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文档简介
人教版语文小升初试卷含答案(一)
一、积累与运用平台1、看拼音写词语线木魂破裔循林烈看测连结对落岛咱点机评2、给带点字选择正确读音画“√”佣人(yōngyǒng)虐杀(nüèshā)单薄(báobó)水寨(zàizhái)侵略(qīnlüè)哺乳(bǔrǔ)3、辨字组词廷(朝廷)礁(珊瑚礁)恕(宽恕)辑(编辑)延(延伸)憔(憔悴)怒(愤怒)缉(缉拿)辍(辍学)携(携带)贱(卑贱)呕(呕吐)缀(缀满)诱(诱惑)饯(送别)讴(歌颂)4、选择完全正确的一组是(B)。A、励精图治万丈狂澜武文弄墨冰天雪地B、热烈盈眶扶老携幼锋芒必露尽心竭力C、苦心孤诣截然不同水泄不通好高骛远D、美轮美奂良晨美景沾沾自喜笔墨纵肆5、按要求完成句子①松脂厚厚,阳光下金光闪闪。(缩句)②中队长说他会去召集大家,叫小兰不要着急,他们一定会想出好办法的。(改写成转述句)中队长说:“我去召集大家,你先别着急,我们一定会想出好办法的。”③中国坚持改革开放,因此中国会兴旺发达起来。(用恰当的关联词语连成一句话)④我们应该提高辨别是非的能力。(修改病句)⑤我们没有退缩的道理,即使遇到困难。(改成陈述句)⑥不管天气多么炎热,大家仍然坚持锻炼身体。(修改病句)6、出口成章,根据提示写名句。①弈秋,棋之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人不从,惟弈秋之为听。②但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么那么短暂呢?③正月十五,处处灯火辉煌,整条大街像是办喜事,热闹而美丽。④中国古时候有个文学家叫做司马迁,他说过:人生有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。⑤有许多古诗词是描写一年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各一个。春:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夏:炎炎夏日,烈日当空。秋:秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。冬:北国风光,千里冰封,万里雪飘。夏天,阳光炎炎,荷叶绿油油,荷花亭亭玉立;秋天,山色斑斓,景色如画,人在山中游玩,如同走进一幅美丽的画卷。望着这美景,我不禁想起杨万里的诗句:“采菊东篱下,悠然见南山。”清香四溢,让我倍感愉悦。“一个人并不是生来要被打败的。即便你尽全力去打败他,他也不会轻易被打败。”这是海明威在《老人与海》中的名言。春水荡漾,船如天上行;秋日里,山色斑斓,景色如画,人在山中游玩,如同走进一幅美丽的画卷。如果你是一条大海,就不必在意别人把你说成小溪。在一个晴朗的秋日,孩子们在聋儿语言康复中心玩耍,而一个穿着棉布碎花裙的女孩却蹲在一棵桂花树下,低头看着地面,仿佛与周围的喧嚣无关。看到她的孤独身影,我感到心里有些酸楚。为了寻找“快乐密匙”,我跟随志愿者来到这所特殊的学校。我试图与女孩交流,但她却不理我,仿佛生活在一个孤岛上。老师告诉我,女孩曾经接受过学前语言康复训练,恢复得很快,能够与他人正常交流,但进入初中后变得敏感脆弱,心情烦躁,不愿与人交流,成绩也一落千丈。父母为了帮助女儿接受心理辅导,办理了休学手续。但是,我和女儿之间好像有一堵墙,我不知道该怎么做才能走进她的内心深处。有一次,我想到了随身听,里面有女儿从网上下载的歌曲。虽然我曾经批评过她,但是我把随身听的声音调大,播放了一首清悠的《蓝莲花》。女儿被好奇心驱使,慢慢地转过身来。我把随身听递给她,然后教她如何选歌。我们相对而坐,听了一首又一首的歌,她的眼睛里闪烁着笑意。我后来又去了两次,每次去之前,我都会下载一些好听的歌。女儿仍然不和我说话,但是她会主动坐到我身边,与我一起静静聆听,她的神情中多了几分亲近。过了一段时间,我因为琐事缠身,很久没有去参加活动。半年后的某一天,当我走进康复中心的教室时,看到女儿正低头写字。有个短发女孩站在门口冲她招手,她放下手中的笔,像风一样跑出教室。我坐在女儿原来的位置上,看到她的笔记本上写着:“妈妈来看我了,给我一个甜甜的吻。她还告诉我,你每一个小小的进步,对于妈妈来说,都是值得高兴和骄傲的事。听了妈妈的话,我好开心啊!”中午,我们一起吃了芹菜水饺,女儿说这是她最喜欢吃的,味道简直棒极了。她想起在家时,妈妈经常包饺子给她吃,希望能早些好起来,这样就可以和家人团聚了。老师说,每个人的心是一块田地,你种下什么,就会收获什么。女儿想要种下快乐,因为她想做一个快乐的人,也想带给别人快乐。突然,女孩跑回教室,看到我时露出惊喜的笑容,说:“阿姨好,我想您了!”这是我认识她以来第一次听到她开口说话,她的每个字都像珍珠一样清悦动听。女儿的变化让我感到很欣慰,同时也让我感到愧疚。我曾经抱怨和不满,因为女儿不小心打翻奶茶而发火,因为她写作业太慢而大声指责,但是我却视而不见她的优点。我可以对一个并不熟悉的人尽量给予宽容和耐心,却吝于赞美身边的亲人。我的心变成了荒芜的花园。从今以后,我也要在心田里播下快乐的种子,收获满心的欢喜。我从来没有像这一刻那样,希望赶紧回到家中,给女儿一个深情的拥抱,并真诚地对她说:“孩子,其实你真的很棒。”二、8.“我”与小女孩的交往中,心理发生了多次变化。根据提示,从文中找出相关的词语填入下面的横线上。没趣→→→欣慰、愧疚9.联系上下文,揣摩下面句子,回答问题。(1)她的哪些变化让“我”感到欣慰?——小女孩变得开朗、自信,开始主动与“我”交流。(2)“我”又为什么会产生愧疚?——因为“我”之前对小女孩的态度有些冷淡,没有给予她足够的关注和鼓励。10.结合语境,从修辞角度品味下面句子。“她说的每一个字,都如同一颗珍珠落在盘中,是那么地清悦动听。”这句话运用了比喻,把小女孩说话的每个字都比喻为珍珠,强调了她说话的优美动听。11.作者说:“对一个并不熟悉的人,我可以尽量给予宽容和耐心,对身边的亲人却吝于赞美。”有时我们对身边的人(家人、同学、老师等)也缺乏宽容和耐心,也吝于赞美。试举一例说说这篇文章给你的启示。这篇文章告诉我们,要对身边的人多一些宽容和耐心,不要总是抱怨和指责。同时,也要学会赞美身边的人,让他们感受到我们的关心和爱。比如,我们可以多夸夸家人的好,多表达对朋友的赞赏和感激之情。三、12.解释下列加点词在句中的意思。(1)陈太丘与友期行——期指约定的时间。(2)太丘舍去——舍去指放弃。(3)去后乃至——乃至指到达某一程度,甚至。(4)君与家君期日中——期日中指约定的时间。13.翻译下列句子。(1)非人哉!与人期行,相委而去。——这不是人所为!与人约定出行,结果却相互抛弃。(2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。——友人感到惭愧,下车引领元方回来,但元方却不理会他而进了门。14.元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。从礼仪的角度来看,元方的做法可能会被认为是失礼的,因为他没有理会友人的劝说而直接进了门。但是从另一方面来看,元方的做法也表现出他的坚持和自信,他认为自己没有做错事情,所以可以不理会别人的反对。因此,这个问题的答案也有一定的主观性。⑥碧绿的莲叶接连不断地延伸向天际,映照着太阳的照耀,红色的荷花变得格外美丽。⑦这篇文章探讨了如何消灭《老人与海》中的打不败的主题,提出了一些有趣的观点。⑧秋季的山峦色彩斑斓,仿佛人们置身于一幅画中。7、如果你是大海,就不必在意别人把你说成小溪;如果你是高山,就不必在意别人把你看作平地;如果你是春天,就不必为一朵花凋谢而悲叹;如果你是种子,就不必为还未结出果实而焦虑;如果你就是你,那就安静微笑,不言不语。8.暗自喜出意外。9、(1)①小女孩从敏感、孤独、忧郁、脆弱中走出来,变得更加活泼、开朗、快乐。②小女孩逐渐理解并接受了“我”,对“我”的态度有了改变。③从小女孩的笔记中可以看出她的思想认识发生了变化,她意识到只有在心中播下快乐的种子,才能获得快乐并带给别人快乐。(2)①“我”对身边的亲人吝啬赞美,尤其是对女儿缺乏宽容和耐心,忽视她的优点。②“我”被琐事缠身,没有经常关心女儿。③“我”意识到自己对“如何获得快乐”这一问题的认识不如小女孩,感到内疚。12、(1)他们约好了一起出行。(2)元方离开了,留下了友人。(3)只有等到他回来后,才能对别人自豪地称呼自己的父亲。(4)友人感到惭愧,下车想拉住元方的手,但元方已经毫不回头地走进家门。13、(1)真不是人啊!明明和别人约好一起走,却把我丢在一旁。(2)友人感到羞愧,下车想拉住元方的手,但元方毫不回头地走进家
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