2023年整理与复习教案

2023乘法口诀表是对两个单元的表内乘法内容所做的归纳教科书出现的乘法口诀表是小九九（四十五句，运用大九九的地区可以出大九九口诀表。用表格的形式将全部乘法口449945（1＋2＋3＋…＋91～92～61～9三七（）四六（（）（（）（（）（（）二六（）六七（（）（（）45①以小组为单位按自己的想法整理所学的乘法口诀。2～63、4、5、6、7、8、90“63“565×6＝3023（）2211442问：20？（周长）22118（7（，6（，5（（3成功号：744÷3=24813说说你是怎么估算的？（1913260，260，260给“屈原号”每位队员买一盒礼品粽作奖品，160（2（15000535（3（）1112123428，6，1243163145453274、65101212S3205010=1363加了15`×÷6≈48（次63解：圆柱的底面半径为×500=（千克）=（吨12S20xx围绕其次单元已经学习的“20实力。依据《义务教化数学课程标准（20xx20xx20合上学期所学的“2012020以内退位减220以内退位减法表中算式的排列规律，正20以内的退位减法。320学问与技能：通过归纳和整理，进一步加深学生对2020以1数学王国中本单元学问的重要性以及小精灵的到来并220以内退位减老师手里拿着小精灵们写好的算式卡片在学生面前晃2的一个竞争模式对一年级的小学生来说式特殊有意义和有11。11位学生上台整理被减数是12的算式并描述方法；“再怎么整理？”让两位学生上台整理13的算式；两位学生整理被171820202420奖给大家！（2）20（老师在减法表中指13-5=？13-6=？13-7=？13-8=？13-9=？学生能快速说出答案。老202020114-7=？A.6；B.7；C.8（）=（11-2=？13-4=？老师运用优教信使班班通技9，可以用“=”连接。201、让学生会综合应用所学学问解决简洁的或稍困难的1二、合作沟通，探求新知163生：一个班的学生在上体育课，先玩跳绳，66，9生：1、分步解答：6ⅹ6=36(人)36÷9=4(生：2、用综合算式解答：6ⅹ6÷9=4(2816432657366946610四、课堂小结：10以内的加减法213、填空：4+（）=8６＋（）=5+（）＝９８＋（）＝略略（一）看图说图意，列式计算7-3=4（二）看图列出两道加法和减法算式3+4=77-4+3=77-９４－４＝０３＋２＝５６－３＝３（四）红柿和蘑菇同样多1+4+3＝８10781101010（1011教学内容：教材第 35页复习第5～91345——712571应图形)为什么正方体体积等于边长a1/3?257121：火柴盒、魔方、牛奶。（老师板书：长方体和正方体的整理和复习同学们先来回忆一下：长方体正方体的形态有什么特征？（7）形体相同点不同点联系面棱顶点面的形态面的面积棱6是正方形相对的两个面面积相等相对的棱长度相等正方体612（2、给一个乒乓球台喷漆，是求这个乒乓球台的（35cm3cm2cm，装满水后，水的（）30cm。这个容器的（）30ml。（引导学生利用表格在小组内进一步整理（23号、5）形体表面积体积（容积）（abh）常用单位定义计算公式常用单位长方6162、34205？（外壳计算几个面个（教学目标（含重点、难点（5）10010%，1．10%。①谁是单位“1②男生人数是女生人数的`500期整存整取通常还要叫20%80%）10441056142310122：通过练习能正确计算分数加减混合运算。12异分母分数加法（2）（3）3123（一）3/8+1/5+5/82/5+3/5—5/12—1/6—5/6+7/122—2/7—4/7+（17/24—4/7）12/13—（12/13—3/207/20（二）1同分母分数加减法：分母不变，只把分子相加、减。1（一）23（二）1132×3=14×5=190×2=17×40=60×90=24×5=10330╳30=31╳29=32╳28=50╳50=51╳49=