学雷锋做雷锋活动总结6篇

学雷锋做雷锋活动总结6篇学雷锋做雷锋活动总结篇1

提起雷锋，中国人可谓家喻户晓，妇孺皆知。这位一般的中国士兵，在其短暂的二十二载人生岁月中，以平凡朴实的言行，呈现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。在寒假里，我们09届12班同学在团支部、班委的带着下，开展了丰富多彩的学雷锋活动，这些活动教育了同学，也让同学了解了社会。

活动一：走访福利院

为了学习雷锋精神，弘扬尊老爱幼的美德，同时也为了使孤残儿童得到更多的关注与关爱，我们班十余名同学在百忙之中抽出时间，来到锦州市福利院，探望那里的孩子们。锦州市社会福利院始建于1958年，座落于锦州市西北部的锦朝路上，占地面积11200平方米。建筑面积7000多平方米，现有在册儿童33名。在那里，我们看到了很多孤儿，他们大都是被父母抛弃，身体上有缺陷。我们深感他们的不幸，同时我们也感到自己的美好，体会到自己身处在一个难得的环境。我们为小朋友们送去了许多礼品和一张同学们签过名的贺卡，并和小朋友们合影留念。通过这次活动，我们深受教育，同时也融入社会，了解到锦城社会福利事业的进展状况，虽然我们没有能力为福利院捐资捐款，但我们把我们对孤残儿童的一份关怀送给了那里的每一个孩子。我们感到此次活动很有意义。

活动二：走进社区

在团支部的带着下，我们数名同学参与了义务为社区清扫卫生的活动。活动中，我们自带扫除工具，深入社区，清扫了一些卫生死角。在这次活动中，同学们发扬了不怕苦不怕累的精神，一心一意为社区环境着想，给锦城的环境献上一份微薄之力。

虽然由于时间等反面的缘由我们没能开展更多的活动，但我们在每一项活动中都倾注了心血，仔细的学习雷锋的精神。我们会继续努力，努力提高自己，使自己成为真正的人才、社会需要的人才，为社会做出更多的奉献！

学雷锋做雷锋活动总结篇2

活动时间;

2022-3-18

活动地点;

学校田径场

活动目的;

呼吁大家爱护环境，从爱惜校内开始。

小组成员;

王靖强，李思捷，王道海，田成，龙宗圣，刘宗昂，刘振洲，向毅，谢昊男，高巧林，郭娟，袁蕾，李慧，尹蓓蕾。

阳春三月既是明媚的好时光又是学雷锋的月份，借此思修的好机会，我们决定对学校卫生死角进行清扫，通过几日的观看发觉人群密集的田径场看台卫生条件并不理想，于是我们决定对田径场看台做一次比较彻底的清扫!在清扫田径场看台时，那些厚厚的垃圾引发我们的思索!学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校内的文明直接折射出社会的文明。然而，我们校内中经常出现一些甚于垃圾遍地的不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思索：到底，我们的校内还是一个文明的校内吗?我们的同学是有修养的吗?作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗?

同学们，为了自己，为了毕业以后找一份好的工作，，我们也应当是时候充实自己，完善自己了。学习学问，才能提高修养呀!同学们，“天下大事，必行于细〞。让我们高度重视“讲文明〞，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校内，争做文明的.大学生!

同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素养，假如此时我们不提高自己的思想道德素养，即使把握了科学文化学问，也得不到社会的确定。因此，我们必需严于律己，不做“有才无德〞的人，而要努力成为一个“德才兼备〞的人。随地丢垃圾看是小事，可是却能折射出当代大学生你的素养，甚至是学校更或是国家的思想道德文明进展程度!!

面对这些我们更多的是去思索我们该怎么做。

秀丽源于爱的倾注，秀丽的校内倾注了设计者的灵感，校领导的关心，工人师傅的心血。在短短的一年里，荒地变成了秀丽的校内。同学们，如此秀丽的校内，你忍心丢下手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗?你忍心大声喧哗，去打破它的安静和谐吗?你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的秀丽吗?的确，在我们的校内还存在这样的现象，这样的少数同学，比方：语言不文明，出口成“脏〞;不敬重他人，与老师、父母顶撞;下课起哄，追逐打闹;随地吐痰，乱扔矿泉水瓶，乱扔易拉罐，乱抛纸屑;以大欺小，以强凌弱等等。校内是我家，文明靠大家，的确要从我做起，从身边做起，从今日做起，为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校内环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从如今做起〞，为建设美妙校内而做出我们自己的一份奉献。为此，我们向全校的同学们建议：一、教室用心学习，杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生。二、讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试舞弊行为驱逐出校内外。三、留意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾、随便践踏草坪，不吸烟、不酗酒。四、科学上网，杜绝痴迷网络，合理利用时间，争做网络道德模范、文明使者、安全卫士。五、敬重师长，团结同学，相互帮助，是我们大学生应具备的优良品德。六、按时上课、不迟到早退、不旷课、保证上课纪律是我们作为一名大学生的基本素养。七、以校为家，爱惜公共设施，不要损坏公物，拒绝课桌文化。八、男女同学，自尊自爱，举止文明，言行得当，不在公共场合有过亲热的行为。九、不随便张贴广告，乱摆宣扬板，乱拉横幅。十、排队就餐、提高效率，主动整理餐具，摆放好餐厅门前自车，创造良好的就餐环境!

校内文明需你我共同维护

未上大学前，在许多人眼中，大学是一片没有被污染的净土，还美其名曰“塔〞。但是，真正的大学没人们想象的那么“纯净〞。在一点一滴的小事上，校内文明正在遭受悄悄地践踏。在此并非吹毛求疵，因为很多小事恰恰反映了校内里的一种风气和不良习惯，对当代大学生的要求已经不仅仅局限于拥有优异的成果了，更加重要的是大学生的思想道德素养水平要提高，有德之人远远比有才之人对社会有用得多!

此次活动中，语多同学表现突出，尤其是我们的男同学，从活动开始到结束都保持着很高的热情，为此次活动的圆满胜利献出了自己的一份力!最终期望我们的努力能够为我们的校内献出一份爱，校内是我们的家，期望我们小小的奉献能够对大多数同学产生影响，期望大多数同学能够爱我们的校内，从注重个人卫生提升到注重公共卫生，成为一个讲公共道德的人。为和谐校内和谐社会献出自己的一份力量!

学雷锋做雷锋活动总结篇3

三月，阳光明媚，春风拂面，它带给人们的不仅是期望，更是对一种精神的再次理解与感悟——那就是雷锋精神。3月5日“学雷锋日〞也不再是一天的行动，它已经升华为人们把“学习雷锋〞的火炬，高高举起，代代不熄。

在教育局细心支配部署下，经过我校细心组织，周密计划，一场全校性的以“弘扬雷锋精神构建和谐校内争做文明主人〞为主题的活动在我校轰轰烈烈的开展起来了。在这个月的活动中，我校紧紧围绕“学习雷锋活动月〞主动组织各项活动，讲解并描述雷锋故事，学唱雷锋歌曲，重温雷锋日记，弘扬雷锋精神。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长，活动开展得有声有色，效果很好，得到了广大同学和家长的好评，现将本次学习雷锋活动总结如下：

一、加强宣扬教育，让雷锋精神永久流传。

3月2日当“学习雷锋好典范〞的歌曲从头台中学的校内广播中传出时，“向雷锋同志学习〞的活动就如火如荼地展开了。我校利用学雷锋教师专题会、主题班会、大幅展板、室内外板报、广播站、班级文化、学雷锋征文等多种途径向大家宣扬，号召同学们学习雷锋精神，争做雷锋传人。

二、主动开展学雷锋活动，把此项工作真正落到实处。

1、首先，充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神〞的教育。通过各班团支部的团课、团会，使全体团员在思想上提高了认识。学习雷锋的光芒事迹，学习雷锋在学习上的“钉子〞精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

2、利用橱窗、板报等宣扬阵地号召团员青年：参与青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献〞的志愿者精神。

3、活动支配得当。团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。

活动一：绢织青年志愿者在校内开展帮扶活动。在学习上，开展“一帮一〞小组，成果好的同学帮助较困难的学生；在生活上，开展“结对子〞活动，帮助由于某些缘由而生活不方便的同学。

活动二：3月6日，我校七年级的部分学生组成志愿者分队，利用课余时间来到校外，分两路队伍，一路去除三台集市上的电线杆上的小广告及白色垃圾，另一路去我乡万佛堂风景区义务清扫卫生，他们义务为风景区捡垃圾，清扫路面，受到了游客和当地群众的一致好评。

活动三：3月19日上午志愿者小分队到位于我乡白台沟村的敬老院。同学们有的擦玻璃，有的扫院子。他们不怕脏、不怕累，收到敬老院工作人员和老人的好评。

三、开展“学雷锋精神展青春风采〞征文活动，进一步学习和弘扬雷锋精神。

激励全体学生不断进步，茁壮成材，在校内中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋〞的良好气氛。此次活动，既为学生健康成长搭建了平台，同时也为学校创先争优提供了活动载体。

四、将雷锋精神渗透到班级文化、室内外板报中去，通过学生参加与学校评比相结合的方法，激发学生的学习热情。

活动期间，各班仔细组织，细心策划，板报紧扣“弘扬雷锋精神争创文明班级〞的主题，内容健康向上，将学习“雷锋精神〞与学生的行为习惯和养成教育有机结合，与学生的心理健康、修养品德素养、待人处事观念有机结合，生动的凸显了雷锋精神的典型性和时代性。班级文化和板报布局合理、图文并茂、色彩和谐、构思奇妙，充分表达出同学们自主创新能力，成为校内文化的一大亮点。

1、为进一步学习、弘扬和践行雷锋精神，我校开展“争做文明主人〞活动，组织全体学生清扫校内、清理白色垃圾，将学雷锋活动的内涵再次升华。我校号召并鼓舞学生学会弯腰捡拾垃圾，学会将垃圾分类整理，让学生学会“莫以善小而不为〞的道理，让奉献精神不仅仅是一句口号！

2、将每周的家庭作业与“学雷锋〞活动有机结合，号召家长、学校、学生一起行动，重温雷锋故事，践行雷锋精神。从周一学

生返校时所交的反馈信中，我们看到了家长对于这项行动的支持。他们同自己的孩子或通过看雷锋电影，或通过看记录片，或通过帮助左邻右舍的实际行动，将我校“弘扬雷锋精神构建和谐校内争做文明主人〞的主题真正落到了实处。

3、推出富有特色的“校内文明之星〞评比活动，将“向雷锋同志学习〞活动推向高潮。该活动囊括校内文明、课堂文明、交往文明、就餐文明、寝室文明、学习文明等，旨在丰富校内文化内涵，挖掘学校典型和先进分子，发挥典范模范的带头作用，在全校形成崇尚文明、好学上进的班风和校风。本次活动一经推出，就受到了广大师生的一致好评，“向文明之星学习〞已然在头台中学学生中蔚然成风。

虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束。我们应当在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品行。我信任，只要全校师生共同努力，雷锋精神必将代代延续熠熠闪光。

学雷锋做雷锋活动总结篇4

20xx年“学雷锋日〞期间，全市教育系统围绕“弘扬雷锋精神、促进校内和谐〞活动主题，通过开展重温雷锋事迹教育活动以及文明风气、文明交通、扶弱助困和提倡绿色环保等志愿服务活动，主动引导广大师生弘扬雷锋精神和志愿服务精神，各项活动取得了良好的社会效应，在全市教育系统掀起了学雷锋志愿服务活动的高潮。现将有关工作开展状况汇报如下：

一、加强组织领导，加大宣扬力度，着力营造学雷锋日

志愿服务活动浓郁气氛为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处，各中小学准时召开专题会议，成立领导机构，制定活动方案，并落实专人负责此项工作。各学校通过开学典礼、班团队会、国市下讲话等有利时机，广泛进行思想动员。同时，充分利用宣扬栏、电子屏、板报、横幅和宣扬标语等载体，主动开展“弘扬雷锋精神、促进校内和谐〞宣扬活动，深入引导广大中小学生在生活上艰苦朴实，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动气氛。

二、结合教育工作实际，开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动

一是开展重温雷锋事迹教育活动。号召广大师生重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动广大师生查找身边典型，并进行了广泛宣扬和学习。同时，各中小学仔细组织开展了学雷锋“6个1〞活动〔即：学唱一首学雷锋歌曲；讲一个雷锋故事；做一件学雷锋实事；开展一次学雷锋主题班队会；采访一位身边的活雷锋；写一篇学雷锋心得体会〕，取得了良好的效果。

二是开展文明风气志愿服务活动。各中小学通过组织志愿宣讲团，利用学问讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式，为广大中小学生普及了社会、生活和学生礼仪常识，开展了推广文明礼貌用语，提倡文明行为，普及了文明出行等常识，帮助学生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风气，提高了文明素养。

三是开展文明交通志愿服务活动。嘎鲁图镇区部分学校主动组织青少年志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣扬活动，引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶。

学雷锋做雷锋活动总结篇5

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节。

我们班紧紧围绕学雷锋月主动的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

1、召开班会商量雷蜂精神的实质。

2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的典范，真正的使学雷锋活动收到实效。

我们班开展了“向身边同学学习〞的活动。目的是从这同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的典范身上学习。这样，不仅可以调动同学们的主动性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神〞的、高不行攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。

典范的力量是无穷的，通过同学们的商量与学习雷锋的在学习上的钉子精神、在批判和自我批判方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了表达，可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、到处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走，我说雷锋时时到处有！

3、班内开设学习园地与宣扬栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣扬与表扬。

三月，“学雷锋月〞已经过去，同学们参与学习雷锋活动的热情是这样的主动，雷锋精神依旧在我班的每个角落绽放光辉。通过活动，大家体会到，“学雷锋〞的目的不是为了得到别人的欣赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关怀每个人，关怀每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活到处都洋溢着和谐融洽的暖和。

学雷锋做雷锋活动总结篇6

学雷锋活动，已经成为加强思想政治建设的重要方面，教育培育青年的重要途径，传播精神文明的有效形式，弘扬先进文化的生动载体。活动总结网学雷锋总结频道为大家提供《小学学雷锋活动小结》，供大家参考。

雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

园是青少年健康成长的摇篮，三月是让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节，在月初，我校作了“学雷锋活动〞总动员，全部的教师和学生主动响应，从身边的小事做起，从身边做起，我班级紧紧围绕学雷锋月主动的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：

一、营造学雷锋气氛，体验雷锋精神

三月伊始，我班结合本班的实际状况制定了学雷锋活动月活动方案，营造深厚的学雷锋气氛，由此掀起了学雷锋的热潮。通过班级动员会、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动，带着学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，查找雷锋的脚印，体验