初中浮力专题

将密度均匀的木块放入水中，恰好处于悬浮状态，如图所示，现沿虚线位置截取木块下半部分，则剩余部分的木块在水中的状态为（）A．漂浮B．下沉C．悬浮D．无法确定在“探究浮力大小与什么因素有关”这一问题时，8年级“物理兴趣组”同学一系列．分析（3）（4）两图可知，物体在液体中所受物体浸没在液体中无关；观察分析（4）（5）两图可知，物体在液体中所受液体邮轮满载时排水量为5800t则受到的浮力为N当卸下8×105kg的货物后，油轮排开水的体积是m3弹簧测力计下挂一100cm3物体，当物体全部浸没在水中时，弹簧测力计示数为1.7N，问这个物体受多少牛？（g=10N/kg）“海马号”是我国自主研制的首台4500米级深海无人遥控潜水器作业系统，2014年2月20日至4月22日，“海马号”搭乘“海洋六号”满载时排水量为4500m3，“海马号”是通过水声通讯系统传递信息的，其传播速度是1500m/s，（g=10N/kg,海水的密度近似取为1.0×103kg/m3）求，(1)“海马号”从4500米海底发出信息后“海洋六号”接受到信息的时间；（2）“海洋六号”满载时受到的浮力。弹簧测力计上挂着一重为4N的物体A，物体A浸没并静止在水中时，弹簧测力计的示数为1.2N，则物体A所受的浮力是N,物体A的密度是kg/m3.（g=10N／kg,水的密度为1.0×103kg/m3）将质量为100g的物体放入盛满水的溢水杯中，当物体静止时，溢水杯中溢出了80m3的水，则物体()A飘浮在水面上B悬浮在水中C沉在溢水杯底部D受到了1，2N的浮力2015年1月15日，瑞士学生制造出一款被称为sepios的水下机器人，该机器人拥有横向和纵向两对鱼鳍，能使其在水下自由的朝各个方向移动，Sepios水下机器人总重23kg，最大潜深度约为10米，静止时与地面接触面积为100cm2（g=10N/kg，水的密度为1.0×103）求水下机器人静止时对地面的压强水下机器人飘浮是浸入水中的体积D．16g将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入完全相同的甲、乙两杯水中，两块橡皮泥静止时如图十一所示，下列说法正确的是．（）A．静止时乙杯中的橡皮泥所受的浮力较大B．静止时甲、乙杯中的橡皮泥所受的浮力一样大C．静止时甲杯中的水面升高的较少D．静止时乙容器底部受到水的压强较大将一冰块用细线拴住慢慢地浸入到酒精中，并保持悬置状态（如图），在冰块浸入的过程中，台秤的读数将（选填“增大”、“减小”或“不变”）；在冰块熔化过程中，容器内液面将（选填“上升”、“下降”或“不变”），台秤的读数将（选填“增大”、“减小”或“不变”）．（已知：冰的密度为0.9×103kg/m3，酒精的密度为0.8×103kg/m3；整个过程中无液体溢出．）将同一个密度计先后放入甲、乙两种不同的液体中，液体表面位置分别在密度计的A、B处，如图所示，则此密度计在甲、乙两种液体中所受的浮力（选填“相同”或“不相同”）；液体的密度大（选填“甲”或“乙”）在物理课“造船比赛”中，把橡皮泥捏成碗形，可以漂浮在水面上，这是采用的方法增大了排开水的体积，从而增大可利用的浮力．某同学用质量为20g的橡皮泥做成的船能漂浮在液面上，此时橡皮泥排开水的质量是g飞艇的体积是2000m3，自重4900N，升空时，其最大载重量是N（ρ空=1.29kg/m3）将一块石蜡，分别放入足量的水和酒精中，当石蜡静止时，它排开水的体积与排开酒精的体积之比为．（ρ石蜡=0.9×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3）在抗震救灾中，某舟桥部队利用冲锋舟为灾区开辟了水上生命线．人们乘坐的冲锋舟满载时排开水的体积是1.5m3，冲锋舟自重为0.6×104N，假设每人的平均质量为60Kg．则：（1）冲锋舟满载时所受的浮力是N；（2）为保证安全，这条冲锋舟最多能承载人；（3）冲锋舟底部0.5m深处所受水的压强Pa．（g=10N/kg）如图所示，容器中装有水，水中有一个木块被细线系着，已知水重200N，水深为0.5m，木块的体积为4dm3，木块的密度为0.6×103kg/m3，试求：（1）水对容器底面的压