5.25心理健康月主题活动方案3篇

“5.25”心理健康月--------------------------------精选公文范文--------------“5.25”心理健康月主题活动方案3篇谢是XX最新发布的《“”心理健康月主题活动方案3篇》的详细范文参考文章，感觉很有用处，希望对网友有用。2016学年度小学心理健康活动月方案一、指导思想：为深入贯彻国家x市中长期教育改革和发展规划纲要精神进一步落x（教委德〔1〕9进展6度月”以下简称“活动月”，计划以“以表达性艺术辅”为主要载体提升学生群体的心理健康水平，推动学校心理健康教育的发展。二、活动月主题创意表达放飞心灵---------------精选公文范----------------1--------------------------------精选公文范文--------------------------三、活动宗旨以发展性心理健康教育与积极心理学理念为主导，通过围绕主题广泛开展各类心理健康教育活动，宣传普及心理健康知识，营造良好校园心理氛围，提升学生对自身、对他人心理健康的觉察与关注，促进中小学心理健康教育的系统衔接和共同发展。四、活动时间：2016年5月1日——5月31日五、活动要求：、各班级要认真动员，精心组织，积极参加本次活动月的活动，并推选优秀节目或作品参加各项赛事，增强学生集体荣誉感和班级凝聚力，促进学生心理健康发展。、各班级在活动月期间要认真做好推进工作，范文写作注意时间节点，保证各项活动的顺利进行。、所有参赛作品、节目要求内容健康向上，能够创意表达，放飞心灵。、根据参赛人数比例，各项比赛设一---------------精选公文范----------------2--------------------------------精选公文范文--------------------------等奖、二等奖、三等奖若干，原则上所有参赛作品均可获等第奖，20%为一等奖30为二等奖50为三等奖。、据心理健康活动月项目得分情况，评选出团体一二三等奖比较合理，六、活动月项目：声乐项目1童级%，。2拉OK演三—班数1--5出过5分钟，伴奏方式、演唱形式自选，表演大方得体，具有感染力。3）自编舞：不超过12人，演出时间不超过5。目4）课本剧（一、二年级：表演语文书（或课外书）上的故事，人数不超过8过5、（可根据家长开放日要求---------------精选公文范----------------3--------------------------------精选公文范文--------------------------作出调整）最全面的范文参考写作网站现场绘画手工5“猴年画”二自拔3。在规定时间内默画出“猴”的简笔图形，以又多又快又好为评价标准。6三~学生参加比赛之前设想或设计好挂件的构思和制作稿，到现场参赛时再根据老师的比赛要求进行创意设计限时一小时，现场完成。统一提供超轻彩泥、彩绳、彩纸、双面胶、剪刀，其它材料自备，每班限报3名参赛。摄影、书签及小报制作7得进行电脑制作。上交电子作品（文件名为班+姓+作品名称每班限交3幅（同一学生只得上交一幅作品。8）书签（三年级：根据主题，选择心理健康相关内容，创意制作书签，每班---------------精选公文范----------------4--------------------------------精选公文范文--------------------------限交3同一学生只得上交一幅作品。9，选择心理健康相关内容，创意制作，上交纸质版或电子版均可。每班限交3幅（同一学生只得上交一幅作品。10）心理健康知识展板制作，并在校园内展示。七、范文0具体实施过程第一阶段5月初第二阶段5月上旬

启动仪式以班级为单位进行初赛，推选决赛名单第三阶段5月中下旬各专场决赛心理展板展示第四阶段6月初总结表彰、汇报演出（艺术节为主）八、领导小组名单xx小学“52”心理健康素质拓展月系列活动方案---------------精选公文范----------------5--------------------------------精选公文范文--------------------------各学院党委：为加强我校大学生心理健康教育工作，促进大学生身心健康和谐发展经研究，决定开展第十三届“5•5”心理素质拓展月系列活动。现将有关事项安排如下：一、活动时间2016年4月-6月二、活动主题塑造积极心态，砥砺坚强人生三、活动内容及日程安排（详见附件）四、活动要求（一5·2”心理素质展系活动是我校心理健康教育的品牌活动，是提升学生心理素质、促进学生健康成长的重要途径。请各学院深入做好拓展月系列活动的宣传和组织工作，尽可能让更多的学生参与活动，增强心理素质，塑造积极心态，砥砺坚强人生。（二）请各学院在拓展月期间，围绕活动主题，结合专业实际，积极组织开展---------------精选公文范----------------6--------------------------------精选公文范文--------------------------丰富多彩、富有特色的心理素质拓展活动，形成校院联动、共办共享共创优势活动资源的机制XX学院申报特色项目的基础上，择优遴选3个校院联办的重点项目和5个学院特色项目，并给予相应经费支持。（三）本次拓展月系列活动结束时，学校将在学院申报的基础上，评选优秀组织奖若干名，在闭幕式上进行表彰，并给予5000元活动经费奖励优秀组织奖评选要求积极组织学生参加学校组织的各项活动，学院组织的活动内容丰富，活动设计有特色，学生参与面广，活动效果好。申报优秀组织奖的学院，请将学“5·25”活动开展的方案策划活动开展的相关新闻报道，照片等材料报装订成册于5月25日前送至学工部心理健康教育办公室（校部办公楼423室。2016年“”心理健康月主题活动方案各中小学、职校：---------------精选公文范----------------7--------------------------------精选公文范文--------------------------为进一步加强我区学生心理健康教育工作，在全社会营造关注自我、重视心理健康的良好氛围，引领学校心理健康活动丰富、多元、蓬勃开展，普及心理健康知识，助力学生身心健康成长。按照市教委相关文件要求，全区各校要高度重视精心准备全力开展好我区今“”学校心理健康月主题活动。现将有关事项通知如下：一、活动主题：温暖你我阳光同行二、思想汇报专题参加对象：全区各中小学、职校在校师生三、活动时间2016年4月22日——5月25日四、活动目标、贯彻落实《市教委关于进一步加强各级各类学校学生心理健康教育工作的实施意见（xx教委【2015】x号，坚持心理健康教育与思想道德教育相结合，积极引导学生参与心理健康教育活，鼓励学生进一步树立自信乐观的人生态---------------精选公文范----------------8--------------------------------精选公文范文--------------------------度，培养阳光向上的积极品质，促进学生和谐健康成长。、组织发动学生、教师及家长积极参与体验，推动学校和社会、家庭共同开展心理健康教育工作，实现学校开展心理健康教育工作和学生接受心理健康教育的全员覆盖。、提升“”心理健康月的影响力。通过课程、活动、服务等多元载体，把心理、心理团体辅导课、心理咨询等融入心理健康教育内涵及外延。活动结束，及时总结巩固成果。五、活动要求：、各单位要根据实际，在“”学生心理健康教育活动月期间，着力搞好知识普及，认真安排活动项目，科学制定活动计划。、要充分考虑各阶段学生心理发展规律和特点，拓展和创新心理健康教育途径，切实把心理健康知识融入到各种活动中，努-------------