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文档简介
圆的认识轮子为什么设计成圆形的呢？工具的演变由线段围成的平面图形由封闭的曲线围成的平面图形画圆时应思考以下几个问题：1.你用什么方法画圆?2.在画圆的过程中应该注意什么问题？3.你画的圆与你用的工具之间有什么联系？温馨提示二、合作探索·O圆心圆中心的点叫做圆心（O）二、合作探索·O圆心
半径r
直径d·圆中心的点叫做圆心（O）连接圆心和圆上任意一点的线段叫做圆的半径（r）通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做圆的直径（d）二、合作探索
我探究我快乐我们的发现用到的研究方法半径直径半径与直径的关系其他发现墨子像“圆，一中同长也。”墨子：——《墨经》圆的特征轮子为什么设计成圆形的？（一）填空：三、自主练习1.圆中心的一点叫作（），用字母（）表示，它到圆上任意一点的距离都（）。2.连接圆心和圆上任意一点的线段，叫作（），用字母（）表示。3.在一个直径是8分米的圆里，半径是（）厘米。圆心O相等半径r第一关401.所有半径都相等，所有的直径也相等。（）2.半径3厘米的圆比直径5厘米的圆小。（）3.圆的直径是半径的2倍。（）4.两端都在圆上的线段就是圆的直径。（）5.在同圆中，直径是圆中最长的线段。（）（二）下面的说法对吗？为什么？
xxxx第二关√
同学们老师想在室外画一个大圆圈做游戏。你能帮老师想个办法吗？第三关三、实践作业2.mp41.mp43.mp4第四关小小设计师，同学们老师在上学的路上发现了一个敞口井，看了以后你们有什么感想？你能帮忙设计一个井盖吗？并说明理由。Odr合作探究认识图形（折、画、量、比）
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