政教处德育工作总结通用15篇

第页共页政教处德育工作总结通用15篇学校政教处工作是学校一切教育教学工作的方向标、助推器、加油站。本学期，以校园经典文化教育为主线，以日常行为标准教育为根底，实在贯彻《鸡西市中小学养成教育施行方案》，探究加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化气氛，进一步进步学生的思想道德素质和文明修养，促进学生养成教育的形成，在全体师生的共同努力下，政教处工作获得了一定的成绩：一、加强德育队伍建立，营造全员育人气氛1、班主任是班级的领导者、组织者和管理者，始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建立，加大了班主任工作的考核力度。2、结合学校总体工作布暑，定期召开班主任例会，加强班主任在班级管理中的方向性，进步班主任驾驭本职工作的才能和程度，增强班主任履行职务行为的执行力。3、为了创新我校德育工作，进步班主任队伍的专业素质和管理程度，在期末阶段参加了区教育局组织的班主任经历交流会，同时，在学校内部也开展了互相交流与学习的班主任论坛，互相学习、互相促进，进步班主任队伍的整体素质。二、强化常规管理和教育，改变学生精神相貌1、一学期来，政教处对每月班会进展主题布置，并分初高中阶段分别下发了“鸡西市养成教育标准要求”，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，政教处通过班课检查，对标准教育进展督导。2、通过对学生个人卫生，染发、长发、指甲、首饰、穿着等的定期检查，标准个人卫生标准，使学生养成良好的个人卫生习惯。3、加大对室内外卫生的检查和巡查力度，并设立值周流动红旗，定期进展总结，加强了周四例行卫生清扫的检查，使校园卫生得到良好的保持。4、利用学生会、团总支在学生中的骨干地位，通过站岗、值周等形式，对学生中存在的问题进展监视。5、充分利用更新设备和改组后的播送站加强对学生爱国教育、公德意识教育和心理安康教育，同时利用三楼宣传橱窗及各楼层黑板报，加强对学生养成教育、文明礼仪教育、“防灾减灾“教育、经典文化教育的宣传和引导，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。6、为实在消除校园平安故事的发生，政教处同后勤一起，以标准学生日常行为为根底，积极开展平安教育工作，防止学生发生意外伤害事故，在课间、间操、放学期间安排主任在各楼层值班、楼梯值周学生站岗。并加强交通平安教育，积极开展法制教育，组织了“紧急疏散演练”等活动，进步了学生对重大事故的应对才能。三、举行德育教育活动，促进校园文化建立在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的根本方法。为进步德育工作效果，政教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建立。1、本学期，政教处亲自组织了“团优表彰大会”、“纪念5、12主题演讲比赛”、“经典学习展示大合唱”等校级大型德育教育活动，参与指导了高三学年、初四学年毕业联欢活动，高中学年《弟子规》学习启动大会、初二学年经典学习启动大会等学年教育活动，各项活动教育到位、材料完好，极大地丰富了校园文化气氛，促进了对学生的教育。2、为建立绿色校园，政教处组织各学年及班级进展了轰轰烈烈的绿色校园文化建立，涌现了一大批校园建立骨干班级。同时，积极参与到社区理论活动中，组织学生会骨干学生参加了“迎五一植树劳动”、高中学年学生到社区挖树坑等活动，培养了学生热爱劳动、热爱校园、热爱家乡、保护环境的良好品质。3、在每周例行的升国旗仪式上，实行班主任国旗下讲话制度，并对每周的国旗下讲话稿进展严格的命题要求，突出主题教育，使每次升旗仪式都成为对学生进展良好教育的契机，也为班主任自我才能的提升搭建了展示的舞台。四、学习传统经典文化，树立学生良好品质本学期，以《弟子规》为主要学习内容，开展了中华民族传统文化教育活动，发挥校园文化的育人作用，营造和谐文明的文化气氛，创立和谐校园。1、学期初，高中学年及初二学年召开了《弟子规》学习启动大会，掀起了全校性的学习热潮。通过主题班会、诵读与竞诵等活动，运用行之有效的教育形式，对学生进展传统文化教育。2、政教处对各学年和班级经典文化学习进展进展了督导检查，并组织高中学年班主任和任课老师参加了高二二班组织的《弟子规》竞诵展示活动。3、利用播送站、黑板报、橱窗等媒介加强了经典文化的学习和教育，如黑板报分别以《弟子规》、《论语》、《孝经进展了专题宣传，每天早晨播送站定时播放《弟子规》音频诵读，营建了经典学习气氛，使经典学习深化师生内心。4、本学期期中阶段，政教处组织了“经典文化学习诵读展示”，局部班级和老师参与了展示活动，期末阶段，经过紧张的筹备，举行了全校性的“经典学习歌咏大赛”，获得了良好的教育效果。政教处德育工作总结3一年来，我着力于学校德育工作开展，在上级教育部门的正确领导下，在校领导班级成员的互相配合及教职员工们的支持和帮助下，认真履行自己的职责，工作中、生活中都严格要求自己，踏实的做好自己分管的工作。针对新形势，研究新方法，提出新思路，解决新问题，用心工作，较好的完成组织交给自己的任务。在此，我把一年多来自己的工作情况向大家作详细汇报。一、所作的工作及获得成效1、完善制度为了使各项德育管理理制度更科学、更合理，真正表达“与时时俱进，使制度更好地为管理效劳，一年来，我认真研究了已往制订的《头苑中学文明班级及班主任工作量化管理方案》《头苑中学班主任管理方法》《学生宿舍管理方案》和《头苑中学值日老师工作考核方案》，将方案在详细施行中暴露出的问题一一整理，并提出修改意见，拿出修改稿，再征求意见，最后定稿，使这些制度逐步得到完善，可操作性增强，在管理中越来越好地发挥了它应有的作用。2、开展了扎实有效的德育工作〔1〕注重学生行为习惯的养成教育。为了培养学生良好的行为习惯，我着力进步教职工的思想认识，通过专门的会议进展学习；我还强调老师的示范作用，比方说当老师中出现的一些有悖于老师为人师表的现象时，我屡次在老师会上提出来，让广阔教职工在培养学生良好的行为习惯的同时也进步自身的修养。把培养良好行为习惯同日常管理结合起来，有一定效果。一直以来，学校一直把宿舍管理当作学生的生活的课堂，天长日久，学生初步养成了学会生活的好习惯；卫生工作是学校工作的重点之一，我强调把搞好卫生同培养良好行为习惯事例为一体，政工处要求团委组织自愿者效劳，一个星期3次对校园各个角落卫生清理及对宿舍卫生检查，起带头模范作用，让学生养成了不乱扔纸屑的习惯；如今学生乱扔垃圾的现象根本得到控制。〔2〕加强精神文明建立。政工处都要组织开展“宿舍文化节活动”在活动中，召开发动大会，组织各项活动评比，做文明住宿生的签名活动、还有组织“辞别不良行为，做文明小使者”演讲等活动；坚持开展文明班级评比、文明寝室评比、优秀学生评选活动……这些活动的开展对促进我校精神文明的开展起到很好的作用。〔3〕抓好爱国、集体、法制等方面的教育。注重了联络时政治，让学生理解国际大事，如抗震救灾宣传活动，注重纪念日的教育；抓好国旗下讲话，伴有主题性质的国旗下的讲话，开展法制教育讲座等。〔4〕加强平安教育和管理。我都要组织开展“平安”活动，在活动中通过老师讲座、自我学习、主题班会、国旗下讲话、寄家长的一封信、知识竞赛还有联络当地派出所开展交通平安专题教育活动、珍爱生命回绝____教育宣传等形式，进步广阔学生的自我护护才能和增强平安意识；屡次参加平安工作会议，认真研究学校平安工作，每学期还要拟室学校平安工作方案，学期末及时总结。二、进步班主任的管理程度为了进步班主任的管理程度，着力搭建交流平台，召开班主任工作研讨会，让班主任在会上上交流管理经历，共同研究和解决工作中遇到的详细问题；当然这方面我做得还很不够，还不能满足一些班主任成长的要求。三、加强公寓管理我首先立足于学校和我校学生的实际，制定并完善了宿舍管理的规章制度，从寄宿生到班主任，从宿舍管理员到年级组，从值日安排到组织统一的检查都尽量做到有章可循；为了将检查情况及时反应给班主任，为了使班级评比有台帐可参考，我还精心设计了各种表格，有每天的值日情况登记表、班主任签到表和每周信息汇总表；为了使宿舍管理员能掌握住寄宿生。制度是根本性的东西，但制度的可行性来自于实际的'寄宿生管理成效。其次我能坚持深化宿舍，深化到寄宿的学生中去，主动掌握第一手情况和信息，及时与宿舍管理员进展交流对接。从开学第一天到最后一天，我常在早上6：40分点钟左右然后就到公寓楼看看情况，晚上根本总能坚持在12点以后查完宿舍方才回宿。我一直认为宿舍的管理是学校形象的窗口，是学生生活的课堂。执行宿舍管理制度后对宿舍的管理获得一定的成效，但在后半段我认为值日老师的工作态度又有点松懈。在今后的工作管理中为了坚持人性化管理，为了激发学生自主管理的才能，为了使宿舍管理出成绩出效果，要加强了值日老师的工作考核。工作的问题以及改良思路一、存在的问题学校德育工作是学校各项工作的重点。一年来，本人详细落实学校德育工作的方案和安排，完成上级教育部门下达的工作任务。但是，在实际工作中肯定还有缺乏之处，也会存在一些问题。自己主要概括为以下几个方面：1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，有时只是处于落实任务，完成工作等狭义的工作思路，正因为如此，学校德育工作特色的东西太少，学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。2、有时对待工作的困难，不可以想方设法去解决，有时还会退缩。3、班主任工作有些的积极性不高，缺乏创新。4、班级管理缺少开展各项专题活动。5、对后进生管理没有明显的转变。二、今后的工作思路一是要进一步加强学习，解放思想，方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点；二是不断加强自身修养，进步管理和工作程度，发挥敢于争先，勇于创新的精神，创始学校德育工作的新场面；三是想方设法着力研究解决学校存在的突出的学生问题；四、加强班主任工作培训，进步班主任管理才能。五、要有耐心、细心、关爱每一位学生。特别是对后进生的关爱。回忆一年来的工作，有很多感慨，一年来的工作，有得也有失。我将正确对待自己的缺点，认真听取同志们的意见，使自己能更进一步，不辜负全体同志的信任。政教处德育工作总结4x年前半学期，全校2182名学生〔其中初中本学期总人数：1236人；男：678人女：558人；高中本学期总人数：946人；男：488人女：458人〕。政教处认真落实学校德育工作要求，狠抓平安教育，针对学生人数多、班额大、生质量低、来复杂、学生学习习惯差等德育难题，全校党政一心，大胆开拓创新、真抓实干，多层次、多渠道地开展丰富多彩的教育活动，目的是使学生的学习习惯、学习态度、文明意识等诸方面得到较大幅度的提升，以促进全体学生在学习生活等方面的全面开展。为此做出以下的工作安排：一、加强师德建立，优化过程管理。1、构建一支政治素质高，才能修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开每月一次的政教处工作会议，每周召开一次部门工作会议，安排好周和月工作任务。为提升班主任素养，进步素质，增强责任感，利用班主任例会举办班主任论坛和班主任工作经历交流会。2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。〔1〕班级管理，讲务实〔抓落实不留死角〕，细〔细致入微〕，牢〔定规矩并抓牢，不松懈〕〔2〕教育活动，讲求丰富多彩，表达时代性，实效性，针对性以及创新精神。二、加强学生常规教育，做好育人工作。1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生典范，鼓励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负，懂得成人是成才，标准升旗制度，做到定时、定人、定内容。2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校园播送、多媒体等多种途径，定内容、定专题对学生进展德育教育活动，努力促进校园文化建立。前半学期共组织了2次黑板报评选活动。3、开学初进展优秀学生表彰大会，树立学生努力拼搏、发奋向上、勇争第一的求学意识。三、加强综治平安教育，构建和谐平安校园。学生的平安问题至关重要，事关社会—学校—家庭安定稳定问题，因此要调动一切积极因素做好这项工作，要贯彻“以人为本”的新理念，确立平安责任重于泰山的意识。继续落实政治处——年级组——班主任和政教处干事三级平安工作管理责任，签订责任状，做到责任到人，工作到位。〔一〕开展平安自查，树立平安意识。平安无小事。学校领导非常重视学生的平安教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事。在学校每次班子会议，班主任例会，全体学生集会，晨会，班会，老师例会上，都做到次次有研究部署，次次有检查布置，对平安工作形成了“人人有责，齐抓共管”的场面。前半学期共进展了2次彻底的平安大排查，对灭火器及电线进展更换，做到及时发现问题，及时整改，防患于未然。〔二〕开展平安宣传教育。为实在消除校园平安故事的发生，我校政教处以标准学生日常行为为根底，积极开展平安教育工作，根据我校平安教育的详细要求，摘录了我校日常平安教育主要内容，并印发给每位老师和每个班级。值日老师、值日领导认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。并加强交通平安教育，利用国旗下讲话在全校教育学生遵守交通规那么。〔三〕详细工作措施；一是，加强平安教育管理工作，构建学校标准化的平安教育管理形式，加强对各年段、班级及政教老师的平安教育工作和平安管理工作落实情况的检查工作。二是，丰富平安教育内容，积极开展如：防火平安教育、交通平安教育、活动平安教育、饮食平安教育、人身平安教育、假日平安教育、财产平安教育、公共平安教育。三是，通过各种形式，把日常平安教育与阶段性平安教育结合起来。如：“期初平安教育”周末回家平安教育、期中平安教育、学校平安教育专栏、班级黑板报平安专刊、播送和升旗仪式的平安教育讲话、发放致家长一封信组织学习等。四是，通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进展组织纪律和平安意识的强化教育。五是，加强家校联络，利用家长会的时机努力进步家长的平安教育知识和平安防范意识，共同构建家校平安教育平台，合力做好学生平安教育工作。四、存在的问题。1、学生的常规管理工作还有不细致的地方。2、学生思想工作方法还需改良，需更加切合学生实际，更加富有成效。3、工作创新少，思想疲惫化，有时遇事不冷静，工作被动。4、在全员做好学生的教育方面，老师的重视程度还需进步，对老师的德育工作抓的不够。5、政教处自身建立不够，力量较为薄弱。五、今后工作思路。1、加强班主任的思想学习和培训，在各年级施行班主任“培训方案”。制定新的《班主任聘任制度》。及时召开班主任论坛和班主任经历工作交流会，转变观念，进步班级管理才能。2、结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。3、改革完善班级量化考核方法，制度化，精细化，经常化。各项管理有制度就有施行，善始善终。建立学生文明行为监视制度，管好用好学生会，进步学生自我管理、自我教育才能。4、加强学生心理安康教育。5、加强学生干部的培养，进步学生的自我管理才能。总之，我校的综治工作虽然在学校的大力支持下获得了一些成绩，但我们也看到了我们的缺乏，我们会在以后的工作中不断完善，力争使各项工作再上一个新台阶。政教处德育工作总结5一年来，新邵八中政教处在校领导的领导下，在上级教育主管部门的指导下，认真贯彻落实学校工作方案和德育工作总体要求。加强了校园文化建立，扎实推进“鼓励赏识教育”，促进了学生德、智、体、美、劳全面的开展，积极推进了学校校风和学风的建立。学校也先后被评为“邵阳市社会综合治理工作先进单位”、“邵阳市国防先进单位”、新邵县关工委先进单位”等荣誉称号。为发扬成绩，弥补缺乏，现对一年来的工作总结分析^p一、加强师德建立，优化过程管理。1、构建一支政治素质高，才能修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开一次政教处工作会议，安排好周工作任务，利用班主任例会、班主任经历交流会组织班主任理论培训，进步素质，增强责任感。2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。(1)班级管理，讲务实(抓落实不留死角)，细(细致入微)，牢(定规矩并抓牢，不松懈)(2)教育活动，讲求丰富多彩，表达时代性，实效性，针对性以及创新精神。二、加强学生常规教育，做好育人工作。1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生典范，鼓励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负，懂得成人是成才，标准升旗制度，做到定时、定人、定内容。2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校园播送、多媒体等多种途径，定内容、定专题对学生进展德育教育活动，努力促进校园文化建立。本学期共组织了六次黑板报评选活动。3、开学初进展优秀学生表彰大会，树立学生努力拼搏、发奋向上、勇争第一的求学意识。三、加强校园治安保卫工作，共建和谐校园。学生的平安问题至关重要，事关社会—学校—家庭安定稳定问题，因此要调动一切积极因素做好这项工作，要贯彻“以人为本”的新理念，确立平安责任重于泰山的意识。继续落实政治处——年段——班主任和政教老师三级平安工作管理责任，在平安管理的工作中，按照平安工作谁主管、谁负责的根本原那么，采取层层签订责任状，做到责任到人，工作到位。一是，加强平安教育管理工作，构建学校标准化的平安教育管理形式，加强对各年段、班级及政教老师的平安教育工作和平安管理工作落实情况的检查工作。建立寄一整套的寄宿生平安管理制度，如寄宿生平安管理台帐、政教老师和科任老师交接班记录等。二是，丰富平安教育内容，积极开展如：防火平安教育、交通平安教育、活动平安教育、饮食平安教育、人身平安教育、假日平安教育、财产平安教育、公共平安教育。三是，通过各种形式，把日常平安教育与阶段性平安教育结合起来。如：“期初平安教育”周末回家平安教育、期中平安教育、学校平安教育专栏、班级黑板报平安专刊、播送和升旗仪式的平安教育讲话、发放致家长一封信组织学习等。四是，通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进展组织纪律和平安意识的强化教育。五是，加强家校联络，利用家长会的时机努力进步家长的平安教育知识和平安防范意识，共同构建家校平安教育平台，合力做好学生平安教育工作。政教处德育工作总结6本学期，在校长和书记的的正确领导下，政教处与各处室亲密配合，紧紧围绕学校工作中心和学期初政教处制定的工作方案，认真贯彻落实学校总体工作方针，大力抓好学校的德育常规管理工作，以学校“创进”文化为主题，以日常行为标准教育和文明礼仪的养成教育为抓手，全面进步学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身体心理素质，积极推进学校优良校风和学风的建立，促进学生德、智、体等各方面素质全面进步；加强班级工作的考核和指导；在全校师生的共同努力下，我们圆满完成各工程标任务。现就详细工作总结如下：一、加强学习，更新观念，树立现代德育思想。《根底教育课程改革纲要》提出：新课程的培养目的应表达时代要求。本学期政教处工作围绕此目的，不断学习、不断反思、不断理论、不断进步，我们改革创新，强化开展意识，力争做到与时俱进。我们加强了德育工作的前瞻性，要求班主任和任课老师要经常交流情况，互通信息，未雨绸缪，早做工作，防患于未然。同时本学期我们特别加强了对班主任老师和青少年学生的心理安康教育。二、努力加强德育队伍建立1、按照德育大纲“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。我们要求全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，学校进一步贯彻施行《xxxx职业中专老师应遵守的假设干准那么》的规定，落实了优生、希望生的帮辅与承包。全体任课老师充分发挥课堂主渠道作用，自觉浸透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、效劳育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。2、加强了班主任队伍建立我们进一步施行了《班主任工作条例》、《班级管理考评施行方案》，继续实行班主任工作例会制度，班主任工作经历交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化责任意识，召开了优秀班主任经历交流会，举行示范班会观摩，观看了市优秀班主任欧荣华老师的主题班会示范。3、充分发挥学生自主管理的作用〔1〕加强对学生干部的培养，在学生中大力倡导和发扬“自学、自律、自理、自护、自强”的五自精神，充分发挥学生干部在学校管理中的作用。〔2〕加强对学生会、团委工作的指导，进步他们的工作才能和管理的理论程度，并通过他们带动全体学生干部及各社团开展活动。政教处德育工作总结7本学期，我校政教处德育工作以“文化活动”为主线，以“陈福生校长”的讲话精神，以区教育局德育工作安排意见及补充要点，唱响心理安康教育、爱国旋律做多法教育和“示范学校”的创立工作;扎扎实实落实《中(小)学生日常行为标准》，搞好中、小学生的养成教育;加强班级工作的考核和指导;在全校师生的共同努力下，我们圆满完成各工程标任务。现就详细工作总结如下：一、加强队伍建立和制度建立，构建科学的管理体系。开学之初，我校成立了由校长陈福生同志任组长，有政教处、班主任等有关同志参加的德育领导小组，修订、制定、落实了各种制度、预案，并和班级学生签定了目的责任书，做到目的明确、任务详细、措施得力，为做好德育工作奠定了根底。二、以心理安康和爱国旋律为主线，开展了各种活动，树立生命意识、爱国意识、法制意识，大力做好理想教育、道德教育，情感教育，弘扬和培育民族精神。开学初，我们标准了升国旗仪式;同时做到月月有主题，月月有内容。[八月份]主题：军训教育1、初一新生军训教育;2、充分利用报名时机，对全体学生进展家访。[九月份]主题：行为标准教育月1.继续完善教育现代化的有关德育工作的台帐;2.召开主题班会，学习《中学生日常行为标准》，进展日常行为标准教育;3、出好一期以“迈进新学期，人人在成长”为主题的板报;4.各班选配班、团干，政教处和团委登记造册;5.召开住校生会议，严肃住宿纪律;6.对初一学生进展心理安康教育讲座，使其尽快适应中学生活;7、进展一次日常行为标准大检查活动和主题班会活动。[十月份]主题：平安和爱国教育月1、进展一次平安工作大检查，消除隐患。2、进展一次平安知识讲座;3、进展一次“护林防火”主题班会活动;4、进展一次国庆长假平安教育;5、以“迎国庆”为主题，各班出一期专题板报;6、结合“一二.九”，对全校学生进展一次爱国____传统教育活动。[十一月份]主题：创强自查月及____传统教育1、进展一次自查自评，标准办学行为，找出差距;2、进展一次行为标准，常规教育;3、进展一次行____传统知识讲座活动;4.检查常规管理工作中制度、措施落实情况。[十二月份]主题：文明礼貌教育月1、进展一次精神文明，提倡文明礼貌教育;2、进展一次文明礼貌主题班会活动;3、开展一次文明礼貌活动，评出先进，表扬先进;4、出好一期以“讲文明，树新风”为主题的板报;5、组织学生进展一次“班级小报”评比活动，并在橱窗展示，丰富学生校园文化生活。[一月份]主题：素质检测与总结评比1.结合期末考试，加强考风、考纪教育;2.做好学期班级工作的量化考核，为评先、评优提供素材;3.做好学生和班主任的评先、评优工作;4.做好学生操行等第的评定工作;5.写好政教处工作总结及做好各种资料的汇总工作;6.召开班主任座谈会，认真总结班级管理方面问题，及时整改，以更好地指导新学期工作。三、重视学生心理安康教育。初中学生正处于青春前期，身体和心理都需要安康地成长;我校高度重视这一客观问题，除加大生理卫生课及政治课教育之外，我校政教处主任李仁虎和许巧分别对男生和女生组织开展了“青春如歌”的专题讲座活动;并使学校教育和家庭教育、社会教育相结合，对他(她)们晓之以理、动之以情，让他(她)们正确认识到这一特殊时期，鼓励学生要把充分的精力用到学知识、长才干上去。同时要求学生在青春期要立下大志，抓紧时间，努力学习，增强力魄，为一生的开展奠定良好的根底。四、以班级管理为打破口，加大量化考核力度，进一步落实学生养成教育的检查与催促。开学初，针对我校的实际情况，及时修改和制定了《阳日中心学校初中、小学班级量化考核细那么》，并做到天天有考评，周周有公布，月月有小结，并把这些记录在“班主任工作档案”中，作为期末的评优、树模的根据。如评好“三优”既“优秀班级体”、“纪律流动红旗”和“卫生流动红旗”。我校要求班主任应做到早勤制、早操制、路队制和夜查制，即在早晨学生起床后五分钟进入教室，早操、课间操、放学路队及夜晚宿舍检查，就寝等时间必须到位，实行签到，不得缺勤。五、存在问题及今后的目的。1、班主任的工作作风直接影响一个班级的班风建立，因此应进一步加强班主任的培训和教育工作;2、在养成教育方面应力争形本钱校特色的、科学的、标准化的管理体系，向先进学校靠近;3、加强校园周边环境的清查和治理;4、要进一步把学生心理安康教育做好做优，并形成长效机制。政教处德育工作总结8本学期，在区教育局的工作方针指导下，在学校学期工作方案的引领下，政教处围绕政教处常规工作以及接待外界捐赠两大工作主题，在常规根底上创新工作方式和活动形式，主要做了以下工作：一、积极开展常规工作，常规活动丰富多彩1、国旗下的讲话和阳光之星评选活动形成常规，每周一次的国旗下的讲话主题、形式多样，不仅有国家平安教育，还对上周的平安问题进展点评，发现问题及时告知老师，及时提醒学生，对班级教育进展补充，对局部淘气学生起到了威慑作用。2、每月一次平安主题教育，从防溺水、防雷电、防拐骗等方面，对学生进展全方位的平安教育。并准时在放假等关键时间点，在班级群推送平安教育，号召家长重视对孩子的平安教育。3、利用传统节日对学生进展爱国教育。三月，政教处组织带着我校高年级学生前往柴桑区英雄纪念碑，本次活动又一次将爱国和珍惜如今得之不易的生活植入学生的脑海中。4、组织全校师生准备文艺汇演节目，虽然对我们的学生来说，困难重重，但在老师的不懈努力下，每个班都向家长和来宾展示了自己最棒的一面。二、改良德育工作方法，进步德育工作实效1、加强师德师风建立。搞好学校的德育工作，离不开一支经历丰富、方法独到的德育工作者队伍。四月份，我们组织全校老师召开师德师风专项工作会议，并把自学新时代中小学老师职业行为准那么作为作业，让大家重温准那么。这个举措使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、保护我们的残疾学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。2、班主任工作。定期召开班主任例会，安排布置当月工作。定期开展班会课，月月有主题，次次有教案，认真有效地上好班会课。三、平安警钟常鸣，详细工作紧抓1、加强平安教育管理工作，构建学校标准化的平安教育管理形式，加强对各班级及任课老师的平安教育工作和平安管理工作落实情况的检查工作。建立完善校园平安施行细那么、平安管理制度、隐患排查整改制度，在校园平安长效机制达标活动中，领导高度重视，全员参与，获得了良好成绩。2、丰富平安教育内容，积极开展防震、大型活动、预防传染病、法制等平安教育。3、通过各种形式，把日常平安教育与阶段性平安教育结合起来。把开学第一节课定为平安专题教育课，第一周为平安教育周；学校专门设立平安教育专栏、班级平安宣传记录、播送、发放致家长一封信组织学习等。4、通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进展组织纪律和平安意识的强化教育。本学期开展了应急逃生演练和火灾逃生演练，全校师生通过屡次演练，已经可以熟悉逃生道路，掌握正确的逃生方法。全体教职员工都能正确使用粉末型灭火器。5、加强家校联络，利用家长会的时机努力进步家长的平安教育知识和平安防范意识，共同构建家校平安教育平台，合力做好学生平安教育工作。实在开展了平安教育工作。通过发放致家长一封信、推送平安教育信息，将平安工作做细做实。四、接收爱心捐赠，承接外界关心。三月份接待新区小学、区青少年活动中心、红十字会、巾帼志愿者前来捐赠。五月份接收全区学校助残日捐赠的物资。举行柴桑区一小、新区小学的捐赠仪式。六月份接待民营企业协会前来捐赠。政教处德育工作总结9本学期，根据期初德育工作方案，以小学生日常行为标准教育为抓手，以学生的日常行为标准教育为根底，加强对学生的思想道德、行为标准和礼仪常规教育，坚持"突出重点，注重实效"地开展德育工作，围绕校园文化建立，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理安康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：一、改良德育工作方法，进步德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改良学校德育工作的方法，努力进步德育工作的效率。1、加强师德师风建立搞好学校的德育工作，离不开一支经历丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织老师学习《中小学老师职业道德标准》等，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、保护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。2、抓好班主任队伍管理适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起讨论学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反应、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要根据。3、构建社会、家庭、学校同步教育网络德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。《二小周报》，每两周出版一期，及时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等。为广阔学生、家长提供了一个交流的平台，努力使家庭教育与学校教育能默契配合。4、加强后进生管理做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了详细的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关心他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进展排队摸底，落实结对帮教老师和措施，增强教育转化的责任感。二、强化行为标准训练，改变学生精神相貌本学期的行为标准教育继续加强。1、加强行为标准养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进展训练和教育。2、强化行为标准教育的检查、评比、量化措施。本学期，对行为标准的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较标准的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、班报评比、标志佩戴情况、食堂取饭情况、违纪情况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、食堂用餐采取天天检查的方式，对佩戴情况采取突击检查的方式，对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。3、充分发挥值周生、班级干部、校内110的值日监视作用。一学期来，各部门认真负责，检查公平公正，值周工作到位。4、继续对各班行为标准进展检查、评比，每周评出流动红旗及每月评出行为标准示范班，起到表扬一批、鼓励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩，有力地调动了班主任工作。5、学校新出台了校学生家庭礼仪、学校礼仪常规，并把两个礼仪常规的评价细化：家庭礼仪由学生的家长负责；学校礼仪由班主任老师负责。并将两项的评价结果与学生的思想品德考试成绩综合，最终得出学生的思想品德成绩。通过对学生的行为标准教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为标准教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了全校的行为标准。四、加强法制教育工作学校把10月份定为法制宣传月，并聘请我市看守所的刘中举同志为我校的法制副校长。在10月中旬学校还组织六年级的全体学生去参观市看守所，并观看了在押犯人的演出，承受法制教育。10月30日学校还请到了我校的法制副校长为二址的全体学生做了《做知法懂法守法的好少年》法制报告会。收到了良好的教育效果。五、其他工作1、家庭教育工作本学期，成功召开了全校学生家长会，家长出席率达90％。在家长会上，校领导以详细事例讲述了家庭教育的方法；每位班主任认真准备、精心布置教室，主题鲜明突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的间隔，沟通了家长与老师的情感。2、安康、环境教育在本学期，二址校园环境美化，学生们更加喜欢我们的学校，学生们很少有人践踏草坪，更没有折花枝、树枝的现象出现。学生们更加爱惜校园里的花鸟鱼树，可以给垃圾分类，扔到指定的垃圾点。同时，同学们可以很好的利用起校园里的废旧电池回收箱，把拾到的、家中的废旧电池搜集到回收箱里。总体来说，作为国家级绿色学校的一分子，同学们都知道自己应该为此殊荣做些什么。3、交通平安教育同学们在本学期可以很好的遵守交通规那么，上学可以自然成排走进校园，放学后各班可以由小组长负责有组织的离校。同学们可以按交通信号灯的指示过人行横道，不横穿马路。经过全校师生的努力，我校再次被评为“辽宁省交通平安学校”荣耀称号。总之，本学期学校德育工作做了不少工作，也获得了不少成绩，但与上级要求还有较大差距，一些焦点问题有待解决：1〕学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之一。2〕个别问题学生在校内兹事生非的现象也时有发生，对学校声誉造成直接损害。3〕班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在管理上还存在一些问题。政教处德育工作总结10学校政教处工作是学校一切教育教学工作的方向标、助推器、加油站。本学期，以校园经典文化教育为主线，以日常行为标准教育为根底，实在贯彻《鸡西市中小学养成教育施行方案》，探究加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化气氛，进一步进步学生的思想道德素质和文明修养，促进学生养成教育的形成，在全体师生的共同努力下，政教处工作获得了一定的成绩：一、加强德育队伍建立，营造全员育人气氛1、班主任是班级的领导者、组织者和管理者，始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建立，加大了班主任工作的考核力度。2、结合学校总体工作布暑，定期召开班主任例会，加强班主任在班级管理中的方向性，进步班主任驾驭本职工作的才能和程度，增强班主任履行职务行为的执行力。3、为了创新我校德育工作，进步班主任队伍的专业素质和管理程度，在期末阶段参加了区教育局组织的班主任经历交流会，同时，在学校内部也开展了互相交流与学习的班主任论坛，互相学习、互相促进，进步班主任队伍的整体素质。二、强化常规管理和教育，改变学生精神相貌1、一学期来，政教处对每月班会进展主题布置，并分初高中阶段分别下发了“鸡西市养成教育标准要求”，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，政教处通过班课检查，对标准教育进展督导。2、通过对学生个人卫生，染发、长发、指甲、首饰、穿着等的定期检查，标准个人卫生标准，使学生养成良好的个人卫生习惯。3、加大对室内外卫生的检查和巡查力度，并设立值周流动红旗，定期进展总结，加强了周四例行卫生清扫的检查，使校园卫生得到良好的保持。4、利用学生会、团总支在学生中的骨干地位，通过站岗、值周等形式，对学生中存在的问题进展监视。5、充分利用更新设备和改组后的播送站加强对学生爱国教育、公德意识教育和心理安康教育，同时利用三楼宣传橱窗及各楼层黑板报，加强对学生养成教育、文明礼仪教育、“防灾减灾“教育、经典文化教育的宣传和引导，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。6、为实在消除校园平安故事的发生，政教处同后勤一起，以标准学生日常行为为根底，积极开展平安教育工作，防止学生发生意外伤害事故，在课间、间操、放学期间安排主任在各楼层值班、楼梯值周学生站岗。并加强交通平安教育，积极开展法制教育，组织了“紧急疏散演练”等活动，进步了学生对重大事故的应对才能。三、举行德育教育活动，促进校园文化建立在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的根本方法。为进步德育工作效果，政教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建立。1、本学期，政教处亲自组织了“团优表彰大会”、思想汇报专题“纪念5、12主题演讲比赛”、“经典学习展示大合唱”等校级大型德育教育活动，参与指导了高三学年、初四学年毕业联欢活动，高中学年《弟子规》学习启动大会、初二学年经典学习启动大会等学年教育活动，各项活动教育到位、材料完好，极大地丰富了校园文化气氛，促进了对学生的教育。2、为建立绿色校园，政教处组织各学年及班级进展了轰轰烈烈的绿色校园文化建立，涌现了一大批校园建立骨干班级。同时，积极参与到社区理论活动中，组织学生会骨干学生参加了“迎五一植树劳动”、高中学年学生到社区挖树坑等活动，培养了学生热爱劳动、热爱校园、热爱家乡、保护环境的良好品质。3、在每周例行的升国旗仪式上，实行班主任国旗下讲话制度，并对每周的国旗下讲话稿进展严格的命题要求，突出主题教育，使每次升旗仪式都成为对学生进展良好教育的契机，也为班主任自我才能的提升搭建了展示的舞台。四、学习传统经典文化，树立学生良好品质本学期，以《弟子规》为主要学习内容，开展了中华民族传统文化教育活动，发挥校园文化的育人作用，营造和谐文明的文化气氛，创立和谐校园。1、学期初，高中学年及初二学年召开了《弟子规》学习启动大会，掀起了全校性的学习热潮。通过主题班会、诵读与竞诵等活动，运用行之有效的教育形式，对学生进展传统文化教育。2、政教处对各学年和班级经典文化学习进展进展了督导检查，并组织高中学年班主任和任课老师参加了高二二班组织的《弟子规》竞诵展示活动。3、利用播送站、黑板报、橱窗等媒介加强了经典文化的学习和教育，如黑板报分别以《弟子规》、《论语》、《孝经进展了专题宣传，每天早晨播送站定时播放《弟子规》音频诵读，营建了经典学习气氛，使经典学习深化师生内心。4、本学期期中阶段，政教处组织了“经典文化学习诵读展示”，局部班级和老师参与了展示活动，期末阶段，经过紧张的筹备，举行了全校性的“经典学习歌咏大赛”，获得了良好的教育效果。五、存在的问题与设想1、班主任还存在教育意识、育人才能不强，主动性，创新性不够，影响了德育工作实效性。今后将加强班主任的思想学习和培训，更新观念，明确不同层次班主任工作目的，进步班级管理才能。2、各项制度还有待完善与进步，今后将改革完善班主任及班级量化考核方法，力争各项管理有制度、有施行，善始善终，进步学生自我管理、自我教育才能。3、校园文化建立还有待进一步深化，因此，需继续加强经典文化学习，使学习落到实处，深化人心，实在到达对学生的教育目的。一个学期的工作完毕了，虽然获得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现工作中的缺乏之处，相信在新的学期开场以后我们会克制以前不利的因素，争取更大的进步。政教处德育工作总结11本学期政教处以《中小学德育大纲》为根据，以学校工作方案为指针，进一步加强和完善我校规章制度，探究性的开展新课改环境下的学生德育工作，加强班主任队伍建立及学生管理团队工作；常规工作坚持以“六德教育”为主的工作思路，重点抓好学生的养成教育和文明礼仪教育，进一步标准学生的言行。现就本学期政教工作总结如下：回忆这一学期的德育工作，主要从三个方面做了努力：一是根据学校实际进一步完善了学校德育管理体系；二是抓好了班主任管理的工作；三是抓好了学生的管理。一、完善德育管理体系：根据学校实际，根据我校办学方向的开展变化，修改和完善了我校的德育管理体系，本学期修改和完善了落《班级考核评比方法》、《科任老师考核细那么》，《学校、年组、班级三级管理团队管理制度》等制度，进一步完善了班级考核、学生操行考核等各类操作表册，形成了“校级领导――中层领导――年主任――班主任――学校、年组、班级学生管理团队”五级管理网络。使我校的德育管理有章可循，德育考核有据可依。二、加强班主任管理：落实了班主任考核管理，在工作上努力调动班主任工作积极性，关心班主任成长、注重对年轻班主任工作上的指导和培训。能公平、公正、一视同仁的对班级及班主任进展管理和考核，注意与班主任沟通交流的方法，使班主任本来就烦躁的工作感受到了些许温暖。三、学生管理思路明晰：1、建立了学校、年组、班级三级管理团队，政教处定期对学校管理团队进展培训；年主任对年组学生管理团队进展培训；班主任或值周班长对班级管理团队进展培训。通过培训，各管理团队的成员不断进步、安康成长。2、对学生的管理考核有制度可依，对全校的问题学生建立了档案，对于问题学生违背校规校纪通过处分、大幕通报、记入学籍档案等方式对他们进展约束和教育，被处理学生的主要问题有吸烟；严重扰乱课堂秩序；顶撞老师、损坏公物；校内打闹、打架；校外打群架；走廊打闹、大声喧哗累计两次以上；勾结校外人员抢要学生钱物并且搜身恫吓学生等。通过处理，这些学生都能及时汲取教训，对其他学生也是一个警示，使全体学生认真遵守校规校纪，争做合格中学生。3、本学期共进展了三次学生头型、仪表产检查。通过屡次对学生头型、校服、名签、指甲进展检查，收到了很好的效果。班主任和学生都进步了认识，如今几乎没有学生头型不合格的。而且政教处每月都检查，随时都抽查，防止了学生存在幸运心理。四、与家长沟通讲求方法：本学期下达处分决定4起，处理问题学生13人次，接待问题学生家长78人次，与问题学生家长沟通可以说是一个难点，在这方面我本着对学生认真负责的角度，摆事实、讲道理，让家长和学生认识到自身存在的问题，通过沟通没有一个家长因为对自己的孩子进展处理而不满意的，没有一个家长因为处理自己的孩子而进展上访的。在接待的家长中有些家长因为自己的孩子被其他的学生殴打，情绪也比拟冲动，通过与他们沟通、谈心、讲求方法，家长们也明白了其中的道理，欣然承受学校的处理意见。五、定期召开班主任例会及班主任培训会：政教处工作离不开班主任老师的大力配合。本学期的班主任例会，侧重加强了对班主任日常管理工作的指导。定期召开的班主任例会和班主任培训会，对前段时间的工作进展总结并提出下段时间的工作重点。向班主任介绍新的班级管理理念及班级管理方法，提升班主任的管理程度。使得班主任老师可以结合本班级实际情况开展工作，工作的独立性增强，工作也各有特色。除此之外，还通过班主任微信群及时传达很多事情，极大的进步了工作落实的方便性、及时性，进步了工作效率。六、认真开好主题班团会：本学期共召开主题班会10次，主题分别是“平安在我心中班会”，“新学期、新打算班会”，“感恩老师班会”，“十一爱国班会”，“重阳节主题活动”“营养改善方案班会”，“观看平安视频班会”，““勿忘国耻振兴中华”纪念一二。九运动主题班会”，“预防未成年犯罪班会”，“冬季平安班会”。通过以上主题的班会，对学生进展了适时的思想、平安等方面教育。七、做好校园环境卫生工作：1、本学期继续狠抓室内外卫生，每天早午进展两次室内外彻底清扫，政教处进展两次卫生检查，检查中发现清扫不彻底和清扫不及时的班级，及时反应到年组。通过各班学生每天认真的清扫、政教处及时的检查反应，保证了学校的室内外卫生干净、整洁。每天上午和下午放学时间政教处都对各班班内卫生进展检查。班级内的卫生总体来说保持得不是很好，相比照拟八年组的班内卫生较好，六、七年组的室外卫生较好，还有个别班级室内卫生保持的不是很好，通过催促与整改，有所好转。2、本学期下雪两次，下雪之后各班都能及时认真的清理积雪。各班主任能及时地通知学生带清雪工具并进展清雪，班主任能亲自带着学生，不怕严寒，把分担区的雪及时地清理干净彻底，提出表扬。八、狠抓学生纪律：从学生的养成教育入手，以“文明礼仪”教育为切入点，提出“天天环保，日日文明”的要求。首先从语言文明做起，同学之间要说文明话，不说脏话。其次要做到行为文明：不随地乱扔瓜果皮屑，不随地吐痰，不与同学打闹，在教学楼内要文明行走，不大声喧哗，并与班级量化考核挂钩。课间纪律是校园纪律的重中之重，学生会干部和政教处每节课的课间都在各楼层和室外进展检查，看到不文明行为及时制止，随时记录违纪学生。经过一学期的强化、检查，走廊内秩序井然，课间喧哗、打闹现象减少了。还有个别班级的学生课间存在喧哗打闹现象。九、进一步抓实两操和升国旗工作：两操、升旗管理是团队精神的最好表达。1、升旗对学生的爱国教育、团队精神的培养非常重要，本学期的升旗仪式共进展了十次。表现好的班级是八年一班〔李国华〕、八年六班〔刘岩〕、七年三〔戳秀丹〕。2、为了使学生在紧张的学习中可以得到身体和精神上的放松，本学期的跑操各班主任都非常重视，在间操期间体育老师、政教处和学生会干部加强检查管理，班主任都能主动跟班，有的和班级队伍一起跑操，给学生起到表率的作用，本学期的跑操队伍整齐程度明显好于以往。3、本学期重点强调了眼保健操的重要性，针对我校学生近视眼比例较高的现状，政教处的当务之急是保证眼保健操的实效性。政教处第一手抓的是时间上的实在保证：所有任课老师不得以任何理由占用眼操时间。第二，眼操音乐响起后，所有学生必须立即放下书笔，停顿其它一切活动，坐正、挺胸专心做好护眼保健操。学生会干部对各班眼操完成情况作详实记录，纳入班级的量化考核。眼保健操做的比拟好的年组是六年组和七年组。十、艺体工作收获显著本学期艺体工作有较大的收获：我校被批准为“黑龙江省排球工程基点校”，并参加一月份在齐市举行的全省中小学生排球锦标赛；我校男排获市中学生排球锦标赛第五名，获县级排球赛第二名；速滑队获市级初中组第一名；县级第一名；我校田径队获市级田径锦标赛基地级第一名；冰球队获市级优秀组织奖。这些成绩的获得，与体育老师辛苦的付出，不计得失的奉献，忘我敬业的责任感是分不开的，领导对艺体工作的高度重视和大力支持是获得成绩的先决条件。学校在体育教学和比赛方面投入了大量的资金，这对训练队的训练及获得成绩做了坚实的保障。回忆一个学期的工作，我们有收获，也有缺乏，需要改良的地方还很多，在以后的工作中我会继续努力，发扬优点，取长补短，多学习，多请教，在身体安康状况允许情况下，有创造性地做好自己的本职工作。政教处德育工作总结12一学期以来，政教处认真贯彻上级教育主管部门的工作精神，协调各处室，认真落实学校方案和学校德育工作方案，并且获得了良好的教育效果，先将工作情况作简要汇报。学期初，德育处根据县局工作要点及普教工作方案，结合我校实际制定了实在可行的德育工作方案，同时指导各班根据德育工作方案制定，突出实效，可行性强的班主任工作方案，一学期来我们认真落实方案方案中列出的工作。一、平安是各项管理的根底。政教处加强保安的管理，外校无业人员不再向以前那样自如进入学校，保安也使老师们晚上的值班得以解放；本学期政教处组织消防演练，防震逃生演练以及相应平安教育，如平安黑板报、手抄报、网上竞赛等增强学生平安意识；本学期对学生家长发放三封关于平安的责任书或致家长的一封信；为使宿舍学生管理更加严格，保障学生的平安，所有领导及班主任轮流在宿舍陪宿。同时本学期政教处还组织了平安教育日，平安活动月，消防四个才能培训等活动；政教处组织班主任加强了如开学初，期末等关键时候的学生管理，从而保障了校园平安秩序。二、加大力度促进政教常规管理。学生检查政教处加强了对学生干部的培训的指导，同时在李校长的带着下，我、文平、亚海成立专门的政教督察小组，全乐老师每天都是亲自检查，及时向各位班主任反应信息，当然我们的班主任也都非常配合，及时组织学生整改，学校提倡的弯腰行动，在曹老师这里得到了最好的表达，周三我们阅卷，校园里的废纸，包装袋等也是曹老师一早到校清扫的。正是有了这些工作，一个学期来，校园能保证干净整洁、正常有序。三、按政教方案本学期政教处重点完成了以下工作：1、开学教育。政教处在学期开学前，根据学生的平时的常规要求，制定曹王二中学生常规指南，利用一周的时间集中学习，使同学们在开学的第一周就能很快的摆脱假期状态，回归到学校环境中，使新学期有一个好的开端。扎实组织开学第一课。开学第一周，根据县局对开学教育的要求，我校认真组织了开学第一课活动。第一次升旗、第一节班会课、第一个课间操、开学第一课的观看等，使同学们在有序教育活动开场了新的学期的学习与生活。2、学生习惯养成教育。我校根据普教科制定的“____养习成德”施行方案，结合我校实际，形成“曹王二中学生应知常规”12条，通过学生学习，老师讲解，学生竞赛等形式，使学生掌握应知常规内容和标准，然后每月一个习惯，坚持抓好学生习惯养成，本学期政教处中重点对学生的仪表整洁、物品摆放、把路走好、餐厅无语等习惯进展了强化，并已经收到了很好的效果，学生行为习惯也正向着良好的方向开展。在习惯养成教育过程中，班主任做了大量工作，很多班级也形成了自己的班级特色，包括晚学生的打水学生整齐的排队，都有班主任寒风中的坚守。3、八年级社会理论活动。本学年的八年级社会理论活动，是开学的第二周，大多班主任以及老师对学生还都不是很熟悉，给学生管理带来一定的难度。但是，在四个班主任的细致，精心的工作下，一周来给理论基地的老师们留下了深化的印象，记得周三正好是老师节，我们的学生一起参加了技师学院的晚会活动，同学们整齐的队伍、严明的纪律更是受到技师学院老师和同学们的好评，为曹王二中增光添彩。4、进一步改革升旗仪式，紧凑，高效，校长的点评能及时的将班级常规，学校活动，重大事件告诉学生，起到了积极引领作用。本学期的国旗下讲话根本都是围绕“学生习惯养成”进展，严密配合了本学期学生的养成教育。九月份组织开展了“弘扬和培育民族精神月”活动，并结合老师节，国庆节，以及爱家乡，爱学校教育，加强对学生进展了民族精神教育，并利用此次活动组织学生理解建国以来祖国成就，进一步增强学生的爱国情感。5、班主任培训扎实进展。本学期，政教处组织班主任到邹平魏桥实验学校和九户学校进展了参观培训；回来之后，在王校长的主持下立即进展了，学习感悟汇报，每位班主任都对自己的工作做了重新的认识和规划，提出了自己新的奋斗目的，学习之后的班级管理也明显有了突出的变化，如三位校长及所有班主任，在校园内都有了自己的卫生责任区，给同学们起到了积极的引领作用。也使班级常规工作上了一个新的台阶。6、结合学生行为习惯养成，本学期加强对学生宿舍管理，首先是学校投资进展了硬件的改善，同时政教处制定了学生宿舍星级评选标准，宿舍内一人一个纸箱收放自己的杂物，利用一个月时间推进宿舍内务卫生整理，并举行了全校内务大比武活动，从而使学生宿舍内务在上级检查中受到好评。7、积极开展“热爱生命、善待生命”教育活动，以及关爱明天普法先行活动。均制定专门的活动施行方案，利用班会，宣传栏，标语，学生感悟等方式，使活动落到实处，真正起到教育意义。8、班级文化建立初步成型。教室后面是至理名言，前面两侧，设立学生园地，凸显学生的创作，也希望各班主任能最大化的利用好班级文化对学生的骄教育。9、有效进展家校沟通。本学期，近一步完善家长委员会组织，通过家委会主任高树兵同志，做了“如何预防流感”的专题讲座，组织了家长评教问卷，家长意见征集等活动。同时积极组织班级小型家长会，使学校、老师和家长真正携起手来，加强对学生的教育。政教处专门组织“如何做好有效家访”工作的研讨会，家委会主任也参会发表意见。班主任老师除去正常的家访工作，家校联络卡、联络等方式作为补充加强家校联络，从而加强了家校沟通。10、全校学生、老师及学生家长开展“四个好活动”，即老师心目中的好校长；老师、学生心目中的好家长；老师、家长心目中的好学生；家长、学生心目中的好老师。充分表达了各自的评价功能和参与积极性，收到很好的效果。11、本学期组织了学生设计了三期黑板报，多期手抄报，涉及多个主题，学生在创作，创意，搜集资料中感受教育，体验成功。12、积极协同曹一村，组织曹一社区优秀学生、优秀家长表彰活动。四、下学期展望：新的一学期，政教处将在全面落实校园平安的根底上，继续抓好学生的行为习惯养成教育，进一步培养学生的把衣穿好、把物放好、把路走好、把饭吃好等良好的行为习惯。一活动为载体，加强学生德育教育。总之，将近一个学期的工作，我们一直是以学生行为习惯养成为中心，通过各种活动来加强，目的就是让学生能先成人，这也是我们的教育宗旨。同时在工作中也还存在一些不够科学，不够扎实的方面，我们一定通过自己的努力，改变这些不利因素，凸显更好的教育效果。政教处德育工作总结13在上级领导的亲切关心和大力支持下，在广阔教职工的团结协作下，我校政教工作得以顺利地开展并圆满地完成，收到了预期的效果。本学期政教工作以爱国读书系列活动为主旋律，重视学生的政治思想教育，强化了常规管理，强化了平安教育，培养了学生良好的行为习惯，注重心理安康教育，进一步抓好社会理论活动，丰富了学生的文体生活。一、德育教育为笼头做好学生的政治思想工作以“爱国读书系列活动”为主线，有方案地对学生进展爱国、集体和立志成才、报效祖国的教育。1、学校召开了校会，明确本学期的要求，向学生推荐了一批爱国书目。各年级结合爱国读书系列活动分别召开了主题班会、团队会，对本学期工作进展了详细部署。2、各班根据本班特点召开了以“我们如何爱国”，“为中华崛起而读书”等为主题的班会、团队会。3、充分安排好节日主题教育活动，国庆节政教处、团总支、语文组举办了全校性的爱国读书征文活动。4、组织初一年级师生前往老干部活动中心、农场鲜切花基地参观学习。5、政教处充分利用每周升旗仪式并结合时事、纪念活动和学校实际，对学生进展时事政治、思想政治教育及爱国、集体和社会教育。充分利用国旗下的讲话的号召力，激发学生积极发奋向上，努力营造“刻苦攻读，立志成才”的校园文化气氛。6、举办“弘扬民族精神立志报效祖国”演讲比赛，同学们积极性很高，各班级踊跃参加。二、常规管理为抓手，做好学生的日常行为标准工作我们认为，对初中学生来说，在他们之中开展爱国、集体的教育是必要的。但根据初中学生的心理特点、智力开展程度，我们认为对初中学生进展根底道德教育，夯实他们学会做人的根底。而日常行为标准那么是对初中学生进展最起码做人道理的教育和要求。因此，我们非常注重对学生日常行为标准进展检查和教育。本学期我们在这方面的主要做法是：1、政教处第一周召开了班主任、年级组长会议，落实政教工作方案。政教处、团总支在第一周进展了学生干部培训、国旗队培训。各年级充分利用班主任例会进展教育教学工作的经历交流，形成发奋向上的年级组。重视青年老师的培养，近两年工作的青年老师安排担任班主任，工作认真负责，积极主动，为学校管理及班级工作做出较大奉献。班主任工作认真负责，班级工作卓有成效，实在重视班风、学风建立，重视班团干部的培养，全校形成自觉学习的良好气氛。2、加强对学生学会做人的教育。在教育学生学会做人道理方面，本学期的一个显著特征是我们经常利用升旗仪式和课间集中学生，对学生进展“在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民”的做人准那么教育。3、加强对学生进展审美教育。由于初中学生的心理、智力开展程度还比拟低，他们还不能清楚地分辨真、善、美与假、恶、丑。因此，对学生进展审美教育不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素质的进步起到积极的作用。我们坚持在校门检查学生的穿着打扮以塑造学生的形象美、严厉批评讲粗话以塑造学生的语言美、坚持每周进展好人好事地总结以塑造学生的心灵美。3、对学生进展礼貌教育。利用课间操集中期间、主题班会、团队会等不同形式对学生进展礼貌教育，保持中华民族的优良传统，尊老爱幼，礼貌待人，彬彬有礼。政教处德育工作总结14一、加强队伍建立和制度建立，构建科学的管理体系。开学之初，我校成立了由校长陈福生同志任组长，有政教处、班主任等有关同志参加的德育领导小组，修订、制定、落实了各种制度、预案，并和班级学生签定了目的责任书，做到目的明确、任务详细、措施得力，为做好德育工作奠定了根底。二、以心理安康和爱国旋律为主线，开展了各种活动，树立生命意识、爱国意识、法制意识，大力做好理想教育、道德教育，情感教育，弘扬和培育民族精神。开学初，我们标准了升国旗仪式；同时做到月月有主题，月月有内容。[八月份]主题：军训教育1、初一新生军训教育；2、充分利用报名时机，对全体学生进展家访。[九月份]主题：行为标准教育月1.继续完善教育现代化的有关德育工作的台帐；2．召开主题班会，学习《中学生日常行为标准》，进展日常行为标准教育；3、出好一期以“迈进新学期，人人在成长”为主题的板报；4．各班选配班、团干，政教处和团委登记造册；5．召开住校生会议，严肃住宿纪律；6．对初一学生进展心理安康教育讲座，使其尽快适应中学生活；7、进展一次日常行为标准大检查