，四海萍浮老病身。乱插山茶犹昨梦，重寻池石已残春。惊心岁月东流水，过眼人情一哄尘。赖有贻牟堪饱饭，道逢田畯且眉伸。【注】①“劝耕亭”，又名绿漪亭，位于苏州的拙政园内，是一处富有田园趣味的小景。②“贻牟”，出自《诗经》中的“贻我来牟,帝命率育”,意思是说得了大麦的种子,要在更广大的地区来种植。“牟”字古时是大麦的古称。“贻”，赋予，带来。这里“贻牟”指诗人退隐后的生活积蓄或养老金。

③“田畯”，出自《周礼》“以乐田畯”。田畯,古之先教田者。这里泛指乡邻。第49页，课件共54页，创作于2023年2月

这首诗是南宋田园诗人范成大的诗集《四时田园杂兴》中的《三月二十三日海云摸石》。范成大生活于北宋末南宋初，当时的乱世情况令其忧愤不已，他写的农家诗和风土节序诗最具特色，充分反映了当时农家景物、风俗、忧虑、苦难，他被称为“田园诗人”。其诗风格清新，富于变化，俊伟奔逸。这首诗就是他退隐苏州后的作品。

这首田园诗不难理解，文中描写了作者晚年退隐后的闲适生活和抒发对艰辛往事的感慨。大意是说：现在我经常去劝耕亭游玩，拖着年迈的身体看着池中的浮萍。随意地插弄一些山