电气二课程设计报告_第1页
电气二课程设计报告_第2页
电气二课程设计报告_第3页
电气二课程设计报告_第4页
电气二课程设计报告_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

技术要 系统分 总体设 （18004、只有当机械下降到时才能作开合动作上升，到达上端后，向右旋转180°。当到达右侧后夹爪向下并释放工件，然后上升，最机械向左摆动、复位，并发出信号，将控制权交给下一单元11“02“1”3“1”为有效4按钮“0”为手动5678941234

松 低PLCPLC的通信。然后把源程序PLC当中。课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是学生实际工作能力的具体训练和过程.随科学技术发展的日新日异PLC已为计算机应用中空前活跃的领域，在生活中可以说得是无处不在。因此作为二十一世纪的PLCplc[1]权明富,齐佳音,舒华英.客户价值评价指标体系设计[J].管理评论,2004,7(3):17-18.[2]

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论