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文档简介

保育老师师德师风自纠自查报告模板(7篇)

保育老师师德师风自纠自查报告模板篇1

我从事老师行业已经两年多了。在这两年来我始终以一个高的标准来要求自己,特殊是在师德方面对自己要求就更加严格了。从小事做起,从一点一滴做起,从自己的一言一行对同学的行为规范起到表率作用。首先我做到爱岗敬业,仔细备课,仔细上课,仔细批改作业不断提高自己的业务水平,乐观参与校内外各级各类培育。通过自己不断学习,把先进的教育教学理论,引进课堂,在工作中,与同行们乐观协作,一切以学校和同学为主。

通过开展“师德师风”教育工作,我认为一个优秀的老师应具备高尚的情操才能以德治教,以德育人。才能引导同学全面进展。现就对自己在师德师风方面的收获总结如下:

一、喜爱、关怀同学

在这期间,老师应当以一颗真诚的心去关怀同学呵护同学。教会他们如何做人做事,敬重他们。其次,对自己要求严格,对同学同样也要要求,但严不是罚,严也要注意方法,不要体罚或变相体罚犯错误的同学。通过体罚让同学改正自己的缺点,我觉得是教育的失败,不利于同学的进展。

二、喜爱同学

老师这项职业在平凡中见宏大,只有喜爱这份工作,才能认清自己的社会责任和义务,才能自觉不断地完善自我,才能在教育教学中

有所收获,作为老师只有喜爱这份工作,才能努力乐观做好工作,才能在工作中把自己的聪慧才智融入到工作中。

三、整改方案;

1、仔细学习教育教学理论学问,加强思想道德的学习不断提高自己的的师德素养,以高度的责任感和事业心投身在教育教学工作中去

2、乐观主动与其他任课老师亲密联系和沟通。为了提高自己的教育水平,为了能够多增加一点见识,在以后的工作中,我会和他们多联系,多沟通。

3、老师工作需要竞争,更需要合作,老师要乐于合作,擅长合作。同学的成长和同学素养的全面进展,因此,在工作中,我应当乐观主动与其他老师合作。

在以后的教育教学中,以师德师风的标准来要求和规范自己,严格履行老师的义务和职责成为一个优秀的人民老师。

保育老师师德师风自纠自查报告模板篇2

师德师风工作已经开展到其次阶段了,通过这段时间的学习与整改,我在老师这个岗位上用实践深刻的体会到了老师这一职业的重要性,同时也使我对自己的岗位有了更进一步的了解。

作为一名老师,肩负着培育祖国后备军人才的神圣使命。老师,不仅要教好书,还要育好人,各方面为人师表。在日常生活中,老师的言行举止都潜移默化地影响着自己的同学,可见,师德师风建设特别重要。

作为一名老师,要想做好自己的本职工作,培育出优秀的后备军,最基本的首先要常常的进行自查、自省,因此,我对比着《老师职业道德规范》,结合自己在工作中的表现,进行了一次深刻的自我反思。

在工作中,自己还是有许多的不足,很多的事情自己做得不够好,不够完善。作为一名幼师,必需具备着一颗爱心、急躁、责任心,在这一方面,我认为自己不够有急躁。幼儿园的孩子,特殊是中班的孩子,思想还是详细形象化的,这一代的孩子,大多数是独生子女,在家里如同“皇帝”一般受宠,要什么给什么,而到了幼儿园,到了这一个小集体里,很多东西不是想要就有的,这个时候,他们就会耍赖、哭闹。而我就是在这点上处理得很不好,我不能够很有急躁的去教育、劝告孩子,自己总是在劝了一会儿无果后,就开头心气急躁起来,有点不耐烦了,表情也开头变得严厉 起来,甚至会有大声训斥的行为,这样使孩子们的心灵受到了惊吓与损害,同时会使孩子有样学样的仿照,对孩子以后的成长有偏向的危急。对此,我做了深刻的反省,自己要时刻留意自己的语气,不让急躁的心态有机会消失,提高自己的急躁,专心去做好人和事情,做一名合格的、有爱心、有急躁、有责任的心的幼儿老师。同时也要加强学习教育理论学问,专业学问,在工作中严于律己,虚心求进,时刻为人师表,力争做一名师德高尚,教育精湛的人们老师。

保育老师师德师风自纠自查报告模板篇3

伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧急而又充实的一个学期又要过去,小班的孩子们也将要变成中班的孩子,看着他们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我仔细做好各项工作,对每一件事情仔细负责,回顾一学期的工作,结合学习《幼儿园老师专业标准》,自查如下:

1、作为幼儿老师

我喜爱幼教事业,具有职业抱负,关爱幼儿,敬重幼儿人格,富有爱心、责任心、急躁和细心,自尊自律,做幼儿的表率,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。

2、在生活和学习中

敬重幼儿权益,能够做到以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性,遵循幼儿身心进展特点和保教活动规律,供应适合的教育,保障幼儿欢乐健康成长。

3、在幼儿教育教学工作中

我仔细备好每节课,自己动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿爱好,使幼儿产生开心心情制造良好的课堂气氛。关注全体幼儿,注意个别幼儿教育,使班级保持相对稳定。

4、在教育教学活动中

为幼儿创设良好条件,供应充分的材料。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的,简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。

5、在教育教同学活中

教育幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子,并与家长亲密联系,听取家长看法,对幼儿进行因人施教,和家长一起订正幼儿的不良习惯。例:孩子穿脱衣服,在上学期,由于看到孩子年纪小,手部的协调性还不强,。所以整个学期都是由我一个一个地帮孩子亲自穿脱。以至于穿脱衣裤铺张了许多活动和嬉戏的时间。所以在这学期,我开头训练孩子穿脱衣裤的力量。特地利用一个户外活动的时间教会孩子穿衣裤和脱衣裤的方法。放学的时候告知家长在家里要训练孩子穿脱衣裤的力量。开头的时候,我鼓舞力量强的孩子自己尝试穿脱衣裤。当他们胜利并得到老师的表扬以后,孩子们可兴奋了,处处表演给同伴看。我就利用这个机会鼓舞其他孩子也像他们一样自己穿脱衣服。同时让已经学会穿脱衣裤的孩子关心没有学会的孩子。通过一帮一的方法,许多孩子现在已经学会了穿脱衣裤。

6、在安全工作中

我交给了幼儿一些安全学问,如不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生疏人的东西,不跟生疏人走,发生危急时,会大声呼救。严格坚持晨检制度,不让幼儿带担心全物品入园。加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。做好值周登记工作,并仔细填写一日状况表。

7、做好家校沟通工作

主动亲切与家长沟通。我充分利用早晚接待时间与家进步行沟通,使得家长了解幼儿在园状况。向家长宣扬幼儿园保教工作和科学育儿学问,协作幼儿园做好保教工作。定期开家长会,展现幼儿在园的学习状况,是家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参加协作孩子做的事情的重要性。

8,努力方向。

我觉得自己在工作中也存在着很多不足。如自身方面,在和孩子沟通时,肯定要提高语言的示范性、直观性、富有情趣,是孩子一听就能明白的,语速要相对慢一点。在以后的工作中,我更应当关爱每个幼儿,促使他们都能够健康欢乐的成长。在业务上要更努力进取,提高自我的业务水平,多与阅历丰富的老师探讨幼教工作,还要从各种不同的途径获得专业学问,乐观思索,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿快乐的优秀幼儿老师!为幼教事业贡献一份自己的力气。

保育老师师德师风自纠自查报告模板篇4

上周和海洋城的老师一起学习了关于《东港区幼儿园老师日常行为规范基本要求20条》针对自己本身,自我反省,自我检查。

转瞬间来到这里已经有半年多的时间了,虽然已经参与工作许多年,有肯定的工作阅历,但是来到这里以后感觉自己还有许多需要学习的地方,正由于自己是一位老老师所以更要严格要求自己,所以要更加仔细努力工作,做到不迟到早退、乐观组织集体活动、做到课前备课课后反思、坚持写博客、学习笔记等等,把每次园里组织的活动都当成一次学习的机会,刚开头对中午时间组织的教研活动还有所抵触,然而每次学习结束之后都会觉得自己有许多的感悟,慢慢的喜爱上了园里组织的这些活动,并且把他们充分的运用到工作和生活中,以乐观的态度面对工作和学习。

经过这次的学习觉得自己身上还有许多的不足和需要改进的地方,关于手机的利和害每个人都很清晰,但是有的时候还是做不到,中午值班的时候还是会拿出来看一看,我们老是觉得中午值班没事做,其实就像孟主任说的午休时间老师应当常常巡察幼儿,观看幼儿的精神状况及睡眠状况,准时帮幼儿盖好被子,准时订正不正确的睡姿等等许多工作。在和孩子沟通方面,要多变换方式和方法,孩子的仿照力量很强,他们是没有是非观念的。老师的一言一行都会影响到孩子。

在以后的工作中要戒焦戒躁,连续以学习的态度来对待自己的工作。和班里的老师相互协作、相互学习,俗话说:“三人行必有我师”借鉴她们好的方面,提升自己的力量,让自己成长的更快、更阳光。

保育老师师德师风自纠自查报告模板篇5

在这次师德师风自查活动中,为了培育自己高尚的师德,我常常对自己的各个方面反思回顾,找出缺点与不足,以便把自己的工作做得更好一些。现将个人师德师风方面的表现自查如下:

1、加强学习,依法执教

首先,社会在进展,学问在更新,学问容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。所以我不断加强教育教学的理论学问的学习,汲取新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。在业务上通过学习在教学方法不断有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我熟悉到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,悄悄无闻的付出。并自觉遵守《老师法》,以它为准则,时刻提示自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

2、爱岗敬业,教书育人

我喜爱教育,喜爱自己所从事的工作,喜爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在仔细备课的基础上,不断探究,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计教学活动。

3、喜爱同学

和谐进展关怀、喜爱孩子是老师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以敬重孩子、喜爱孩子为动身点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,对同学严格要求,急躁教育,不讽刺,挖苦,卑视,不体罚和变相体罚,使孩子们开心健壮地成长。

4、敬重家长,服务家长

家长是我们搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我会准时与家长沟通,仔细听取家长看法和建议,取得支持和协作,不指责、责怪家长。并且在语言沟通中,以平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。

5、廉洁从教,不谋私利

自觉抵制社会不良风气影响,不对同学进行有偿补课和收取额外的酬劳。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。

经过自查我认为自己目前还存在以下几个方面的问题:

1、政治学习有些松懈,思想熟悉不到位。

2、教育教学方法还有些不妥当的地方,教育教学效果还不够抱负。

3、课堂教学方法简洁,观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求。

4、对同学德育工作还不够重视,做的还不细致。

5、工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。对同学的思想动态了解得还不够,因此解决同学的思想上的问题经常不能得心应手。

针对以上存在的问题,我决心实行以下措施进行整改:

1、进一步提高熟悉,加强学习老师职业道德、老师法等条例。要忠诚于教育事业,对教育尽心竭力,处理好事业需要与个人利益的关系。要关怀爱惜同学。要自觉为人师表,作道德的表率。在教育工作中,对同学的要求,应当也是对自己的要求;要求同学做的`,首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面,也要严格要求,做出表率。

2、加强业务学习培训,提高师德和力量素养水平,包括基本教学素养和思想道德素养,真正起到言传身教的重要作用。

3、改进课堂教学方法,针对同学实际状况备课,上课,吸引每一个同学仔细倾听,乐观大胆发言,设计作业有层次,提高教学质量。

4、加强同学的德育教育,注意教育的实效性和针对性,关注同学的心理健康和生理健康的问题。

5、调整心态,乐观乐观地面对人生,不为小事斤斤计较,放开心胸宽容待人。

今后的改进方向:

要更进一步仔细加强政治理论学习,准时把握党的工作重点方针。从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为同学服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问,做到政治业务两过硬。

总之,师德要从小事做起,从我做起,只有不断学习,努力探究;才能外树形象,内强素养。在深化教育改革的今日才能不会落伍。我决心今后更加努力学习,用现代教育思想武装自己,更加深化细致地做好同学的思想工作,以自己的人生魅力去影响感化每一位同学,让同学在宽松开心的环境中接受良好的教育。一句话“注意自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,做到老,学到老。”

保育老师师德师风自纠自查报告模板篇6

时间如梭,算起来我在幼儿园工作已经将有两年的时间了,在这段时间里有欢快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。通过这两年的工作学习,和孩子相处的这些时间,使我感受很深。我想整理一下我的思绪,总结过去的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。我主要是协作老师的教育工作,努力完成自己分管的保育任务。

一、亲密联系,增进家园互动

在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长供应一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。

二、不断学习,总结阅历,做好自己的保教工作

社会在进展,对保育员老师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员老师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的教育和保育水平,平常遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,都会和本班老师一起加班加点,准时完成下达的各项工作任务。

三、手脚勤快、常常反思

虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,“为什么要这样做”,今日这件事我做的对不对“等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

四、关怀孩子,热心工作

“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,我是专心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,对待关怀每一个孩子,使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有喜爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

经过与小伴侣的相处,使我想了许多:幼儿虽然年纪小,但是他们对事情已经具备了初步的分析和审美力量,他们需要成人的引导教育,而幼儿园是他们人生的第一个受教育地,幼儿老师是他们的启蒙者。保育工作就是把握生活中的点点滴滴,用老师的爱心和急躁,细致入微地引导幼儿提高自理生活力量,开心地玩耍,欢乐安全地在幼儿园生活学习。我爱每一位小伴侣,我喜爱面对他们纯真,可爱的小脸,盼望小伴侣们的童年健康欢乐。对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的`精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都优秀的老师。

保育老师师德师风自纠自查报告模板篇7

通过幼儿园组织的学习,我在师德师风的熟悉上有了很大提高,更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了详细内容和明确目标。联系自己平日的教育教学工作,我仔细进行了反思,把自己在思想、工作和学习等各方面的状况作了深化的剖析,并提出了今后的努力方向。现自查状况如下:

一、本人优点:

1、我喜爱我的孩子们,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”,以乐观的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。对孩子做到关怀、急躁、细心,促进幼儿的全面进展,让孩子们欢乐地成长。工作中能够仔细钻研业务,不断学习新学问。

2、教育教学方面:我仔细学习力求备好每一节课,在教学工作中,尽量从孩子的学习爱好、学习乐观性着手,以各种嬉戏贯穿整节课,在上课时力争发挥老师的主

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